桂花作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的桂花作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花作文 篇1
在我們美麗的園里各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，有亭亭玉立的月季，四季常青的嫩竹，艷紅如火的一串紅。但我最喜歡的是香氣撲鼻的桂花。
八月，是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。早上我來(lái)到學(xué)校，一陣陣清香迎面而來(lái)，我隨著這陣陣清香來(lái)到學(xué)校的花園，頓時(shí)，呈現(xiàn)在我眼前的是一片繁星點(diǎn)點(diǎn)的景色。這里的桂花競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。濃郁的花香，在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁入肺腑。我驚喜地踮起腳跟，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，頓時(shí)在心胸間蕩漾。我被深深的陶醉在清香里。我開(kāi)始仔細(xì)觀察桂花。
只見(jiàn)那層次分明的花瓣兒，緩緩張開(kāi)，如精雕細(xì)刻，玲瓏剔透。那小米般的黃色花粒，一簇簇、一串串地掛滿枝頭，發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣，就像綠葉上的幾滴露珠，顏色淡淡的，也極不顯眼，若不留神會(huì)以為是撒在綠葉上的幾點(diǎn)光斑。黃色和白色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著，益發(fā)顯得多姿多彩。
桂花的用處很多，可以泡茶，也可以做桂花蜜，還可以做多種桂花口味的食物，如桂花藕、桂花湯圓……
我喜歡這清香素雅的桂花。
桂花作文 篇2
金秋時(shí)節(jié)，桂花開(kāi)了。走進(jìn)校園，桂花的香氣撲鼻而來(lái)，這是一種怎樣的香氣呀!幽幽的，濃濃的，沁人心脾，讓人心曠神怡。 走近一看，桂樹(shù)蒼勁有力，樹(shù)葉蒼翠欲滴，樹(shù)根牢牢地抓住泥土。 這里的`桂花品種很多，千姿百態(tài)。丹桂鮮紅惹眼，如美麗的少女香氣怡人;金桂如流光溢彩;銀桂如降霜鋪雪。 走到桂樹(shù)旁，我發(fā)現(xiàn)丹桂的樹(shù)葉有些小鋸齒，可能是為保護(hù)那弱小的桂花娃娃吧!那些桂花娃娃有的露出身子來(lái)，有的半掩著，有的躲在葉叢里，把葉子當(dāng)被子，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，許多桂花落了下來(lái)，好似下了一場(chǎng)桂花雨。有的落在地上，像給大地鋪上了碎金的地毯;有的落在我頭上，像給我戴上了樸素的花環(huán);有的落在我的耳朵上，像在對(duì)我傾訴什么秘密;有的落在我身上，好像給我披上了一件黃外衣。
我完全沉入了桂花之中，和他們一起舞蹈，感到很浪漫，很舒適，讓我不禁想到了宋之問(wèn)的詩(shī)句：“桂子月中落，天香云外飄。” 今年的桂花格外香，格外美，我愛(ài)桂花! 這個(gè)孩子是用心在寫(xiě)桂花，他把自己都融進(jìn)桂花之中了，這樣的文章能不美?
桂花作文 篇3
一天，我在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然從遠(yuǎn)處飄來(lái)一股沁人心脾的香味，讓人心曠神怡。
我隨著這股香味到樓下，哇!好多桂花樹(shù)啊!每棵樹(shù)都長(zhǎng)著茂密的葉子。葉子是橢圓形的，像一把狹窄的扇子�；ò昙�(xì)小的，像小拇指似的。我聽(tīng)說(shuō)桂花可以泡茶，就從地上摘了幾朵帶回家。我把桂花放在茶杯里，倒上開(kāi)水，香氣立刻飄散開(kāi)來(lái)。我嘗了一口，清涼可口，香氣怡人，可好喝了。
現(xiàn)在，我每天放學(xué)后都會(huì)下樓去觀賞桂花樹(shù)，聞桂花香，這香味讓我陶醉。我想，要是每天都能聞到桂花香，那該多好啊。
我喜歡桂花樹(shù)，喜歡它的葉子，喜歡它的花，更喜歡它迷人的花香。
桂花作文 篇4
秋，來(lái)了，一提到秋天，最有標(biāo)志性的當(dāng)然是桂花了。
桂花的樹(shù)干不算光滑，可一塊塊樹(shù)皮之間卻很緊密，每一塊樹(shù)皮之間沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙，融為了一體，紋路卻很分明，摸一摸，凹凸不平的，光滑的，顯而易見(jiàn)，貼近樹(shù)根的地方，有點(diǎn)兒潮濕，和泥土有關(guān)吧？樹(shù)枝與樹(shù)干不同。樹(shù)枝上雖有小疙瘩，但其它地方卻很光滑，摸上去，舒服得很。
20xx大多數(shù)的樹(shù)有葉子，桂花樹(shù)也不例外，看！葉子一感覺(jué)到寒冷，就在樹(shù)枝上駐足，可它們像一個(gè)個(gè)勇士，從不肯藏在里面，偏要在樹(shù)梢接受寒風(fēng)的洗禮，耐不住寒的，一會(huì)兒就落了，余下的，一個(gè)個(gè)昂著頭，挺著胸，傲然立著。剛開(kāi)始，只有零零星星的葉子散落在枝頭，葉子小小的，是嫩綠色的，有如絲綢一般的質(zhì)地，過(guò)了幾日，葉子茂盛起來(lái)了，像一道綠瑩瑩的綠墻，不幾天，綠墻擴(kuò)展開(kāi)來(lái)了，綠葉給大樹(shù)戴上了一頂“大大的帽子”，桂花樹(shù)本來(lái)就很矮小了，現(xiàn)在被“帽子”罩著只看得見(jiàn)一點(diǎn)樹(shù)干了。
樹(shù)葉的顏色也變了，從嫩綠到常綠，顏色不斷加深，質(zhì)地變硬了，顏色卻還是那么新鮮，好像涂上了油彩，讓整棵樹(shù)在發(fā)光。
最美麗的，當(dāng)然還是桂花了。葉子長(zhǎng)大了沒(méi)多久，桂花就含笑一現(xiàn)。在樹(shù)枝上，長(zhǎng)葉柄的地方，伸出一些細(xì)絲，細(xì)絲很短，總是幾根簇?fù)碓谝黄�，成為一團(tuán)。每根細(xì)絲的頂端，有一個(gè)小花苞，鼓鼓的，里面包的，是大量的芬芳。
桂花不約而同地開(kāi)放了，芬芳也釋放了出來(lái)。那香氣撲鼻而來(lái)，不刺鼻子，幽幽的。
桂花是四瓣的，都差不多大小，花瓣們組成桂花，從來(lái)沒(méi)有一片花瓣?duì)幹宫F(xiàn)自己，都是默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著桂花樹(shù)。遠(yuǎn)看，桂花如同一群金翅鳥(niǎo)，棲息在樹(shù)上，多美！
雨后的桂花，可謂是“桂花帶雨”、楚楚動(dòng)人。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要冬眠”，秋天，下雨是免不了的了，雨打下來(lái)，剛強(qiáng)的桂花不會(huì)掉下來(lái)，相反，會(huì)朝著雨水笑，雨滴沾濕了花瓣，那盛著的，是玉露嗎？
桂花，是剛強(qiáng)的、美好的……
桂花作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)許多花，有穿著黃色衣服的菊花，有不畏嚴(yán)寒的梅花，有香氣迷人的桂花，有亭亭玉立的荷花……在這些花中，我最喜歡的要算桂花了！
桂花雖沒(méi)有玫瑰那么艷麗，但是卻總是默默無(wú)聞地為我們做出貢獻(xiàn)。桂花在開(kāi)放時(shí)，香氣總是能給人一種神清氣爽的感覺(jué)�；ㄩ_(kāi)了一段時(shí)間后，可以把它們搖下來(lái)，曬干，用來(lái)泡茶和做糕點(diǎn)。我細(xì)細(xì)觀察過(guò)桂花，桂花由四片花瓣組成，中心有一些小小的黃色花蕊，花瓣摸上去滑滑的，軟軟的，像摸到了天上的云朵。桂花很小，一朵也就三四毫米的樣子。桂花雖小，可是也不屈服，它綻放出了自己最美的一面。
在學(xué)校里，我們上過(guò)一篇關(guān)于桂花的課文，叫《桂花雨》，這讓我對(duì)桂花更加熟悉了！我喜歡桂花，當(dāng)然，桂花做的食品也不例外。例如：桂花湯圓、桂花糕、桂花茶……
每次提到桂花，都會(huì)讓我想起一段往事。那時(shí)候我還小，比較調(diào)皮，總是愛(ài)叫媽媽做這個(gè)做那個(gè)。一次，我看見(jiàn)別人在吃桂花糕，就吵著要吃。媽媽也沒(méi)辦法，只好去買(mǎi)，可怕我買(mǎi)來(lái)不吃浪費(fèi)，就和我一起做了。那天我們過(guò)得很開(kāi)心，一直到現(xiàn)在，我都愛(ài)吃桂花糕，吃時(shí)便可再回味一下小時(shí)候吃到桂花糕的快樂(lè)。
桂花雖小，看上去樸實(shí)無(wú)華，但是卻有很多用處，我喜歡桂花。
桂花作文 篇6
車(chē)緩緩地行駛著，窗外的風(fēng)景不停地變換著。忽的，遠(yuǎn)處襲來(lái)一抹艷紅……
建筑·古典
輕扣著石磚路，屏起呼吸，欣賞著面前的故居。厚實(shí)的紅木門(mén)半掩著，門(mén)上的鐵環(huán)泛著綠色，不禁讓人想起歲月的滄桑�？邕^(guò)門(mén)檻，映入眼簾的是屋頂上那栩栩如生的雕刻，色彩鮮艷、形態(tài)各異，不禁讓人感慨中國(guó)古老藝術(shù)的精妙。
忽然，一縷清香鉆入鼻中，淡淡的、甜甜的，混著些許書(shū)香墨氣。我追隨著，尋覓著，來(lái)到主人的花園。啊，原來(lái)是桂花香！那棵桂花樹(shù)已有180年的樹(shù)齡，可依然蒼勁有力。雙手撫摸著它坑坑洼洼的樹(shù)干，心中涌起一絲震撼：是啊，它記錄著歲月的腳印，映射著無(wú)窮的魅力，不畏風(fēng)雨，挺立至今需要多大的意志力��！
古典的建筑，陌生而又熟悉。我抖抖手上的塵土，重新踏上旅途。
生活·和諧
“賣(mài)燒餅啰，剛出爐的燒餅，又香又脆哦！”伴隨著陣陣香氣，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣吆喝聲。
“爺爺，買(mǎi)兩塊燒餅�！币粋�(gè)小女孩舉著一枚硬幣，稚氣的臉上寫(xiě)滿期待。
“好咧，丫頭拿好，小心燙�。 崩蠣敔斀o小女孩包好，笑呵呵地說(shuō)。
我的心不僅涌起一陣暖暖的感動(dòng)。
繼續(xù)向前走，來(lái)到了人們的生活藝術(shù)長(zhǎng)廊，抑揚(yáng)頓挫的說(shuō)書(shū)聲，委婉綿長(zhǎng)的黃梅戲聲和老人們爽朗的笑聲夾雜在一起，合成了一曲交響樂(lè)。
這兒的人們的生活，和諧��！
精神·不朽
這兒有保家衛(wèi)國(guó)的抗日戰(zhàn)士，有學(xué)富五車(chē)的何氏子孫，有勤于實(shí)踐的丁文江，有……這兒，人杰地靈。
他們告訴我們，要不屈不饒、頑強(qiáng)拼搏，不到最后一刻決不放棄；他們警示我們，人要有目標(biāo)，要活得有意義；他們引導(dǎo)我們，要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量……
對(duì)，這兒就是黃橋！它有久遠(yuǎn)的史跡可尋，有精粹家珍可數(shù)，有革命傳統(tǒng)可講。它激勵(lì)我們繼往開(kāi)來(lái)，把知黃橋之識(shí)，愛(ài)黃橋之情，化為建黃橋之力，報(bào)祖國(guó)之志，用更燦爛的黃橋之花裝點(diǎn)祖國(guó)的春天！
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