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【實(shí)用】荷花小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的荷花小學(xué)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
荷花小學(xué)作文 篇1
5月25日 星期五 晴
下午放學(xué)后,我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場(chǎng)。昨天那朵睡蓮今天依然開(kāi)放,只是沒(méi)有昨天的色澤。我看著那些不再開(kāi)花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞開(kāi)始泛黃,原本嬌艷可愛(ài)的花瓣,現(xiàn)在像被渾水染過(guò)一樣,美麗度在逐漸下降。再看看荷花,還是那幾片荷葉,我真擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)開(kāi)。但我堅(jiān)信,只要秋天沒(méi)來(lái),荷花一定會(huì)開(kāi)放。我真想看看荷花長(zhǎng)什么樣,有什么味道,它有沒(méi)有睡蓮好看。
5月28日 星期一 晴
還沒(méi)來(lái)到雨荷農(nóng)場(chǎng),一眼望去,荷葉碧綠碧綠,青翠欲滴。蓮葉深綠如墨,蓮花姿態(tài)萬(wàn)千。有的雪白雪白,像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅,紅中帶紫,猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒(méi)開(kāi),這讓我感到惋惜。在我心中,荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開(kāi)始現(xiàn)在,缸荷花里始終不見(jiàn)動(dòng)靜,荷葉都快被擠出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會(huì)開(kāi)放。盡管這樣,荷葉的'長(zhǎng)勢(shì)卻讓我十分喜悅。
5月29日 星期二 晴
最近幾天,睡蓮沒(méi)有什么大的變化。荷葉卻在慢慢長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。第一缸的荷葉長(zhǎng)得十分旺盛,它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片荷葉亭亭玉立,葉面足足比一個(gè)乒乓球拍還大。望著眼前的荷葉,很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當(dāng)我來(lái)看荷葉時(shí),河面中心點(diǎn)上總會(huì)出現(xiàn)幾位?,那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了,便在床上翻來(lái)翻去,玩的十分盡興。
5月30日 星期三 晴
今天,我關(guān)注了一缸生長(zhǎng)比較緩慢的荷葉。來(lái)到崗前,我十分震驚,三缸荷葉的差距竟然有這么大!仔細(xì)看看,這缸荷葉怎么都讓人心疼。細(xì)小的莖看起來(lái)弱不禁風(fēng)的。它艱難地?fù)纹鹨黄⌒〉暮扇~,浮在水面上。那可憐的荷葉也許只比半個(gè)手掌大一點(diǎn),上面的葉脈纖細(xì)得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點(diǎn),它們就是蟲(chóng)子。這淡綠色的葉子上,沾滿了小蟲(chóng)子,荷葉只能默默忍受,自己不能大聲傾訴痛苦,滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。
5月31日 星期三 晴
早晨,我急匆匆來(lái)到雨荷農(nóng)場(chǎng)。我不再欣賞睡蓮的花瓣,不再贊嘆荷葉的旺盛,而是牽掛著那缸弱小的荷。我趴在缸沿靜靜地注視著那片被咬的葉子。在一片完美無(wú)缺的葉面上,有一個(gè)小小的圓洞,水很容易滑到葉子上,很快落了下來(lái)?墒悄切┛蓯旱南x(chóng)子依然悠然自得地躺在荷葉上,沐浴著陽(yáng)光,卻不知荷葉有多痛。我不能為荷葉做什么,只能希望它少些病痛,快樂(lè)健康地生長(zhǎng)。
荷花小學(xué)作文 篇2
荷花因它獨(dú)特的魅力,贏得了我的青睞。它在我心中的地位是遠(yuǎn)勝于其他植物的。它是高潮的象征,所以我喜歡它,它是友誼的象征和使者,所以我青睞它,它是最有情趣的詠詩(shī)作畫(huà)的題材,所以我寫(xiě)它。梅花雖傲,比不過(guò)荷花,牡丹雖艷,但也比不過(guò)荷花,只是喜歡牡丹的人數(shù)比喜歡荷花的人數(shù)多罷了。
荷花又叫蓮花,是水生植物。我們這太偏僻,幾乎沒(méi)有荷花,連個(gè)像樣的湖都沒(méi)有。有的話民是不入流的。我對(duì)蓮花的喜愛(ài)是始于我八歲那年放國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)候,正好我爸爸,媽媽在杭州打工,他們聽(tīng)說(shuō)這次放九天假,便要外公帶我去他們那一趟。到那之后,爸爸媽媽很疼我,天天帶我去吃好吃的,那些都是其次,最主要的是他們帶我去西湖玩了一次,那里的荷花,才是真正的.荷花,站在那里看荷花就是一種真正的享受。那里的了,蓮鞭細(xì)嫩得就像一根初生嬰兒的手指,但是比手指長(zhǎng)。它的背面是綠色,純潔無(wú)瑕;ㄉt。它喜溫暖和濕潤(rùn),是夏季的水生植物,它沒(méi)有牡丹的嬌艷,沒(méi)有傲,沒(méi)有桂花濃烈的香氣。只有淡紅的花色,潔身自好的品格,淡淡的清香,嬌小的身軀。
荷花不僅僅外貌美,品德也很美。它高潮,無(wú)瑕,潔身自好,不少人用它來(lái)做激勵(lì)自己潔身自好的座右銘。
我愛(ài)你,荷花。
荷花小學(xué)作文 篇3
清風(fēng)徐徐,秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊,守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷?
夕陽(yáng)下,斷莖殘葉顯現(xiàn)出無(wú)比的幽寂眼前,既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛,只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷,冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。
秋風(fēng)拂過(guò)。池面泛起漣漪,緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,曾經(jīng),荷花有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今,昔日輝煌無(wú)比的一切都隨記憶隱去。眼前,只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下,這塘枯:千殘敗的葉,荷花,被池水侵蝕,被暴雨擎打,被西風(fēng)摧殘,被淤泥消融。
眼前此景,不驚感嘆:殘枯的荷葉,為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌,還是為了蓮藕的豐腴,或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
盛夏清晨,起了個(gè)早,想采擷一絲清新空氣,又漫步到池邊。我停住了腳步,一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上,一顆顆晶瑩的水珠在朝陽(yáng)的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中,綠莖碧葉呈現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)盛的生命力。萬(wàn)綠之中,分布著奇麗的.花朵,綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來(lái),空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。
“斜陽(yáng)脈脈水悠悠” 風(fēng)叉掠起,吹動(dòng)了留在我心底的那塘秋日殘荷,也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確,那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花,迎風(fēng)擎雨的葉,但荷花那顆熱衷于生命的心,永不止步,永不停歇。
就在那斷莖殘葉中,我感受到了生命的真諦,靈魂的升華?v使荷花枯干殘敗,縱使荷花消融于淤泥,但都遏止不了荷花對(duì)春的向往,夏的追求,也正是這樣的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌動(dòng),夏的輝煌。
再次放眼滿塘綠色,我不禁吟起:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
荷花小學(xué)作文 篇4
我最欣賞的東西那就就是美麗的荷花了。雖然荷花就是在夏秋才盛開(kāi)的,花期也不長(zhǎng),但我喜歡荷花那種出污泥而不染的品質(zhì)。
在外婆家的對(duì)面,有一個(gè)很大很大的荷花池,一到了夏天,大大的荷花池上面全都就是一片綠色,就就是這一片綠色象吸鐵石一樣吸引著我,讓我每年到了這個(gè)季節(jié)就想著它了。
我站在外婆家的大門(mén)口,向荷花池方向望去,滿池的`翠綠。有時(shí)遇到大風(fēng)一吹,滿池的荷花前擁后擠的翻來(lái)翻去,真的就是十分有趣!我走到池邊一瞧,那荷葉既象一把把到撐著的雨傘,又象一個(gè)個(gè)小女孩在旋轉(zhuǎn)可愛(ài)的裙子似的,密密麻麻的,高高低低地布滿了整個(gè)池面,大池里幾乎看不到水,大風(fēng)一吹,只聽(tīng)見(jiàn)"沙沙沙沙"的聲音,這就是調(diào)皮的荷葉在和風(fēng)玩作迷藏的游戲呢!
在每年的夏末秋初,明艷動(dòng)人的荷花漸漸的盛開(kāi)了。開(kāi)始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里,像精美的鉆石似地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引這人的眼球;漸漸地,越來(lái)越多,就像滿天的星星一樣,讓人看得眼花繚亂。瞧,紅的,白的,粉色的,各種各樣的姿態(tài)?矗且欢洳卦诤扇~的身后,若隱若現(xiàn),像就是和風(fēng)兒在玩捉迷藏似的;那一朵開(kāi)出了一兩瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開(kāi)出外面一圈,現(xiàn)在一個(gè)雕刻精致的玲瓏玉環(huán);海有那一個(gè)鼓鼓的花苞,猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中,還有那一朵……真就是千姿百態(tài),美不勝收!
一陣小雨過(guò)后,調(diào)皮的露珠悠閑地躺在一張張荷葉上,像就是珍珠撒在碧玉盤(pán)里,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著金光。荷花們受了雨水的滋潤(rùn)顯得精神抖擻,嬌嫩欲滴!空氣里彌漫著醉人的香味,沁人心脾,使我不由得有一種飄飄遇險(xiǎn)的感覺(jué)。
我愛(ài)荷花,愛(ài)它結(jié)潔,優(yōu)雅的外形氣質(zhì)的品質(zhì)。
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