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荷花的作文10篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的荷花的作文10篇，歡迎大家分享。
荷花的作文 篇1
在數(shù)不清的花中我最愛(ài)荷花。那是一個(gè)夏天，我來(lái)到池塘，看見(jiàn)幾朵荷花正開(kāi)著．突然幾個(gè)小孩，有的拿著鉤子，有的拿著棒子向這邊走來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)叭拉叭拉，池塘里只剩下一些殘缺不全的葉子。我沒(méi)有覺(jué)得可惜，更沒(méi)有感到心痛，我想：它永遠(yuǎn)都不會(huì)再開(kāi)花了吧。
幾天后，當(dāng)我再次來(lái)到小池塘，居然看到荷花長(zhǎng)出了新葉子，抽出了小花。這在我們?cè)豪锛て鹆艘魂圀@喜、一片贊嘆。乍開(kāi)的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。又過(guò)了幾天花兒完全開(kāi)了，近看色澤鮮艷，有紅、有粉、有白，紅的如火，粉的如霞，白的如雪。它的葉子圓圓的像月亮一樣，捏開(kāi)它，可以看見(jiàn)一些汁液，飽飽滿滿，晶瑩剔透。它的花瓣尖尖的，好象一個(gè)個(gè)小孩在練劍呢，劍鋒直指藍(lán)天。遠(yuǎn)看，粉色的'花瓣擁著淡黃的花蕊，簡(jiǎn)直完美無(wú)暇。
荷花全身都是寶，荷花的花可以美容、養(yǎng)顏；荷花的葉可以熬粥，去火的效果特別好；荷花的籽，俗稱蓮子是很好的中藥；蓮藕可以煮湯做菜，且味道鮮美。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它出淤泥而不染，愛(ài)它極強(qiáng)的生命力，愛(ài)它的精神，愛(ài)它的品格！
荷花的作文 篇2
自古以來(lái)就有對(duì)荷花贊賞的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。俗話說(shuō)得好“出淤泥而不染”，荷花真稱的上是高貴、清廉、美麗的花了。它雖然沒(méi)有月季、玫瑰花的濃香，但是它卻高貴典雅。
今天我和爸爸、媽媽一大早就起來(lái)去人民公園看荷花展了。古代詩(shī)人就有了對(duì)荷花的記載“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”可見(jiàn)荷花深受詩(shī)人的喜愛(ài)。
在人民公園里我們看到了無(wú)數(shù)的荷花。荷花從不懂得爭(zhēng)奇斗艷，它只懂得把自己做的更好。在夏天，荷花們紛紛抬起頭來(lái)。放眼望去，除了荷花還是荷花，他們多多都是那么美麗，沒(méi)有好壞之分。
荷花不但出淤泥而不染，而且它也把自己的身體奉獻(xiàn)給人們：它把自己白嫩的地根——藕，給我們品嘗；它把它那綠色的荷葉給我們泡茶；它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈(zèng)送給我們。
出淤泥而不染的荷花，無(wú)私奉獻(xiàn)的.荷花。它是偉大的，它不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎？
荷花的作文 篇3
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，給我留下許多夢(mèng)幻般的回憶：那些密如蜘蛛網(wǎng)的、縱橫交錯(cuò)的大馬路;那燦若繁星、不知名的小野花，那奔騰不息、婉若游龍的黃河。都時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。其中，故鄉(xiāng)的荷花最令我難忘。
那些出淤泥而不染的荷花令我難以忘懷。她不似郁金香那樣名貴，也不像玫瑰那樣?jì)善G，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美。
一池池，一朵朵的荷花，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的荷莖，讓人賞心悅目。碩大的'荷葉，猶如一把撐開(kāi)的大傘，給寧?kù)o的公園平添了一道亮麗的風(fēng)景。
每年，當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí)，故鄉(xiāng)的荷花就迫不及待的從水中伸出淡青色的小腦袋。它長(zhǎng)得快，一天可以長(zhǎng)大一倍左右。過(guò)不了多久，荷葉大的就可以做一把雙人傘了。
隨這年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我對(duì)故鄉(xiāng)的荷花又添加了一層欽佩甚至崇敬。她不喜歡孤芳自傲，而是成片的生長(zhǎng)，彼此葉葉相連，根根相連，團(tuán)結(jié)成一個(gè)綠、粉、白的世界。再大的狂風(fēng)也不會(huì)讓她們低頭。
她對(duì)人要求的很少，基于人的卻很多。蓮花可以入藥給予人的卻很多。蓮花可以入藥，蓮子和藕都可以做成美味佳肴，荷葉還可以當(dāng)急救傘。
故鄉(xiāng)的荷花是這樣令人喜愛(ài)，令人難忘!我愛(ài)故鄉(xiāng)，我更愛(ài)故鄉(xiāng)的荷花!
荷花的作文 篇4
青春這個(gè)詞語(yǔ)，我不知道如何才能準(zhǔn)確的形容它，但我知道它是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光，有著獨(dú)特的味道，會(huì)讓我們回味無(wú)窮。
世界上最珍貴的東西，不是那些別人擁有而你卻得不到的，也并非曾經(jīng)得到的，而是你現(xiàn)在所擁有的。珍惜每分每秒，珍惜青春。過(guò)了這年紀(jì)，這味道就已經(jīng)成為回憶。
友情如牛奶一般純潔，純純的牛奶，純純的思想，純純的友情，并且?guī)в幸唤z甜意。友情是困難時(shí)伸出的雙手；是傷心時(shí)及時(shí)的安慰；是迷茫時(shí)耐心的引導(dǎo)。真正的友情是不會(huì)受時(shí)間和空間的影響。朋友就像是星星，你不一定每天都能看見(jiàn)他，但是你知道他們會(huì)一直在那里。
青春的日子里我們每個(gè)人都會(huì)對(duì)未來(lái)充滿遐想。那溫暖的陽(yáng)光，像剛摘的新鮮草莓，每個(gè)充滿了甜蜜。青春就像一場(chǎng)旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景。有時(shí)，會(huì)向往魁北克的楓樹(shù)林海，賞心悅目，感受著火紅的溫度；有時(shí)，會(huì)向往普羅旺斯的熏衣草田，香氣彌漫，沉浸在紫色的花海；有時(shí)，會(huì)向往丹麥的童話小鎮(zhèn)，靜心欣賞，寄心給絢爛的極光；有時(shí)，會(huì)向往愛(ài)琴海的蔚藍(lán)海岸，微風(fēng)拂面，洋溢浪漫的情調(diào)；有時(shí)，會(huì)向往夏威夷的黃金海灘，放飛心情，享受著沖浪的樂(lè)趣……
我們正值青春，生機(jī)勃勃，如綠茶一般盎然生機(jī)，苦盡甘來(lái)。在這里我們奮斗過(guò)，雖然失敗過(guò)，但卻在一次次洗禮與歷練中成長(zhǎng)�？梢钥奁�，但不能放棄；可以跌倒，但不能爬不起來(lái)；可以失望，但不能絕望。奮斗的路上怎能不磕磕絆絆，奮斗的.路上又豈會(huì)一帆風(fēng)順？
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，仰望著霓虹燈閃爍的夜空。一種莫名的孤寂感油然而生。趴在桌前，戴上耳機(jī)，閉上眼睛，傾聽(tīng)著內(nèi)心最真實(shí)的聲音，沉浸在音樂(lè)中。跟隨旋律的轉(zhuǎn)動(dòng)�；叵肫鹪�(jīng)的人和事。青春年華無(wú)知的歲月里，彷徨惆悵無(wú)解的孤單。彷惶惆悵如咖啡一般的苦澀，在這苦澀中，將會(huì)另有一番體會(huì)；在這苦澀中，理解生活的點(diǎn)滴。
慢慢地，喜歡上了自己一個(gè)人靜靜地沉默在音樂(lè)里，繞在屬于自己的迷宮中，體驗(yàn)走不出的憂郁，甚至喜歡上這種彷徨惆悵的憂傷。
生活中的我們每天幾乎都做著同樣的事情，像復(fù)讀機(jī)一樣，真的好累，許多人因此而消極。曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)一位朋友，為何你總是有如此樂(lè)觀的心態(tài)。她說(shuō)：“反正難受也是一天，開(kāi)心也是一天，那為什么不開(kāi)心呢？”也許我們正是缺少這種樂(lè)觀的心態(tài)吧。當(dāng)我們擁有正確的心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好，青春的美好。
昨日的彷徨留在過(guò)去，讓斑斕的生活在現(xiàn)在擱淺，而將來(lái)呢，則鋪滿夢(mèng)想的渴望。不求青春多么精彩，只求青春無(wú)悔。這青春的味道永遠(yuǎn)在我心底，像是佳釀，越釀越醇，回味無(wú)窮。
荷花的作文 篇5
我家的池塘里有一池美麗的荷花，一到夏天，滿池的荷花都打開(kāi)了它們的小蓮蓬，凝望著它們，我想起了一個(gè)人，一個(gè)我最愛(ài)的人。
我讀小學(xué)時(shí)，成績(jī)很差，為此我一直埋怨上天為什么不給我一個(gè)聰明的腦袋。你卻對(duì)我說(shuō)：“聰明的腦袋是靠自己的勤奮努力得來(lái)的，而不是上天給了，沒(méi)有人天生就聰明。”最后你還笑著對(duì)我說(shuō)：“讓我和你創(chuàng)造一個(gè)聰明的腦袋吧。”剛開(kāi)始，我不太相信你說(shuō)的話。因?yàn)�，你小學(xué)都沒(méi)讀完，就被迫綴學(xué)回家了。直到那一天晚上，我起床上廁所，隱隱約約聽(tīng)到你從房間里傳來(lái)的斷斷續(xù)續(xù)的.讀書(shū)聲。我走近你的房間，輕輕地推開(kāi)點(diǎn)房門(mén)，我看到，你正在看我的數(shù)學(xué)課本和練習(xí)冊(cè)，因?yàn)槟悴欢鑫揖毩?xí)冊(cè)里的練習(xí)題，所以你老是看一下課本，又看一直練習(xí)題，希望想出解題的方法。此后，我每天都看見(jiàn)你在津津有味的看書(shū)，嘴里還喃喃自語(yǔ)，一個(gè)星期后，你來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我們來(lái)創(chuàng)造奇跡吧，我來(lái)輔導(dǎo)你的功課。”說(shuō)完后你就認(rèn)認(rèn)真真的教起我來(lái)，可是對(duì)于一個(gè)失去自信心的我，無(wú)論你怎么教我都聽(tīng)不懂，可你卻相信我是個(gè)聰明的孩子，一定是你在哪個(gè)地方講得不清楚。接著，你又仔細(xì)細(xì)的看一遍題，找出最簡(jiǎn)便的解題方法，耐心地，反復(fù)地講到我明白為止。你就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，只求奉獻(xiàn)，不求索取，教育了我三個(gè)春秋。
堅(jiān)強(qiáng)的是荷花，碧綠筆直的莖是你一身的傲骨，既使在喜怒無(wú)常的天氣里，也總是挺直腰桿，不會(huì)后退，也不會(huì)妥協(xié)，迎接一個(gè)又一個(gè)的困難和挑戰(zhàn)，笑視一切的挫折與磨難，猶如樸實(shí)清麗的女子，以?shī)^發(fā)向上的心態(tài)和堅(jiān)忍不拔的勇氣，相信明天會(huì)更好！
你，我的媽媽，我最愛(ài)的媽媽，謝謝您給了我打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙，給了我遨游知識(shí)海洋的一葉扁舟，是您在我灰心時(shí)給了我自信，在我成功時(shí)同我一起開(kāi)心，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)。
媽媽，我愛(ài)你！愛(ài)你像荷花一樣，永遠(yuǎn)呵護(hù)我，教育我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
荷花的作文 篇6
今天天氣格外晴朗，湛藍(lán)的天空中沒(méi)有一朵云彩。奶奶領(lǐng)著我和妹妹去池塘看荷花。
我們邁著輕快的步子來(lái)到池塘邊，抬眼望去，遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，像一條綠色的長(zhǎng)龍。山下還有一片碧油油的稻田，像一張綠色的地毯。近看池塘邊有棵高高的柳樹(shù)，它的'枝條又綠又嫩，正在微風(fēng)中飄揚(yáng)。池塘里的荷花，千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗妍。有的含苞欲放，有的剛開(kāi)兩三瓣，有的已經(jīng)急不可待地盛放了。
荷花的香味迎來(lái)了幾只蜻蜓和蜜蜂。一群小鴨也來(lái)湊熱鬧，有的嬉水，有的撲通潛入水中捕食，有的側(cè)著腦袋欣賞自己水里的倒影。忽然，妹妹看見(jiàn)一只蜻蜓在一片荷葉上休息，歡呼起來(lái)：“你們看，那里有個(gè)美麗的蜻蜓！”蜻蜓受到驚嚇，扇著翅膀飛走了。妹妹一著急，揮著小手拼命地說(shuō)：“蜻蜓，蜻蜓，別走呀！”我和奶奶看著手舞足蹈的妹妹，忍不住大笑起來(lái)。
過(guò)不多久，我和妹妹開(kāi)始用面包喂鴨子。邊上的奶奶靜靜地看著我們，滿臉帶著微笑。很快就到中午了，雖然我們還不想走呢，可是必須回家了。我望著美麗的荷花和可愛(ài)的小鴨，聽(tīng)著嘩嘩的水聲，心想我一定會(huì)記著這里的池塘。
荷花的作文 篇7
星期天，我和爺爺約好到玄武湖看荷花。一走近荷花池，頓時(shí)一股清香飄來(lái)，我們饒有興趣地觀賞著美麗的荷花。
荷花的莖是綠的，像一把小傘的傘柄，荷花的莖上布滿了小刺，手抓住荷花的莖，稍微有點(diǎn)疼。荷梗頂端是綠色的葉子，有的`像一把撐開(kāi)的傘，有的像碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把小扇子。荷葉上開(kāi)滿了潔白的荷花，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，露出了小蓮蓬，發(fā)出陣陣清香；有的開(kāi)了兩三片的花瓣；還有的只是花骨朵，正含苞待放呢！
一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉、荷花隨風(fēng)起舞，多美麗呀！
荷花的作文 篇8
聽(tīng)小吳阿姨說(shuō)，宜園的荷花已經(jīng)開(kāi)了。今天早上，我6點(diǎn)就起床催爸爸帶我到宜園去看荷花。
才走進(jìn)宜園的大門(mén)，我就飛快地沖向荷花池邊。天哪！這哪里是一池的荷花，這分明就是一幅活生生的畫(huà)。那片片荷葉像撐開(kāi)的一張張大傘，有的輕浮于湖面，有的`亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，她們中有的還是花骨朵兒；有的剛展開(kāi)兩三片花瓣兒，像嬌羞的少女；還有的花瓣兒全都展開(kāi)了，滿臉緋紅，微微含笑。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花都在舞蹈。我靜靜地站在荷花池邊，已經(jīng)完全被眼前的景象所陶醉。
還有什么比眼前的這一池荷花更美的嗎？
荷花的作文 篇9
在梧州有一個(gè)美麗的荷花塘，如果到了夏天，那里的風(fēng)景更是美麗。所以我現(xiàn)在介紹一下那荷花塘夏天的景色。
早晨，我去公園晨練，路過(guò)這片荷花塘，便走進(jìn)去看看。水面上的荷葉變得墨綠，光滑，它們挨挨擠擠地?fù)碓谝黄��；▋褐婚_(kāi)了一點(diǎn)，像是一個(gè)羞澀的女生，不敢大膽地“出門(mén)”。
中午，我來(lái)到荷花塘休閑，看到一朵朵高高的荷花正在盛開(kāi)著，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女張開(kāi)舞裙。浮在水面上的荷葉好象玉盤(pán)。有的荷花里面的花芯上一個(gè)個(gè)淡黃色的小蓮蓬，有紅。白。綠。藍(lán)互相襯，顯得十分嬌媚。
傍晚，一陣風(fēng)吹來(lái)，塘中的“荷花少女”早已回家休息了，只有那荷葉靜靜地躺在水面上。只有那一汪清涼的.清水在水面上輕輕蕩漾。但是荷花怎么看都是那么美。
晚上，荷葉休閑地躺在水面上，荷花把花苞收得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一些人們來(lái)到荷花塘看荷花苞收起來(lái)的樣子。如果我們從遠(yuǎn)處看花就像一個(gè)個(gè)桃子；遠(yuǎn)看，花苞和荷葉仿佛連在一起，像一幅優(yōu)美的國(guó)畫(huà)。
荷花塘美得像一幅優(yōu)美的國(guó)畫(huà)，又像一首抒情的詩(shī)，一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠，真另人留連往返。我愛(ài)梧州，我更愛(ài)梧州的荷花塘。
荷花的作文 篇10
大明湖，古有“蓮子湖”之稱。大明湖的荷花，真可謂泉城夏景一絕。古往今來(lái)，不知有多少俊杰英才為之傾倒，有多少騷人墨客為之謳歌。“十萬(wàn)芙蓉夭外落，今朝正見(jiàn)濟(jì)南山。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！笨戳舜竺骱暮苫�，你會(huì)深深地體會(huì)到古人的這些贊美絕非虛言。 當(dāng)你走近大明湖公園正門(mén)的時(shí)候，你的目光將立刻被門(mén)里的景色緊緊地吸引住:湖水如藍(lán)，被無(wú)數(shù)翠綠的荷葉覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。蒲扇大的荷葉，猶如一張張碧玉寶盤(pán)，鋪滿水面，隨著碧波，起伏蕩漾。映著日光，天空仿佛也變成了翠綠色。此時(shí)，我想你一定會(huì)借用古人的妙語(yǔ)，在心底贊嘆:真是“碧水共長(zhǎng)天一色”啊!
步入公園的大門(mén)，微風(fēng)將會(huì)給你送來(lái)縷縷荷花的清香，給你以舒適、安逸、心曠神怡的美的感受。站在湖邊，放眼望去，在那翠綠色的海洋里，無(wú)數(shù)朵鮮艷的荷花清晰可見(jiàn)、它們像碧海里一顆顆閃亮的珍珠，又如藍(lán)天上一群群璀璨的明星。 如果你離岸登舟，來(lái)到荷花的近前，你將看到:層層荷葉中間，點(diǎn)級(jí)著五彩繽紛的荷花，有潔白無(wú)瑕的玉色荷花，有白里透紅的粉紅荷花，還有赤如朝霞的大紅荷花。那些含苞待放的花骨朵，鮮嫩的花團(tuán)上掛著一層薄薄的脂粉，真像舞臺(tái)上的少女那濃妝的瞼龐;那些剛剛敞開(kāi)花瓣的小荷花、，猶如美麗的新娘羞羞答答地向著你咧開(kāi)小嘴微笑;而那些正在怒放的大荷花，則落落大方地大開(kāi)心扉，迎著暖風(fēng)舒展地?fù)u動(dòng)。
群芳如此多嬌，你怎能不為之驚嘆，為之陶醉呢?然而，正在這時(shí)，你將突然被驚呆，因?yàn)橛幸环N絕美而不可言喻的荷花正牢牢地抓住你的視線:仙桃般的花瓣，鮮嫩欲滴，一片片巧妙地組合在一起，像經(jīng)過(guò)妙手的加工，構(gòu)成一個(gè)大仙桃般的花朵。它美而不浮，艷而不俗，柔而不弱，嬌而不媚，真可謂高雅、華貴、美麗、清新的完美結(jié)合。它，就是荷花中的'佼佼者—當(dāng)?shù)厝肆?xí)慣稱它為“玫瑰紅”。雖然你面對(duì)著它，但你卻將不知如何形容它，因?yàn)椋瑹o(wú)論多么美好的言詞，用來(lái)形容它，都將顯得蒼白無(wú)力。 如果說(shuō)，荷花是美麗的公主，那么蓮蓬就可謂英姿颯爽的護(hù)衛(wèi)。它們總是緊隨在荷花的身旁，搖動(dòng)著那錘一祥飽滿堅(jiān)實(shí)的頭，炫耀著自己的實(shí)力和威風(fēng)。
而藕，則像一位無(wú)名英雄，不要彩衣，不求榮耀，在那水底的淤泥里，默默地充當(dāng)著蓮的根基.蓮不是華而不實(shí)的東西，它渾身都是寶。荷花、荷葉、蓮蓬、藕，這是一種多么完美的結(jié)合啊! 荷花，你“出淤泥而不染，灌清漣而不妖”，啟迪著一代又一代人們?nèi)プ非笄逭疂嵉墓?jié)操.大明湖的荷花，你是美的化身，你是泉城的明珠，你是泉城的驕傲!
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