- 荷花的作文 推薦度：
- 美麗的荷花的作文 推薦度：
- 荷花的作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
荷花的作文3篇（熱門）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼暮苫ǖ淖魑�3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是琿春，它有很多美景，比如北山、防川、沙坨子……但我最喜歡的要數(shù)家鄉(xiāng)南面敬信的荷花池。
去年暑假時(shí)，爸爸、媽媽領(lǐng)我到敬信去玩，我們坐了半個(gè)小時(shí)的車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一片翠綠中間夾著一點(diǎn)粉紅，我歡呼到：“荷花！荷花！”我們終于到了荷花池，我看到荷花碧綠碧綠的`葉子像一把把撐開(kāi)的傘浮在水面上，上方還有幾顆大水珠，媽媽說(shuō)這些“傘”的上面要是再有幾只青蛙就更好看了。再看荷花有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開(kāi)了“笑臉”，蓮藕像一個(gè)個(gè)話筒挺立在花和葉之間。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我們揮手說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到荷花池。”我們圍著荷花池繞了一圈，沒(méi)放過(guò)眼前的每一處美景，用相機(jī)咔嚓咔嚓拍下了我們與荷花的“寫(xiě)真”集，這的景色真是太美了。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)，但更愛(ài)這美麗的荷花池。
荷花的作文 篇2
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……
望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L(zhǎng)在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒(méi)有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒(méi)有人知道，它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的`艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng)，一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。
是啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)，如同荷花那樣，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。
荷花給了我啟示：要勇敢地面對(duì)困難，頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗，在逆境中成長(zhǎng)，前進(jìn)，讓生命像荷花那樣綻放美麗吧！
荷花的作文 篇3
已是初秋了。
天氣微涼，黃葉紛飛，落木蕭蕭。而池塘中的荷似乎還熱切地渴望再瞧一眼這本已不屬于它的季節(jié)。
荷花大多都敗了。只還這兒一朵，那兒一束的開(kāi)著。淺的荷花像化了淡妝的少女，花色由玉白到弱粉，再到淺紅；她不甘，不甘自己容貌正好卻英年早逝。深的荷花謝的謝了、殘的殘了，宛若抹了深紅胭脂的婦女；即使豆蔻之年去不復(fù)返，但她也企望讓世界再看她一眼，哪怕一眼就好。
荷葉還零零星星地與塘中小黑鴨交談著。頭頂一抹朱丹色的小黑鴨穿梭在片片荷葉下，頗是俏皮，為這即將告別荷塘增添了些許生氣。有的荷葉還青，有的還綠，還有的滲出墨香；我真想，真想把這一團(tuán)仍新鮮的綠色吸進(jìn)肺里。這樣便可以永遠(yuǎn)的存著，存著……枯的葉已是千瘡百孔，老得像一張又黃又丑的鋪滿了皺紋的臉。葉邊蜷了起來(lái)，他好像怕了，怕人們看見(jiàn)他丑陋的模樣而無(wú)情的嘲笑他、諷刺他�？墒牵@不是那些仍鮮嫩的荷葉終究都要經(jīng)歷的路嗎？
河面上不時(shí)泛起小小的暈圈，倒映的天空云朵也似乎要融進(jìn)這片池塘中去，靠近岸的地方還有一頂青的蓮蓬。這白嫩的蓮子凝集著葉的'清香與花的芬芳，可品起來(lái)卻有點(diǎn)苦澀，又有點(diǎn)清爽。這會(huì)是寄托嗎？荷花荷葉把他們一切的情感、一切的渴望，一切的遺憾都存給了他的果實(shí)�？菸纳徟畲瓜履菢�(biāo)志著年邁的腰，栗色，棕色，甚至還有碳黑色，他是否在死亡的邊緣掙扎？
秋風(fēng)襲來(lái)，愈發(fā)寒了，徹骨而又刺心。零立的荷隨風(fēng)搖曳，他搖頭，美好青春年華逝去卻又無(wú)可奈何。淺灘中的荇藻交錯(cuò)雜揉，像個(gè)惡魔，妄想吞噬一切寶貴的生命。而那一叢一簇的枯黃的莖枝枝椏椏，倚倚斜斜，如同瀕臨死亡又垂死掙扎伸出水面抓住陽(yáng)光的手�。�
生的碧葉還留有波浪般的葉邊，生的粉荷還依存深淺漸變的容顏。但逝去的生命已經(jīng)化作一方凈土、一掬香泥，融在來(lái)年的夏日清風(fēng)里去了。
荷，我愿你的美貌清姿，長(zhǎng)留。
【荷花的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)荷花的作文觀荷花01-28
關(guān)于荷花的作文：淤泥與荷花700字作文 - 體裁荷花作文12-23
荷花的作文06-16
作文：荷花01-28
作文：荷花01-28
荷花的作文01-28
荷花作文02-15
荷花的作文06-26
[經(jīng)典]荷花的作文08-03