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    1. 描寫(xiě)海洋的作文

      時(shí)間:2022-07-11 10:32:11 海洋 我要投稿

      描寫(xiě)海洋的作文匯編10篇

        在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)海洋的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      描寫(xiě)海洋的作文匯編10篇

      描寫(xiě)海洋的作文 篇1

        爸爸聽(tīng)說(shuō)我們鹽城的大豐新建了一座海洋館,國(guó)慶節(jié)假期就帶我們一起去參觀。我高興極了,一路上像只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

        到了海洋館,我和爸爸媽媽手拉手向大門走去。一進(jìn)去是個(gè)面積很大的大廳,大廳墻上的LED大屏幕演示著海洋的形成過(guò)程。大廳左邊有一道自動(dòng)扶梯,先乘自動(dòng)扶梯到地下一樓,那里是海洋隧道。走進(jìn)透明的隧道,一只只大海龜在你的頭上游來(lái)游去;還有外號(hào)“魔鬼魚(yú)”的黃夫魚(yú)、“海洋霸主”鯊魚(yú)……各種各樣的魚(yú),看得人眼花繚亂。

        再乘自動(dòng)扶梯到一樓,那里是科學(xué)世界。走進(jìn)去,一只只電動(dòng)仿真企鵝和北極熊晃動(dòng)著腦袋,就像活的一般;它們的旁邊,還有用泡沫做成的愛(ài)爾基摩人的冰屋。再往前走,是一個(gè)仿真潛水艇,里面有舵、潛望鏡等,就像真的一樣。在這里面,我和爸爸還好好的過(guò)了一把船長(zhǎng)的癮呢!

        頂樓是一個(gè)植物園,里面有許多名花奇草,看得我目不暇接。瞧,白色的玉蘭花正在枝頭怒放;還有許多我叫不出名字的花,紅的、黃的,像一個(gè)花的海洋。植物園里不止有花,還有許多奇草。在一角,火龍果已經(jīng)結(jié)果了,紅紅的果皮上帶著一些軟軟的刺,十分可愛(ài)。雖然我也在書(shū)上看過(guò)火龍果是一種沙漠植物,但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長(zhǎng)在沙漠,現(xiàn)在親眼所見(jiàn),才解開(kāi)心中疑竇。

        我依依不舍的走出海洋館,心里想下次放假還一定過(guò)來(lái)玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市里,不像其他游客需要花很長(zhǎng)的時(shí)間才能到這里。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)—美麗的鹽城。

        專家點(diǎn)評(píng):

        這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”游玩的經(jīng)歷。作者采用擬人和比喻的修辭使得描寫(xiě)更加具體形象,通過(guò)表現(xiàn)了大豐海洋館的美麗景象,表達(dá)了作者對(duì)大豐海洋館的贊美之情。

      描寫(xiě)海洋的作文 篇2

        大家好,今天我們要參觀的是:青島極地海洋世界。它是一座現(xiàn)代化的極地動(dòng)物展覽館,建筑面積四萬(wàn)七千平方米。館內(nèi)有白鯨、企鵝、海象等十多種極地動(dòng)物,以及上萬(wàn)種珍稀的海洋動(dòng)物。

        館內(nèi)共向游客開(kāi)放了五大展區(qū):極地動(dòng)物展示區(qū)、極地童話城堡、神秘的海獸區(qū)、精品魚(yú)類區(qū)、精彩海洋劇場(chǎng)。

        在這里,不僅可以豐富您的海洋生物知識(shí),欣賞精彩的海獸表演。游客們還可以和可愛(ài)的動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸。請(qǐng)大家跟著我進(jìn)去,讓我們繼續(xù)參觀。

      描寫(xiě)海洋的作文 篇3

        我很喜歡動(dòng)物,已經(jīng)看過(guò)《鯨和海豚》《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》《法布爾昆蟲(chóng)記》《我的野生動(dòng)物朋友》和《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物卷》,這些書(shū)讓我對(duì)各種各樣奇妙的動(dòng)物十分著迷。

        沒(méi)想到電視上的動(dòng)物世界更加精彩有趣。這天晚上,我看了一集動(dòng)物紀(jì)錄片,講的是海島潟湖周圍的海洋動(dòng)物。讓我最感興趣的有三種動(dòng)物:

        第一種名叫雪花蛇鱔。它細(xì)長(zhǎng)的身體布滿花紋,捕食的方法最為奇特,先用自己長(zhǎng)滿尖牙的嘴巴咬住小魚(yú)不放,再?gòu)暮韲道飶棾鲆粋(gè)神奇的“小嘴巴”,給小魚(yú)注入毒液并拖回胃中,看上去像電影里的深海怪獸。

        第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因?yàn)榇蠹以谒屦^、海底世界都看過(guò)它,有的像燈籠,有的像蘑菇,還有的像帽子,安靜又可愛(ài)!澳吧笔强醇o(jì)錄片上說(shuō),水母沒(méi)有大腦沒(méi)有心臟,只能跟著海浪隨波逐流,而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃,吃進(jìn)去東西,殘?jiān)荒軓淖炖锿鲁鰜?lái)。

        第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚(yú)的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開(kāi)外發(fā)出聲波,確定魚(yú)群的位置,再?zèng)_向魚(yú)群,把魚(yú)趕向沙灘,自己也冒著擱淺的風(fēng)險(xiǎn)沖上沙灘,再把捕獲的魚(yú)叼回海里慢慢享用。

        海洋世界太神奇了,我想以后能更多了解它的奧秘。

      描寫(xiě)海洋的作文 篇4

        海洋公園是在一座山上,但是我們很少爬山。那兒有電梯,我們不用爬山,電梯好象是我們的腳。山上一共有四架自動(dòng)扶梯電梯,電梯很長(zhǎng)很長(zhǎng),站在下面看不到電梯的出口,站在中間看不到上面和下面出口。

        到了山頂,我們看到了高高聳立的摩天塔,塔下面有好多人在排隊(duì),隊(duì)伍很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們一到那里馬上去排隊(duì),排了一圈又一圈,排了好長(zhǎng)時(shí)間終于輪到我們了。我和朋友蔡雨夢(mèng)排到了第一個(gè),門一開(kāi),我們就迫不及待地沖進(jìn)去,找了個(gè)好位置。還沒(méi)上摩天塔時(shí),我以為那上面會(huì)很危險(xiǎn)的?梢贿M(jìn)去以后,我就一點(diǎn)都不害怕了。轉(zhuǎn)盤慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越高,越到上面,風(fēng)景越美,我們看到了整個(gè)香港和美麗的維多利亞港。轉(zhuǎn)盤剛到上面,馬上就轉(zhuǎn)回來(lái)了,好象房間慢慢掉到了地上。媽媽說(shuō):“排了一個(gè)多小時(shí),只坐了半分鐘,真不劃算。”可我們兩個(gè)小朋友還想再坐,爸爸說(shuō):“不行,不行,其他你沒(méi)玩過(guò)的多著呢!”

        坐過(guò)摩天塔,海洋劇場(chǎng)的表演快開(kāi)始了。我們?nèi)ツ抢锏臅r(shí)候,太陽(yáng)象火球一樣照著我們,真熱。我們找了一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái),表演還沒(méi)開(kāi)始,我們就那里吃起了零食。

        我們帶的零食全吃完了,表演還沒(méi)開(kāi)始,又等了很長(zhǎng)時(shí)間。表演終于開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是舞獅表演,一頭獅子在桌子上跳來(lái)跳去。接下來(lái)就是海獅和海豚表演了。這時(shí)水池里有條黑影從水底下快速地游過(guò)來(lái),到了中間,兩條海豚從水里躍到了水面,又鉆回水里游回去了。又游來(lái)了三條海豚進(jìn)行表演,海豚的本領(lǐng)可高了,它們可以跳出水面老高,還可以讓人騎在他的背上飛快地游。工作人員把兩個(gè)球高高地掛起來(lái),兩條海豚同時(shí)躍出水面用嘴巴去項(xiàng)球,可一開(kāi)始有一條海豚沒(méi)碰到球,第二次就碰到了,觀眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。

        海豚最神奇的本領(lǐng)就是救人。在接下來(lái)的表演時(shí)間,又有兩條海獅表演,海獅表演了頂球,工作人員請(qǐng)了一個(gè)女觀眾去和海獅一起表演,觀眾敬禮海獅也敬禮,觀眾鞠躬海獅也鞠躬,觀眾轉(zhuǎn)圈海獅也轉(zhuǎn)圈,又和觀眾握手、親臉。在表演的時(shí)候,這個(gè)女觀眾不小心退到水池邊,掉到了水里。可是她不會(huì)游泳,在水里掙扎,2條海豚同時(shí)游過(guò)來(lái)把把這個(gè)人救到了岸上。

      描寫(xiě)海洋的作文 篇5

        從小,就喜歡海,在我的心中,她,就是清澈的見(jiàn)證,是美麗的代詞,至少,我是這么認(rèn)為的,游海洋公園作文。精衛(wèi)填海,這個(gè)美麗的神話,一直就埋藏在我的心里。我畏懼海的氣魄,卻也一直向往著她。她是人類的傳奇,她是中華民族的搖籃!海洋,是時(shí)光的見(jiàn)證人,我喜歡她,喜歡她的氣魄、喜歡她的勇往直前、喜歡她的……但我卻更喜歡她的主宰——海洋生物。

        種子在土壤中發(fā)芽,夢(mèng)想也在土壤中萌生。我的夢(mèng)想,就是能夠親眼見(jiàn)一下征服海洋的“水中霸王”。今日,夢(mèng)想終成真——媽媽同意帶我去南昌的海洋公園游玩,同行的還有一個(gè)比我小兩歲的小伙伴!澳憧茨憧,我們到海洋公園門口了耶!”我興高采烈地對(duì)他說(shuō)。

        “嗯,我們快進(jìn)去吧!”大家迫不及待地進(jìn)入公園。

        “你最喜歡什么動(dòng)物啊?”在快要到達(dá)海底世界時(shí),我攔著他問(wèn)。“嗯?……海馬!甭(tīng)到這個(gè)答案,我也答到:“是哦是哦,我也是,海馬是最可愛(ài)的動(dòng)物!薄澳憧茨憧,這個(gè)鯊魚(yú)好恐怖哦!”“這個(gè)魚(yú)好淘氣哦!”在公園里,我們興奮地叫著、玩著!斑@個(gè)公園真!”不一會(huì)兒,這里全都踏上了我們的足跡。“兩個(gè)傻孩子,這里不是還有一個(gè)洞啊!”媽媽把我們叫喚過(guò)去。“哇,原來(lái)這里‘別有洞天!’”我們兩個(gè)拍了拍腦袋,恍然大悟地向媽媽走去!昂俸,這里真長(zhǎng)啊,可夠我們觀賞咯!”我高興的說(shuō)!笆前∈前!彼哺胶椭艺f(shuō)!昂qR,海馬!”這時(shí)候,伙伴忽然叫了起來(lái),我連忙跑去!罢娴恼娴,太可愛(ài)了!”我看了看那只最小的海馬,由衷的喜歡上了這只小海馬。

        “你看,那只樹(shù)干,是黃色的耶!”伙伴興奮地叫了起來(lái)!笆前∈前,大自然真是無(wú)奇不有,連樹(shù)干都千奇百怪!蔽乙哺胶椭。說(shuō)完,還把媽媽拉來(lái):“媽媽你看,這根樹(shù)干很好看耶!”

        “是我先發(fā)現(xiàn)的耶!”伙伴急忙向媽媽‘請(qǐng)功’!皟蓚(gè)小傻瓜,這是海龍!”“啊,他怎么這么像樹(shù)干?”“嗬嗬,大自然是無(wú)奇不有啊。”“哦哦!蔽覀儌z似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭!髞(lái),我們又看了很多動(dòng)物,有聰明的海豚、有可愛(ài)的海獅、有可怕的鯊魚(yú)、有小巧玲瓏的熱帶魚(yú)、有笨得可愛(ài)的海龜……他們,讓我至今都難以忘懷。

      描寫(xiě)海洋的作文 篇6

        我們迎著燦爛的陽(yáng)光,一路上歡聲笑語(yǔ),終于到達(dá)了目的地:海洋公園。

        我們來(lái)到到售票處買了三張票。決定先去四樓觀看。我們乘電梯來(lái)到四樓,首先看到的是對(duì)動(dòng)物的階紹。有六個(gè)動(dòng)物,分別為貘、眼鏡熊、粉色海豚、食蟻獸、鳳梨、犰狳。

        參觀完四樓,我們來(lái)到三樓。首先展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)瀑布,一股清泉從上往下飛快地流動(dòng)著。巖石上還爬著幾位蜘蛛俠,就跟真的似的。我們來(lái)到探險(xiǎn)洞,上方是玻璃做的,透明的,有許多魚(yú),還有鯊魚(yú),我知道這個(gè)洞為什么叫探險(xiǎn)洞了,因?yàn)轸葑屛覀內(nèi)ヌ诫U(xiǎn),要突破自我,戰(zhàn)勝自己的恐懼。我們就這樣一直走,走出了探險(xiǎn)洞,就看見(jiàn)了鯊魚(yú)的牙齒,好大哦!都有兩米高了,我站進(jìn)去,就像被吞到鯊魚(yú)肚子了!走過(guò)去就有一個(gè)木頭做的美人魚(yú),她好像向我招手請(qǐng)我坐下呢!

        一樓冰雪世界,我們來(lái)了!我在心里大喊。我想:冰雪世界因該很冷吧!走進(jìn)去就看見(jiàn)有許多企鵝,它們好像都在炫耀自己的優(yōu)點(diǎn),第一只企鵝入水了,它在水中飛快地轉(zhuǎn)了五圈,似乎跟火箭一樣。另一只企鵝仿佛在想:我要比第一只有特色!它先倒立在雪上再轉(zhuǎn)了五圈,一越而起,跳入水中,轉(zhuǎn)了一圈,又一越而起,站立在冰雪中。這些企鵝好可愛(ài)哦!我贊嘆道,冰雪世界好美哦!

        我們依依不舍地告別了海洋公園。

      描寫(xiě)海洋的`作文 篇7

        青島極地海洋世界,是我這次行程中印象最深的。那有北極熊,一身雪白的毛,龐大的身體一搖一擺地走來(lái)走去,有時(shí)候還會(huì)搖頭呢。接著又看到了海豹,它有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,身上還有花紋。還看到了美洲海獅,企鵝,慢慢爬的烏龜,美麗的珊瑚,熱帶動(dòng)物等。我們還去看了海洋魚(yú)類的表演,白鯨竟然會(huì)唱歌,海豚還會(huì)頂氣球,轉(zhuǎn)呼拉圈,精彩極了看得我津津有味。全場(chǎng)的歡呼聲一浪高過(guò)一浪。

        這一天,我認(rèn)識(shí)了許多極地動(dòng)物和熱帶動(dòng)物,高興極了。

      描寫(xiě)海洋的作文 篇8

        春天來(lái)了,小區(qū)簡(jiǎn)直就是花的海洋。

        迎春花先向我們招手,那黃黃的花朵,聞起來(lái)還有點(diǎn)淡淡的清香。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),那一串串迎春花就隨風(fēng)擺動(dòng),好像在跳舞呢!

        茶花以她那獨(dú)特的色彩吸引了我的視線。剛看到茶花,我還以為是玫瑰呢。茶花的顏色鮮紅鮮紅的,真能跟玫瑰比美了。

        桃花正含苞待放,一個(gè)個(gè)花骨朵可愛(ài)極了,像小朋友的笑臉,粉撲撲的,讓人忍不住想在上面親一口。杏花也不賴,粉紅粉紅好可愛(ài)。

        我們還欣賞了優(yōu)雅的白玉蘭,白玉蘭花瓣的顏色很特別:底部是粉紅色,越往外顏色越白,怪不得叫“白玉蘭”呢!白玉蘭的花瓣更有趣:你說(shuō)它像勺子,它就像勺子;你說(shuō)它像扇子,它還真有點(diǎn)像扇子;你說(shuō)它像小腳,它也真有點(diǎn)像小腳哩。

        小區(qū)里的花好像在比美:嫩黃的迎春花,粉紅粉紅的桃花,優(yōu)雅潔白的玉蘭花……一陣風(fēng)吹來(lái),所有的花都翩翩起舞,還散發(fā)出淡淡的清香……無(wú)不讓人覺(jué)得徜徉在花的海洋里!

      描寫(xiě)海洋的作文 篇9

        海洋給了我們?cè)S多豐富、美味的食物:魚(yú)、蝦、蟹,每樣都給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來(lái)的。大海里還有無(wú)窮無(wú)盡的礦產(chǎn)資源:金、銅、鋁......到處都是。海洋還為人們探索自然奧秘,讓人類高科技的發(fā)展提供了足夠的空間,海洋還是交通要道呢!

        我現(xiàn)在穿上多功能游泳套裝去探索海洋的奧秘啦!這個(gè)游泳套裝可厲害呢,它的潛水鏡無(wú)論海洋有多么黑,都可以幫助你看清楚前方的物體。氧氣瓶,你在海洋待多長(zhǎng)時(shí)間,它都可以無(wú)限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個(gè)螺旋槳,只要按一下按鈕就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),幫助你向前進(jìn)。最奇特的就是潛水服,你想要什么他就會(huì)給你什么,比如你遇到危險(xiǎn),兵器立刻交到你手上。

        我潛入海底,按一下按鈕,立刻飛快地向前游去,海底的魚(yú)可真多啊!有海豚、藍(lán)鯨、比目魚(yú)......它們有的成群結(jié)隊(duì)地尋找食物,有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中,還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣,千姿百態(tài),讓我看得眼花繚亂。

        這時(shí),海底探索儀響了起來(lái),附近有珠寶或是礦石,我立即拿出有強(qiáng)力信號(hào)的傳輸器,發(fā)信號(hào)給地面上的伙伴,然后用探測(cè)儀測(cè)具體的位子。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了一座由于地殼運(yùn)動(dòng)沉入海底的城堡。我游了進(jìn)去,眼前出現(xiàn)了許多珠寶,我激動(dòng)得忍不住拿了幾個(gè)稀世珍寶裝進(jìn)背包。然后放了一個(gè)位置信號(hào)器,給上面的伙伴指引方向,方便他們用超大號(hào)的潛水艇來(lái)裝載。我呢,當(dāng)然也是滿載而歸嘍。

        看!海洋給我們的財(cái)富太多了,讓我們?nèi)≈槐M,用之不完。

      描寫(xiě)海洋的作文 篇10

        美麗而又富饒的海底世界生活著一群自由自在的海洋生物,為了加深對(duì)海洋生物的了解,我與同學(xué)結(jié)伴去博物館參觀了海洋生物展。

        在一樓,我們看到了槍魚(yú)。海龜?shù)群Q笊飿?biāo)本。其中旗魚(yú)留給我的印象最深。旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條。

        旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著光芒的黑珍珠,圓而亮。最特別的屬旗魚(yú)的嘴,又細(xì)又長(zhǎng),而且還很尖。

        還像一個(gè)大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚(yú)兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(zhǎng)。

        看到這標(biāo)本,我似乎也看到了這條旗魚(yú)當(dāng)年的輝煌。它藍(lán)色的身子與藍(lán)色的;煸谝黄,稍稍一動(dòng),整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài),吸引了我,也吸引了同伴們。

        接下來(lái),我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類化石為主。美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。

        五顏六色的扇貝……貝殼是貝類的生物的家,不過(guò),隨著它的生長(zhǎng),貝類會(huì)經(jīng)常”搬家”的。貝類生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。

        貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。

        貽貝的兩個(gè)貝殼左右對(duì)稱,而牡蠣因?yàn)槭怯米髿す讨趲r石或其他物體上的,所以兩個(gè)貝殼的大小、形狀都不同。

        我國(guó)沿海所產(chǎn)的牡蠣種類,約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(zhǎng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

        它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

        海洋生物是人類賴以生存的寶貴財(cái)富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標(biāo)本。

        化石。如果,我們?cè)俨槐Wo(hù)海洋生物,保護(hù)海洋生物的家園,恐怕將來(lái)我們有可能會(huì)在博物館看到現(xiàn)在在海洋中數(shù)量居多的魚(yú)的化石了吧!

        我呼吁:從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)海洋,珍惜海洋生物!

        海洋生物與人類的關(guān)系是密切的,現(xiàn)在你保護(hù)海洋生物,也就是保護(hù)人類,讓人類的生活環(huán)境變得更加美好!

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