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    1. 寫(xiě)桂花的作文600字

      時(shí)間:2022-10-19 20:10:55 桂花 我要投稿

      寫(xiě)桂花的作文600字合集8篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的寫(xiě)桂花的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      寫(xiě)桂花的作文600字合集8篇

      寫(xiě)桂花的作文600字 篇1

        十月金秋,在涼爽的秋風(fēng)吹拂下,我們有幸在深秋學(xué)校欣賞了一次桂花。

        說(shuō)是賞桂花,不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的確切一點(diǎn)。大概是因?yàn)榛ㄆ谝堰^(guò),我們找到的桂花樹(shù)上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開(kāi)滿花朵的桂花樹(shù)幾近絕望時(shí),身邊傳來(lái)了一位細(xì)心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”

        終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的桂花樹(shù)。

        嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄,掛在?shù)梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。

        翻閱了資料之后才知道,其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來(lái)做出的美味。從中醫(yī)的角度來(lái)講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

        在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時(shí),我不禁也在疑惑:這些花兒是開(kāi)在我們學(xué)校之中的,但為什么就是老師事先提醒過(guò),我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對(duì)它們視而不見(jiàn)呢?

        因?yàn),我們的視角太小,小到看不?jiàn)桂花的美麗,小到只能看見(jiàn)玫瑰月季的絢爛;因?yàn),我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因?yàn),我們的思維太狹隘,狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。

        而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見(jiàn)那翱翔天際的小鳥(niǎo);人的心可以比海闊,只要看得見(jiàn)那還中娓娓游動(dòng)的魚(yú)兒;人的心可以比地廣,只要看得見(jiàn)那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見(jiàn)那藏匿在寬大葉子下的桂花。

        桂花飄香,在這深秋學(xué)校,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。

      寫(xiě)桂花的作文600字 篇2

        十月金秋,在涼爽的秋風(fēng)吹拂下,我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。

        說(shuō)是賞桂花,不如說(shuō)是尋桂花來(lái)的確切一點(diǎn)。大概是由于花期已過(guò),我們找到的桂花樹(shù)上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當(dāng)我們對(duì)于找到開(kāi)滿花朵的桂花樹(shù)幾近絕望時(shí),身邊傳來(lái)了一位細(xì)心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”

        終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的桂花樹(shù)。

        嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地?fù)泶卦谝黄,掛在?shù)梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。

        翻閱了資料之后才知道,其實(shí)桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來(lái)做出的美味。從中醫(yī)的角度來(lái)講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。

        在深深地為這不起眼的小花的漂亮與作用而驚嘆之時(shí),我不禁也在疑惑:這些花兒是開(kāi)在我們校園之中的,但為什么就是老師事先提醒過(guò),我們也要費(fèi)一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對(duì)它們視而不見(jiàn)呢?

        由于,我們的視角太小,小到看不見(jiàn)桂花的漂亮,小到只能看見(jiàn)玫瑰月季的絢爛;由于,我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;由于,我們的思維太狹隘,狹隘到塞不進(jìn)桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。

        而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見(jiàn)那翱翔天際的小鳥(niǎo);人的心可以比海闊,只要看得見(jiàn)那還中娓娓游動(dòng)的魚(yú)兒;人的心可以比地廣,只要看得見(jiàn)那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見(jiàn)那藏匿在寬大葉子下的桂花。

        桂花飄香,在這深秋校園,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。

        后記:玉樓春

        桂花飄香,散入園中誰(shuí)念想。視而不見(jiàn),花開(kāi)花落花何堪。

        入藥入酒,桂花本也有大用。校園賞花,觀花觀己觀人生。

      寫(xiě)桂花的作文600字 篇3

        夏天不知不覺(jué)地走了,秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了。只要一提起秋天,我的腦海中馬上浮現(xiàn)出一種討人喜歡的小花。它其貌不揚(yáng),但它的香氣卻沁人心脾。人們常把它插在帶水的花瓶里,這樣就會(huì)滿屋芳香。它就是我喜歡的植物——桂花。

        我們?cè)鹤永镆卜N了幾棵桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的葉子翠綠,兩頭尖尖,中間很“肥”,特別茂盛,常年郁郁蔥蔥。

        金秋十月,桂花們競(jìng)相開(kāi)放。那些桂花有的開(kāi)在樹(shù)葉之間,有的開(kāi)在樹(shù)梢頭,還有的挨在樹(shù)枝邊……那花密密麻麻的,小巧玲瓏,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中撒滿了碎金似的。秋日的陽(yáng)光下,滿樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別美,在我眼中沒(méi)有任何一種花能與它媲美。

        八月桂花香,一到這個(gè)季節(jié),桂花樹(shù)周?chē)3撕芏嗤瑢W(xué)。這香味太誘人了!一下課,大家紛紛來(lái)到樹(shù)下,大口大口地呼吸著,仿佛要讓整個(gè)肺里都灌滿這桂花的馨香。

        春節(jié)時(shí),有一次吃糕,我忽然聞到一陣桂花的香味,這么泠的天哪里來(lái)桂花呢?仔細(xì)一看,原來(lái)是糕的表面點(diǎn)綴著一朵朵金黃色的桂花。媽媽告訴我,把掉在地上的桂花收集起來(lái),再進(jìn)行加工就成了今天吃到香甜可口的桂花糕了。原來(lái)桂花還有這樣的貢獻(xiàn),我不禁對(duì)桂花更加敬佩了。

        我喜歡桂花,更喜歡桂花的奉獻(xiàn)精神。

        秋天一到,我們的校園里就變得非常美麗。這一切都是誰(shuí)裝扮的呢?哦,是桂花。那一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花,生長(zhǎng)在六角形的花壇里,顯得格外高雅、華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。

        走近細(xì)看,只見(jiàn)一片片橢圓形的葉子,襯托著金色的小花,好像幾個(gè)胖娃娃躺在一個(gè)搖籃里。貼近一聞,一陣濃郁的香味撲過(guò)來(lái),使人百聞不厭。

        啊,桂花,你多像一個(gè)個(gè)金色小天使。我愛(ài)你那美麗的小花,更愛(ài)你那幽幽的芬芳!

      寫(xiě)桂花的作文600字 篇4

        秋,來(lái)了,一提到秋天,最有標(biāo)志性的當(dāng)然是桂花了。

        桂花的樹(shù)干不算光滑,可一塊塊樹(shù)皮之間卻很緊密,每一塊樹(shù)皮之間沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙,融為了一體,紋路卻很分明,摸一摸,凹凸不平的,光滑的,顯而易見(jiàn),貼近樹(shù)根的地方,有點(diǎn)兒潮濕,和泥土有關(guān)吧?樹(shù)枝與樹(shù)干不同。樹(shù)枝上雖有小疙瘩,但其它地方卻很光滑,摸上去,舒服得很。

        20xx大多數(shù)的樹(shù)有葉子,桂花樹(shù)也不例外,看!葉子一感覺(jué)到寒冷,就在樹(shù)枝上駐足,可它們像一個(gè)個(gè)勇士,從不肯藏在里面,偏要在樹(shù)梢接受寒風(fēng)的洗禮,耐不住寒的,一會(huì)兒就落了,余下的,一個(gè)個(gè)昂著頭,挺著胸,傲然立著。剛開(kāi)始,只有零零星星的葉子散落在枝頭,葉子小小的,是嫩綠色的,有如絲綢一般的質(zhì)地,過(guò)了幾日,葉子茂盛起來(lái)了,像一道綠瑩瑩的綠墻,不幾天,綠墻擴(kuò)展開(kāi)來(lái)了,綠葉給大樹(shù)戴上了一頂“大大的帽子”,桂花樹(shù)本來(lái)就很矮小了,現(xiàn)在被“帽子”罩著只看得見(jiàn)一點(diǎn)樹(shù)干了。

        樹(shù)葉的顏色也變了,從嫩綠到常綠,顏色不斷加深,質(zhì)地變硬了,顏色卻還是那么新鮮,好像涂上了油彩,讓整棵樹(shù)在發(fā)光。

        最美麗的,當(dāng)然還是桂花了。葉子長(zhǎng)大了沒(méi)多久,桂花就含笑一現(xiàn)。在樹(shù)枝上,長(zhǎng)葉柄的地方,伸出一些細(xì)絲,細(xì)絲很短,總是幾根簇?fù)碓谝黄穑蔀橐粓F(tuán)。每根細(xì)絲的頂端,有一個(gè)小花苞,鼓鼓的,里面包的,是大量的芬芳。

        桂花不約而同地開(kāi)放了,芬芳也釋放了出來(lái)。那香氣撲鼻而來(lái),不刺鼻子,幽幽的。

        桂花是四瓣的,都差不多大小,花瓣們組成桂花,從來(lái)沒(méi)有一片花瓣?duì)幹宫F(xiàn)自己,都是默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著桂花樹(shù)。遠(yuǎn)看,桂花如同一群金翅鳥(niǎo),棲息在樹(shù)上,多美!

        雨后的桂花,可謂是“桂花帶雨”、楚楚動(dòng)人。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要冬眠”,秋天,下雨是免不了的了,雨打下來(lái),剛強(qiáng)的`桂花不會(huì)掉下來(lái),相反,會(huì)朝著雨水笑,雨滴沾濕了花瓣,那盛著的,是玉露嗎?

        桂花,是剛強(qiáng)的、美好的……

      寫(xiě)桂花的作文600字 篇5

        中秋前后,正是校園桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。

        小時(shí)候,我總是見(jiàn)一朵花就愛(ài)一朵,可見(jiàn)到桂花,總是不顧一屑,想:這小小的桂花有什么好看的呢?還不如玫瑰、牡丹、荷花呢!隨著年齡的增長(zhǎng),小時(shí)候的認(rèn)為,漸漸化為了認(rèn)可。這時(shí)候的桂花在我眼中猶如依著華麗晚禮服的七仙女,帶著一股芳香前來(lái)拜訪人間,送來(lái)了抹不掉的記憶。

        八月是桂花盛開(kāi)的季節(jié),可已過(guò)八月,校園里的桂花花仍沒(méi)有離去的意思。桂花樹(shù)高大挺拔,一年比一年茁壯,年年都會(huì)結(jié)出許多小桂花苞,開(kāi)出比任何鮮花還要香的小花朵。桂樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,就好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)七仙女在舞動(dòng)著舞姿。這美麗的桂花樹(shù)。

        早晨,背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)來(lái)到花壇邊,一股強(qiáng)烈的郁香讓人不禁打上一個(gè)響亮的噴涕。這香雖比不上萬(wàn)里飄香,但是也能夠與上千里飄香媲美。上課、下課、升旗、活動(dòng)時(shí)……時(shí)時(shí)處處能聞見(jiàn)美好的氣味。桂花樹(shù)上的桂花也比不上桂花的香味遜色,每一棵桂花樹(shù)上都掛滿了幾百串透著香氣的黃色花朵,每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹,使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味,數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜,嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線。

        下課后,愛(ài)香氣的同學(xué)提著手袋,端著盒子,在茂密的桂花葉中尋找那悄然開(kāi)放的害羞的桂花。上課了也不忘再擼上一把花,慌張地塞進(jìn)盒里,走進(jìn)教室。

        課后,愛(ài)花的女孩子打開(kāi)盒子、袋子,一股香氣猛得涌了出來(lái),我也想嘗嘗“桂花雨”的滋味便使勁抱著枝干搖了起來(lái),搖不動(dòng)用腳踹,“嘩嘩”樹(shù)葉發(fā)出這樣的聲音。桂花落下來(lái),一朵,二朵,三朵,我一手抵頭邊上,一手叉著腰,瞇眼看著樹(shù)上的桂花,原來(lái)是……桂花沒(méi)長(zhǎng)熟。

        陽(yáng)光的光影投射到桂花上,桂花就好像綻開(kāi)了久違的笑臉。

      寫(xiě)桂花的作文600字 篇6

        現(xiàn)在,正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)里。公園里、小路上、校園里到處都是。!大家應(yīng)該想象得出桂花盛開(kāi)的樣子,香味一定十分濃郁,雖然不是五彩斑斕,但一定是個(gè)寧?kù)o的、純金色的世界了。

        一進(jìn)入校園,我就像一只歡快的小鳥(niǎo),飛快地跑到我教室的樓底下,觀察那一樹(shù)茂密的桂花。校園的兩棵桂花特別壯,像撐開(kāi)的兩把大傘,又像兩個(gè)巨形大蘑菇,形狀特別美。瞧,金色的桂花躲在綠葉里,好像在偷笑呢,它們開(kāi)得那么多,那么密,一簇簇,一串串,像爆米花似的,綠葉想藏也藏不住了。

        國(guó)慶節(jié)之后,桂花的香味一天比一天濃郁,吸引了許多小朋友來(lái)駐足欣賞,那些小朋友聞著那撲鼻的清香,忍不住把手伸了上去,可又不舍地放了下來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,又來(lái)了一個(gè)小男孩,他終于沒(méi)能忍住,跳了起來(lái),摘下幾朵,放進(jìn)盒子里。一陣風(fēng)飄過(guò),風(fēng)里送來(lái)陣陣花香,把它吹到校園的每個(gè)角落,吹進(jìn)每一個(gè)老師和同學(xué)的心里。

        在這桂花飄香的日子里,可以做許多有趣的事情,可以坐在樹(shù)下看書(shū),書(shū)都染成了桂花那濃郁的香味,時(shí)不時(shí),會(huì)有一些桂花飄落到頭上、手上、還會(huì)落到書(shū)本上,那是多么愜意的一段時(shí)光,好看的不只是書(shū),整個(gè)世界都是迷人的。你讀累了,抬頭就要以看到滿樹(shù)的桂花,那一棵棵高大的樹(shù)上鑲滿了像米粒樣小小的花朵,踮起腳、湊近一點(diǎn)就聞到那濃郁的香味。

        我時(shí)不時(shí)的來(lái)到桂花樹(shù)下,呆呆地看著,聞著,仿佛我就是一只小蝴蝶,飛舞在這桂花樹(shù)中。突然上課鈴響了,把我從夢(mèng)中驚醒了,我一看手表,我已經(jīng)在樹(shù)下呆了十多分鐘了,我依依不舍地離開(kāi)了桂花樹(shù)。

        啊!校園的桂花,你給我們帶來(lái)了多少美好的時(shí)光,我喜歡你——清香淡雅的桂花!

      寫(xiě)桂花的作文600字 篇7

        有人喜歡傲霜開(kāi)的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同,我喜歡的是桂花樹(shù),我喜歡它那粗壯的樹(shù)木,喜歡它默默發(fā)出的清香。

        今天中午,周老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹?shù),我們高興得一蹦三尺高,直奔門(mén)口,排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候,同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn),一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹(shù),一邊在說(shuō)話。我呢,順著同學(xué)們用手指的方向,也看到了那棵粗壯高大的桂花樹(shù)。不一會(huì),就到了中庭院,還沒(méi)走到,桂花樹(shù)的花就分散出沁人心脾的花,使我們陶醉。這棵桂花樹(shù)遠(yuǎn)看如一把撐開(kāi)的綠色大傘,似乎在為我們遮太陽(yáng);近看,像孩子們的樂(lè)園,讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍?赐炅诉@棵桂花樹(shù)的表面,我又看起了它的花。我東張西望,卻怎么也找不到它的花。我納悶極了:如果這棵樹(shù)上沒(méi)花,那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候,周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來(lái),四處張望,我抬頭一看,綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼,一陣風(fēng)拂過(guò)一樹(shù)葉就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過(guò)綠葉,我發(fā)現(xiàn)了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細(xì)地觀賞,我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有幾粒花蕊。我心想這桂花米粒般大小,到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)很香,我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái),老師叫我們摸葉子。我摸了摸,發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西,像一把鋸子。顏色是墨綠的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片沒(méi)有尖尖的東西的葉片。我又范困了,這片葉子怎么沒(méi)有刺刺的東西呀?這時(shí),周老師說(shuō),有刺是長(zhǎng)大了葉子,沒(méi)有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。

        沒(méi)想到,這小小的桂花樹(shù)竟能發(fā)出這么香的味道,真是太神奇了。

        這篇文章作者描寫(xiě)了桂花樹(shù)的形和神。敘事條理,娓娓道來(lái)。文章先描寫(xiě)了桂花樹(shù)的形,接著描寫(xiě)了桂花,其中有花蕊還有花瓣,描寫(xiě)細(xì)致。文章語(yǔ)言生動(dòng)形象。

      寫(xiě)桂花的作文600字 篇8

        一時(shí)的感悟,想起家鄉(xiāng)門(mén)前那棵桂花樹(shù),想起栽種它的人,想起采摘它的事,想起那已經(jīng)逐漸被遺忘的一隅,想起樹(shù)與人的種種緣分。如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話,現(xiàn)在應(yīng)該是家鄉(xiāng)的桂花開(kāi)放的時(shí)候了。童年的時(shí)期,不懂什么春秋時(shí)節(jié),只知道在即將吃月餅的時(shí)候,桂花就會(huì)開(kāi)放。

        時(shí)過(guò)境遷,光陰似箭,我離家的距離越來(lái)越遠(yuǎn),可是我再也聞不見(jiàn)家鄉(xiāng)那棵桂花樹(shù)發(fā)出的清香。我還是能清晰的記得母親在樹(shù)下等待愛(ài)子在學(xué)校歸來(lái)的美景。世界上最美麗的東西往往是最容易失去的,桂花大抵如此。世間事物,從無(wú)到有,從有到無(wú),千篇一律的反反復(fù)復(fù);追憶往事,在無(wú)有之中徘徊,于徘徊之中幡然醒悟。

        如煙往事,以往的一些人和事,早已隨煙散盡飄無(wú);斑斕歲月,以往的一些絢麗畫(huà)面,亦像是脫落了水彩的油畫(huà),蒼白落魄;可以遺忘,可以消逝,物事人非時(shí),卻總不能夠停止哀悼。八月桂花香,想它應(yīng)該依然如故開(kāi)放,依然笑靨宛然,默默飄香,只是那分熱鬧卻早已消失殆盡,洗盡塵囂間,平添了幾分憂郁。

        清香的記憶中,閃過(guò)一張張熟悉的面容,說(shuō)不上是滄桑,談不上是離愁,只有對(duì)純樸的過(guò)往的思索。清香的記憶中,最難忘那張熟悉卻慈愛(ài)詳和的臉龐,淡淡的笑臉,濃濃的親情,雖然已經(jīng)不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn),那就掬起這份香氣,收藏心底。

        感動(dòng)和回憶都是不可能預(yù)約的,看著大海時(shí)的開(kāi)闊與海浪撲向腳踝時(shí)那種緊張親密的感覺(jué)總是矛盾的,如同現(xiàn)在,樹(shù)的香氣是實(shí)實(shí)在在的,心情卻恍惚在空氣中飄搖……。追憶的方向是不確定的,就像那桂花香氣,也只是隨風(fēng)散開(kāi),命定飄灑,也難怪思緒零落無(wú)章;追憶的朦朧是美好的,就像那桂花香氣,淡淡的,也無(wú)怪乎這樣令人難以釋?xiě)蚜恕?/p>

        又下雨了,那門(mén)前的桂花樹(shù),那逝去的親人,那過(guò)往的歲月,總覺(jué)得都在雨中濺落……

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