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    1. 初一寒假作文

      時(shí)間:2021-03-12 10:59:15 寒假 我要投稿

      初一寒假作文匯總8篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初一寒假作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      初一寒假作文匯總8篇

      初一寒假作文 篇1

        寒假快到了,寒假是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的生活,我們可以玩兒,可以睡,可以吃,還可以領(lǐng)到壓歲錢。寒假也預(yù)示著過年,過年也預(yù)示著我們又長(zhǎng)大一歲了,長(zhǎng)大一歲也預(yù)示著我們應(yīng)該更努力了。寒假前,我準(zhǔn)備給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己的寒假生活豐富多彩,而不再出現(xiàn)乏味。

        1、每天早上早起,先讀30分鐘英語(yǔ)單詞,鞏固一下基礎(chǔ)知識(shí)。

        2、吃過早餐后,做些家務(wù)活,比如:刷碗、掃地、拖地、整理物品等。

        3、將語(yǔ)數(shù)外的寒假作業(yè)各寫5頁(yè)。

        4、然后出去活動(dòng)活動(dòng),回來開始完成其它副科作業(yè)。

        5、吃過午飯后休息一會(huì)兒,為了下午更加精力充沛。

        6、起床后,閱讀一些課外書,如:三國(guó)演義,西游記,朝花夕拾等,及時(shí)些讀后感。

        7、下午補(bǔ)習(xí)班有課去上課,沒課再寫語(yǔ)數(shù)外的寒假作業(yè)各5頁(yè)。

        8、回來后看媽媽做晚飯并做下手。

        9、吃過晚飯后,打開電視看新聞聯(lián)播,隨后打開電腦搜一部英文故事片觀看。

        10、和父母說說話,談?wù)勑,然后休息?/p>

        按以上計(jì)劃,每天堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行,不放棄,不偷懶,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),度過一個(gè)愉快的寒假。

      初一寒假作文 篇2

        家是每個(gè)孩子的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。家,一個(gè)令人神往的地方。 家是藍(lán)天,我便是那自由翱翔的鳥兒,藍(lán)天給鳥兒提供舞臺(tái),鳥兒點(diǎn)亮天空色彩。

        爸爸媽媽外公外婆對(duì)我百般疼愛,使我深深體會(huì)到了家中的溫暖。我愛我家,一個(gè)和睦快樂的家。在家里充滿著祥和的氣氛。說實(shí)話有時(shí)稍有一些頑皮,惹了媽媽生氣,但是這也始終打破不了我們之間的愛。

        我的爸爸是個(gè)商人,經(jīng)常在海南與上海兩地來回跑,工作非常的繁忙。他每天不辭辛苦默默地工作,他是我們家的經(jīng)濟(jì)之柱。所以家里“小事”他不會(huì)操心,但大事都由他決定,是我們家中的領(lǐng)導(dǎo)。別看他每天那么忙,可他卻是個(gè)慢性子,所以干什么事都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),不會(huì)出差錯(cuò)。這是也他一直教導(dǎo)我的:做什么事情別著急,想清楚再做,這樣做出的事情才會(huì)正確。爸爸對(duì)我來說不是一位嚴(yán)父,而是一位慈祥的父親。每當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),他經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我:“沒關(guān)系,誰(shuí)沒有犯過錯(cuò)呢?知錯(cuò)就改還是好孩子,我們的孩子是最棒的!甭犃宋倚睦锱笱蟮模职值墓膭(lì)是我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的動(dòng)力。我愛爸爸。

        相反我的母親經(jīng)常操持家里大大小小的事情。她還有另一個(gè)任務(wù)就是來教育我。有時(shí)嘮嘮叨叨的,雖然我知道是為我好,但還是會(huì)嫌很煩。媽媽是個(gè)急性子,干什么事都風(fēng)風(fēng)火火,她認(rèn)為早做早結(jié)束。她常說:“做事不要拖拖拉拉的,早做完早玩,大家都開心!彼晕乙灿行┫駤寢專鍪聞(dòng)作迅速,雖然有些小馬虎。媽媽對(duì)我很好,因?yàn)榘职址浅C,所以我的生活起居全部是媽媽來操心,為此我非常感?dòng)。她最注重我的品德與禮儀形態(tài)。我總駝著個(gè)背在大街上走,怎么也改不掉,她也就一直嘮嘮叨叨的提醒我,小時(shí)候不懂事,現(xiàn)在才明白原來媽媽是為我好。從小到大媽媽就和我說,做人要有禮貌,要尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩。時(shí)間長(zhǎng)了,每次見到熟人我都主動(dòng)熱情問好,這變成了一個(gè)我的好習(xí)慣。母親時(shí)而像我的知心朋友,我經(jīng)常把學(xué)校的趣事以及不開心的事告訴她,她就會(huì)來告訴我哪些做得對(duì)哪些做得不對(duì);時(shí)而又像一位嚴(yán)厲的女教官,在學(xué)習(xí)上沒有一點(diǎn)討價(jià)還價(jià)可以偷懶的余地。我愛媽媽。

        雖然母親父親相隔很遠(yuǎn),性格相反,但是他們總是互相體貼,互敬互愛。如果說母親是一杯甜蜜的糖水,那么父親就是那濃醇的咖啡。母愛是細(xì)膩的,偉大的;父愛是深沉的,博大的。我愛他們,他們也愛我。

        我愛這個(gè)家,一個(gè)讓我有依靠的家。當(dāng)我遇到困難時(shí),家人能幫我排解困難,訴說苦悶,讓我走上正確的道路。他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。人生不可能一帆風(fēng)順,但要懂得如何面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

        我愛我家,愛這個(gè)充滿愛,幸福,快樂的家。

      初一寒假作文 篇3

        這是一個(gè)不算太壞的一天,對(duì)來寒假已經(jīng)到來的假期,怎么能浪費(fèi)寒假的每時(shí)每刻,于是我就央求爸爸帶我去我向往已久的公園玩,那個(gè)公園的名字還挺有藝術(shù)性的,叫做達(dá)活泉公園,今天的故事就是由里面的電動(dòng)車引起的。

        一提起公園的電動(dòng)車,我的手就特別癢,心想著一定要試一試那些看上去很誘人的車子。

        我跑向了爸爸,問爸爸是否答應(yīng)呢、爸爸這回竟爽快的答應(yīng)啦,看著那些五顏六色的小電動(dòng)車,我迫不及待的選擇了一輛紅色“寶馬”沒門式“跑車”。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,插上鑰匙,哎,不對(duì)!沒鑰匙啊!奧,還沒交押金那!我們領(lǐng)來了鑰匙,這回插上鑰匙正要踩離合器,卻一腳踩空啦!哎呀這是電動(dòng)車,哪來的離合器呀!

        我踩下了油門,車發(fā)動(dòng)啦,我的心情激動(dòng)不已可惜到了轉(zhuǎn)彎我卻不行啦!方向盤一下子不停了使喚,“吱——”爸爸一腳踩住了剎車,爸爸又開始細(xì)心地教我開車。不一會(huì)兒我便學(xué)會(huì)啦!在公園兜了幾圈,心滿意足地將這輛紅色“寶馬”沒門式“跑車”歸還了管理員。

        這回兜風(fēng)可真是路徑波折,下回再來我要開“法拉力”,希望爸爸還可以爽快地答應(yīng)。

      初一寒假作文 篇4

        正月十五是元宵節(jié),這天可不一般,要吃元宵,還要觀花燈,猜燈迷,踩高蹺等。觀花燈是中華民俗之一,在元宵節(jié)這天,大大小小的花燈擺放在街頭,五顏六色,各種姿態(tài),引得觀燈的人也是連聲叫好,妙!今年的正月十五,爸爸叫我們來到了祝甸,這里就有一個(gè)盛大的燈會(huì)。

        車還沒走到,人就多了起來,都爭(zhēng)先恐后地往前走,生怕錯(cuò)過了什么。來到了街頭,就被一陣鼓聲給吸引住了,抬頭望去,哇!大大小小千姿百態(tài)的花燈立刻映入了眼簾,亮得勝過了白天!邁步走入布滿花燈的街道,首先一個(gè)花燈便吸引了我的眼珠,一條龍,一條紙做的龍,張牙舞爪立在空中,搖著頭,擺著尾,巨大無(wú)比,栩栩如生。這條龍長(zhǎng)約5米,高約4米,腳踏大地,威風(fēng)凜凜,好像是專門來保護(hù)這一片土地的。

        我的興致情不自禁隨著這花燈提到了最高。那些花燈,并不爭(zhēng)奇斗艷,只是默默地佇立在那兒,供游客欣賞。不久,我又被一個(gè)吸引住了,爸爸說那是九龍壁,我仔細(xì)一數(shù),果然不差正好九條龍,可并沒因數(shù)量多而粗糙暗淡,每一條龍都有各自的形態(tài)和顏色。有的白色,飛翔在空中;有的紅色,盤旋在白云上;有的綠色,在 游戲龍珠……龍是中華民族的圖騰,而今年又是龍年,所以今年的花燈的主題就是龍。像這九條龍,威嚴(yán),不容穢物,人們不禁對(duì)它尊敬,對(duì)它向往。

        從遠(yuǎn)處看花燈更是別有一番風(fēng)味,一個(gè)接一個(gè)的驚喜也是令我應(yīng)接不暇。我和爸爸媽媽順著人群慢慢觀賞,也拍了很多照片。

        然而似乎也有一些不和諧的音符夾雜在其中。馬路上,臺(tái)子邊,燈架旁,總有幾處地?cái)傇谫u吃的玩的,臭豆腐爆米花隨處可見。也把這片神圣的土地染上了塵土,在龍的面前,在保護(hù)神的面前,竟然這樣不尊重。他們不僅破壞了風(fēng)氣,還影響了秩序,是不應(yīng)該的。

        花燈代表著吉祥,平安,代表著中華民族明亮的未來。雖然天色已經(jīng)暗淡,但這片土地依然是燈光閃爍,溫暖的燈光驅(qū)走了嚴(yán)寒,一張張笑臉映在這夜晚,也映在你我的心里。

      初一寒假作文 篇5

        去公園劃船

        正月初一那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸,媽媽,小表叔一起去公園劃船。到了公園,人真多呀!連劃船都要排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,爸爸去買了船票,我們?cè)谀抢锱抨?duì)等了一個(gè)多小時(shí),好不容易才等到了一個(gè)空船,我們趕快上了船。

        我和小表叔坐在船的最前面,爸爸媽媽坐在后面。我和小表叔輪著掌握方向盤,爸爸媽媽在后面蹬著劃船。我們?cè)谒镛D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,玩的高興極了。正在高興時(shí),忽然看見我們的船正直直往正前方的一條手劃船上撞去,把劃船的.叔叔阿姨嚇的趕緊轉(zhuǎn)彎,把我們倆笑的肚子疼。媽媽說我沒掌握好方向便讓小表叔掌握方向,我想抵賴,于是就說:“還沒到時(shí)間呢!”小表叔好象知道我在騙他,就說:“哥,時(shí)間是不是到了!蔽野职终f:“時(shí)間到了,浩悅讓你小表叔來掌握方向。”我極不情愿的讓給了他。也不知道今天是怎么了,總有船和我們相撞,剛才我們撞人家的船,現(xiàn)在又有人家的船來撞我們,我們的船勁大,把它撞的轉(zhuǎn)了個(gè)彎,又把我和小表叔樂得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過來了,爸爸叫我們趕快轉(zhuǎn)彎,我們立刻就轉(zhuǎn)彎躲了過去。

        我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過去看,看的正美時(shí),岸上有人說我們的船時(shí)間到了,叫我們停船靠岸,我們很快把船劃了過去,上了岸便回家了。

        那天我和小表叔玩的太開心啦!既劃了船又知道怎樣掌握船的方向,這事就是我寒假里最有趣的一件事。

      初一寒假作文 篇6

        寒假生活即將過去,回想起來,挺有趣和快樂的!

        比如,跟爸爸媽媽玩打羽毛球,我跟以前一樣,連球都發(fā)不出去,但我不放棄對(duì)練習(xí)打羽毛球的念頭。

        比如,把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里,可以“生”小錢。還比如,我在寒假里就把我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了,而且,我覺得書里面的一個(gè)女孩特別漂亮,她的名字叫夏林果,她很愛幫助同學(xué),而且,她有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,馬小跳特別喜歡她,只要夏林果叫他干什么,他就干什么。從小到大什么事情都是父母做得主,沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么樂器也是父母做主,這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。

        我聽了便制訂寒假作息時(shí)間表:早上:6:30起床;7:00吃早飯;7:30—8:30寫作業(yè);8:30—11:30看電視;12:00吃午飯;1:00—3:00看書;3:00—4:00自由活動(dòng);5:00吃晚飯5:30—7:00玩電腦;7:30洗臉腳;8:00—11:00看電視;11:00睡覺。時(shí)間安排好了我便打印出來貼在墻上,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]有時(shí)間,我便并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興!因?yàn)榘职謰寢寷]有對(duì)我的安排沒有意見的。

        剛開始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行?蓻]過兩天我就堅(jiān)持不住了,誰(shuí)起來懶覺來了?墒亲鳛楸O(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時(shí)間表上的時(shí)間做,立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉,很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來!這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。

        吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了,媽媽說:你已經(jīng)長(zhǎng)大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情!可是自己

        規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行,這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語(yǔ)重心長(zhǎng)說:時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持,以后還有很多事情自己做主的,要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定!時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅(jiān)持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時(shí)間表,但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。

        在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了,即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的,在前一天我就做好調(diào)整,或提前或退后一天做好必須完成的事情,把不重要的事情拿掉,這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說:我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了!他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了!

        通過這次體驗(yàn),我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主了!通過寒假

        我也鍛煉小事情自己拿主意,不會(huì)猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了,幫父母分擔(dān)了壓力了!

      初一寒假作文 篇7

        1."循序漸進(jìn)"——就是人們按照學(xué)科的知識(shí)體系和自身的智能條件,系統(tǒng)而有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求人們應(yīng)注重基礎(chǔ),切忌好高騖遠(yuǎn),急于求成。循序漸進(jìn)的原則體現(xiàn)為:一要打好基礎(chǔ)。二要由易到難。三要量力而行。

        2."熟讀精思"——就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關(guān)系,把記憶與理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的參與下進(jìn)行記憶,記憶才會(huì)牢固,"熟讀",要做到"三到":心到、眼到、口到。"精思",要善于提出問題和解決問題,用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質(zhì)疑問難。

        3."自求自得"——就是要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,盡可能挖掘自我內(nèi)在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書,應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以消化吸收,變成自己的東西。

        4."博約結(jié)合"——就是要根據(jù)廣搏和精研的辯證關(guān)系,把廣博和精研結(jié)合起來,眾所周知,博與約的關(guān)系是在博的基礎(chǔ)上去約,在約的指導(dǎo)下去博,博約結(jié)合,相互促進(jìn)。堅(jiān)持博約結(jié)合,一是要廣泛閱讀。二是精讀。

        5."知行統(tǒng)一"——就是要根據(jù)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的辯證關(guān)系,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,切忌學(xué)而不用。"知者行之始,行者知之成",以知為指導(dǎo)的行才能行之有效,脫離知的行則是盲動(dòng)。同樣,以行驗(yàn)證的知才是真知灼見,脫離行的知?jiǎng)t是空知。因此,知行統(tǒng)一要注重實(shí)踐:一是要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊積累。二是躬行實(shí)踐,即把學(xué)習(xí)得來的知識(shí),用在實(shí)際工作中,解決實(shí)際問題。

        單詞:毫無(wú)疑問是第一關(guān)。大綱標(biāo)準(zhǔn)是4500左右,但是這里面包括很多我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞匯,所以真正需要背的只有大約20xx左右(當(dāng)然,視個(gè)人情況而定,或許還會(huì)更少)。我個(gè)人比較喜歡被普通的單詞書,一頁(yè)一頁(yè)地背比較有成就感,但是很多人覺得這種方法過于枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語(yǔ)出的一本《15篇文章貫通四級(jí)單詞》,這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級(jí)詞匯,相對(duì)于《胡敏讀故事記單詞》來說,更容易。關(guān)于背單詞我唯一的建議就是盡快集中突破——用三天時(shí)間,每天讀5篇。千萬(wàn)不要按照原來的習(xí)慣,一本書計(jì)劃要一個(gè)月,那樣肯定難以堅(jiān)持,過兩天就不愿意背了。一定要一鼓作氣,拿出多一點(diǎn)的時(shí)間一次攻克。不要認(rèn)為3天攻克四級(jí)單詞是不可能的,其實(shí)這一點(diǎn)都不難——我是說,這一遍不要試圖記住每一個(gè)單詞的每一種意思,只要記住一個(gè)意思就可以了,以后你還會(huì)慢慢接觸,但現(xiàn)在一定要快速突破一遍。

        語(yǔ)法:語(yǔ)法就不要系統(tǒng)地學(xué)一遍了,一來沒時(shí)間,二來也沒必要。只要對(duì)照語(yǔ)法書把語(yǔ)法選擇題進(jìn)行句子成分的分析就行了,先找句子主干,再找出每一個(gè)修飾成分,它們之間的關(guān)系,分析幾十個(gè)句子之后語(yǔ)法就基本上清楚了。

        閱讀:詞匯量是基礎(chǔ),一定要做到第一步。

      初一寒假作文 篇8

      今天,我獨(dú)自躺在床上,眼睛半張半合,無(wú)意間,我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東

        西,我想:這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛。∥覒阎闷嫘,便站起身,走上前去,想看個(gè)究竟,沒想到,它竟然動(dòng)了起來。!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來,要知道,我最怕的蟲子就是蜘蛛了,何況這只蜘蛛又黑又大,怪嚇人的。

        媽媽聽到叫聲,便走過來問:“什么事。俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說:“這兒有…蜘…蛛。”說完,便指了指墻壁上的蜘蛛,誰(shuí)知,媽媽卻若無(wú)其事地說:“我還以為什么事呢,大驚小怪的,不就是一只蜘蛛嗎,它又不會(huì)咬人,你怕什么呀?”說完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬,當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時(shí),忽然掉了下來,我心里“咯噔”一下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛,沒想到它蕩在了半空中,原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,幸虧沒掉到我的床上來,唉,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊

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