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【精】遵守規(guī)則的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的遵守規(guī)則的作文5篇,希望對大家有所幫助。
遵守規(guī)則的作文 篇1
在現(xiàn)實的社會中,制序無處不在,但遵守它又像水中的魚兒若隱若現(xiàn),總是有一些人拿著自己和別人的生命來開玩笑,踩向死亡的紅線。
在某年某月某日有一架民航客機正常起飛,在離達到目的地還有半小時航行的時候。突然飛機的八個引擎中有4個失去了作用,當(dāng)時飛機有些失控了。
飛行員非常鎮(zhèn)定自若的把飛機成功迫降在一條廢棄的公路上,早已在驚恐中乘客急忙的逃出了飛機,時間在一分一秒的流失,全部乘客都成功的逃到一個相對安全的空闊地方,飛機的.空姐們在維持制序。飛機的機長非常嚴(yán)肅認(rèn)真和大家說“飛機隨時可能會起火爆炸,請大家千萬不要靠近飛機”。幾分鐘過去后,乘客發(fā)現(xiàn)飛機并不像飛機機長所說那樣起火爆炸,想起了自己的金錢和重要物品等。有一個乘客站了起來向飛機跑去,嘴里還喊著:“我要拿回我的東西,這樣?xùn)|西對我很重要”。后面的乘客好像都被傳染那樣向飛機的方向跑去,就像一群餓了幾天的狼發(fā)現(xiàn)了獵物?战愫惋w行員等努力的阻擋勸說著正跑向飛機的乘客。但是他們能力有限還是有一些乘客沖了進來猶如光那樣的速度向飛機跑去,假如當(dāng)時你是一名航空服務(wù)人員能全部阻擋的住這群瘋了的狼嗎?我心中打了個大大的問號。隨著一聲巨大的響聲飛機起火爆炸了。留在安全地方等待救援和那些被奮不顧身的空姐和飛行員阻擋勸說的乘客外,其他跑近飛機的人員包括為了阻擋保護乘客安全的空姐和飛行員都在這次空難中死亡了。在生存下來的人中沒有一個是此次航空服務(wù)人員,因為他們都默契的跑去阻擋勸說那些已靠近死亡的人。
有時候自覺遵守社會公共制序不僅是為了自己擁有的幸福一切,還為別人的幸福。大家為了自己,家人,別人幸福美好的明天,請自覺遵守今天的社會公共制序,共創(chuàng)美好和諧社會。
遵守規(guī)則的作文 篇2
俗話說得好,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。社會是無數(shù)人們
通過不同形式的紐帶關(guān)系連結(jié)起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展,不僅要有動力機制,還要有平衡機制,而規(guī)范動力、實現(xiàn)平衡的主要手段有兩個,一個是法制,一個是道德。對我們中學(xué)生來說,講-法制就是要守紀(jì)律,講道德就是要講文明。
其實,紀(jì)律就在我們身邊,如平常接觸的《中學(xué)生守則》、學(xué)校規(guī)章制度和課堂紀(jì)律等,這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級的時候,學(xué)校就發(fā)給我們了一本書,叫《學(xué)紀(jì)律,講道德》,是一本教我們?nèi)绾巫鲆幻脤W(xué)生的指導(dǎo)書,這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生,不講衛(wèi)生,就是不講道德;不講道德,就會產(chǎn)生不良后果。
最后,我呼吁全國所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“學(xué)禮儀,守紀(jì)律,講文明”的好學(xué)生.德;不講道德,就會產(chǎn)生不良后果。
最后,我呼吁全國所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“學(xué)禮儀,守紀(jì)律,講文明”的好學(xué)生.
聽到這個題目,你一定會以為我在自吹自擂。人生中誰有不犯這種錯誤呢?可是,我又要清楚地告訴你我確實遵守了規(guī)則,人人都要遵守,只有遵守規(guī)則才能算是一個堅持正義的人!堅持正義可不是好做的,遵守規(guī)則一天簡單容易,但遵守規(guī)則一世,那可不容易,所以,我們要從現(xiàn)在做起。
規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要演我一直夢想的電影,——上學(xué)路上,因為我常聽同學(xué)說很感人,看的人還流下了同情的眼淚, 我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后,說“可以,去吧!”我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數(shù)量!
這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們鄰居家的'小盼嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊,我一看,她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴,還時不時地說:“真是我的好姐妹!”可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊員呀,少先隊員應(yīng)該遵守規(guī)則,對!一定要遵守!想著想著,我跑到最后?尚闹袇s還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了“難求”的票,高高興興地看電影了。
這件事,使我深刻地意識到規(guī)則的美麗,雖然在旁人看來規(guī)則有時吃了一點兒虧,但在我來看,我會驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的……
遵守規(guī)則的作文 篇3
俗話說:“車走直馬走斜必依規(guī)矩規(guī)矩,綠燈行紅燈止才成方圓!毙侣劷(jīng)常報道,由于人們不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的車禍;由于學(xué)生們不遵守校規(guī)而發(fā)生的踩踏的事件……
遵守交通規(guī)則這人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成兒戲,在我們的日常生活中就有不少人因為出車禍而喪失了性命,他們是平白無故出車禍的嗎?不是的,是因為他們沒有遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的。
在學(xué)校里老師反復(fù)強調(diào)在路上不要并排騎自行車,可是有一部分同學(xué)就把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),呼得一下早已拋到了九霄云外,后果,可想而知。同學(xué)們一定要記住:一失足成千古恨。
我要告訴大家的是:生命是萬分之短暫,而且只有一次。所以,大家一定要加倍珍愛生命,更確切的.說不熱愛生命,就會害己害人害社會……百害而無一利。不論你珍愛生命也好,不珍愛生命也罷,都應(yīng)有則改之,無則加勉。
常言道:冰凍三尺,非一日之寒,我想只要我們堅持,只要我們努力,大家總有一天會豁然悔悟。
我堅信:瘡痍滿目的“舊社會”將會一去不復(fù)返,而萬象更新的“新社會”正邁著矯健的步伐向我們21世紀(jì)的青少年走來。
遵守規(guī)則的作文 篇4
古人云:“無規(guī)則不成方圓!币(guī)則在我們的生活中無處不在。例如:校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國規(guī)……今天,我和同學(xué)們組成一個調(diào)研小組,來調(diào)查人們遵守交通的情況。
我們首先來到了一個車流量較多的紅綠燈口,發(fā)現(xiàn)這里等紅綠燈的人極少,幾乎所有人都闖紅燈:小學(xué)生,老年人,少男少女,上班族等。
在一個上午的`調(diào)查、觀察當(dāng)中,我們發(fā)現(xiàn)幾種問題:中國式過馬路。不管紅燈綠燈,形成了人群,齊過馬路;趕時間。從兩車當(dāng)中的縫隙中穿過;認(rèn)為開車的司機不敢撞人,怕違章,不管什么情況,車也會停下來讓人先過……可意想不到的事就發(fā)生了。
當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時候,從我們來身后傳來一陣陣嬉笑聲、打鬧聲,一群小男孩在追逐玩耍。他們飛快地從我們身旁跑過,來到紅綠燈口。結(jié)果他們看也沒看是紅燈還是綠燈,直接沖向馬路的對面。就在這時,一輛小汽車疾馳而來,剛開到離一個小男孩不到一米的位置,司機發(fā)現(xiàn)了有人跑著過來,馬上停下了飛快行駛的汽車。幸好這位司機發(fā)現(xiàn)了奔來小男孩兒,不然,那將會發(fā)生一場不可挽救的悲!
“紅燈無數(shù)次,生命只一次。”只有所有人都遵守交通規(guī)則,才會讓生命有保障,生活更加的美好!
遵守規(guī)則的作文 篇5
我喜歡在公路上踢足球,可是經(jīng)過一件事后,改變了這個壞習(xí)慣——
有一天放學(xué)后,因為心情不好,在回家的路上慢慢地走著。天漸漸地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周圍很靜,只有幾聲喇叭,我覺得有微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,突然,從后面來了一個小同學(xué),他像離弦的箭,后面緊跟不舍的`兩個小同學(xué)跑過去,嘻嘻哈哈的,很開心,到了十字路口,他們橫沖過去。突然來了一輛環(huán)城車,“叭叭叭”汽車聲連綿不斷,只聽見“吱——”的一聲刺耳的聲音,車子急剎,車后身抬高八尺,我不由得跑過去看熱鬧。那三個小朋友正呆若木雞似的看著車,司機痛罵了他們一陣,又找來他們的家長進行了教育。他們說的是什么我沒聽見,但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規(guī)則,提高安全意識。
那三個小朋友沒走人行道,在路上瘋打而險些造成慘劇,這件事教育我們,在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過去了很久了,可我至今難忘。
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