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    1. 荷花小學(xué)作文

      時(shí)間:2025-06-15 07:03:04 荷花 我要投稿

      荷花小學(xué)作文合集六篇[優(yōu)秀]

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的荷花小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      荷花小學(xué)作文合集六篇[優(yōu)秀]

      荷花小學(xué)作文 篇1

        今年的夏天,我們一家三口來到滕州紅荷濕地看荷花。那一朵朵荷花在微風(fēng)中翩翩起舞,纖塵不染,宛如一位穿著粉色連衣裙的少女,羞澀地坐在碧枝翠葉與波光水影之間。

        碧波蕩漾的荷花池中,有的花含苞欲放,有的開得落落大方,個(gè)個(gè)亭亭玉立。青翠欲滴的荷葉一片扶著一片,襯托著荷花,一片如詩如畫的景色。

        我想:為什么荷花不會(huì)被水給淹死呢?我問了爸爸也問了媽媽。他們笑了笑沒有給我一個(gè)滿意的答復(fù),后來我從《身邊科學(xué)》這本書里找到了答案。

        原來荷花是水生植物,為了適應(yīng)水域的'特殊環(huán)境,這些植物的構(gòu)造發(fā)生了很多變化。它的葉柄處特別肥大,里面還有許多空腔,儲(chǔ)存了大量空氣。它除了能產(chǎn)生浮力,還有通氣作用,保證植物有足夠的氧氣。有些水生植物的葉緣或葉尖,還有特殊的排水器,把體內(nèi)過多的水分排出體外。

        荷花出淤泥而不染,值得我們學(xué)習(xí)。聽了我的介紹,你們也喜歡上了荷花嗎?

      荷花小學(xué)作文 篇2

        “泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@首詩是贊美荷花的,我喜歡這首詩因此就成了荷花的忠實(shí)“粉絲”。

        荷花是“花中皇后”,因此很多人喜歡。你瞧,在荷花池邊圍著一群天真活波的小孩。他們一個(gè)個(gè)穿著五顏六色漂亮的衣裳,好像和荷花在比美似的?墒,怎么看都是荷花美:一對情侶來到荷花池邊拍照,看見兩朵荷花緊密的挨在一起,不禁異口同聲的說“啊,這兩朵荷花真像我們呀!”有同時(shí)轉(zhuǎn)過頭來沖對方笑了笑,閉上眼睛靜靜的享受淡淡的花香;幾個(gè)老人在長廊上一邊下棋一邊聊天,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來聞聞花香,真是悠閑自在。

        荷花的樣子真美,像亭亭玉立的少女。他們身穿一件粉里透白的裙子,在荷葉上開舞會(huì):有的在跳芭蕾,有的在跳拉丁,還有的在跳爵士舞。各式各樣讓你數(shù)也數(shù)不清,有的連名字都叫不出來。

        荷花全身都是寶。那半圓的.蓮蓬結(jié)出來的蓮子可好吃了!蓮心可以泡茶,清涼解渴又消毒。蓮子除去蓮心放在鍋里一煮,紛紛嫩嫩的蓮子又軟又香,好吃又營養(yǎng)。蓮藕清脆好吃,如果你來我家吃一盤,一定會(huì)回味無窮,一個(gè)星期也忘不了。

        “出淤泥而不染”這就是蓮花的品質(zhì)。它不屈向上,茁壯成長,向人們展示自己的美麗,才得到“萬花之王”的稱號,我也要學(xué)習(xí)它的這種精神。

        啊!多么漂亮的荷花,它永遠(yuǎn)是我們的最愛,你喜歡嗎?

      荷花小學(xué)作文 篇3

        池塘里的荷葉好多呀!數(shù)也數(shù)不過來,它們你靠著我,我挨著你。讓我想起了我背過的詩句——“江南可采蓮,蓮葉何田田”。那一片片荷葉綠油油的,它特別大,大的像一把把傘,假如遇到了雨天,我還可以拿它當(dāng)雨傘呢。

        清晨,荷葉上有很多透明的小露珠,像一顆顆珍珠,它們還在荷葉上動(dòng)來動(dòng)去的',可好玩了。

        荷葉可以泡茶喝,還可以減肥呢。

        它的莖筆直筆直的,但是它上面有許多小疙瘩,摸起來很粗糙。

        從荷葉的中間冒出了許多荷花,荷花有白色的、粉色的、還有紅色的,美麗極了。它們有的還是花骨朵,有的張開了兩三片花瓣,還有的花全開了,露出了笑臉。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)花的中間有一個(gè)黃色的花蕊,發(fā)出陣陣的香味,令人陶醉。

        這時(shí)候,蜻蜓飛來了,對荷花說:“你的味道好香啊!”蝴蝶飛來了,它對荷花說:“你真美啊,你都比我美。”小魚都游來了,呆在荷葉的下面嬉戲,仿佛在說:“我待在這里好舒服呀!”這不正是“魚戲蓮葉間”的畫面嗎?

      荷花小學(xué)作文 篇4

        今年暑假,我去觀看了北京·順義第八屆荷花展覽會(huì)。一走進(jìn)荷花池邊,我便被深深吸引了。

        荷花,生在碧水之中,開在炎夏之時(shí),葉似碧玉盤,莖似綠翠柱。一走進(jìn)荷花池邊,一股清淡的香氣撲鼻而來,又隨風(fēng)而去;一走進(jìn)荷花池邊,湖邊垂柳漾起微潑,池中荷花頻頻點(diǎn)頭;一走進(jìn)荷花池邊,湖中碧水閃耀著光芒,荷花隨風(fēng)跳起舞來,像有一湖的仙子。荷花和荷葉上滾動(dòng)著一顆顆露珠,晶瑩剔透,美麗極了。荷花有的剛剛綻放,像個(gè)寶蓮燈;有的還是花骨朵,像個(gè)熟透的桃子;有的完全開放,像個(gè)花中仙子。這樣的美景,能不讓人陶醉嗎?

        荷花不僅給人美感,而且還全身是寶呢!荷花開花后結(jié)的蓮子,清熱解毒,可做藥用。結(jié)的蓮藕香脆可口,是一種美食。

        我愛荷花,不但因?yàn)樗拿,還因?yàn)樗鑫勰喽蝗、迎驕陽而不懼?品質(zhì)。這種品質(zhì)激勵(lì)著世世代代的中國人,成為有骨氣的中國人!

      荷花小學(xué)作文 篇5

        清晨,一場雷陣雨過后,爸爸媽媽把我從睡夢中喊了起來,說是要帶我去看荷花。帶著睡意,我不情愿的跟著他們?nèi)チ四詈珗@。

        忽然,我一下子清醒了過來,好象是被一陣涼風(fēng)吹醒的,又象是被聞到的花草清香和潮潤的水汽喚醒的,也象是被小鳥清脆的鳴叫聲驚醒的,或許還是被滿池的荷花吸引,我自己也說不清楚,只是這雨后的夏荷和花香鳥語的晨景真的讓人開心和欣喜。我不知不覺的就走到了池塘邊上,憑倚著橋欄看著池塘里清麗的荷花。

        池中的荷花一朵朵依托著挺拔的花梗,高高的矗立在荷葉的上空,真象人們比喻的那樣——出污泥而不染;ò晖钢姆奂t色,嬌嫩得就象要滴出水來,還有那花芯中伸出的一根根金黃色的卷曲發(fā)亮的花絲,襯著一個(gè)黃綠的蓮芯,整朵花的色彩柔和而美麗 。在和風(fēng)中陪同荷葉輕輕地?fù)u動(dòng),真的象是荷花仙子出水飛天那么美。

        一陣晨風(fēng)吹來,吹得池塘里的.荷葉晃動(dòng)起來,一張張碩大肥厚的荷葉時(shí)卷時(shí)張,搖曳彈卷。那些雨水積聚而成的水珠跟著在荷葉上跳動(dòng)翻滾,晶瑩透亮,活潑生動(dòng),象是一顆顆活的珍珠,逗人喜愛,給靜靜的荷池增添了無限的想象。

        透過荷葉的縫隙,還看到清澈的湖水里有許多錦鯉。有的全身紅色;有的紅白相間;還有的五彩染體。它們有的在互相追逐;有的在翻騰捕食;還有的在悠閑的漫游。這情景讓我不由得想起了老師教過我們的”江南“這一首詩:“.... ..魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西 ......”。

      荷花小學(xué)作文 篇6

        我的家鄉(xiāng)在江西瑞金。那里山清水秀,鳥語花香。有全國著名的紅井和一片片金色的油菜花。但最引人注目的還是荷花池。

        荷花池在爸爸老家。每次回到那里,我都會(huì)去看看那些令人賞心悅目的荷花,感受撲鼻的芳香。

        荷花池里盛開著淡粉、雪白的.荷花。一片片翠綠的荷葉里滾著晶瑩剔透的露珠,它們正跟小魚做游戲呢!

        每當(dāng)太陽從東方冉冉升起,池里的荷花都綻開了笑臉,荷葉也靜靜地趴在水面,享受著溫暖的陽光。只有那些像粽子、像水滴一樣的花骨朵,還被緊緊地包著,像個(gè)害羞的小姑娘。

        這就是美麗的荷花池,這就是我家鄉(xiāng)的荷花池!

        每一次,踩著茸茸的軟草,踏著荷花的清香,看見蜻蜓、蝴蝶、燕子,撲扇著翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天上飛翔,在荷花池中翩翩起舞……心里就充滿無比的喜悅和幸福。

        多么美麗的荷花池,多么美好的家鄉(xiāng)!我愛美麗的荷花池,我愛富饒的家鄉(xiāng)!

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