有關(guān)桂花的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的桂花的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
桂花的作文 篇1
俗話說(shuō)“八月桂花，十里飄香”。這話一點(diǎn)也不假。我家窗臺(tái)下有一棵高大的桂花樹(shù)，八九月一到，蠟綠的葉子旁就盛開(kāi)出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎，好似滿天的繁星；花瓣一小片一小片的，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的緊緊簇?fù)碓谝黄稹?/p>
桂花的花瓣很嫩，猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來(lái)了，她是會(huì)毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露，被雨水滋潤(rùn)過(guò)后，她又會(huì)尋覓著陽(yáng)光的足跡，等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天，她就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清新的花香，帶給人們最美的享受。
桂花樹(shù)的葉子可以說(shuō)是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵，但在夏季一眼望去，最先看見(jiàn)的還是滿樹(shù)綠葉，桂樹(shù)的葉子又扁又長(zhǎng)，似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，滿樹(shù)的樹(shù)葉左搖右擺，仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈，讓人陶醉其中。
桂樹(shù)是我喜歡的樹(shù)木之一。它的形狀和其他樹(shù)木不太一樣：樹(shù)干并不是非常的高，和其他樹(shù)相比，可能會(huì)比較矮，但它的“內(nèi)涵”可能會(huì)比其他樹(shù)更豐富。茂盛葉子和小巧花朵掛滿全樹(shù)，使它看起來(lái)很高、很壯。樹(shù)冠圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺，就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵，佇立在那兒，保衛(wèi)著人們的家園。
桂花不僅氣味香，而且可以做月餅餡兒，泡茶……所以又說(shuō)“泡茶入藥，丹桂可靠”。
桂花香，香到了人們的心里；桂花香，香到了金黃色的秋天里；桂花香，香到了果實(shí)累累的農(nóng)家里……
最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線，使我陶醉，使我喜愛(ài)！
桂花的作文 篇2
小區(qū)里的桂花開(kāi)了，就在我家陽(yáng)臺(tái)對(duì)出去的綠草地上，零星的幾枝桂花樹(shù)夾雜在各種樹(shù)木之間，并不顯眼，但它所散發(fā)出來(lái)的濃郁的芳香使你輕而易舉地找到它-----矮小的個(gè)頭，細(xì)細(xì)的手臂，一片片精致的葉子編織成一條美麗的綠衣，還有那隱蔽的花朵，你要是不仔細(xì)看還真難發(fā)現(xiàn)。如此平凡的樹(shù)在其他季節(jié)一定不會(huì)被人注意。
校園里的桂花開(kāi)了，就在我們教室的窗外，幾株嬌小的桂花樹(shù)排列得整整齊齊，樣子著實(shí)不怎么樣，但透露出的氣質(zhì)卻讓人心曠神怡。在這個(gè)特殊的星期里，我每天都早早地來(lái)到學(xué)校，陣陣香氣撲臂而來(lái)，刺激著我的嗅覺(jué)，帶動(dòng)著我的視覺(jué)，使我不自覺(jué)地悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭默默地凝望著，心中雖有著無(wú)盡的喜悅，卻不敢貿(mào)然出聲，生怕驚擾了這位世外高人。它得確了不得，當(dāng)你為一道難題而頭昏腦漲時(shí)，它的綠葉就像一個(gè)個(gè)錦囊，使你靈光一現(xiàn)；當(dāng)你中午站在門(mén)口想睡覺(jué)時(shí)，它的香味又像一杯杯咖啡使你打起精神；當(dāng)你拖著疲憊的身軀走在回家的路上時(shí)，遠(yuǎn)出飄來(lái)清爽之風(fēng)，縈繞在你身旁。
桂花樹(shù)，你為何之在秋天默默綻放，我多么希望你能一年常青；桂花樹(shù)，你是一位熱心的天使，有你在達(dá)到日子里，你總是幫人們解除困惑，帶去一種美妙的境界；桂花樹(shù)，假如菊花是隱士的象征，蓮花是一位君子，那么你就是智者了
桂花的作文 篇3
“招賢寺僧植桂，香紫可愛(ài)，郡手白公號(hào)為紫陽(yáng)花”。清香四溢，沿著小路，我來(lái)到了桂花長(zhǎng)廊。
這棵桂樹(shù)已經(jīng)種了好多年了，樹(shù)干粗壯，充滿滄桑的氣息，樹(shù)干上有許多大小不一的洞，奇妙無(wú)窮。
九月下旬，樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)滿了朵朵金銀，特別小，但是特別精致：金黃的小花綻開(kāi)，黃中帶白，白中透亮，十分可愛(ài)。有的已經(jīng)打開(kāi)花瓣，露出里面棕紅色的花蕊；有的還在睡夢(mèng)中，顏色淡黃，幾十朵挨在一起散發(fā)出陣陣清香；而有的已經(jīng)低下了頭，花瓣變成深棕色了。
風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的桂花，搖搖擺擺，有的隨風(fēng)飄落，如同下雨一般。空氣都變成甜的了，飄在校園的各個(gè)角落。用手搖一搖枝干，一大堆的桂花便落了下來(lái)，正如課文《桂花雨》所說(shuō)：“搖下來(lái)的桂花朵朵，完整，新鮮�！惫黄淙�，搖下來(lái)的桂花香氣撲鼻，比掉下來(lái)的氣味更加濃，更加令人喜愛(ài)。
一朵桂花落下來(lái)，飄進(jìn)嘴巴里，香氣立刻在口中回蕩，咽進(jìn)肚子里頓時(shí)傳來(lái)一陣甘甜，令人回味無(wú)窮。
桂花可以泡茶，可以做成桂花糕，用處很多。以前在外婆家，總會(huì)做桂花糕，一糕入口，心情一下子變好了，這味道讓人難以忘懷。
記得去年此時(shí)，我們也曾在樹(shù)下賞桂。時(shí)隔一年，我們又站在這棵樹(shù)下，賞桂花，聞桂花，與桂花進(jìn)行心靈聊天。
“一花一世界，一葉一菩提”。一棵桂花樹(shù)，讓我仿佛看到了一個(gè)不一樣的世界。
桂花的作文 篇4
秋天到了，這正是丹桂飄香的金秋季節(jié)。校園的桂花們像趕集似的，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。金黃的桂花樹(shù)開(kāi)滿了一樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的海洋。走近一看，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，使我的心情格外舒暢。
你看，米粒般大小的桂花，嫩黃嫩黃的，被茂密的枝葉遮住了，像跟我們捉迷藏似的。如果你不仔細(xì)看，很難看清楚它們。小小的花朵有四個(gè)花瓣，它們一小簇一小簇地挨在隨圓形的綠葉底下，顯得更加美麗。
下課了，我們小朋友歡呼著跑到桂花樹(shù)底下，大聲叫著“真香呀”。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂花翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。幾粒桂花輕輕地飄落下來(lái)，小朋友情不自禁地用手去接。手上的桂花散發(fā)出陣陣芳香，喜得小朋友跳起了舞蹈。
啊，桂花，你真是一個(gè)小天使。我愛(ài)你桂花，更愛(ài)你沁人心脾的幽香。
桂花的作文 篇5
在我們的生活中，有許多美麗的植物。比如雍容華貴的杜丹、嬌艷欲滴的玫瑰、清香四溢的百合等等。其中我最喜歡桂花優(yōu)雅怡人的.桂花。
春天桂花抽出嫩綠的新芽，夏天郁郁蔥蔥，到秋天就遍地開(kāi)放，香飄萬(wàn)里。桂花的種類(lèi)豐富多樣，如金桂、丹桂、四季桂、銀桂等等。
它們的色彩也不盡相同。有金黃色、有銀白色、有橙黃色、還有淺白色等�；ǘ涞臉幼忧B(tài)自態(tài)，有的花一朵朵小小的，好像滿天的繁星，在綠葉間閃閃爍爍。又如一串串糖葫蘆掛滿枝頭。桂花一團(tuán)團(tuán)一簇簇地綻開(kāi)在枝頭，密密麻麻，挨挨擠擠，不留一點(diǎn)兒空隙。
桂花的香氣十分濃郁，一陣微風(fēng)拂過(guò)，在五星之外，你也可以間到桂花濃郁的香味，令人心曠神怡。那隨風(fēng)搖曳的花朵，好像在枝頭跳起了優(yōu)美的舞蹈，又好像在跟個(gè)經(jīng)過(guò)的路人說(shuō)道“你好，你好�！�
桂花也有很多的用途，如：制作桂花糕、釀制桂花酒、或泡桂花茶等等。你們看吧，桂花不僅美麗還有這么多的好處，相信你們跟我一樣也喜歡它。
桂花的作文 篇6
九月的大街小巷到處溢滿了桂花的清香。秋風(fēng)中，漫步在婆娑的植樹(shù)從中，往事不禁隨著陣陣花香在腦海浮現(xiàn)。記得那年去姥姥家，也是桂花飄香的時(shí)節(jié)。
那天，晚飯是姥爺做的，煮了一大鍋大家都愛(ài)吃的餃子。吃飯時(shí)，媽媽特意將姥姥的碗裝得滿滿的，并不時(shí)地像哄小孩一樣哄著她。姥姥得了老年癡呆癥，只認(rèn)姥爺，或許她認(rèn)為這一生只有姥爺才是可以依靠的人。也許因?yàn)槔牙延X(jué)得我較面生，她不吃飯，瞪著眼睛時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著我，嘴里嘟嘟嚷嚷地說(shuō)：“餃子都讓她吃了�！崩褷斨缓抿_她說(shuō)，這個(gè)人是警察，她會(huì)抓人的。姥姥顯然怕了，低著頭不時(shí)用眼睛瞟我。我不忍心嚇?biāo)�，就說(shuō)：“您放心吧！我不抓您，我吃飽了飯就走�！崩牙褏s撅著嘴，小聲嘟噥著。
正吃著飯，一個(gè)鄰居有事過(guò)來(lái)找姥爺。姥爺叮囑了姥姥幾句話，出去了。媽媽又進(jìn)廚房端了幾盤(pán)餃子出來(lái)。餃子剛放到桌上，就出現(xiàn)了這樣一幕情景：姥姥一面緊張地偷看著我的臉色，一面飛快地伸手將一個(gè)餃子拿過(guò)來(lái)塞進(jìn)衣兜里。我看她時(shí)，她就不拿了，還很不自在地朝我笑。媽媽捅捅我：“你們繼續(xù)說(shuō)你們的話，看著她干什么？”我于是假裝什么也沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)和親戚聊天。姥姥見(jiàn)我不看她了，趕緊又塞一個(gè)。這樣停停塞塞，塞塞停停，直到拿光了一盤(pán)餃子，姥姥才如釋重負(fù)地噓了一口氣。
姥爺終于回來(lái)了。一見(jiàn)到姥爺，姥姥就從座位上站了起來(lái)，走到姥爺跟前，背著我們輕輕拉姥爺?shù)囊陆�，暗示姥爺�(shù)揭贿厓喝フf(shuō)話。我們都悄悄注視著姥姥，不知她要干什么。只見(jiàn)她把手伸進(jìn)衣兜，掏出一把東西塞進(jìn)姥爺手里，小聲而神秘地說(shuō)：“快吃，你快吃，要不然都讓警察吃了�！崩褷斉踔切捌ら_(kāi)肚綻”的餃子，
兩行眼淚無(wú)聲地滑落了下來(lái)。
那一刻，我才真正明白什么是愛(ài)。雖然病魔奪走了姥姥的一切——健康，思想，甚至殘忍地讓她感受不到親情；然而她的記憶中，始終有一縷真情留給她生命中至愛(ài)的人。
桂花飄香，愛(ài)更香啊！
桂花的作文 篇7
秋天到了，桂花開(kāi)了。每當(dāng)下課時(shí)我就會(huì)去學(xué)校的小花園里看桂花。
桂花真香啊!它那濃郁的香味使人如癡如醉。每次下課時(shí)我都會(huì)和張佳怡一起去撿桂花，撿來(lái)的桂花放在筆盒里可以讓筆盒有著桂花的香氣，也可以做香水。
桂花是嫩黃色的，它們像一顆顆黃寶石一樣嵌在桂花樹(shù)上。讓你舍不得把它摘下來(lái)。
在桂花樹(shù)上嗎，有的桂花還是一個(gè)小小的嫩芽，有的桂花含苞待放，有的桂花把它全部的花瓣都綻放出來(lái)，還有的桂花才開(kāi)了一小半。我看見(jiàn)在桂花樹(shù)小有一個(gè)地方的桂花聚集在一起，像是一群大臣在討論國(guó)家大事。而樹(shù)頂上的桂花就像是一位皇帝站在最高處傲視天下!而這朵桂花開(kāi)的最大，仿佛其它桂花只是這朵桂花的陪襯。
說(shuō)起桂花的用處，那可多了。從樹(shù)上搖下來(lái)的桂花洗凈曬干后，可以做成糕點(diǎn)，那種糕點(diǎn)可香了，曬干后的桂花也可以拿來(lái)泡茶，也可以把干桂花放在香囊里即可以去除異味又可以讓整個(gè)房間里充滿桂花的香味。
桂花是我最喜歡的花，不僅是因?yàn)樗挠锰�，還是因?yàn)樗兄疑钌畹幕貞洝?/p>
桂花的作文 篇8
桂花，燦爛的金色，艷麗的金色，如詩(shī)的金色，美妙的金色，潔凈的金色，奪目的金色，快樂(lè)的金色，神秘的金色，恬靜的金色，柔和的金色，無(wú)微不至的金色，賞心悅目的金色，人見(jiàn)人愛(ài)的金色……
這些形形色色的金色我都喜歡，沒(méi)有這些金色，也不會(huì)有如此美麗的桂花了。
每當(dāng)桂花樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，我都會(huì)走到桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，桂花樹(shù)上的桂花紛紛落了下來(lái)，如同夏夜里閃閃發(fā)光的星星一樣。有時(shí)我看得入了迷，從正午一直看到了夕陽(yáng)西下，直到奶奶在院子里大喊一聲：“小鬼頭，快回來(lái)吃飯了！”
這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，匆匆忙忙的搖了一地的桂花，并且彎了腰，左右開(kāi)工，不一會(huì)兒，我身上所有的袋子都裝滿了桂花。
回到家中，我便把身上所有的桂花都“倒”了出來(lái)，和奶奶一起做桂花糕，我負(fù)責(zé)把桂花碾碎，奶奶負(fù)責(zé)剩下的步驟。
開(kāi)始做了，我先把桂花放在一起，然后順手拿起一把錘子就往上面打，不一會(huì)兒，桂花就碎了，我把碎了的桂花交給奶奶。
桂花糕上飯桌了，我們津津有味的吃起來(lái)。那一塊塊的桂花糕很甜很香，猶如奶奶那深深的愛(ài)！
桂花的作文 篇9
已經(jīng)是秋天十月了，桂花開(kāi)了。
坐在三樓的教室里，桂花香依然能夠飄進(jìn)來(lái)。
桂花的香，淡淡的，飄得很遠(yuǎn)。就這樣，小小的一朵花，黃的、白的、橘紅的，藏在一棵被綠葉遮住的樹(shù)里。桂花的小，卻能夠?qū)⑦@樣的一棵綠樹(shù)點(diǎn)綴，綠色變成了黃色、白色、橘紅色。桂花，成了秋天的主宰，慢慢的，為秋天“化妝”。
那天，我來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)教室，就聞見(jiàn)淡淡的、久違的香氣。我低頭看，一朵小小的桂花落在了地上，那個(gè)角落，卻那么顯眼。我撿了起來(lái)，聞了聞，已經(jīng)被人踩了，卻還殘留著它淡淡的清香。我繼續(xù)往前走，桂花樹(shù)出現(xiàn)了，風(fēng)吹落了桂花，卻將桂花香留著。落了一地的桂花時(shí)常被人踩，被人踢，失去了飽滿的水分。“碾落成泥香如故”，留在最后的依然是那散不去的香味。
每每回到教室，桂花香總是飄進(jìn)來(lái)，它穿過(guò)一樓、二樓、最后飄進(jìn)我們的教室，傳到了我們每個(gè)人的鼻子里，讓我們徜徉在桂花的香氣里，整個(gè)學(xué)校，沉浸在那誘人的桂花里。有時(shí)，也借用它來(lái)消散我們上課的緊張心情。
桂花，成了秋天最美、最香的一部分。
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