- 桂花作文 推薦度:
- 摘桂花小學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[集合]桂花的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的桂花的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
桂花的作文 篇1
林楓是個(gè)單親家的孩子。
自從他記事起,爸爸媽媽就似乎有吵不完的架,林楓不解大人們的那個(gè)世界,究竟是什么讓他們?nèi)绱藨嵟鵂?zhēng)吵不休?最終,在一個(gè)陰雨天里,爸爸狠心拋下他們母子,憤憤離去了。后來(lái)從鄰居的閑言片語(yǔ)中,林楓得知爸爸媽媽離婚了。
離開(kāi)爸爸的林楓性格變得極其內(nèi)向,在學(xué)校里也是少言寡語(yǔ),不愿和同學(xué)交往。直到后來(lái)發(fā)生了一件事,才讓他改變了不少……
那是20xx年的初秋,林楓剛剛升入小學(xué)五年級(jí)。這時(shí)候,林媽媽因工作要出差,在臨行前,媽媽塞給林楓20xx元錢,說(shuō)自己出差要一個(gè)月,這些錢讓他自己每天出門買飯吃,并囑咐他不要亂花錢,不要跟陌生人說(shuō)話。林楓不再說(shuō)什么,只是點(diǎn)頭答應(yīng)著,在林楓看來(lái),工作出差之事對(duì)于媽媽和他而言,是再平常不過(guò)了。
每天重復(fù)著上學(xué)、飯館、回家 三點(diǎn)一線的生活,林楓剛開(kāi)始還沒(méi)有什么不適,可是一周以后,他漸漸地念起了媽媽。這天下午,他放學(xué)回家的路上心想:飯館的牛肉面、鹵面、炒面什么的,吃得他好煩,要是媽媽在該有多好啊,每天變戲法似的做各種不同的美味給他吃!鞍Γ 绷謼鲊@了口氣。他不知不覺(jué)的來(lái)到一家西點(diǎn)店門前,櫥窗里的各種法式蛋糕、英式蛋糕、美式蛋糕應(yīng)有盡有,藍(lán)莓的、巧克力的、水果沙拉的、奶油的真是惹人饞!林楓看了看那些標(biāo)價(jià)簽,有千元的、有幾百元的,然后摸了摸口袋里的五十元錢,狠狠地咽了口唾沫。最后目光停留在一個(gè)黃澄澄,香艷艷的圓臺(tái)狀水果布丁上,那布丁有一只小碗那么大,要39元一個(gè),林楓咬咬牙,買了個(gè)水果布丁和兩個(gè)普通面包后錢已所剩無(wú)幾,不過(guò)卻很開(kāi)心。
回家后,林楓做完了當(dāng)天的功課,便迫不及待地拿出了自己的晚餐——那兩個(gè)面包和那美味誘人的水果布丁。可他剛將餐叉叉入布丁時(shí),意想不到的怪事發(fā)生了:那布丁竟跳了起來(lái),變出一雙細(xì)長(zhǎng)的黃胳膊和一雙細(xì)長(zhǎng)的黃腿,令人更為大跌眼鏡的是,那家伙的四肢竟然一樣長(zhǎng)!昂撸阆敫蓡?”“啊,你你你,你還會(huì)說(shuō)話!”林楓仔細(xì)上下打量著眼前書(shū)桌上雙手叉腰的布丁,也不知什么時(shí)候在他那黃澄澄身體上竟然長(zhǎng)出了一雙水汪汪的大眼睛,“媽呀,嚇?biāo)缹殞毩,你竟然還是活的!”
“廢話,本公子當(dāng)然是活的!”布丁瞪了一眼林楓,接著說(shuō):“我是來(lái)自布丁星球的咔嘰,本來(lái)是想利用瞬移魔法去糖果星球玩的,卻不想念錯(cuò)了咒語(yǔ),竟來(lái)到你們?nèi)祟惖氖澜纭?/p>
“那你為什么不再次啟用瞬移術(shù)回家呢?”
“我……”咔嘰眼紅了,垂下了頭,傷心地說(shuō),“我自己回不去了,我們布丁族的長(zhǎng)老曾說(shuō)過(guò),未成年的布丁千萬(wàn)不要誤入人類世界,因?yàn)槲闯赡瓴级≡诘厍蛏鲜褂梅ㄐg(shù)會(huì)遭到法術(shù)的反噬,有喪命的危險(xiǎn)。人類世界的地球引力,是布丁法術(shù)的克星。若想要離開(kāi)地球,只有自己靜靜的等到16歲成年后才能擁有足夠強(qiáng)的法術(shù)對(duì)抗地球引力,最終離開(kāi)這里,回到我們的咔嘰星球……”
“你今年多大了,咔嘰”
“我9歲”
“我叫林楓,10歲,比你大,叫哥哥”“不!憑啥?”“就憑我比你大一歲!”“不行!”“別鬧了,說(shuō)正事,我可是善良的寶寶,不會(huì)吃了你的,放心住我家吧!”林楓很同情眼前的咔嘰,因?yàn)樗茉缇褪チ烁赣H,知道親人離去的滋味。
“哦,謝謝你,你是我在人類世界里遇到的第一位朋友,我有樣禮物送給你。”咔嘰邊說(shuō)邊從身上拿出一條金黃色的星形項(xiàng)鏈,“這是我奶奶送給我的星星項(xiàng)鏈,它是我的護(hù)身符,在地球上,我沒(méi)有任何的親人,以后你就做我的護(hù)身符,好嗎?”
林楓接過(guò)了項(xiàng)鏈將它小心翼翼地戴在了脖子上,對(duì)咔嘰認(rèn)真的說(shuō):“放心吧,我一定會(huì)保護(hù)好你的,保護(hù)你長(zhǎng)大成為成年咔嘰,早日回到你父母身邊去!薄爸x謝!
林楓和咔嘰這天晚上一夜未眠,他們說(shuō)到了很晚很晚,林楓說(shuō)到了他的小時(shí)候,說(shuō)到了爸媽的離婚,咔嘰說(shuō)到了他對(duì)地球這個(gè)陌生環(huán)境的恐懼,他們相互聆聽(tīng),輕輕地安慰對(duì)方。
就這樣,在咔嘰的陪伴下,林楓慢慢變得開(kāi)朗起來(lái),他變得愛(ài)和班上的同學(xué)一起打鬧,一起開(kāi)玩笑了。
時(shí)間過(guò)得很快,二十多天轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)了。這天是一年一度的中秋佳節(jié),林楓放假休息,他邀請(qǐng)咔嘰一起去市郊登山,咔嘰愉快的答應(yīng)了。
剛出小區(qū)的門,早晨清新的空氣中就夾雜著淡淡的桂花香氣!斑,哪來(lái)的花香啊”“是市郊那棵千年的桂花樹(shù)散發(fā)出的香氣,想必幾日的連綿秋雨讓桂花樹(shù)吸足了水分,今天那么好的天氣,桂花樹(shù)不開(kāi)花才怪!”
在一路的歡聲笑語(yǔ)中,林楓和咔嘰來(lái)到了大山腳下,眼前一棵高大的桂花樹(shù)氣勢(shì)恢宏地挺立在他們眼前,枝繁葉茂的桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金燦燦的桂花,桂花香氣濃郁襲人!翱吹搅税?這顆古樹(shù)相傳已有千年樹(shù)齡了。每年都是在中秋前后開(kāi)花,開(kāi)花時(shí),我們老遠(yuǎn)就能聞到她的香氣,正所謂桂花香飄十里!薄芭杜丁边菄\若有所思地聽(tīng)著。
他們沿著崎嶇的山路開(kāi)始爬山了,由于連日的下雨,山路有點(diǎn)泥濘,當(dāng)爬到一小半時(shí),面對(duì)難行的山路面對(duì)潛在的危險(xiǎn),林楓決定放棄登山的念頭,打算原路返回,咔嘰表示沒(méi)意見(jiàn),他倆剛要準(zhǔn)備下山。這時(shí),突然出現(xiàn)了轟隆隆的`聲響,響聲來(lái)自山頂,只見(jiàn)眼前有塊巨石由山上落下!“不好,是——是——是山崩!”林楓望著眼前的一切呆住了。咔嘰看到自己朋友那一瞬間絕望的神情,又想到了在布丁星球等待自己回去的爸爸、媽媽,他噙著淚,喃喃地說(shuō):“爸爸、媽媽,請(qǐng)?jiān)徫,我的朋友需要我的幫助……”說(shuō)畢,咔嘰念起了咒語(yǔ),在他身上立刻閃現(xiàn)出萬(wàn)道金光,林楓感到了一股很強(qiáng)的氣浪,將他的身體托起,彈向了山下……
林楓暈了過(guò)去,當(dāng)他醒來(lái)時(shí),看到自己正躺在山下的一片清草地上。盡管腿有些痛,他還是咬牙爬了起來(lái)!拔业倪菄\呢?”
“咔——嘰——”,“咔——嘰——”,他向山上望去,看到山道上落滿了的石頭。林楓瞬間回想起了被金色法術(shù)包圍的咔嘰,回想起了咔嘰在施法前對(duì)自己父母說(shuō)的那番話,淚水禁不住奪眶而出,咔嘰為了救自己的生命,他……他再也回不來(lái)了;他再也不能回他的布丁星球了……“咔嘰,你回來(lái)啊——咔嘰——”林楓從脖子上輕輕地摘下了那條金黃色的星星項(xiàng)鏈,望了望眼前開(kāi)滿美麗桂花的桂花樹(shù),走了過(guò)去。
在樹(shù)下,林楓雙膝跪地,用雙手一下又一下的挖著泥土,不知什么時(shí)候,手指磨破流血了,可他卻依舊在一下又一下地挖著,過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)深20多厘米的圓坑挖好了,林楓緩緩地將那條金黃色星星項(xiàng)鏈放入坑中,然后用土慢慢的掩埋。埋完了,他戀戀不舍的站了起來(lái),望著剛埋好的地方,淚流滿面地說(shuō):“咔嘰,我的好朋友,你能聽(tīng)到我的聲音嗎?我是林楓啊,我會(huì)常來(lái)看你的……”遠(yuǎn)方的天際,晚霞將她那金色的光芒撒落在這里……
20xx年,那年中秋,桂花香飄十里。
桂花的作文 篇2
是誰(shuí)搶了秋日的風(fēng)頭?是誰(shuí)讓那濃郁的香風(fēng)溢滿秋天?是桂花。桂花,迎著秋風(fēng)無(wú)憂無(wú)慮地開(kāi)放,一朵朵,一串串,閃閃爍爍,星光燦爛!
桂花不拘束自己,花開(kāi)花落,任其自由?,它有花成串成串地開(kāi),有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去,那一朵就擠著挨著冒了出來(lái)。從枝條,從葉下,一夜間冒出這么多,葉子也蓋不住它們迷人的笑靨,關(guān)不住它們沁人心脾的香味。它把金黃色的'小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香氣毫無(wú)保留地聚散如云如霧。當(dāng)風(fēng)兒輕輕呼喚的時(shí)候,它們就兄弟姐妹地一同落下,變成香風(fēng)香雨。這時(shí),你若坐在樹(shù)下,會(huì)感覺(jué)到整個(gè)人像是在天宮上翩翩起舞,像是在大觀園里讓桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名釣譽(yù)。它和菊花在一個(gè)季節(jié)盛開(kāi),沒(méi)有“四君子”美譽(yù),卻有著和菊花一樣的精神。它雖然不是四季常開(kāi),葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞,在日漸蕭瑟的秋天,當(dāng)百花凋謝后,它才姍姍地在秋風(fēng)中怒放。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)者,沒(méi)有烘托者,它依然開(kāi)得那么有滋有味:今天還是個(gè)不起眼的花苞,明天清晨一定會(huì)被香風(fēng)叫醒。像星星,滿樹(shù)開(kāi);像云霧,四處飄:葉下開(kāi),樹(shù)杈開(kāi),枝頭開(kāi),哪里有空隙,就往哪里擠,就在哪里開(kāi),今年的謝去了,明年一定會(huì)開(kāi)得更加璀璨。它就那么默默地開(kāi)著,放著,淡泊著,不與百花爭(zhēng)奇斗艷,從未計(jì)較聲名如何。樹(shù)上,它聚集;風(fēng)里,它散落;求的只是清秋有一抹艷,一縷香。
桂花的作文 篇3
我們的校園里有許多植物,有常年翠綠的楊樹(shù),有筆直的竹子,有紅色的杜鵑,可我最喜歡的,還是后教學(xué)樓的桂花樹(shù)。
這棵桂花樹(shù)種在花壇里,又大又粗,我們五個(gè)同學(xué)手拉手,圍成一圈,剛剛好。樹(shù)根旁又許多翠綠的小草,好像一群士兵守護(hù)著桂花樹(shù)。沒(méi)到秋天時(shí),桂花樹(shù)的樹(shù)枝總是光禿禿的,十分難看?擅康角锾,桂花樹(shù)枝繁葉茂,開(kāi)起了桂花。
整個(gè)校園里都沉浸在桂花香里,只要你走進(jìn)校園,你總能聞到桂花的香味,這真是“香飄十里”呀!上課時(shí),老師正在教我們豐富的知識(shí),這是,一陣微風(fēng)拂過(guò),就會(huì)有一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。下課時(shí),坐在桂花樹(shù)下看書(shū),不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能聞到桂花的香味,這真愜意呀!有時(shí),頭上還會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)桂花,原來(lái)一些同學(xué)在搖桂花,嘴上喊著:“下桂花雨了!下桂花雨了!”有些同學(xué)拿著一個(gè)小盒子,在花壇里撿桂花,這是多么有趣啊!
盼著盼著,清涼的秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰。秋陽(yáng)下,你瞧,青枝綠葉間,那一粒一粒黃色的桂花在太陽(yáng)的照射下,閃著一點(diǎn)一點(diǎn)的光,有的像天上一閃一閃的繁星,有的躲在綠葉后面,像一個(gè)害羞的`小姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉,使我神清氣爽,我呀,被陶醉了。
校園里的桂花樹(shù),那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒,永遠(yuǎn)是我最美最美的夢(mèng)。
桂花的作文 篇4
“招賢寺僧植桂,香紫可愛(ài),郡手白公號(hào)為紫陽(yáng)花”。清香四溢,沿著小路,我來(lái)到了桂花長(zhǎng)廊。
這棵桂樹(shù)已經(jīng)種了好多年了,樹(shù)干粗壯,充滿滄桑的氣息,樹(shù)干上有許多大小不一的洞,奇妙無(wú)窮。
九月下旬,樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了朵朵金銀,特別小,但是特別精致:金黃的小花綻開(kāi),黃中帶白,白中透亮,十分可愛(ài)。有的已經(jīng)打開(kāi)花瓣,露出里面棕紅色的花蕊;有的還在睡夢(mèng)中,顏色淡黃,幾十朵挨在一起散發(fā)出陣陣清香;而有的已經(jīng)低下了頭,花瓣變成深棕色了。
風(fēng)拂過(guò),滿樹(shù)的桂花,搖搖擺擺,有的隨風(fēng)飄落,如同下雨一般。空氣都變成甜的了,飄在校園的各個(gè)角落。用手搖一搖枝干,一大堆的桂花便落了下來(lái),正如課文《桂花雨》所說(shuō):“搖下來(lái)的桂花朵朵,完整,新鮮!惫黄淙唬瑩u下來(lái)的'桂花香氣撲鼻,比掉下來(lái)的氣味更加濃,更加令人喜愛(ài)。
一朵桂花落下來(lái),飄進(jìn)嘴巴里,香氣立刻在口中回蕩,咽進(jìn)肚子里頓時(shí)傳來(lái)一陣甘甜,令人回味無(wú)窮。
桂花可以泡茶,可以做成桂花糕,用處很多。以前在外婆家,總會(huì)做桂花糕,一糕入口,心情一下子變好了,這味道讓人難以忘懷。
記得去年此時(shí),我們也曾在樹(shù)下賞桂。時(shí)隔一年,我們又站在這棵樹(shù)下,賞桂花,聞桂花,與桂花進(jìn)行心靈聊天。
“一花一世界,一葉一菩提”。一棵桂花樹(shù),讓我仿佛看到了一個(gè)不一樣的世界。
桂花的作文 篇5
有人喜歡多姿多彩的菊花,有人喜歡凌寒而開(kāi)的梅花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,而我喜歡清香撲鼻的桂花。
桂花樹(shù)遠(yuǎn)看像一把綠色的大傘,粗壯的枝干上長(zhǎng)著綠油油的葉子。葉子密密麻麻的`,像天空里碧綠的云彩。
我走到桂花樹(shù)旁,發(fā)現(xiàn)它們的顏色,金黃金黃的。小巧玲瓏的桂花有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不肯綻開(kāi)笑臉;有的含苞欲放,好像一個(gè)金黃的喇叭;還有的已經(jīng)露出了燦爛的笑容,在樹(shù)葉間,搖呀搖,笑呀笑。
站在桂花樹(shù)下,輕風(fēng)一吹,桂花便紛紛落下,聞著清香的桂花,我好像也變成了桂花。在空中翩翩起舞,和我的小伙伴兒們追逐打鬧,多么有趣兒啊!
桂花不但香,而且作用也很多,可以做桂花糕、桂花酒、桂花茶……我最喜歡桂花糕,它好吃極了!
“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”。我喜歡桂花,喜歡它的色,喜歡它的香,喜歡它的味道。(九峰小學(xué)胡煊奕)
桂花的作文 篇6
打開(kāi)窗戶,猛然間有一陣香氣撲鼻而來(lái),我不禁一邊貪婪地呼吸著這股香氣一邊轉(zhuǎn)頭尋找香味的源頭,原先是窗外的桂花開(kāi)了。幾棵桂花樹(shù)上跳上了幾個(gè)可愛(ài)的黃色小精靈,害羞地躲在綠葉后。
春天,百花爭(zhēng)艷,五光十色,讓人享受了一道視覺(jué)大餐。春過(guò)秋來(lái),沒(méi)有了斑斕的色彩,留下的僅有單調(diào)的黃色,可是桂花,卻讓我們聞到了秋天的氣息。走在學(xué)校里,走在小區(qū)中,處處都又著一濃濃的桂花香,沁人心脾,可是讓我寫(xiě)桂花,我還真不明白它到底長(zhǎng)什么樣,因?yàn)樵谖业挠∠笾,它?shí)在是不起眼,它們小得讓人難以發(fā)現(xiàn),簇?fù)碓谝黄,?gòu)成一團(tuán)團(tuán)金黃色的小球。遠(yuǎn)看桂花樹(shù),只可是是綠葉中點(diǎn)綴著幾絲金黃,近看,也可是如此。可如今它的香氣已成為了秋天的開(kāi)場(chǎng),成為了秋天里的一抹金色的美景,我有些不敢想像,如此小小的身軀,為何會(huì)釋放出如此大的能量?
如果說(shuō):“菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,君子者也!蹦敲垂鸹ǎ瑒t稱花之平凡者也,在百花中,并不是什么都能像菊花一樣的安閑,像牡丹一樣的華麗,像蓮花一樣的清純,也許更多的花卉都是和桂花一樣沒(méi)有鮮艷的外衣,沒(méi)有漂亮的姿態(tài),沒(méi)有完美的寓意,甚至有些花不被人所聞,不被人所知,可是,又有誰(shuí)能說(shuō)它不美呢?即使是再脆弱的花瓣,即使是再單調(diào)的色彩,它也曾綻放過(guò),也曾在屬于它的季節(jié)里美麗,就像桂花,它的`香氣,是秋季里的一道最美的痕跡。
人也不是如此嗎?不是所有的人都能登上金字塔的頂峰,不是所有的人都能擁有絢爛的人生?墒,每個(gè)人都有屬于自我的一份美麗,只要將自我的美麗展示出來(lái),你的世界就會(huì)絢麗多彩,不是嗎?
望向窗外,那一群金色的精靈還在枝頭舞蹈,舞出了屬于自我的天地……
桂花的作文 篇7
家旁邊的一棵桂花樹(shù)突然開(kāi)了,開(kāi)得很艷,很馥郁以至于我去看了看。
尋著花香就可以知道她生長(zhǎng)在河邊,外婆給我穿衣時(shí)果真有一股桂花香。也是,不然哪來(lái)口福吃桂花糕和桂花蛋湯呢。
開(kāi)得真多,一樹(shù)金碧輝煌,還有深有淺,黃的是清純的少男少女藏在葉子底下,依在一團(tuán),情話綿綿;橙的是活潑的小孩子;惹出一樹(shù)的亂子,這兒一簇,那兒一簇,還躲在哥哥姐姐身后偷聽(tīng)呢!不錯(cuò)的。
在外婆家生活,只有愜意,可出乎意料的,竟和外婆發(fā)生了口角啊不過(guò)還是第一次哎。
我靜靜走出院子,又來(lái)到她身旁,花兒再也藏不住了,一樹(shù)滿是,仿佛連葉子都遮沒(méi)了,也真香,如外婆的身上的清香,不過(guò)分也不張揚(yáng),不畏縮也不黯然,一時(shí)間,在這香氣氤氳的樹(shù)下,想起了許多許多外婆的事,有些愧疚,畢竟老人家了,我也該孝順和體諒。
你知道嗎?我不小心和外婆頂嘴了,現(xiàn)在好難過(guò)。我對(duì)她說(shuō),抬頭望著,仿佛望見(jiàn)外婆的影兒,風(fēng)將一些花吹落,沿著河繞向了遠(yuǎn)方,又送去一路芬芳。
一天過(guò)去了,清晨,我發(fā)現(xiàn),她的花兒竟全落了,只剩下了兩、三朵的殘花。哦!你為什么也那么難過(guò),對(duì)不起,是因?yàn)槲覇幔炕ㄔ谕恋厣弦欢涠湎,卻留下沁人的柔美,給土地抹上了一層金妝,連我的身上,腳上都伴著一股桂香,外婆見(jiàn)了,露出了慧黠的笑:
哇噻,你這孩子也太香了吧!把你炸成桂花魚(yú)吃掉唄!
別呀,不疼你的寶貝外孫了?我做了個(gè)鬼臉,摘下樹(shù)上唯獨(dú)剩下的.一朵桂花,淡泊優(yōu)雅,戴在了外婆頭上。
借著桂花的如意,我們祖孫又和好了,可望著一地落花傷,又不免有些悲涼。
哎,其實(shí)不是的,桂花落地,是為了回報(bào)地母!大地給了桂花生長(zhǎng)的地方,充分的養(yǎng)料,哺育了她,她綻出自己的美好,送給大地,不就是以此回報(bào)嗎?我想起了外婆,不是相通的嗎?外婆從小將我養(yǎng)大,頂風(fēng)擋雨,那我用最美好的青春年華,去多陪陪她,多照顧她,我有些懂了。那天的花落,是為了告訴我要知恩圖報(bào),偉大的親情。∷嵌嗝从兄腔!多么有靈性!
腦海中又憶起外婆的笑容,又浮沉迷人的花香,桂花在蕭瑟的秋風(fēng)中傲立,外婆在秋雨中叫我添衣,桂花仿佛與外婆融為一體,一同贊出那高尚。
離開(kāi)外婆家,去學(xué)校的那天,外婆送我一直到淺淺的村口。她--那一樹(shù)竟又開(kāi)了!我有些驚訝,有些傷感,不,我下定決心了!你又要開(kāi)出一樹(shù)美好奉獻(xiàn)給地母嗎?加油!人在夢(mèng)在,每一天都有進(jìn)步!我懷著滿心歡喜,為了桂花樹(shù),為了外婆,我應(yīng)更加努力,上進(jìn)的,學(xué)習(xí)!
吟著桂花頌,和著外婆的笑聲,桂花,在人生路上,開(kāi)滿風(fēng)光!
桂花的作文 篇8
我們學(xué)校有許多桂花樹(shù),每到秋天都會(huì)有數(shù)不盡的桂花開(kāi)放。走進(jìn)校園,撲鼻而來(lái)的是陣陣桂花香。跟著香氣走,你會(huì)看到一棵棵桂花樹(shù)挺立著、搖曳著。樹(shù)上開(kāi)滿的桂花,顏色淡黃,略帶點(diǎn)白,米粒大小,看上去雖然沒(méi)有其他花鮮艷,但卻給人舒暢、愉悅。
一陣風(fēng)偶然吹來(lái),香氣隨之飄散,枝丫上的桂花也跟著飄落下來(lái),慢慢悠悠的。放眼望去,一大片一大片的桂花在地上堆積著,形成了一座座小小的桂花山。仔細(xì)一看,還有小螞蟻在桂花山上爬行呢!也許它也是被這美麗馨香的.桂花吸引來(lái)的吧!
回想起來(lái),我上小學(xué)的時(shí)候還和我的好朋友一起在桂花樹(shù)下?lián)爝^(guò)桂花呢。那時(shí),天氣溫和,太陽(yáng)高掛在天上,溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái),灑在那淡黃的桂花上。我和我的好朋友一起蹲在桂花樹(shù)下,撿起那些掉落的桂花,把它們?nèi)糠旁谝粋(gè)袋子里。直到袋子裝滿,我們便把它拿在手里,從里面抓一大把桂花,手一揮,張開(kāi)五指,它們便散落在地。此時(shí),我們就像花童一樣為結(jié)婚的新娘撒花。當(dāng)膩了小花童后,我們便開(kāi)始制作花粉。我們先把它用木棍磨成渣,再在上面撒一點(diǎn)落葉,最后把它放入水中泡一泡,用小木棍攪拌,這樣一瓶新制的花粉就完成了。除此之外,我們還把桂花插在頭上作為裝飾呢……
在今日的校園里,我又一次看到了桂花,總會(huì)不經(jīng)意的想起小時(shí)候的事;剡^(guò)頭來(lái),我望著那一棵棵桂花樹(shù),覺(jué)得格外美麗!
我往前走著,前面有一張長(zhǎng)椅,長(zhǎng)椅上也堆滿了桂花。我把上面的桂花掃去,但卻掃不走桂花香。這正如往事,雖然已遠(yuǎn)離了我們的視野,但總會(huì)在我們的腦海里縈繞,在我們的心中蕩漾。
桂花的作文 篇9
蕭瑟的寒風(fēng)中,含著一股花香,淡淡的,讓人幾乎聞不出來(lái),卻又是那樣的沁人心脾——那是桂花,桂花的幽香。
在秋天盛開(kāi)的花,除菊花外,最能牽動(dòng)人的情思的,就是桂花。桂花,長(zhǎng)得并不起眼,不像菊花由千萬(wàn)如絲的花瓣聚成。它只有四瓣橙色的花瓣,中間一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花蕊。
但一樹(shù)的桂花,給人的`感覺(jué)又不一樣了——仿佛墨綠色的夜空中灑滿了橙色的星星;它的香氣不能說(shuō)“飄香十里”,卻是幽幽不斷,給人清新脫俗的感覺(jué)。
秋風(fēng)吹來(lái),桂花樹(shù)微微搖動(dòng),無(wú)數(shù)的桂花從枝頭飛落下來(lái),前仆后繼,落啊,落啊,而樹(shù)上的桂花似乎沒(méi)有減少半點(diǎn)。風(fēng)的經(jīng)過(guò),帶走了它的香味,并把它吹落在地上。而落在地上的桂花沒(méi)有絲毫的怨言,即使沒(méi)有人聞到,它也依舊在泥地上散發(fā)出最后一縷幽香,然后被泥土埋沒(méi),獻(xiàn)出了自己生命中最后的意義——成為桂花樹(shù)的養(yǎng)料。
想到這兒,我不禁一顫:多么可愛(ài)的植物!它總是不求回報(bào),獻(xiàn)出自己的香氣,只為讓他人心情舒暢;獻(xiàn)出自己的軀體,只為滋潤(rùn)大地……它是多么的質(zhì)樸、多么的默默無(wú)聞!每一個(gè)成功的人的背后,都有無(wú)數(shù)像桂花這樣默默無(wú)聞的人。就像光鮮亮麗的演員背后的那些導(dǎo)演、編劇,默默的工作著,卻不曾拋頭露面;就像優(yōu)等生背后不辭辛勞的老師,辛勤地耕耘著,卻不求回報(bào)——他們?yōu)榱藙e人,努力散發(fā)著自己的“幽香”。
是什么縈繞在我心頭?——哦,那是桂花,和像桂花一樣默默無(wú)聞的人。
桂花的作文 篇10
“秋風(fēng)送爽,丹桂飄香”,我和我的媽媽來(lái)到了“醉美、醉香、醉自然”的大香林。進(jìn)入景區(qū),撲面而來(lái)的是那幽幽的桂花香。那香氣如同一位少女,把大香林當(dāng)成了舞臺(tái),四處飛舞。我和我的媽媽坐上了電瓶車,電瓶車在飛快地奔馳,景物變成了一盤顏料,使我眼花繚亂,而那香氣越來(lái)越濃了!
近了,近了!我們已能看到一大群的桂花樹(shù)下坐滿了人:有的四五人一群坐在竹椅上,朋友們聚在一起玩牌,悠閑得很;有的在磕瓜子,那聲音一下一下的,好象奏起了快樂(lè)的歌曲;有的拿出五顏六色的美味零食,嘰吧嘰吧,好似匯成了美妙的樂(lè)章;有的在吃燒烤,那鐵棒上應(yīng)有盡有的食物,讓人垂欲滴,那絲絲香味讓人真想迫不及待地放入嘴里。桂花群旁的草地上,笑聲更加明朗,孩子們?cè)诓莸厣媳寂、玩耍,傳?lái)一串串清脆的笑聲。大人們安靜地坐在帳蓬里,看著孩子們無(wú)憂無(wú)慮地追逐嬉戲,不時(shí)聊聊天。玩累的孩子總會(huì)跑到木秋千上,慢慢地?fù)u擺,還會(huì)做出想飛的樣子……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花群還只有那一團(tuán)團(tuán)的綠色,可是香味已鉆進(jìn)鼻孔。走近一看,在綠葉的保護(hù)下,桂花已吐出了密密麻麻的似米粒的花骨朵兒來(lái),有的淡黃色,有的'金黃色……走到“桂花王”的綠蔭下,頓時(shí)神清氣爽,使人陶醉。瞧這老桂樹(shù)千變?nèi)f化、繁茂的樹(shù)枝像一張翠綠、巨大的網(wǎng)覆蓋在我們頭頂,又如一把擎天巨傘,遮天蔽日,相當(dāng)威風(fēng)氣派。細(xì)細(xì)端詳,它又像一位充滿智慧,慈祥的長(zhǎng)者,靜靜地護(hù)在幾千棵子孫旁。桂花樹(shù)不但威風(fēng),而且它身上的樹(shù)葉綠得那么的可愛(ài),那么的有生氣。
好一幅悠悠桂花圖,圖上有綠色、歡笑、生氣,還縈繞著幽幽桂花香!
【桂花的作文】相關(guān)文章:
生如桂花作文-桂花作文01-24
我愛(ài)桂花作文-桂花作文01-25
迷人的桂花作文回憶-桂花作文01-11
童年的桂花作文 - 體裁桂花作文01-25
【精選】桂花的作文11-22
(經(jīng)典)桂花的作文08-25
桂花的作文06-26
桂花作文02-16
桂花的作文[精選]12-01
桂花的作文[經(jīng)典]02-08