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    1. 荷花小學(xué)作文

      時(shí)間:2025-05-25 10:34:00 荷花 我要投稿

      【精選】荷花小學(xué)作文合集10篇必備10篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的荷花小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】荷花小學(xué)作文合集10篇必備10篇

      荷花小學(xué)作文 篇1

        我的家鄉(xiāng)在南湖,我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡這里的山山水水。

        聽朋友說,我們這里的荷花長得特別漂亮。我想去看一看,到底有沒有像朋友說得那么千姿百態(tài)。

        一進(jìn)荷花園就有一陣淡淡的清香把我吸引住。池塘里有碧綠碧綠的荷花葉挨挨擠擠的像個(gè)大圓盤。有直也有彎,直的像哨兵一樣站在那里;彎的就像歡迎來荷花園的客人點(diǎn)頭。荷花已經(jīng)開了不少了。粉嫩的荷花有一半還是花骨朵兒,有的花瓣全展開了。突然,一陣微風(fēng)吹拂,荷花就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞。像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。從遠(yuǎn)處望去,真像一幅活的畫。風(fēng)停了,荷花停止了舞動(dòng)。蜻蜓飛過來落到蓮蓬上,蓮蓬好像它們的停機(jī)場;小魚在池塘里游來游去,荷葉為它們遮風(fēng)擋雨;小青蛙在荷葉上“呱呱呱”地唱著歌,荷葉如同它們的`表演舞臺(tái),真是有趣極了。

        媽媽告訴我;“荷花全身都是寶。蓮子可以清熱解毒;蓮蓬可以切茶喝;蓮藕還可以做美味的佳肴等等!

        荷花出淤泥而不染,讓我想起了楊萬里的詩;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

        南湖的荷花真是百聞不如一見。

      荷花小學(xué)作文 篇2

        夏天是百花盛開的季節(jié),但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。

        荷花靜靜地站在湖中,白的似雪,粉的如霞,猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立,微風(fēng)一吹,仙女們翩翩起舞,婀娜多姿。

        荷花千姿百態(tài),有的'迫不及待得全綻開了,好像在展現(xiàn)它艷麗的衣裳;有的只開了兩三片花瓣,猶抱琵琶半遮面;有的還是花骨朵兒,低頭不語,好像害羞的小姑娘……清新的花香引來了許多蜜蜂、蝴蝶,它們?cè)诨▍仓忻(gè)不停。

        荷葉圓圓,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又如一把把撐開的小傘,挨挨擠擠,連成一片,微風(fēng)吹過,仿佛是一片綠色的波濤,連綿起伏,又如同為仙女們搭建的碧綠的舞臺(tái),可愛的青蛙一邊唱著動(dòng)聽的歌,一邊在臺(tái)上跳優(yōu)美的舞蹈;蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪;小魚在荷葉下捉迷藏……

        荷葉上的露珠兒正在睡大覺呢,陽光下,閃閃發(fā)光,十分耀眼,猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)一吹,它伸了個(gè)懶腰,飛身跳進(jìn)湖里與小魚兒游泳、嬉戲了。

        我愛荷花,更愛它出污泥而不染的高貴品質(zhì)。

      荷花小學(xué)作文 篇3

        今年暑假,我去觀看了北京·順義第八屆荷花展覽會(huì)。一走進(jìn)荷花池邊,我便被深深吸引了。

        荷花,生在碧水之中,開在炎夏之時(shí),葉似碧玉盤,莖似綠翠柱。一走進(jìn)荷花池邊,一股清淡的香氣撲鼻而來,又隨風(fēng)而去;一走進(jìn)荷花池邊,湖邊垂柳漾起微潑,池中荷花頻頻點(diǎn)頭;一走進(jìn)荷花池邊,湖中碧水閃耀著光芒,荷花隨風(fēng)跳起舞來,像有一湖的仙子。荷花和荷葉上滾動(dòng)著一顆顆露珠,晶瑩剔透,美麗極了。荷花有的剛剛綻放,像個(gè)寶蓮燈;有的.還是花骨朵,像個(gè)熟透的桃子;有的完全開放,像個(gè)花中仙子。這樣的美景,能不讓人陶醉嗎?

        荷花不僅給人美感,而且還全身是寶呢!荷花開花后結(jié)的蓮子,清熱解毒,可做藥用。結(jié)的蓮藕香脆可口,是一種美食。

        我愛荷花,不但因?yàn)樗拿,還因?yàn)樗鑫勰喽蝗尽⒂滉柖粦值钠焚|(zhì)。這種品質(zhì)激勵(lì)著世世代代的中國人,成為有骨氣的中國人!

      荷花小學(xué)作文 篇4

        今天,我們?nèi)ズMǹ春苫,去海通的人真多呀!?7輛車,像長龍一樣,我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

        到了海通,道路兩旁的荷葉一眼都望不到邊。荷塘里,荷葉層層疊疊的像小傘一樣,我還摘了一片荷葉當(dāng)太陽傘呢!我看見了蜻蜓,有藍(lán)色的像藍(lán)藍(lán)的天,紅色的像鮮艷的血,黃色的像菠蘿的果肉? 到了這樣的情景,我想起了楊萬里的一句詩詞:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

        看完了荷葉,我們?nèi)タ雌恋暮苫ǎ高^車窗,滿池的.荷花像觀音菩薩的蓮花寶座一樣,花里的蓮蓬像黃鉆石一樣美麗,成熟的蓮蓬吃起來甜甜的;ǖ念伾袃煞N,一種是粉色,一種是白色的,可好 看了。荷花池中,蜻蜓在荷花叢中飛來飛去,簡直就像進(jìn)入了童話世界。

        我們買了一大堆蓮蓬,然后才依依不舍的走了。

      荷花小學(xué)作文 篇5

        我家門口有個(gè)荷花池,它一年四季都很美麗最美的是夏天。

        春天,我們家門口的荷葉漸漸露出水面,給池塘披上了一件綠色的大衣裳,水面的荷葉像一把小雨傘,水珠濺到荷葉上像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙,給池塘增添了幾分美色。

        夏天,池塘里的荷花盛開了。有的荷苞像靦腆的小姑娘,不肯向人們展露它的'笑臉,開了的荷花可漂亮了,像一個(gè)花仙子,站在那里,一陣微風(fēng)吹來,花仙子在跳舞,優(yōu)美的舞姿真好看!風(fēng)停了,花仙子站在荷葉下面乘涼。

        秋天,荷花都凋謝了,但蓮子卻搖晃著身子,等著我們這些孩子去摘呢!荷葉鋪在水面上,池塘里像鋪上了綠色的地毯,給秋天增添了幾分美麗。

        冬天,池塘里只有一池的清水,水里只藕靜靜地躺在泥底下睡覺,等著人們把它掘出來。

        啊!荷花你真美,帶給大地?zé)o限的生機(jī),你的美是大自然永恒的畫面。

      荷花小學(xué)作文 篇6

        夏天,荷花池離開滿了一朵朵雪白、粉紅的荷花,這樣的荷花開在碧綠的荷葉中很有生姿。走過這兒的人都駐足觀賞,還不時(shí)地贊美著荷花開得美,荷葉展地綠呢 !

        可是好景不長,轉(zhuǎn)眼間到了冬天,荷花彎下了腰,荷葉耷拉著腦袋,一片凄涼的情景,沒有了往日的生氣,就連路過的人也只看一眼就走了。

        今天,我懷著沉重的心情去看荷花池,只見水上倒映著岸邊的樹和我們的教學(xué)樓,水中的荷莖原本還是直的`,可前幾天下了一場雨,荷葉都被雨打趴下了,池上一片狼藉,沒有生機(jī)。荷花池中的荷莖有的像三角,有的像一個(gè)弧形,池上飄著荷花,這些荷葉沒有夏日的碧綠,而且像一張老婆婆的臉,皺巴巴的。

        不久下起了小雨絲,這些小雨絲滴在池中,泛起了小小的微波。鴨子在水中快活地游,邊上的游萍碧綠碧綠的,它們似乎為荷花池增添了許多生氣。雖然在池面上的荷葉很敗落,可我們卻不知在池底的蓮藕正在抽芽,等待著春天時(shí)生根發(fā)芽,再到夏天時(shí)長出荷花。是呀,荷花只有這一個(gè)冬天的敗落,它才會(huì)有這個(gè)夏日的生機(jī)?戳撕苫ǔ兀业男那楹昧撕芏。

        現(xiàn)在,冬天過去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      荷花小學(xué)作文 篇7

        暑假,我回了老家,老家有一個(gè)池塘,里面盛開著各種各樣,千姿百態(tài)的荷花。

        傍晚我去看荷花,一片片碧綠的荷葉被一朵朵荷花點(diǎn)綴,池塘地下凈是淤泥,又黑又臭,但荷花卻是那樣純潔,不愧是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。太陽為白里透紅的荷花撒上金粉,顯得更加美麗了…

        那些荷花有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。

        你看,那打著苞的.,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動(dòng)人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。

        荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

        專家點(diǎn)評(píng):

        “那些荷花有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞!北扔鲾M人很好表現(xiàn)了荷花的美麗色澤!昂苫ㄊ鞘嵜利惖南笳鳎鑫勰喽鴿嵃谉o暇,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛”文章結(jié)尾化用劉禹錫《愛蓮說》中的名句,盛贊荷花,好。

      荷花小學(xué)作文 篇8

        一荷花

        自古以來,中國民間都流傳著這樣一句話:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。正是這句話充分體現(xiàn)出了荷花的“出污不染,”也正是這句話,勾起了我對(duì)荷花深深地喜愛之情。

        有人說:“荷花全身都是寶!蔽乙操澇蛇@句話,別看荷花長得這么美麗,就像是專門用來觀賞的一樣,實(shí)際上,用它的花瓣來做肥料,或者藥材是再合適不過的了!而它凋謝過后,結(jié)出的果實(shí)也就是我們平時(shí)所說的“蓮蓬,”更是營養(yǎng)豐富,它即可食用,也可藥用。更有和它同根生的荷葉,它可以用來泡茶,品茶時(shí),若把眼睛放在茶杯口,讓茶的熱氣沁入眼內(nèi),便可保持眼睛清亮,心里覺得無比舒暢。

        荷花的生存環(huán)境十分惡劣,它的身子常常浸泡在半水半泥之中,它得不到干凈得水,也得不到濕潤的泥土,而水中的魚兒游來游去,雖說可以吸收不少有害物質(zhì),但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或者根部,使荷花的營養(yǎng)減少。

        荷花從不懂得爭奇斗艷,它只懂得把自己做得更好。每當(dāng)夏季來臨的時(shí)候,荷花們紛紛抬起頭來,把自己最好的以免展現(xiàn)出來,使人們充分感受到夏季的清涼,放眼望去,除了荷花還是荷花,它們朵朵都是那么美麗,沒有好壞之分,我想:它們一定都把自己做到最好了吧!描寫荷花的作文

        荷花有著高尚的品質(zhì),它的出生地是那么的骯臟,可它確實(shí)那么的高雅素潔。

        出污不染的荷花,無私奉獻(xiàn)的荷花;擁有頑強(qiáng)生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大,它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?

        二荷花

        七月的微風(fēng)降臨人間,她吹開了孩童天真的笑臉;她吹皺了波光粼粼的小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹紅了人們心中久久期待的荷花……

        在神圣的七月,我承載著希望的客車前來拜訪暨陽湖的荷花池。來到暨陽湖,一陣淡淡的花香直沖我鼻。順著花香慢慢地尋覓著,我來到了荷花池邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛如一片碧綠的霞,霞上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅,讓游客們流連忘返,陶醉于此。站在荷花池邊,俯下身子,細(xì)細(xì)觀察荷花池的`美:整朵荷花像小姑娘的石榴裙,花瓣一層一層地包裹著中心的蓮蓬。那一片片的花瓣真是美極了!由深深的紅到淡淡的粉,讓人不禁感嘆夏天他的調(diào)色能力。那花瓣深一點(diǎn)就少了一絲清雅,淺一點(diǎn)就少了一絲嫵媚,調(diào)配得真是恰到好處;ò晟系穆吨榫К撎尥福陉柟獾恼丈湎,折射出五彩的光,更是襯托出荷花那份美。荷葉又大又圓,那青翠欲滴的顏色也更是襯托出了荷花那份大方、清雅。整個(gè)看上去就像一個(gè)青澀懵懂的少女,讓人憐惜。有些荷花還只有一個(gè)花骨朵兒,緊緊地抱在一起,似乎只要你輕輕一碰,她就會(huì)綻放。在湖面上,盤旋著許多昆蟲,它們緊貼著清澈見底的水面飛行,仿佛它們也臣服于描寫荷花的作文荷花的美。湖底是一片污泥,而荷花卻干干凈凈,猶如剛剛洗過澡,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

        暨陽湖一日游結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了美麗的荷花池。之所以我愛荷花,是因?yàn)槲覑鬯菢闼囟椒驳母呱酗L(fēng)格

        三荷花

        炎熱的夏天,知了在樹上不停地叫著,許多花兒綻然開放、爭奇斗艷。荷花也不例外。

        在池塘里,一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿著粉紅衣裳的少女,頭上戴著黃色的蓮蓬,靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來,這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒,看起來更加生機(jī)盎然。荷花有的半開著,蓮蓬只露出了半個(gè),像小姑娘的頭發(fā)長得只露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋,笑呀笑呀!

        荷葉們?cè)诔靥晾镎匍_了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^后,小水珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽,金光閃閃,非常美麗。有些荷葉是斜過來的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,過一會(huì)兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機(jī)。

        我們一眼望去,池塘里的荷葉像似把荷花托了起來,荷花像似在池塘里舞蹈,一顆顆蓮蓬像個(gè)小喇叭似的,給荷花伴奏呢!

        炎熱的夏天,太陽照在荷花上真是描寫荷花的作文艷麗多彩,它們給寧靜的池塘增添了一份生機(jī);碧綠的荷葉像個(gè)大玉盤襯托著荷花,美麗絕倫。這真時(shí)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

        荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花,我們愛你!

      荷花小學(xué)作文 篇9

        荷花有許多種名稱;蓮花、玉環(huán)、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。它還是許多才子和畫家歌頌的對(duì)象。今天,老師便教我們畫荷花。

        老師先再黑板上畫了一個(gè)胖呼呼的花瓣,多像一個(gè)大桃子呀。老師說:“想畫好荷花必須要從基本功畫起”。說罷又畫了兩片花瓣!澳銈冎澜酉聛硪嬍裁磫帷?老師問道,同學(xué)們你看我,我看你,都不知道。最后還是聰明的陳宇杰解了圍:“蓮蓬”,“對(duì)”。老師又在花瓣的中間畫了一個(gè)蓮蓬。還畫了幾顆綠油油的蓮子?粗@綠油油的蓮子,我想起了小時(shí)候放一顆蓮子在嘴里,又香又甜,還有一股淡淡的清香。

        畫完蓮蓬和花蕊,老師又在蓮蓬上方畫了幾片帶著晶瑩露珠的花瓣。大功告成,一朵亭亭玉立的荷花便出現(xiàn)在我們的眼前。下面還有一根修長帶著小刺的`花梗呢,對(duì)了,這么美的荷花當(dāng)然得配上碧綠的荷葉,于是,老師在荷花旁畫了一片像大圓盤一樣的荷葉。不一會(huì)兒,一副《醉荷圖》便玩成了。荷花盡情地散發(fā)著清香,引來了許多的蜻蜓。

        看著這幅《醉荷圖》,我不由地想起了一首古詩∶接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。!荷花,你真不愧為花中之王。

      荷花小學(xué)作文 篇10

        “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@是大詩人楊萬里眼中的荷花。是啊,荷花是那么的可愛,那么美麗。讓人們對(duì)它充滿無限的向往。

        今天,我與朋友一起去看了家鄉(xiāng)的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像詩人楊萬里所說的一樣“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”那密密層層的荷葉鋪展開去,與藍(lán)天相連接,一片無邊無際的青翠碧綠;那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開,在陽光輝映下顯得格外鮮艷嬌紅。

        我走近荷塘,仔細(xì)瞧了瞧,荷葉是圓形的,但那邊緣的葉子像小波浪一樣。一張張葉子都是碧綠的,有些地方還有一點(diǎn)淡淡的翠綠,我摘了一張,放在了頭頂上就像一頂小帽子,中間高,邊緣低。接著,我又聞了聞,一股淡淡的清香,緩緩飄來,真好聞呀!摸一摸,滑滑的,上面似乎還有一些毛,厚厚的,非常的飽滿。荷葉的上面還有一根根細(xì)小的葉脈,從荷葉的最中心蔓延開來,荷葉下的莖帶著一點(diǎn)點(diǎn)的刺,但并不是非常刺手,一大片的荷葉簇?fù)碓谝黄穑魂囄L(fēng)吹來,荷葉在微風(fēng)中翩翩起舞,一起晃動(dòng)著腦袋,左搖右擺。可愛極了。

        我又仔細(xì)看了一下荷花,荷花是那么嬌艷,但每朵花都有著不一樣的姿態(tài),荷花有白的,有粉的,大多都是粉的。粉的荷花底部也是白的,漸漸地,越到頂部越粉。一片一片花瓣,就像水滴一樣,輕輕地從天空中落下來,有的又像一個(gè)個(gè)小船在水面上飄呀飄,飄向遠(yuǎn)方。有的荷花已經(jīng)全部綻放,它非常的無私,用盡自己的.所有力氣,把辛苦留給自己,把美麗帶在給人們。有的荷花才開了一半,十分可愛,但又帶著幾分嬌羞。有的荷花還未開,像一滴飽滿的水珠。

        蓮蓬是荷花的小寶寶,荷花的葉子掉落以后蓮蓬也就成熟了。剛開始蓮蓬是抬著頭的,但長大以后,蓮蓬慢慢低下了頭,是那么的謙遜。蓮蓬又像一個(gè)花灑,蓮蓬籽尖尖的頭,就像花灑的出水口。我們平時(shí)吃的蓮藕就是荷花根!

        中午,我戀戀不舍的回了家,回頭望去在陽光的照映下,荷花顯得十分閃耀,楚楚動(dòng)人。

        這就是家鄉(xiāng)的荷花,我愛家鄉(xiāng)的荷花!

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