精選桂花的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的桂花的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花的作文600字 篇1
十月是桂子飄香的季節(jié),涼爽的秋風(fēng)把這香味送到了人間,小區(qū)、林蔭道、學(xué)校到處都彌漫著淡淡的桂花的香味。
這令人心曠神怡的香氣像一只神奇的手,魔力般地把我牽到了桂花樹前。這是一棵手臂粗細(xì)的桂花樹,樹冠四散著向空中伸展,猶如一把綠色的大傘。我仰望著桂花樹,樹上的墨綠的樹葉挨挨擠擠,層層疊疊、靜靜地交叉著,好似一群身著橄欖綠的士兵一樣,手牽手守護(hù)著一群嬌小的黃色的精靈們。
輕輕撥開樹葉,那群黃色的小精靈們立馬映入眼簾,一朵又一朵的桂花,猶如一群親密無間的好朋友,身子擠著身子,頭挨著頭,講著悄悄話呢!。她們玲瓏小巧,如米粒般大小。不由讓我想起詩句,苔花如小米,也學(xué)牡丹開。你看它們:有的含苞待放,像一個害羞的小姑娘,不肯出來見人;有的已經(jīng)綻放,正向過路的人招手微笑呢;盛開過的,垂垂老矣,也不肯褪去黃色的衣裳,淡淡的黃衣,緊緊地裹著嬌小的身軀,似乎在訴說往日的榮光中午的陽光灑在樹上,花兒們發(fā)出金色的光芒,一樹的桂花就像天上的星星,朝著我們眨眼睛
摘一朵桂花放在鼻前,閉上眼睛,輕輕翕動鼻翼,一股清香裊裊而來,鉆進(jìn)鼻腔,慢慢浸入腦海之中,整個人都敞亮了,大腦皮層不停地高頻振動,似乎整個靈魂得到了凈化,久久不愿散去,蕩漾在心間,洗滌著五臟六腑,陶冶著情操。
“亭亭巖下桂,歲晚獨(dú)芬芳!惫鸹ㄩ_了!它們在橄欖綠的守護(hù)下,開在秋意濃濃的小區(qū),開在書聲瑯瑯的校園里,開在安靜祥和的中華大地!我們徜徉在桂花樹下,享受著秋季的饋贈。
桂花的作文600字 篇2
在媽媽上班的地方有幾棵姿態(tài)婆娑的桂花樹。聽媽媽說這是很早以前就有的。
桂花是一位與眾不同的小姑娘。她不像牡丹那樣國色天香,不像郁金香那樣絢麗多彩,也不像菊花那樣千姿百態(tài)。她嬌小平凡,十分謙虛,就算她的花朵開得再多,遠(yuǎn)看卻也只是繁星點(diǎn)點(diǎn),并不艷麗。
桂花的葉子是橢圓形的,碧綠得發(fā)亮。桂花葉子的正面摸著十分平滑,好似觸碰到牛奶一般。而反面呢,卻十分粗糙,仿佛摸到了老婆婆布滿皺紋的手。桂花葉子上的紋路也很漂亮,細(xì)細(xì)的,像絲線一般,令人喜愛。
桂花大多都是在九月份開放。桂花有兩種顏色:一種是白色泛黃的,一種是橘紅色的。兩種顏色的桂花各有各的風(fēng)格,但都有一個共同之處:香香的、小小的。桂花的花瓣很柔軟,像姑娘睡覺時用輕輕柔柔的羽毛鋪成的床。摘下一支桂花,聞一聞,就會有一種妙不可言、令人心曠神怡的香味向你襲來,令你無比歡暢。在我生氣時,只要聞聞桂花的香味,桂花的香味就像一位心靈醫(yī)生一樣,為我撫平傷痕,使我精神飽滿,有時她的香味又像一個調(diào)皮搗蛋的小孩子,鉆進(jìn)我的`鼻孔,讓我豁然開朗。桂花小小的,一朵桂花就跟米粒般差不多大,卻已經(jīng)受到了人們的熱烈歡迎和喜愛,可想而知,桂花十分美。
桂花只會在夜間開放,因?yàn)樗π吡,不愿意跟那些花兒爭奇斗艷。桂花等啊等啊,直到人們在夜間睡著,直到只能聽到葉子飄落后,她才會無聲地開放。她們悄悄地舒展著自己嬌小、柔美的身子,沒有一朵花會因?yàn)樽约翰幻蓝芙^開放。不一會兒,不計(jì)其數(shù)的桂花開放了,她們像是來參加盛大的舞會,穿著統(tǒng)一的衣裙,一群一群地跳起了優(yōu)美的華爾茲和芭蕾舞,那場面,太好看了!夜里,人們在彌漫著這濃郁的桂花香氣里睡得更歡了,一個個還打起了響亮的呼嚕。桂花見到人們這樣,她更加高興了,她甘愿把香味獻(xiàn)給人們。
是啊,桂花雖小,但她無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神令人敬佩。
桂花真美!
桂花的作文600字 篇3
每每經(jīng)過,總會被它散發(fā)的幽幽地香給吸引,于是四處尋找那黃燦燦的身影,找著了總會摘下一串。桂花總是很小一朵,但它總會和其他的一小朵組成一大串,緊緊的抱在一起。花瓣是金黃的,花芯中有一點(diǎn)白,好像一縷亮眼的陽光,美的刺眼。不忘從我的腦海中扯出一點(diǎn)零星的記憶。
很巧,小學(xué)的校服有跟桂花一樣的色彩,明黃。記得是五年級時總跟一群伙伴擠在一起,笑呵呵道:我們也是一團(tuán)桂花。小時候我們班也總團(tuán)在一起和桂花一樣。團(tuán)在一起的我們,最愛拔河,不知道為什么,我們班總是拔河的常勝將軍。四年級的運(yùn)動會,我們班參加了拔河,分工的時候,記得當(dāng)時隔壁班有個大嗓門喊著:我站第一個,我力氣最大,你們都得聽我的,其他人便不滿了,嚷嚷著:憑什么,我力氣也很大,我們班則迥乎不同,班長有序的組織,不必扯著嗓門,大家就有序地到了自己的崗位,瘦小的站前面,高、壯的則站在后面,每個人都拉進(jìn)繩子,腳抵著腳有序地從前擠到后,裁判一聲令下,我們班喊著口號,1212。果不其然,繩子上紅紅的線全部轉(zhuǎn)移到了我們班,贏了!
老師拍下了照片,畢業(yè)后翻開影集看,一個個賣著力,緊咬下唇,身體后傾,手指牢牢的抓住繩子,使出了九牛二虎之力,連腳趾頭似乎也賣力的扣站地板?粗掌挥X聯(lián)想到了,桂花。或許是因?yàn)樾7彩屈S色的,又或許是因?yàn)槲覀円踩绻鸹ㄒ粯,一團(tuán)團(tuán)的簇在一起吧。
總覺得我們就是那些花兒,那些桂花。明黃的我們簇在一起是被拔河的繩子連在一起的。而那一團(tuán)團(tuán)的桂花是被他們的枝連在一起。我們都緊緊地抱在一起,團(tuán)結(jié)共進(jìn)。
總以為我們永遠(yuǎn)不會散,可風(fēng)一吹,一簇簇的桂花還是會一顆顆飄落滿地,像金黃的星星散入了不知名的星辰大海,我們也落進(jìn)了各個初中。
可每次回想,花散,香猶在。那小學(xué)時代,我們班的團(tuán)結(jié)精神,似乎還在校園的角落,亮著光。
思念小學(xué),總以為那時最美。
最美的,不過記憶中的桂花。
桂花的作文600字 篇4
hi!大家好,我是一棵桂花樹。生長在社區(qū)的一角,雖然看上去和其他的樹木并沒有什么兩樣,平時也沒有什么人注意我,可是一旦到了每年的農(nóng)歷八、九月份,可就大不一樣哦!那可是我最開心、最驕傲的時期。
隨著季節(jié)的來臨,我身上的花蕾,就會一朵朵地開放。那黃色的小花散發(fā)出誘人的香氣,人們會不約而同的來到我的身邊,盡情地呼吸著我身上的香氣,嘴里還不停地感慨:“真香。 甭犞麄兊姆Q贊,我快樂極了!正當(dāng)我高興時,不幸的事也會從天而降——大概是因?yàn)槲姨俗⒛苛,才會招來這場大禍。瞧!那些自私自利的人為了讓家里到處迷漫著桂花的芳香,竟帶走了我的孩子,讓我們骨肉分離;還有更可惡的,他們不但滿足了自己,還把我們當(dāng)成禮物——“慷慨”送給了親朋好友。唉!我不僅形象大損,我的內(nèi)心更加凄慘,對我來說:他們奪去的不僅僅是我的孩子,還是我的生命!但對于他們這種野蠻行為,我卻只能袖手旁觀……
不過,我還算是幸運(yùn)的,因?yàn)槲抑,大多?shù)的人還是很愛護(hù)我的,他們發(fā)現(xiàn)了這個情況后,立刻反映到社區(qū)居委會,各社區(qū)馬上響應(yīng),展開了一項(xiàng)“保護(hù)綠化,人人有責(zé)”的活動,把我列入了重點(diǎn)保護(hù)范圍,我心里的這塊石頭總算放了下來,這次活動的效果還真不錯,從此,沒有人再來摘我身上的桂花,以前的傷痕也慢慢愈合,枝葉又茂盛起來……
自從開展這項(xiàng)活動,人們愛護(hù)綠化的意識也漸漸地提高,而我的生活呢?又恢復(fù)了以往的平靜……
希望每個人在欣賞我的同時不要傷害我,那樣我會給你們帶來更多快樂,更多香氣的!
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