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    1. 桂花飄香的秋季六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-09-22 17:55:15 桂花 我要投稿
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      桂花飄香的秋季六年級(jí)作文

        秋天在夏姑娘不情愿的目光中,悄悄地來(lái)了。隨之而來(lái)的花香化為縷縷秋風(fēng),吹進(jìn)每一個(gè)人的心田——這是桂花香。試問(wèn),誰(shuí)不愿在這沁芳中,拋開(kāi)煩惱,獨(dú)享寧?kù)o呢?或許,你更愿化作一朵小小的桂花,只需做千千萬(wàn)萬(wàn)中最普通的.一朵,只需承載這花朵的半盅暗香。

      桂花飄香的秋季六年級(jí)作文

        今天,我同往常一樣去食堂吃飯。在回來(lái)的路上,我聞到了一股熟悉卻又陌生的香味,那是去時(shí)不曾注意到的。我并不著急去一探究竟,因?yàn)槲乙呀?jīng)從身邊擦肩而過(guò)的人手中知道答案——滿手的桂花。這讓我非常激動(dòng),想要走進(jìn)桂樹(shù)去享一聞之快。

        看來(lái)桂樹(shù)還是很受歡迎的。這不,我剛一走近,就看見(jiàn)幾個(gè)小孩子圍著它,每個(gè)人都捧著幾朵桂花,往天空一吹,再等它隨之落地,仿佛在思念冬雪一般。我的目光追隨著飄落的桂花,注意到了地上的落花,它們靜靜地散落在地上,孑然一身,無(wú)依無(wú)靠。三個(gè)月的待放期,能美麗幾周、芬芳幾天呢?我有點(diǎn)觸景生“傷春悲秋”的情緒,也有點(diǎn)憐惜?墒俏沂冀K相信這是一個(gè)生命的循環(huán),也信服“化作春泥更護(hù)花”的深刻意義!耙簧鷱(fù)能幾,倏如流電驚!蔽曳路鹇(tīng)到時(shí)間的深處,陶公所發(fā)出的對(duì)生命的感慨……

        蕭蕭秋風(fēng),擦過(guò)地面,拾起幾朵落花。白色的花朵在湛藍(lán)的天空中飛舞幾下,隨之落地。這一刻,我覺(jué)得它是圣潔而不可侵犯的。我鄭重地托起它,表達(dá)著一種無(wú)聲的請(qǐng)教與尊敬。

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