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實(shí)用的校園里的桂花作文16篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的校園里的桂花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的校園里的桂花作文 1
每到深秋時(shí)節(jié)，桂花便欣然怒放，散發(fā)著陣陣香味。我家門口就有幾株美麗的桂花，別看它們別的季節(jié)很不起眼，一到八九月便芬芳迷人。
桂花樹大多高大挺拔，像一個(gè)守衛(wèi)挺直著腰站立在門前；有一些桂花很矮小，好像灌木叢一般。桂花樹的樹干是灰白色的，上面布滿黑色的斑點(diǎn)，像爺爺臉上的老年斑。枝干有碗口粗，摸起來凹凸不平。有的桂花樹枝干細(xì)而直；有的歪歪斜斜，像發(fā)育不良似的。樹枝像各個(gè)方向伸展，雜亂無章，摸起來很堅(jiān)硬。葉子是深綠色的，像橢圓形，上面分布著規(guī)則的葉脈，它負(fù)責(zé)給桂花樹輸送營養(yǎng)。葉子的邊緣上還長著許多鋸齒，一摸還有刺痛的感覺呢！
桂花長在樹枝的柄上，柄上伸出幾根嫩綠的莖，每一根莖上都擎著一個(gè)嫩黃的小花苞，花苞聚在一起，密密麻麻的，好像在說悄悄話。過了幾天，花瓣呈十字形，中間包裹著兩根嫩黃的花蕊。桂花有的朝天微笑；有的低頭欣賞自己；有的和大家緊挨在一起談天論地。桂花不喜歡一枝獨(dú)秀，他們總是團(tuán)簇子在一起開放，看上去像個(gè)大圓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的桂花密密麻麻的，為桂花樹帶來了生機(jī)和活力。怒放的桂花不僅奪人眼球，而且芬芳迷人。一走出家門口，桂花的香味撲鼻而來，我情不自禁走上前，“這桂花真香！”
秋風(fēng)一吹，樹上的.桂花紛紛飄落，像一只只黃色的蜜蜂飛舞著。桂花掉落之后，大地好像被鋪了一層金黃的地毯似的，非常美麗。
雖然桂花沒有玫瑰，牡丹嬌艷，但它給秋天帶來了清香，給大自然帶來了一道美麗的風(fēng)景線！
實(shí)用的校園里的桂花作文 2
一聲秋雨過后， 涼 風(fēng)送來一陣陣清香，我不由的把頭探到窗外，只見桂樹的花已經(jīng)開了不少，我趕緊往樓下跑。
我剛跑下樓轉(zhuǎn)過彎，一陣更為濃烈的香味撲鼻而來，我扭頭一看，只見桂樹像一位披著輕紗的新娘，亭亭玉立地站在草地上。我走近了一步，看得更為清楚了，在高大的桂樹上，幾乎每一點(diǎn)兒地方都布滿了一片片薄薄的、長橢圓形的葉子。在這么多葉子當(dāng)中，不均勻地分布著這么多小花，猶如天空中的繁星；那香味也比剛才更濃烈了，仿佛整個(gè)校園都洋溢著這股沁人心脾的'香味。我又逼近桂樹一步，看得也比剛才更清楚了，在一簇簇葉叢中，有著幾朵黃色的小花；葉子的大小和顏色也不一樣，有些小的葉子是紅色的，有些大點(diǎn)的葉子的顏色是綠色的。那股香味也變得更濃烈了，完全不亞于香水的味道，而且還給人一種心曠神怡的感覺。
這就是我校園的桂花樹！
實(shí)用的校園里的桂花作文 3
國慶長假結(jié)束了，我們又回到小別的校園。走在整潔的校園里，處處可聞到陣陣芳香，原來是校園里的桂花開了。
我們教室前面有一塊造型別致的花壇，花壇里有三株桂花樹，一下課，我們就去花壇邊看桂花。大家簇?fù)砉鸹湎�，環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)桂花樹下的草叢中有數(shù)不清飄落的桂花瓣。桂花樹的根深深地扎在泥土里面，每個(gè)大的枝干上又長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子�；ǘ湫螤罡鞑幌嗤械暮�，有的是個(gè)花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放，你看這些花兒，一簇簇，一叢叢的，真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說悄悄話呢！
我踮起腳，走到一棵桂花樹下，對著桂花深深地吸了幾口，真是香氣撲鼻，令人心曠神怡，學(xué)習(xí)的.疲勞頓時(shí)消失得無影無蹤。
啊，小小的桂花樹不僅美化了校園，還讓我們的生活充滿了樂趣.
實(shí)用的校園里的桂花作文 4
我們校園里種著很多桂花樹，寒來暑往、春去秋來，它們像忠誠的衛(wèi)士一直守護(hù)著每一個(gè)學(xué)生。一到秋天，特別是深秋，校園里的桂花樹開了花，整個(gè)校園里都彌漫著一股帶著甜味的桂花香，沁人心脾。
每當(dāng)聞到這淡淡的幽香，我就會(huì)不由自主地想到桂花樹。它上圓下寬，猶如一個(gè)被拉長的半圓形；它的樹干不粗，樹皮上分布著許多小麻點(diǎn)；桂花樹枝葉茂盛，葉子表層呈深綠色，很光滑，整片葉子像小拱橋一樣彎著，摸上去有點(diǎn)兒僵硬。它的葉子一般不會(huì)掉落，通常要三年后オ會(huì)慢慢枯萎。
桂花樹的花蕾是淺綠色的，一簇堆在一簇上面，不怎么引人注意。桂花開放后每朵有四片米粒大小的花瓣，那香味是從花瓣里飄散出來的。剛開時(shí)是黃色的`，后來慢慢變成金黃、深黃、枯黃。
桂花樹的全身都是寶。桂花能入藥、泡茶、釀酒，甚至做糕點(diǎn)，又香又甜的桂花糕，咬一口，甜甜的，好似在我嘴里放了許許多多的蜜糖似的。桂花樹的樹皮還是一種中藥，吃起來會(huì)有些許甘甜，但略有澀味，有健脾益腎、祛風(fēng)濕風(fēng)寒、舒筋活絡(luò)等功效。
這就是默默為人們奉獻(xiàn)的桂花樹，你們喜歡它嗎？
實(shí)用的校園里的桂花作文 5
金秋時(shí)節(jié)，桂花盛開，校園里滿是桂花的香味，我用力地呼吸，讓桂花香由鼻而入，沁人心脾。這桂花的香，令人陶醉。
聽人說桂花有很多種，有金桂，銀桂，還有四季桂。米粒大的黃色的小花，細(xì)碎的，密密的，一叢叢地藏在綠葉間，好像在和我們玩捉迷藏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一大片桂花就像天邊的晚霞一樣，金燦燦的。不用疑問，那就是金桂了。近看花朵有四五片花瓣，就像一口口小花碗，有的還是花苞正含苞欲放，有的全開了像一個(gè)個(gè)小精靈在向我們展示它的美`它的香。令人回味無窮
桂花的花期并不很長。只有這短短幾天，香氣濃濃的，過幾天香氣就會(huì)隨風(fēng)飄散，逐漸消失。
我也知道，花開了，終究會(huì)謝掉的。 不過桂花的`香味永遠(yuǎn)留在我們心中，桂花的香味，可以留在食品上，也可以留在心靈上。
花謝了，到明年還是會(huì)再開。
實(shí)用的校園里的桂花作文 6
“金秋十月，丹桂飄香”。在秋天這個(gè)舞臺(tái)，桂花當(dāng)之不愧是臺(tái)上的主角。走進(jìn)校園，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來，沁人心脾，整個(gè)校園沉浸在桂花的香氣中。如果坐在教室里，打開窗戶，香氣隨風(fēng)飄入窗口，更是一種莫大的享受！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花密密匝匝的，占滿了整棵樹的空隙。它們仰著頭，面朝太陽，在陽光下顯得金燦燦的。走近細(xì)看，桂花如米粒般大小，花朵被嫩綠色的.莖柄簇?fù)碇�，呈十字形，露出金黃的花蕾。湊近一聞，桂香陣陣，香中帶有絲絲甜意，不由得使人放松了心情，消除學(xué)習(xí)的疲勞。這時(shí)，一陣微風(fēng)把樹枝吹得沙沙作響，樹上的桂花隨著風(fēng)跳起舞來，在下面抬頭觀看的同學(xué)們早已成為花人，發(fā)須上，衣袖中，草地上也鋪上了一層軟軟的花毯子。大家都陶醉在這花雨中。
桂花不僅長得美麗，而且還有很多用途。它可以直接暴曬成干桂花，放在各式的甜點(diǎn)里；可以用新鮮的桂花泡茶喝，只要有桂花，任何食物都會(huì)變得很香。它也可以作香料，當(dāng)桂花和檀香混合在一起放進(jìn)香爐，爐煙裊裊時(shí)，不禁讓我想起一首詩：“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年，兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜�！�
我愛校園的桂花，更愛桂花飄滿草地的那副畫面。
實(shí)用的校園里的桂花作文 7
春天來了，春天來了，我們來到校園，來觀賞校園的風(fēng)景。校園的許多樹都沒芽，只有幾棵桂花樹。
桂花樹非常矮小，只能到我的下半身，桂花樹固然不像9月那么繁茂，但也很蕃廡，在陽光的透射下，滿是斑雀斑點(diǎn)的日影。遠(yuǎn)看，桂花樹就像一把綠色的大傘，一塊無瑕的翡翠，一塊雪白的碧玉。
桂花樹的葉子，似乎穿戴墨綠色的晚禮服，鑲嵌著鋸齒一般邊沿，仔細(xì)摸一摸，光光滑滑，特別細(xì)膩，像打過蠟似的，一點(diǎn)都不粗拙扎手。它的莖莖脈脈讓你看得很清晰，中間一根淡綠色，粗粗的，還略帶毛茸茸的主莖連著一根根絲線一樣的分莖，平均的分布在葉子的各個(gè)角落，披發(fā)發(fā)出一種獨(dú)特的清香。
粗黑健壯的樹干，墨綠色的樹枝，樹干上有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑，還有一卷一卷的'花紋，桂花樹的皮很粗拙，像是經(jīng)歷了艱辛萬苦似的。鵝黃色的花朵是一粒粒米粒，淡淡然然，婉約安謐，讓人愛不釋手。淡黃色的花小而緊密，嬌俏而別致，默默的綻放在冬日的陽光下，真引人喜愛。
走近桂花樹，霎時(shí)已經(jīng)不是一縷飄香，而是一股又一股濃烈的香，那香味鋪天蓋地?fù)鋪�，把我罩在其中，陣陣清風(fēng)把香味吹到我眼前，好像我也生根發(fā)芽，長成了一株桂花樹。小小的桂花像點(diǎn)點(diǎn)碎金，點(diǎn)綴在綠葉叢中，有像一張張可愛的笑容，那香氣彌漫了整個(gè)秋天，不禁讓我想起了家鄉(xiāng)的桂花林。
朱家在《詠巖桂》里驚嘆：亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芳香。葉密千層綠，花開萬點(diǎn)黃。我喜歡桂花，喜歡她不張揚(yáng)的美，喜歡他的芳香，喜歡它的淡雅，喜歡它的清香悠遠(yuǎn)。
實(shí)用的校園里的桂花作文 8
桂花，它沒有玫瑰那般嬌艷，沒有蘭花那般高雅，也沒有牡丹那般富貴，是那么樸實(shí)無華，但它在百花叢中總能深深地吸引我。
金秋，校園里的桂花開了。滿樹的花香隨風(fēng)飄溢，絲絲縷縷，馨香襲懷，令我心曠神怡�？�！天空淡淡的云彩下，一排桂樹枝繁葉茂，倚墻而立。細(xì)細(xì)小小的花朵密密匝匝的，像一只只迷人的眼睛，綴滿枝頭；又像滿樹的星星，閃閃爍爍。一陣風(fēng)吹過，墨綠的樹葉隨風(fēng)“沙沙”作響，桂花們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.小精靈，在枝頭搖頭晃腦，好奇地張望著我們這群好玩的孩子們。空氣中到處彌漫著醉人的香氣，沁人心脾！
沐浴著清香走近細(xì)看，桂花葉子呈橢圓形，層層疊疊，挨挨擠擠的。葉間的小桂花們?nèi)綦[若現(xiàn)，似在捉迷藏。一朵桂花有四片花瓣，中間的花蕊宛如一根根銀絲，插在橙紅的花瓣中間，煞是好看！小巧的花朵們這兒一團(tuán)，那兒一簇，你不讓我，我不讓你，慷慨地散發(fā)著芳香，好像在比誰能奉獻(xiàn)出更多的芬芳似的。那份淡雅、溫馨將我們的校園點(diǎn)綴得清爽宜人，讓人如癡如醉，不忍離去。
每逢到操場上活動(dòng)時(shí)，我們總喜歡三五成群，圍在桂花樹下癡望。桂花不但可觀賞，而且可以食用——釀酒、泡茶、做桂花糕餅等。我把剛落下的桂花輕輕拾起，裝在餐巾紙里包緊，做成“桂花香包”。到課間，我拿出來醉心地聞一聞，瞇起眼與同學(xué)們分享那股甜甜的香味，頓時(shí)神清氣爽，學(xué)習(xí)的疲憊跑得無影無蹤。
“桂子月中落，天香云外飄�！惫鸹�，秋的使者。它的香味引來同學(xué)們的駐足觀看，也引來我們對它的愛戴。它為校園增添了迷人的氣味，成為一道最美麗的風(fēng)景線。
實(shí)用的校園里的桂花作文 9
人們常說桂花十里飄香，的確不假。我們學(xué)校就有一片桂樹林，整個(gè)八月我們都浸在了花香里。
桂花盛開了，這片林子就成了我們課間必去的地方。
首先映入眼簾的是金桂。它們身穿橘紅衣服，一個(gè)個(gè)簇?fù)碓谥︻^，像一群嘻戲的孩童。金桂有4片花瓣，花瓣兩旁略朝內(nèi)彎曲，花中間有兩個(gè)花蕊，最上面是棕色，到了下面就變白了。起風(fēng)時(shí)，花兒開始隨風(fēng)舞蹈，桂樹的葉片沙沙作響，好像在為桂花伴奏。而金桂一邊跳舞還一邊招呼蜜蜂過來，品嘗它釀的花蜜。金桂花瓣雖只有米粒般大小，但發(fā)出的清香特別濃郁，沁人心脾，令人心曠神怡。
接下來欣賞的是銀桂。它們披著淺黃色的斗篷，優(yōu)雅地立在枝頭。它們在秋高氣爽的季節(jié)競相開放，好像在互相比美。沐浴在溫暖的陽光下，它們靜靜地休息著，享受屬于自己的美好時(shí)光。
校園的桂花不僅讓我們品味到了它的清香，還愉悅了我們的心情，為食堂的'阿姨們提供了食材，做出了美味的桂花湯圓。
啊，我愛校園的桂花！
實(shí)用的校園里的桂花作文 10
十月是我期待已久的一天，因?yàn)槲易钕矚g的桂花已經(jīng)開放了。
這一天，在大課間休息時(shí)，我突然聞到一陣香味。我尋找這種清新的香味，穿過小花園，穿過圖書館，來到一棵像飽經(jīng)風(fēng)霜的桂花樹一樣的樹枝茂密的樹前。我從地上拿了一把桂花，聞了聞。我不禁嘆了口氣:“桂花雖小如米，卻能散發(fā)出如此迷人的`香味。他默默地把它放在地上。它平淡而芳香迷人！”我走近了，又看了一遍。我看到樹干很粗糙，有一卷又一卷的圖案，像精雕細(xì)刻的藝術(shù)品，桂花的葉子是深綠色的，像小手套，掛在隨風(fēng)搖擺的樹上。我又把目光轉(zhuǎn)向了小桂花。它的花瓣很小，呈橢圓形，小巧可愛，像米粒一樣，輕盈而自然，卻讓人愛不釋手。雌蕊逐漸從乳白色變成淡黃色，就像精致的魔法棒，等待仙女來認(rèn)領(lǐng)。我走到很遠(yuǎn)的地方，看到了這棵桂花樹，十里之內(nèi)你都是芬芳的。在陽光下，人們可以享受傘下的涼爽空氣，就像一把大傘，通常會(huì)散發(fā)出淡淡的香味。這時(shí)，學(xué)生們都跑了過來，仿佛看到了桂花，一個(gè)個(gè)都很興奮，爭先恐后地鉆到桂花樹下。只有幾個(gè)學(xué)生輕輕地?fù)u著桂花樹，緊接著，一朵接一朵的“桂花雨”從天而降，一些女學(xué)生用手輕輕地摘下一些桂花，放在她們心愛的手帕里。其他同學(xué)把自己想象成一個(gè)桂花仙子，在桂花世界里乘著馬車飛翔，非常開心。每個(gè)學(xué)生都沉浸在花香中，無法自拔。
桂花不僅可以用來欣賞，還可以用來做美味的食物。甜美可口的桂花糕就像置身于花海之中。清香醇厚的桂花茶總能讓人心曠神怡。桂花到處都是。
桂花雖然平凡，卻沒有抱怨，沒有抱怨，依然堅(jiān)守崗位，默默釋放自己的力量，讓我想起了老師。他們都很簡單，在人群中很小，但他們就像一支蠟燭，把自己的一縷火焰?zhèn)鬟f給每個(gè)學(xué)生，這樣每個(gè)學(xué)生都有充分的翅膀和足夠的力量飛得很遠(yuǎn)。這種無私的奉獻(xiàn)值得我們贊揚(yáng)。
在十月的金秋，桂花想起了校園和老師。
實(shí)用的校園里的桂花作文 11
桂花樹是我們南方最常見的一種落葉開花喬木，我們學(xué)校的小花園里就種著兩棵桂花樹。它們默默地站立著，看著我們在它們身邊嬉戲玩耍。
春天，樹木都抽出了嫩綠的葉芽，桂花樹的樹枝上也冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意。這時(shí)的桂花樹看上去很不起眼。同學(xué)們都換上了春裝，圍著它們蹦蹦跳跳。
炎熱的夏天到了，桂花樹的葉子也越來越蕃廡了，在頭頂上交叉著，撐開綠色的大傘，漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看，碧玉般的葉子一半成了黑影，一半被照透，斑雀斑點(diǎn)，生意蔥蘢。同學(xué)們常常坐在樹蔭下乘涼，聊天，歡笑聲布滿了整個(gè)校園。
秋天就是桂花樹一年中最美是季節(jié)了。秋天，青草枯萎，綠葉飄落，唯有桂花樹披著綠裝，開著鮮花迎接我們。桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在花叢中，像碎金藏在碧玉中，又像一群群害羞的小姑娘，扒開綠葉偷偷地瞧我們。一陣風(fēng)吹過，樹葉在風(fēng)中搖曳著，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.從枝頭飄落，落在地上、樹下的石桌上、石凳上……同學(xué)們紛紛聞香跑來，撿起桂花放在口袋里、文具盒里，讓秋天的氣味永遠(yuǎn)保存。
冬爺爺偷偷的來到了人間，桂花樹和其他樹一樣，開始換葉子了�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”葉子從樹上悄無聲息地落下，靜靜地，涓滴不被人察覺。
落葉飄零，鮮花盛開。校園的桂花樹伴跟著我們一年又一年。
實(shí)用的校園里的桂花作文 12
有人喜歡鮮艷錦繡的玫瑰，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡富麗堂皇的牡丹，而我，卻喜歡小巧玲瓏的桂花。
走進(jìn)校園，一股沁人肺腑的香味撲鼻而來。這是從哪兒飄來的呢？我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)一顆高大的桂花樹屹立在前方，上面充滿了層層疊疊翠綠色的長卵形葉子，仿佛一位強(qiáng)壯的士兵穿戴一身帥氣的軍裝站在那里守衛(wèi)著校園，多神氣�。≡僮呓�，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)并不惹人注目的桂花在大樹的懷抱中悄悄地綻放著，但在陽光下卻猶如一顆顆珍珠閃爍著金色的.毫光，在一片翠綠的葉海中顯得特別耀眼！
我迫不及待地跑向桂花樹，踩到座椅上，把一串串桂花湊近鼻子邊，哇，那香味濃濃的桂花，真讓我愛不釋手！我跳下座椅，撿起一朵朵桂花放入手中，再拿兩片葉子包住它們，你猜我會(huì)做什么呢？帶回家泡茶喝呀！
你知道桂花有什么用處嗎？桂花可是自然的法寶呀，它不僅僅芬芳撲鼻，還能制作各種美食，可以泡桂花茶，做桂花糕，還可以做桂花飯，它就是個(gè)無私奉獻(xiàn)的法寶！
桂花從不像別的花一樣高傲。它無私的奉獻(xiàn)精神令人崇敬。它是多么貞潔，多么謙虛��！我喜歡桂花，喜歡它的錦繡，喜歡它的芬芳，更喜歡它對人類的貢獻(xiàn)！
實(shí)用的校園里的桂花作文 13
秋天是桂花盛開的季節(jié)，不管走到哪里，都能聞到淡淡的清香。而這時(shí)，我們學(xué)校的桂花也競相開放。
每當(dāng)一陣風(fēng)吹過教室，同學(xué)們總能聞到一陣陣清香，令人心曠神怡。
遠(yuǎn)眺望去，桂花已經(jīng)開了不少了。只見桂花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的掛在樹上。有的桂花很安靜，似乎一個(gè)閑情雅致的詩人呆在樹上，悄悄地觀賞周圍的'風(fēng)景。有的桂花愛聊天，正在跟另一朵桂花談笑風(fēng)生。有的愛熱鬧，如同下課后良多小朋友在操場上一起玩�！ぁぁぁぁぁ�。貪婪地想要去接近它，忍不住要去加入它們，“�。∫恢幻x！”只見它胖胖的身體在桂花葉上拱啊拱的，時(shí)不時(shí)造起一座小橋，時(shí)不時(shí)小橋又變的平躺，固然有趣，但是它身上的紅色斑雀斑點(diǎn)卻讓我害怕，嗖——的一聲，我跑開了。此時(shí)，一陣輕風(fēng)吹來，桂花樹輕輕地?fù)u擺，有的落在地上，有的飄在天空，有的淘氣地跳到了還沒有來得及跑開的我的頭上，我忍不住大喊：“好美啊，好香啊！”
實(shí)在，桂花不只是外表美，心靈也很美呢！它既可以做桂花糕，桂花鹵等好吃的，還可以做藥材呢！桂花的開放，不是為了與其他的鮮花爭芳斗艷，而是把自己最夸姣的一面展現(xiàn)給人們，給人類提供了良多的好處。
實(shí)用的校園里的桂花作文 14
“池塘邊的榕樹上，知了你聲聲叫著夏天……”咦？這是誰在唱歌呀？“哈哈”不知道吧！告訴你吧，是一些小朋友在桂花樹下唱歌呢！
在風(fēng)雨氣操場門口有兩排桂花樹。近看桂花樹，碧綠色的樹冠，像一把撐開的綠色大傘，又像一個(gè)綠色的大磨菇。遠(yuǎn)看桂花樹，發(fā)現(xiàn)高大挺拔的樹干上，有一些凹凸不平的小疙瘩，用手輕輕一摸，非常粗糙。
桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，邊上還有一排鋸齒。桂花樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展現(xiàn)給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那碧綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。桂花金黃金黃，很細(xì)小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大，那花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著的碎金，在陽光下特別耀眼，特別美麗。有的尚未開放，好似一根根美味味的豆芽菜，讓人忍不住要吃上一口；有的飄落下來了，像一只只蝴蝶在自由自在地飛舞；有的聚在一起，像一個(gè)個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生；有的分得很開，好像一對吵了架的親兄弟，誰也不理睬誰。
天下雨了，那桂花被蒙蒙細(xì)雨沾濕了，更顯得妖艷動(dòng)人，芳香撲鼻，靜下心來，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來，那幽幽的花香卻像個(gè)調(diào)皮可愛的`小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我心中。
桂花給我們帶來的樂趣可多了。吃中午飯的時(shí)候，一些一年級(jí)的小朋友總會(huì)去聞桂花的香味。你們看，那個(gè)小男孩正踮起腳，脖子伸得老長，像是在采購免費(fèi)假日的商品呢！他一個(gè)勁兒的把花往鼻子里嗅，像是要把桂花的香味整個(gè)兒吸到鼻子里。
瞧，那個(gè)小女孩正雙手抱腿，安閑地坐在桂花樹下，欣賞著這美麗的桂花。突然一陣風(fēng)吹來，那米粒似的桂花紛紛從天上飄落下來。那個(gè)小女孩興奮地喊：“真像下雨！好香的雨��！”
哦，那校園里的桂花樹，那給我們帶來歡樂的桂花樹！
實(shí)用的校園里的桂花作文 15
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
當(dāng)我背上書包跨進(jìn)校園時(shí)，秋風(fēng)拂面，只有桂花香撲面而來，可能是校園里的每一個(gè)角角落落都充滿了桂花香吧！因?yàn)槲乙呀?jīng)浸泡在了桂花的香氣里。
秋天的雨很干脆，即下即停。一棵棵粗壯的大桂樹慢慢地吸吮著秋天的甘露，他們伸展著四季的美感，一片片狹長的小葉在雨霧中歡笑著。
秋天才剛剛進(jìn)了校門，桂樹就長滿了桂花，給秋天增添了一抹亮色，真是美極了！
遠(yuǎn)看桂樹，仿佛撐開的大傘，不仔細(xì)看，根本看不見桂花。桂花如同害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。近看桂樹，終于看見了它的真面目：它小小的、金黃金黃、一簇一簇的躲在桂葉下，可愛極了。
當(dāng)一陣風(fēng)吹過時(shí)，桂樹上的桂花從天而降，下起了“桂花雨”，有的`人看見了，伸手去接，感覺接的都是“金子”一樣。我也上前去湊熱鬧，接了好多，心里想著：它可以用來做手鏈，可以用來做香水，還可以用來泡桂花茶……
雖然隨處可見的桂花并不引人注目，卻給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
實(shí)用的校園里的桂花作文 16
在我們學(xué)校的花壇里有一棵桂花樹。
桂花樹很高大，樹干很粗壯，呈灰褐色。上面布滿了大大小小的斑點(diǎn)，摸上去很粗糙，感覺它的年紀(jì)已經(jīng)很大了，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。
桂花樹的葉子密密麻麻，一片挨著一片 ， 不留一點(diǎn)縫隙。一眼望去，一片片葉子綠得發(fā)亮，上面好像有生命在顫動(dòng)。
早就聽說桂花能香飄十里遠(yuǎn)，我一直盼望我們學(xué)校的桂花樹開花，今年開學(xué)后的一天，有個(gè)同學(xué)告訴我，我們學(xué)校的桂花樹開花了。下課了，我迫不及待地向桂花樹跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一股清香向我鼻子里鉆 ，一陣涼爽的風(fēng)吹過，桂花樹就隨風(fēng)搖曳起來。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，纏綿的飄呀飄，飄落下來。
走到樹下，我仰起頭，幾粒桂花落到我的.臉上，輕輕的細(xì)細(xì)的，帶著沁人心脾的香味，撫摩著我的臉，哇！我太幸運(yùn)了，我沐浴一場桂花雨。
再仔細(xì)地向樹上一望，金黃的花朵一團(tuán)團(tuán)，一簇簇開滿了枝頭，低下頭，朝地上一看，花瓣只有米粒般大小，那五片柔嫩的小花瓣，就像是用玉石精心雕刻出來的，多么小巧玲瓏��！
桂花不僅好看好聞，還能做成“桂花糕”、“桂花茶”、“桂花餅”······用途真不少呢！
�。」鸹湔媸巧衿�，難怪大家都喜歡它呢！
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