有關(guān)寫(xiě)規(guī)則的作文3篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)規(guī)則的作文3篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)規(guī)則的作文 篇1
可變之規(guī)則為真規(guī)則
“不以規(guī)矩，不成方圓”，孟氏教導(dǎo)子孫們小心謹(jǐn)記，謹(jǐn)記之甚，似生出了規(guī)矩既立則不可改易的道理，口中念念著孔氏“也無(wú)常理”的教誨卻終究沒(méi)有大行變法的膽量。
記得黑格爾似曾有關(guān)于傳統(tǒng)的論述，黑氏認(rèn)為規(guī)則與傳統(tǒng)有相似之處，即其均為眾人遵守且隨時(shí)代的沿革而有存有改，即其論述中所提到的“傳統(tǒng)與規(guī)則都有膨脹的屬性�！�
在我看來(lái)黑氏所言甚當(dāng)，世易時(shí)移萬(wàn)物萬(wàn)事豈有不改之理。
時(shí)間無(wú)限歷史不息，世間萬(wàn)物的內(nèi)部矛盾所推動(dòng)變更不止，且又相承相續(xù)，唯其相承相繼才有了“天行有常”的啟示，唯其變更不止故而少不了人們心智的相應(yīng)的變化，自有規(guī)則的一天起改規(guī)則也就相應(yīng)地發(fā)生，上古至今可有一規(guī)則通古今的，可有一教化常用常準(zhǔn)的，即若有也必為今后之時(shí)代所更易，定無(wú)永存之理，
然而我也不能僅以自己的判定而否認(rèn)了規(guī)則的永存，判定猶出于主觀而事實(shí)則無(wú)可爭(zhēng)議。
本著治世不一道便國(guó)不法古的'信念，商君以無(wú)所不為的勇氣大更秦法，不但使秦國(guó)大為強(qiáng)盛，誅死六國(guó)，統(tǒng)我中國(guó)而為一，更是實(shí)現(xiàn)了社會(huì)形態(tài)的前進(jìn)，其不為變法之效用則何？
綜觀古今中外，進(jìn)步總是與變革相隨的，而規(guī)則之更立則為其變革中之大舉動(dòng)，拿破侖于無(wú)名之中崛起，于戰(zhàn)火中立身，既得法蘭西國(guó)土更讓其他國(guó)家臣服，其所急之事無(wú)他，唯更立規(guī)則，于是便有《拿破侖法典》等諸多新規(guī)則的頒步，僅此可稱(chēng)拿破侖氏為一智者，他深知欲進(jìn)步則規(guī)則必不可存留，改立新規(guī)實(shí)為進(jìn)步之大保障。
《易經(jīng)》中早有“變則通”的道理，而其反面之一大例證則首推清王朝之以不變而亡，這便是墨守成規(guī)不思革新的惡果，實(shí)可誡而不可循。
如今我們加入世界貿(mào)組織，其借以?xún)?yōu)化我國(guó)市場(chǎng)秩序的絕佳機(jī)會(huì)，我國(guó)也深明此機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代，革新前進(jìn)，必有通且久的效用。
自從人們以墨守為貶義詞開(kāi)始便是于對(duì)規(guī)則認(rèn)識(shí)上的長(zhǎng)足進(jìn)步，不固守，思改進(jìn)，倘求永存之規(guī)則，則可變之規(guī)則方為其規(guī)則是也。
寫(xiě)規(guī)則的作文 篇2
“哎呦，別打啦！別打啦！我再也不玩電腦，不看電視了！下次我一定記得寫(xiě)作業(yè)！”你問(wèn)我為什么這樣大喊大叫，因?yàn)槲矣滞泴?xiě)作業(yè)了。 最近，電腦里的哈奇小鎮(zhèn)時(shí)刻牽動(dòng)著我的心，它讓我不想吃飯，不想睡覺(jué)，不想做其他事情，包括寫(xiě)作業(yè)。這不，我又忘記寫(xiě)作業(yè)了。 一大早，我回味著哈奇小鎮(zhèn)的浪漫旅程，高興地跨進(jìn)教室大門(mén)。
“交作業(yè)！”“給。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。”我打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)遞給了組長(zhǎng)�！斑�缺一本�！�
“不是兩本都交了嗎？還有什么？”我有點(diǎn)不耐煩了，一大早就像催命鬼似的找我催作業(yè)，把我的美夢(mèng)都攪碎了。“還有周記！”“哎呀！壞了，昨天只想著快點(diǎn)把練習(xí)做完，早點(diǎn)玩哈奇小鎮(zhèn)，忘記周記了�！贝藭r(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，“怎么辦？怎么辦？這下完了，得挨批了！”“咦，趁老師沒(méi)來(lái)，趕快補(bǔ)齊！”一個(gè)歪主意浮現(xiàn)在我腦海中�！白詈盟賾�(zhàn)速?zèng)Q，讓這事故在不知不覺(jué)中蒙混過(guò)去�！� 我立刻敷衍過(guò)組長(zhǎng)，開(kāi)始飛快地寫(xiě)起周記來(lái)。要知道，憑我的作文水平，完成小小周記根本不在話(huà)下。時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜走了，早就過(guò)了吃早餐的時(shí)間，專(zhuān)心補(bǔ)作業(yè)的我卻渾然不覺(jué)�！瓣愅蹯�，你媽媽找你�！蓖瑢W(xué)的叫聲驚醒了我。我飛奔下樓，來(lái)到媽媽的辦公室�！澳阍诮淌依镒鍪裁�？”“沒(méi)干什么，我趕緊去吃早餐，肚子都咕咕叫了�！毙奶摰奈夷母艺f(shuō)實(shí)話(huà)，那不是自討苦吃�！皼](méi)干什么？不對(duì)吧？”看來(lái)媽媽的心理學(xué)確實(shí)學(xué)得特棒�！俺圆怀�？不讓我吃早飯就算了！”我既怕媽媽知道真相，又擔(dān)心周記寫(xiě)不完，干脆來(lái)了個(gè)“三十六計(jì)走為上”，故意賭氣跑同了教室。 唉！真是“要想人不知，除非己莫為”。
心理專(zhuān)家——媽媽洞察到我的異常，將情況摸了個(gè)一清二楚，把我“請(qǐng)”到辦公室，狠狠地訓(xùn)了我一頓，幸好彭老師經(jīng)過(guò)，才解救了我的皮肉之苦。
寫(xiě)規(guī)則的作文 篇3
這使人想到了一件非常難忘的事情.暑假的一天,我走在馬路邊,聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影,——上學(xué)路上,因?yàn)槲页Ｂ?tīng)同學(xué)說(shuō)很感人,看的人還流下了同情的眼淚, 我很想看一看.所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那“寶貴”的意見(jiàn).媽媽聽(tīng)后,說(shuō)“可以,去吧!”我聽(tīng)后一蹦三尺,覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的,拿著嶄新的錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì).
像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒(méi)票了,一定買(mǎi)不到票,我垂頭喪氣,像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無(wú)力地回過(guò)頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè).我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“真是我的好姐妹!”可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：“請(qǐng)按順序排隊(duì)”.我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊(duì)員呀,少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則,對(duì)!一定要遵守!想著想著,我跑到最后.可心中卻還抱著一種希望,能夠買(mǎi)到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒(méi)想到過(guò)一會(huì)兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票,不一會(huì)兒,剛好,我買(mǎi)上了票,買(mǎi)上了“難求”的票,高高興興地看電影了.
這件事,使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗,雖然在旁人看來(lái)規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來(lái)看,我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……
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