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    1. 荷花的作文

      時(shí)間:2023-12-06 13:03:36 荷花 我要投稿

      荷花的作文[常用10篇]

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的荷花的作文10篇,歡迎大家分享。

      荷花的作文[常用10篇]

      荷花的作文 篇1

        在家屬區(qū)的西側(cè)有一個(gè)長(zhǎng)方形的池塘,一到夏天,滿池的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放,很遠(yuǎn)就能聞到它的清香。每當(dāng)我出門(mén)的時(shí)候它的香氣就能把我引到池塘邊去,里面的荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓 盤(pán),荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的花瓣全展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵看起來(lái)暴脹的'馬上要破裂似的,有的才展開(kāi)兩三片花瓣。荷花有雪白的,粉紅的,鵝黃的,婷婷玉立的 像一個(gè)個(gè)仙女,微風(fēng)吹來(lái),翩翩起舞,引來(lái)了幾只蜻蜓,小金魚(yú)游來(lái)游去,青蛙也跳到了荷葉上,小烏龜偷偷的露出了頭,池塘變的熱鬧起來(lái)了,他們都來(lái)看荷花了。

        荷花出淤泥而不染,它的果實(shí)是蓮子可以熬粥滋補(bǔ)身體,它的根頸是藕可好吃了,相必大家都吃過(guò)吧。

        荷花不僅漂亮而且實(shí)用,我更喜歡它了。

      荷花的作文 篇2

        夏天到了,藍(lán)藍(lán)的天上飄著白白的云朵。

        湖里有十來(lái)枝荷花,碧綠的荷葉像大圓盤(pán),亮晶晶的'水珠在荷葉上滾來(lái)滾去,粉紅色的荷花從水里冒出來(lái)。亭亭玉立,像一位漂亮的少女。荷葉上蹲著一只大青蛙,張開(kāi)寬寬的嘴巴 ,呱呱的放聲歌唱,小魚(yú)偷偷地聽(tīng)著呢!

      荷花的作文 篇3

        江南可采蓮,

        蓮葉何田田,

        魚(yú)戲蓮葉間,

        魚(yú)戲蓮葉東,

        魚(yú)戲蓮葉西,

        魚(yú)戲蓮葉南,

        魚(yú)戲蓮葉北。

        每次讀到這首詩(shī),我就想到了千姿百態(tài)、婀娜多姿、清香四溢的荷花。

        荷花五顏六色,有白的,有黃的,有粉的,有紫紅的`,真是漂亮極了!盛開(kāi)的荷花像觀音菩薩坐的蓮花座,沒(méi)開(kāi)的荷花有的像桃子,有的像蠟燭燃燒的火苗,有的像毛筆尖,有的像一個(gè)個(gè)大大的雨滴……

        浮在水面的荷葉又大又圓,綠油油的,一個(gè)個(gè)你挨著我,我挨著你親密得就像一家人。

        荷葉是小水珠的滑滑梯,是小蜻蜓的飛機(jī)場(chǎng),是小魚(yú)兒的遮陽(yáng)傘……

        荷葉更像一個(gè)大大的搖籃,風(fēng)吹著搖籃,搖來(lái)?yè)u去,似乎非要把荷花寶寶搖睡不可。

        浮想荷花的美景真是令我無(wú)限陶醉!

      荷花的作文 篇4

        暑假,姥爺帶我到郊外玩。

        剛剛下了一場(chǎng)雨,一到郊外,滿眼翠綠,樹(shù)木被沖刷得非常干凈,花草上結(jié)出了晶瑩的小水珠,空氣也變得十分清新,真讓人神清氣爽。

        我來(lái)到荷花池邊,一池的荷花競(jìng)相開(kāi)放。有的荷花鉆出葉面,在高出綻放;有的躲在葉面下面偷偷的開(kāi)放。還有的`還是花骨朵兒,可有的已經(jīng)謝了,嫩綠色的小蓮蓬從中間冒出來(lái)......

        我喜歡那大大的荷葉,每一片荷葉中間都聚集著一棵大水珠,就像晶瑩剔透的珍珠一樣。我拍了一下荷葉,大水珠就散成許許多多小水珠,搖一搖荷葉,小水珠就繞著荷葉中心轉(zhuǎn)起來(lái),就像一輛輛開(kāi)足馬力的賽車。臨走時(shí),我還摘了一把狗尾巴草,取出兩根插在頭上裝成一只長(zhǎng)觸角的蟲(chóng)子。

        大自然這么美好,我希望能常來(lái)這兒玩。

      荷花的作文 篇5

        “嘩啦啦……”剛剛下了場(chǎng)雨。

        我和我的媽媽來(lái)到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了那墨綠色荷葉的海洋,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),漂亮極了!

        走近,那綠油油的荷葉它像一把小傘兒,靜靜地在池塘中舉著,小魚(yú)兒在大大的荷葉下嬉戲,那么地自由自在;晶瑩透亮的雨點(diǎn)兒在荷葉上睡覺(jué),那么地安靜;青蛙來(lái)了在荷葉上唱歌,那么地動(dòng)聽(tīng)。

        順著我的媽媽手指的方向,朵朵粉紅的花朵兒的花瓣全都打開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有些花瓣凋謝飄落到水面上,像一只小小的船兒。小蟲(chóng)兒們都都爭(zhēng)先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣,享受著荷花散發(fā)出的清新淡雅的芬芳,這時(shí)也引來(lái)了漂亮的`蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。它們你追我趕,像在在慶祝節(jié)日一般,自由快樂(lè)地嬉戲其間。

        “出于污泥而不染,濯于青蓮而不妖!”我的媽媽對(duì)著滿池的荷花發(fā)出由衷的感嘆!在我的媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處漂亮的荷花,她把蓮蓬無(wú)私的奉獻(xiàn)給了人們,她的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)!

      荷花的作文 篇6

        萬(wàn)物之中,我最喜歡花。我見(jiàn)過(guò)的花;也有很多:有雍容華貴的茉莉花,富麗堂皇的牡丹花;,高貴清雅的菊花;,婀娜多姿的水仙花;,還有光彩照人的太陽(yáng)花等等。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的地位。因?yàn)樵谖覀冃〈迩f很難,甚至見(jiàn)不到荷花。那次旅游時(shí)我無(wú)意中見(jiàn)到了荷花,它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。

        暑假里,一次好機(jī)會(huì),我同爸爸一起回XX老家,見(jiàn)到了大片的荷花池。

        清晨,我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步來(lái)到荷花池邊,靜靜的觀察剛剛睡醒的荷花。

        走近池邊,一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊漂亮的綠毯子。走近看去,盡是大小不一的荷葉。有的.大如玉盤(pán),有的像一個(gè)小碟,還有的則像一把小傘。荷葉,碧綠的顏色,像翠玉一般的溫厚,呈現(xiàn)著盎然的生機(jī)。有的漂浮在碧波上,流轉(zhuǎn)著滿盤(pán)的圓潤(rùn);有的秀挺在空中,撐起一傘的瀟灑。一片片,一層層,像是給池塘穿上了一件碧綠色的衣裳。

        在這眾多的荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大都是粉紅色的,也有乳白色的。乳白色的花很少見(jiàn),這次,我碰巧見(jiàn)到了,它只有四五個(gè)花瓣兒。粉紅色的花瓣要多一些,花朵也開(kāi)得很大。花瓣有點(diǎn)像柳葉,只是比柳葉寬一些?拷ㄍ械牟糠种饾u變細(xì),變平。越是長(zhǎng)在里面,瓣就越小,越嫩,越艷。中心半露著金燦燦的花蕊,花蕊里面簇?fù)碇徟睢I徟铋_(kāi)始是淡黃色的,漸漸的變成綠色,接著變成深綠色。這時(shí)候,蓮籽也可以吃了。蓮籽入口之后,有一股淡淡的甜香,味道獨(dú)具一格,所以我總覺(jué)得吃不夠。清風(fēng)佛來(lái),荷葉和花瓣上水珠滾滾,晶瑩剔透。風(fēng)停了,水珠由小聚大,越發(fā)越晶亮了?吹缴鷻C(jī)勃勃的荷花,令人心曠神怡。

        你喜歡荷花嗎?

      荷花的作文 篇7

        星期六的上午,我和爸爸媽媽到日湖公園看荷花。剛到日湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,只見(jiàn)湖面上波光粼粼,湖面一片碧綠。許多粉色的荷花夾雜在茂密的荷葉之中。“爸爸、媽媽,看那邊的荷花多美!”我向爸爸媽媽叫喊著。

        來(lái)到湖邊,細(xì)細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那些圓圓的'、綠綠的荷葉像一把把撐開(kāi)的小傘。手捧湖水向荷葉拋去,一顆顆美麗的“珍珠”就從荷葉上“嗖”的一下滑落,不留一點(diǎn)痕跡。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉跳起了肚皮舞,荷花則跳起了新疆舞。而被風(fēng)吹掉的花瓣則像一只只小船,朝我們漂來(lái)。我真想坐上去,漂到湖中央去戲水玩耍啊。

      荷花的作文 篇8

        相對(duì)于動(dòng)物,植物有著更悠久的歷史,它們見(jiàn)證了發(fā)生在一萬(wàn)年間地球上滄海桑田的變遷。歲月流逝,植物家族的分支或盛或衰,一株株飽經(jīng)滄桑的古樹(shù)記錄著大自然的變遷淹沒(méi)。同為地球的'孩子,我們應(yīng)該感謝植物。如果沒(méi)有它們的光和作用,就不會(huì)出現(xiàn)人類先民的刀耕火種,也就不會(huì)有人類文明火花的進(jìn)發(fā)。

        對(duì)于植物,我最感興趣的是花;對(duì)于花,我最感興趣的是荷花;對(duì)于荷花,我最感興趣是為什么荷花能“出淤泥而不染”?

        正好借這個(gè)機(jī)會(huì),我終于明白了荷花為什么能“出淤泥而不染”。荷花為多年水生植物,可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng),是中國(guó)十大名花之一。它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,在人們心中,荷花是最高尚純潔的象征。那么荷花為什么能“出淤泥而不染”呢?原來(lái),在它們的外表層布滿了蠟質(zhì),而且有許多乳頭狀的突起,突起之間充滿著空氣,擋著污泥濁水的滲入。當(dāng)它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來(lái)的時(shí)候,由于它們的表層有蠟質(zhì)保護(hù)著,污泥濁水很難粘附上去。即使有少量的污泥粘附在葉芽或花芽上,也會(huì)被蕩動(dòng)的水波沖洗干凈。待到挺出水面時(shí),自然是光潔可愛(ài)的啦。

        啊!這是多么有趣的植物生活呀!

        我們熟悉植物,那是因?yàn)槲覀冃枰参餅槲覀兲峁┘Z食和蔬菜;需要用植物的花朵來(lái)裝點(diǎn)我們的生活……讓我們一起開(kāi)始一次愉快的探索之旅,在這個(gè)綠色的世界里到處都充滿了你想象不到的神奇。

      荷花的作文 篇9

        雖說(shuō)春天是百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),可我偏不喜歡春天的花,我喜歡的是盛夏時(shí)節(jié)的荷花。所謂“出淤泥而不染”指的正是那荷花。不錯(cuò),荷花的一半身體都在泥里,可是它的另一半身體卻在陽(yáng)光下盛開(kāi)。將自己的另一半做好,也許是荷花的終身目標(biāo)吧!這也正好給了一些先天有疾病的人以鼓勵(lì),即使自己先天的肉體改變不了,可是只要在精神層面上做得更好,就能在世界上發(fā)光發(fā)亮。比如說(shuō)物理學(xué)家霍金,他小時(shí)候就被醫(yī)生診斷患了絕癥,但他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不怕困難,不怕挫折,不也成了著名的科學(xué)家了嗎?

        “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花叢中,有的荷花含苞待放,由里到外透著一種馬上就要盛開(kāi)的仙氣,有的荷花只開(kāi)了兩三片花瓣,就像還沒(méi)有長(zhǎng)大的姑娘一樣。完全開(kāi)放的`荷花最美了,從中心一直到花瓣邊上,顏色粉的像花,紅的像火,白的像雪……也許,這就是美術(shù)老師常說(shuō)的漸變色吧。

        一群小蜜蜂飛了過(guò)來(lái),對(duì)荷花說(shuō):“遠(yuǎn)處來(lái)了一陣風(fēng),我被吹走了,可以在你這里避一避嗎?”荷花連忙說(shuō):“可以呀!順便采一點(diǎn)蜜!毙∶鄯湔f(shuō);“謝謝!

        荷花不僅好看,而且好吃。說(shuō)到吃,很多人會(huì)想到蓮子、蓮藕。蓮子煮粥,微苦,回味甘甜,寓意“苦盡甘來(lái)”。

        我喜歡荷花,更喜歡它那“將另一面做到最好”的精神。

      荷花的作文 篇10

        翠湖公園又一個(gè)美麗的小池塘。

        一天,陽(yáng)光明媚,我慢慢的來(lái)到小池塘邊散步,發(fā)現(xiàn)有幾天小魚(yú)歡天喜地地?fù)u動(dòng)著小小的身子,像一個(gè)個(gè)小學(xué)生在精神抖擻的做操,有的在找食物,有的在玩耍。

        湖面上有幾片枯萎了的荷葉,像一個(gè)個(gè)受了委屈的孩子,傷心地低著頭?湛盏.蓮蓬隨風(fēng)搖動(dòng)不知蓮子被風(fēng)吹到了哪里,這里也是鳥(niǎo)兒的天堂,口渴的小鳥(niǎo)經(jīng)常到池邊喝水或梳理羽毛,盡情的嬉鬧。

        我喜歡這迷人的荷花塘!

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