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荷花的作文合集(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的荷花的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
花是大自然的精靈,它把世界裝扮得五彩繽紛。我喜歡嬌艷的玫瑰,喜歡性情孤僻的曇花,也喜歡高貴的牡丹,但更喜歡那高雅脫俗的荷花,不單單因?yàn)樗拿利,更因(yàn)樗逵駶嵰约澳歉哔F的品格。夏日里,一池新綠的荷塘中,紅的、粉的、紫的、還有雪白的荷花在葉片中搖曳,亭亭玉立,那么的美麗,優(yōu)雅。與碧綠的荷葉相互映襯,楚楚動(dòng)人,好不可愛(ài)!
荷花家族中,我認(rèn)為最美的要數(shù)白色荷花了。雨過(guò)天晴,荷塘中一朵朵白色荷花如仙子般亭亭玉立,綻開(kāi)的花瓣如白玉般柔滑,如嬰兒的臉蛋,讓人舍不得去碰它一下,生怕一不小心傷害了它。它是那么的美麗、迷人,那么的`樸實(shí)、純真。微風(fēng)吹拂,陣陣花香隨風(fēng)飄散,沁人心脾。玉盤(pán)似的荷葉上有著一滴滴晶瑩剔透的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,如同潔白的水晶珍珠一樣耀眼,美麗無(wú)比,光彩奪目;ㄓ持~,葉襯托著花,如詩(shī)如畫(huà)。荷花生于污泥中,卻不被生長(zhǎng)環(huán)境沾染;雖然純凈,卻不妖艷,香氣清幽。難怪古人稱(chēng)贊它是“出污泥而不染”,把它譽(yù)為花中君子。
荷花不僅可以觀賞,據(jù)說(shuō)還是可口的滋補(bǔ)品,可以入藥治;它的根莖就是我們最熟悉的蓮藕,可以生吃,也可以涼拌,還可以制成藕粉,是夏日清涼食品,它對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)可大啦!
我愛(ài)荷花,愛(ài)它花潔如玉,愛(ài)它芳香宜人,愛(ài)它品格高尚!
荷花的作文 篇2
今天,我來(lái)到了濕地公園,看到了這一美麗的場(chǎng)景——荷花。
遠(yuǎn)看滿地的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細(xì)觀察,有的荷花含苞待放,有的呈半開(kāi)狀,還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,十分美麗,宛若天仙。其實(shí)荷花并不全是粉色的,花瓣的頂端是梅紅色,漸漸變成了粉色,淡粉色,到底部時(shí)已變成了乳白色,上面有一個(gè)個(gè)小黃點(diǎn);ò曛行陌粋(gè)鵝黃色的未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣,給我一種柔軟舒適的感覺(jué),還散發(fā)出淡淡的清香。
在密密層層的'荷葉中間,還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬呢!它們像花灑,好像能灑出水來(lái);又像蓬蓬裙,好像能翩翩起舞一樣。我用手摸了一下,蓮蓬的表面凹凸不平,上面有一個(gè)個(gè)圓孔,里面住著許多小蓮子,我迫不及待地挖出一個(gè),好不容易剝開(kāi)了褐色的皮,正想吃,突然想起媽媽說(shuō)過(guò),蓮子里面有一個(gè)蓮心,是苦的。于是我把里面的蓮心取出來(lái),嘗了嘗蓮子甜甜的,味道像花生。蓮蓬的底軟軟的,像棉花一樣,它的莖上有許多小刺,這些小刺很扎手。
荷花全身上下都是寶,根據(jù)《本草綱目》記載,荷花能活血止血、祛濕消風(fēng);蓮子能養(yǎng)心、益腎、補(bǔ)脾;蓮須能清心、止血、消暑......
觀賞了水中芙蓉——荷花,了解了它的價(jià)值、作用,我更加喜愛(ài)這美麗的荷花了。
荷花的作文 篇3
年年看荷,可年年都有新收獲。
今天一大早,我和外婆信步來(lái)到了西湖邊?茨模『,又展示了它的魅力,不是嘛?!
荷花,一朵朵,一片片,婀娜多姿。有筆直挺立著的,有低矮怕羞的,有嬌艷欲滴的,有色彩斑斕的。誰(shuí)見(jiàn)了不滿心歡喜?高的荷花有一米多高。矮的荷花都快貼著水面了。有的荷花滿臉通紅,像被太陽(yáng)曬得憋不出氣來(lái)似的。有的荷花顏色相對(duì)來(lái)說(shuō)就豐富了點(diǎn),F(xiàn)在的荷花??真是無(wú)奇不有哪!荷花,“出污泥而不染”的好品質(zhì)身手中外游客的下。而這幾天,荷花更是開(kāi)得無(wú)比的旺盛,精力充沛、紅暈照人的那樣兒讓游人觀賞都來(lái)不及了。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!我不禁贊嘆道。荷花不光外表好看,而且還是一中清涼的藥材,F(xiàn)在的我,更加喜愛(ài)荷花了!
俗話說(shuō):“紅花需要綠葉的襯托!边@時(shí),搖搖欲墜的荷葉便立刻浮現(xiàn)在了我們的眼前。荷葉摸上去感覺(jué)相當(dāng)光滑。聞上去,恩,一種清涼的'感覺(jué)頓時(shí)撲鼻而來(lái)。再看看那些小水珠,在陽(yáng)光的照耀下反射出多種色彩。但看著看著,卻又覺(jué)得像粒粒珍珠私的。大片大片的荷葉,又圓又青。聽(tīng)外婆說(shuō),他們還能包粉蓁肉呢!
藕里含有大量的碳水化合物及豐富的鈣、磷、鐵等多種維生素。而且還具有清熱、養(yǎng)血、除煩等功效。蓮子也同樣是不錯(cuò)的好東西,清香可口,補(bǔ)心益睥,而且還能養(yǎng)血安神。
“粗胖大腳大姑娘。
搖搖擺擺二姑娘。
漂漂亮亮三姑娘。
爆眼睛的四姑娘!
我是從讀了這個(gè)謎語(yǔ)后開(kāi)始了解荷花的。如今,荷花帶我的收獲和快樂(lè)也太多,太多了!
荷花的作文 篇4
我喜歡純潔小巧的小仙人掌,喜歡高貴典雅的牡丹,喜歡香氣撲鼻的桂花,但我更喜歡亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。
每年一到夏天,荷花便開(kāi)滿了整個(gè)池塘。有時(shí),一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),一池的的荷花就隨著風(fēng)妹妹優(yōu)美的節(jié)拍,跳起了動(dòng)人的舞蹈。它們有的上下?lián)u動(dòng),仿佛在向我們點(diǎn)頭微笑;有的左右搖晃,仿佛正在對(duì)我們招手;有的直立不動(dòng),仿佛是一個(gè)堅(jiān)定的士兵。
也有時(shí),會(huì)有一兩只可愛(ài)的小魚(yú)兒躍出水面,跟碧綠的荷葉,美麗的荷花打“招呼”。
那美麗的荷花有白色的`,也有粉色的。白色的荷花像云朵一樣清爽、純潔,粉色的荷花像晚霞一樣迷人、絢爛……
偶爾,會(huì)有小學(xué)生來(lái)到池塘邊寫(xiě)生,他們畫(huà)得如此投入,可見(jiàn):他們也喜歡荷花!
我喜歡荷花,因?yàn)樗利,我喜歡荷花,因?yàn)樗儩,我喜歡荷花,因?yàn)樗鑫勰喽蝗荆?/p>
我喜愛(ài)荷花!
荷花的作文 篇5
我出生在一個(gè)偏僻的小山村,雖然小時(shí)候家境不富裕,但是父母疼愛(ài)我,所以我還是過(guò)上了一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)代。
我小時(shí)候的生活已經(jīng)漸漸踏入現(xiàn)代化的時(shí)代,科技的發(fā)展也飛快地踏入人們的生活。我小時(shí)候雖然沒(méi)有和現(xiàn)在一樣高科技的游戲機(jī),但也會(huì)有一些黑白屏幕的小型游戲機(jī),雖然如此,但作為90年代的我們也覺(jué)得十分快樂(lè)。而我小時(shí)候最快樂(lè)的時(shí)刻便是等到香港的表妹回來(lái)廣州陪我到樓下的花園里的一個(gè)小角落里玩我們女孩子最?lèi)?ài)玩的“過(guò)家家”了。
我們小時(shí)候的.“過(guò)家家”并不是塑料制作而成的玩具,而是大自然的植物。那時(shí)候我覺(jué)得使用塑料太虛假了,于是我找來(lái)了幾塊石頭或磚頭砌成一個(gè)小圈兒再摘來(lái)幾棵小草放在圈子內(nèi)用石頭把小草弄碎就像做飯一樣很有滿足感,好像覺(jué)得自己好聰明,懂得如何做飯一樣,心里甜滋滋的。但現(xiàn)在回頭想一想便覺(jué)得自己以前不懂得如何保護(hù)、愛(ài)惜大自然那樣,所以直到現(xiàn)在十二歲的我便不再做那樣的事情,畢竟我長(zhǎng)大了懂事了,便不會(huì)再像以前的我那樣地傻,我十二歲了,只剩下一年左右的時(shí)間就要離開(kāi)我快樂(lè)的童年了。不再是兒童了,而是真真正正的少女了。
快樂(lè)的童年時(shí)代是令人懷戀的,我是那樣的天真爛漫,但我開(kāi)始長(zhǎng)大了,總有一天我要離開(kāi)童年的生活的,我還真舍不得童年的每一分每一秒啊。
這就是我快樂(lè)的童年時(shí)代,雖然每個(gè)人的童年遲早都會(huì)過(guò)去的,但是它會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們的記憶里。
荷花的作文 篇6
荷花池里的水清撤見(jiàn)底。夏天,荷花池里的荷葉碧綠碧綠的,挨挨擠擠的`,就像一個(gè)個(gè)圓盤(pán),又像一柄柄大傘,一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉你拉拉我,我扯扯你。荷葉托著荷花,荷花更美麗,不信,你看,荷花有的白的如雪,有的紅的如霞,有的搶著開(kāi)放,有的像位害羞的小姑娘,還沒(méi)開(kāi)放呢!一陣風(fēng)吹來(lái),荷花跳起了優(yōu)美的舞蹈。有句詩(shī)說(shuō):“荷花才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边真是,荷花花剛剛露出尖尖的角,就已經(jīng)有蜻蜓立在上頭了。
荷花的作文 篇7
暑假里,我和爸爸媽媽去公園里玩,一進(jìn)公園大門(mén),一股淡淡的清香撲面而來(lái)。
我迎著香氣向前走,發(fā)現(xiàn)了一池荷花,一朵朵荷花爭(zhēng)相開(kāi)放,有白色的。粉色的,它們有的是盛開(kāi)的,它們由層層疊疊的花瓣組成,有的荷花好象很害羞一樣,只輕悄悄的展開(kāi)兩三片,有的剛剛露出水面,亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗,我正看的出神,就聽(tīng)爸爸說(shuō):“你們喜歡荷花嗎?你們誰(shuí)能說(shuō)出荷花的好處來(lái)!
我大聲說(shuō):“我喜歡,我說(shuō),荷花從污泥里抽出花苞來(lái),開(kāi)出來(lái)的卻是美麗而清香的荷花,荷花凋謝后又結(jié)出蓮蓬,,蓮蓬里的果實(shí)也可以吃,也可以用藥。”
媽媽說(shuō):“荷花的莖——藕的`營(yíng)養(yǎng)特別豐富,可以炒。煮,涼拌,還可以生吃,藕的節(jié)還可以入藥,它的好處可多了!
爸爸說(shuō):“是的,藕的好處很多,有一樣最可貴,就是它生在淤泥里,卻能出污泥而不染!
聽(tīng)了爸爸的話我想了想說(shuō):“爸爸。媽媽我明白了,我們做人要做像藕一樣的人,無(wú)論條件多么惡劣,都要堅(jiān)持正義,保持高尚的品格,不要做隨波逐流的人!
爸爸說(shuō):“對(duì),這也是我們對(duì)你的希望。”
荷花在微風(fēng)搖曳,可爸爸的話卻留在了我心里。
關(guān)于荷花的作文四
在我所居住的地方,夏天并不是能經(jīng)?吹胶苫ǎ贿^(guò)我總是愛(ài)走幾十里路去老家觀荷。荷花婷婷玉立的姿態(tài),給人以美的享受,同時(shí),也給人以啟示。
農(nóng)歷六月正是荷花開(kāi)得正艷時(shí),純潔的荷花在太陽(yáng)公公的擁抱下競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,生機(jī)勃勃。粉的如霞,白的似雪,真使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。瞧!有些荷花還沒(méi)有開(kāi)放,只展開(kāi)兩三片花瓣,真像一位靦腆的小姑娘;有些半開(kāi)著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開(kāi)的,則更加動(dòng)人,她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。微風(fēng)吹過(guò),荷花翩翩起舞,好似一位淑女?huà)傻蔚蔚卣驹谀莾。好一片片花瓣,仿佛是這位淑女的連衣裙;那一個(gè)個(gè)黃色的花蕊,仿佛是這位淑女漂亮臉蛋。又好像是一位為小天使,揮動(dòng)著魔杖,向人間播灑快樂(lè)。的確,看到這么美麗的荷花,心情怎么會(huì)不舒暢呢?
看過(guò)了荷花,你可不要忽視那滿塘的荷葉呦!人常說(shuō)“紅花雖好,但也要綠葉襯托”,荷花也是如此。如果不見(jiàn)了荷葉,只看見(jiàn)滿塘的荷花,就顯現(xiàn)不出荷花的`嫵媚可愛(ài),也就不會(huì)再由原先舒暢的心情,取而代之的是滿心的愁?lèi)。再說(shuō),如果沒(méi)有綠葉進(jìn)行光合作用,我們也就不會(huì)看見(jiàn)美麗的荷花了。你看那“大玉盤(pán)”似的荷葉,有的向下倒扣著,像一頂綠色的小帽子;有的像一位士兵,精神抖擻地守衛(wèi)在荷花旁。
!我愛(ài)荷,愛(ài)它的花,愛(ài)它的葉,更愛(ài)它出于淤泥而絲毫不染的高尚品質(zhì)!
荷花的作文 篇8
小溪是個(gè)聰明而美麗的女孩,家里有個(gè)弟弟在讀小學(xué),父親是個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,母親因?yàn)閲?yán)重的風(fēng)濕病只能在家里做些養(yǎng)桑蠶等力所能及的輕松活。家里的日子非常艱辛,但因?yàn)楦改笇?duì)兩個(gè)孩子一向慈愛(ài),小溪的臉上常會(huì)帶著甜甜的笑容。但是,這個(gè)夏天小溪的臉上沒(méi)了甜甜的笑容,因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異考上了縣一中,但家里沒(méi)有錢(qián)繼續(xù)供她讀書(shū),好學(xué)的小溪面臨輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)或外出打工的命運(yùn)。
那一年夏天,池塘里的荷葉長(zhǎng)得非常繁茂,綠綠的、大大的荷葉幾乎鋪滿了整個(gè)池塘,粉紅的、白色的荷花在荷葉上亭亭玉立地盛開(kāi),引來(lái)了翩飛的蝴蝶和蜜蜂在其間飛舞。桑園里的桑樹(shù)上桑葚早已都成熟了,一顆顆深紫色的桑葚像顆顆紫色寶石掛在樹(shù)上,讓每一個(gè)看到的人都會(huì)流口水。小溪一家把桑葚早已摘完,泡在自己的酒缸里制成美味可口的桑葚酒用來(lái)待客。
小溪從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么美麗的女孩,禁不住走過(guò)去默默地看著她和她的畫(huà)入了神。女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),也被小溪的樣子所深深吸引。她停下筆轉(zhuǎn)過(guò)頭,親切和她聊起天來(lái),被小溪想上學(xué)深造的故事所打動(dòng)。白衣姑娘主動(dòng)提出到小溪家里去做客,小溪和弟弟更是欣喜萬(wàn)分,因?yàn)榧依飶膩?lái)沒(méi)有這樣的客人來(lái)訪。
于是,幸運(yùn)的小溪得到夏兮荷姐姐的援助得以到縣一中讀高中,每年夏兮荷姐姐也會(huì)到她家給小溪帶來(lái)資助的款項(xiàng),還利用暑假的時(shí)間教小溪姐弟畫(huà)畫(huà)。她的到來(lái),給小溪姐弟帶來(lái)了山村以外另一個(gè)更大的`世界,也讓她們看到了更遙遠(yuǎn)的天地。
但是,暑假快結(jié)束了,兮荷姐姐還是沒(méi)有來(lái)到村里,讓小溪一家人都十分惦念。暑假的最后一天,家里來(lái)了兩位陌生的客人,他們是一對(duì)中年夫婦,男的儒雅女的美麗,一看就是高級(jí)知識(shí)分子。原來(lái)這是夏兮荷姐姐的父母,因?yàn)橘夂扇缂s出發(fā)來(lái)看望小溪一家的路上意外遇到了不幸的車(chē)禍,她被送到醫(yī)院卻成為植物人。
知曉所有的一切,小溪一家都驚呆了,小溪經(jīng)過(guò)一晚上的思考做出了一個(gè)決定:她決定不去上學(xué)而要辦理休學(xué),要到省城的醫(yī)院去照顧兮荷姐姐,讓姐姐趕快好起來(lái)后再去上大學(xué)!父母和弟弟都支持她的決定,反而是夏荷姐姐的父母不同意小溪這樣做。最后,小溪的話讓大家都同意了她的決定:姐姐為了我才成今天的樣子,我必須為了她去努力!不然,我一輩子都不會(huì)安心的!
在小溪的精心照顧下,一年后的夏天,當(dāng)美麗的荷花再次開(kāi)滿池塘的時(shí)候,兮荷姐姐終于醒來(lái)了,堅(jiān)強(qiáng)的她重新站立起來(lái),并走上了她心愛(ài)的講臺(tái)。美麗的夏兮荷在這個(gè)燦爛的夏天再次盛開(kāi)如昔,給每個(gè)走近她的人帶來(lái)了勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和達(dá)觀。
她們的故事被媒體報(bào)道后,這個(gè)山村也因此引來(lái)了更多的游客。小溪家窖藏的桑葚酒成為游客們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)的珍品,村民家自種的蔬菜、玉米、紅薯等農(nóng)產(chǎn)品也成為大家喜歡的綠色食品。后來(lái),村民們?cè)谏缴戏N上了梨樹(shù)、桃樹(shù)、獼猴桃等果樹(shù),也種上了玫瑰、桂花、梔子花等觀賞花,從此,山村因此成為一個(gè)旅游去處,村民也因此過(guò)上上了小康生活。
荷花的作文 篇9
8月13日早上起來(lái)媽媽説:快要開(kāi)學(xué)了我們到荷花世界去看看吧,我和姐姐連忙說(shuō)好。
到了門(mén)口,看見(jiàn)重新裝修后的荷花世界變的'漂亮了很多,荷塘里的荷花五顏六色的,看的我都不想走了,不過(guò)天氣太熱了我們要早點(diǎn)回去,下次涼爽一點(diǎn)再過(guò)來(lái)好了。
荷花的作文 篇10
盛夏,天氣炎熱,可池塘里卻是一片生機(jī)勃勃的景象。綠油油的荷葉好像一把把小傘,撐在水面上,美麗的荷花競(jìng)相開(kāi)放。
有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放了,粉紅色的花瓣,好像在對(duì)著太陽(yáng)哈哈大笑;有的.剛剛開(kāi)了一半,好像害羞的小姑娘;還有的還是花骨朵,含苞待放。引來(lái)了很多小蜜蜂采摘花蜜。
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