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    1. 電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤

      時(shí)間:2025-09-12 11:46:10 觀后感 我要投稿
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      電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤(精選10篇)

        看完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,很多人觀看之后都有不一樣的心情。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤(精選10篇)

        電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤1

        2025年,電影《731》的上映,如同一部沉甸甸的歷史檔案,以極具沖擊力的鏡頭語(yǔ)言,將二戰(zhàn)時(shí)期日本731部隊(duì)在我國(guó)東北犯下的反人類罪行,從歷史的塵埃中重新打撈。這部摒棄了商業(yè)片浮夸敘事的作品,用冰冷的史實(shí)與滾燙的人性叩問(wèn),讓每一位觀眾在震撼中深思:我們究竟該如何面對(duì)這段血色過(guò)往?

        影片中,731部隊(duì)的“實(shí)驗(yàn)室”是人間煉獄的具象化呈現(xiàn)。那些被稱作“馬路大”的無(wú)辜百姓,在極寒實(shí)驗(yàn)中肢體凍裂卻被強(qiáng)行記錄“凍傷數(shù)據(jù)”,在毒氣室里窒息掙扎卻淪為“細(xì)菌效能樣本”,在活體解剖臺(tái)上生命流逝卻只被標(biāo)注“器官反應(yīng)”。當(dāng)鏡頭定格在小販王永章攥緊藏有實(shí)驗(yàn)記錄的衣角、一對(duì)母女在毒氣中相擁而逝的畫(huà)面時(shí),侵略者對(duì)生命的漠視與人性的泯滅,已然超越了語(yǔ)言能承載的憤怒。這些并非藝術(shù)虛構(gòu)的場(chǎng)景,而是基于歷史檔案的真實(shí)還原——據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),3000余名無(wú)辜者直接死于731部隊(duì)的實(shí)驗(yàn),而其研發(fā)的細(xì)菌武器更是讓20余萬(wàn)民眾葬身于無(wú)形的`“生化戰(zhàn)場(chǎng)”。

        面對(duì)這段歷史,總有聲音以“時(shí)間流逝”“向前看”為由,試圖淡化甚至消解罪行的沉重。但《731》用鏡頭給出了有力反駁:銘記歷史從非為了延續(xù)仇恨,而是為了筑牢和平的防線。當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌仪笾、在安穩(wěn)的街巷漫步時(shí),不應(yīng)忘記這份和平是無(wú)數(shù)受害者以血淚鋪就,是反抗者以生命守護(hù)的結(jié)果。若任由歷史虛無(wú)主義篡改真相,讓“731部隊(duì)是科研機(jī)構(gòu)”“人體實(shí)驗(yàn)是謠言”等謬論橫行,便是對(duì)逝者的褻瀆,更是對(duì)和平的背叛。正如影片中那些冒著生命危險(xiǎn)留存證據(jù)的人,他們的堅(jiān)守不是為了傳遞仇恨,而是為了讓后代知曉:和平從不是歷史的常態(tài),而是需要用清醒與力量去捍衛(wèi)的珍寶。

        作為新時(shí)代的高中生,我們或許無(wú)法親歷歷史的抗?fàn),但卻肩負(fù)著傳承真相、守護(hù)和平的使命。這份使命,藏在課堂上認(rèn)真研讀歷史教材的專注里,藏在面對(duì)歪曲言論時(shí)敢于發(fā)聲的勇氣里,更藏在為國(guó)家強(qiáng)大而奮力拼搏的行動(dòng)里。當(dāng)我們用知識(shí)武裝頭腦,用理性辨別是非,用擔(dān)當(dāng)扛起責(zé)任,便是對(duì)731部隊(duì)受害者最好的告慰,也是對(duì)和平最堅(jiān)實(shí)的守護(hù)。

        《731》落幕時(shí),黑暗中的銀幕仍在發(fā)燙。它不僅是一部電影,更是一面映照歷史與未來(lái)的鏡子——讓我們看清過(guò)往的傷痛,更讓我們堅(jiān)定:唯有銘記血色過(guò)往,方能守護(hù)和平微光,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的陰霾永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離人類的天空。

        電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤2

        2025年上映的《731》,以影像為媒介完成了一次對(duì)人類文明創(chuàng)傷的深度復(fù)盤(pán)。當(dāng)鏡頭穿透歷史的迷霧,將日本731部隊(duì)的反人類暴行從文獻(xiàn)檔案轉(zhuǎn)化為具身化的視覺(jué)體驗(yàn)時(shí),其價(jià)值已遠(yuǎn)超普通歷史紀(jì)實(shí)作品——它不僅是對(duì)一段血色過(guò)往的紀(jì)念,更引發(fā)了關(guān)于歷史記憶建構(gòu)、人性倫理邊界與和平價(jià)值實(shí)踐的深層思辨。

        從歷史記憶的建構(gòu)邏輯來(lái)看,《731》突破了傳統(tǒng)歷史敘事的宏大框架,以“微觀個(gè)體敘事”重構(gòu)歷史現(xiàn)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了“歷史真實(shí)”與“影像表達(dá)”的辯證統(tǒng)一。影片并未停留于對(duì)暴行的全景式展現(xiàn),而是聚焦小販王永章藏匿實(shí)驗(yàn)記錄的褶皺、母親在毒氣中護(hù)住孩子的臂彎等具象細(xì)節(jié)。這些并非藝術(shù)虛構(gòu)的場(chǎng)景,實(shí)則是對(duì)《井戶川紀(jì)要》等歷史檔案的影像轉(zhuǎn)譯。正如歷史學(xué)家安克斯密特所言,“歷史記憶的生命力在于個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的在場(chǎng)性”,《731》通過(guò)將3000余名實(shí)驗(yàn)受害者從冰冷數(shù)字轉(zhuǎn)化為有尊嚴(yán)的個(gè)體,讓觀眾在共情中完成對(duì)歷史真相的認(rèn)知確認(rèn),這種敘事策略既規(guī)避了歷史虛無(wú)主義的解構(gòu)風(fēng)險(xiǎn),也為集體記憶的傳承提供了具象載體。

        在人性倫理的解構(gòu)層面,影片超越了簡(jiǎn)單的善惡二元論,直指“制度性作惡”對(duì)人性的異化機(jī)制。731部隊(duì)成員中,不乏接受過(guò)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的學(xué)者,卻在軍國(guó)主義制度的規(guī)訓(xùn)下,將“救死扶傷”的職業(yè)倫理扭曲為“活體實(shí)驗(yàn)”的技術(shù)理性。影片中研究員日記里“為帝國(guó)犧牲少數(shù)人”的表述,恰是“平庸之惡”的.典型注腳——當(dāng)個(gè)體將行為正當(dāng)性歸因于制度授權(quán),放棄獨(dú)立道德判斷時(shí),文明的底線便會(huì)在“集體無(wú)意識(shí)”中崩塌。《731》的深刻之處,在于它不僅揭露暴行本身,更揭示了作惡機(jī)制的可復(fù)制性:任何將個(gè)體工具化、將暴力正當(dāng)化的制度與思想,都是對(duì)人性倫理的踐踏,這一警示在當(dāng)今仍具現(xiàn)實(shí)意義。

        從和平倫理的當(dāng)代實(shí)踐維度審視,《731》的上映為對(duì)抗歷史虛無(wú)主義提供了影像武器。當(dāng)下,部分勢(shì)力以“學(xué)術(shù)自由”“文化和解”為名,試圖淡化甚至篡改731部隊(duì)罪行,而《731》通過(guò)具象化的歷史在場(chǎng)性,構(gòu)建起不可辯駁的記憶屏障。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們對(duì)和平的捍衛(wèi)不應(yīng)止于情感層面的認(rèn)同,更需轉(zhuǎn)化為理性實(shí)踐:在學(xué)術(shù)研究中堅(jiān)守歷史真實(shí),在公共話語(yǔ)中抵制歷史篡改,在跨文化交流中傳遞“以生命為核心”的和平倫理。唯有將歷史記憶轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺(jué),才能讓731部隊(duì)的悲劇真正成為“永不重演的警示”。

        《731》落幕時(shí)的寂靜,恰是對(duì)人類文明的沉重叩問(wèn)。它以影像為鏡,照見(jiàn)了歷史的傷痛,也照亮了和平的前路——唯有正視創(chuàng)傷、堅(jiān)守倫理、踐行責(zé)任,才能讓文明的微光穿透黑暗,在代際傳承中鑄就永不崩塌的和平防線。

        電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤3

        2025年上映的電影《731》,像一面沉重的鏡子,照出了二戰(zhàn)時(shí)期日本侵略者的滔天罪行,也讓我對(duì)“歷史”與“和平”有了更深刻的思考。這部電影沒(méi)有華麗的特效,卻用真實(shí)的場(chǎng)景和揪心的故事,讓每一位觀眾都無(wú)法平靜。

        電影聚焦于日本731部隊(duì)的惡行。這支部隊(duì)在我國(guó)東北,打著“防疫研究”的幌子,把無(wú)辜百姓當(dāng)作“實(shí)驗(yàn)品”,進(jìn)行凍傷實(shí)驗(yàn)、毒氣實(shí)驗(yàn)甚至活體解剖。影片里,小販王永章被誘捕后,和許多人一起陷入絕望;一對(duì)母女在毒氣室里掙扎的畫(huà)面,更是讓我攥緊了拳頭。侵略者的冷漠與殘忍,打破了“人性”的底線,也讓我明白:有些歷史,永遠(yuǎn)不能被遺忘。

        有人說(shuō),過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。但看完《731》我才懂得,銘記歷史從不是為了延續(xù)仇恨,而是為了守護(hù)和平。如今我們能坐在明亮的教室里讀書(shū),能和家人安穩(wěn)生活,是無(wú)數(shù)先輩用苦難換來(lái)的。如果忘記731部隊(duì)的.罪行,忘記戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷痛,和平就可能再次被破壞。就像電影里那些反抗的人,他們拼盡全力記錄真相,正是為了不讓悲劇重演。

        作為初中生,我們或許不能改變過(guò)去,但可以用行動(dòng)守護(hù)現(xiàn)在。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,拒絕那些歪曲真相的言論;要努力提升自己,將來(lái)為國(guó)家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量;更要向身邊的人傳遞和平的意義,讓更多人懂得珍惜。

        《731》這部電影,不僅是對(duì)苦難的紀(jì)念,更是對(duì)和平的呼喚。愿我們都能記住這段歷史,帶著對(duì)和平的敬畏,走好每一步,讓悲劇永遠(yuǎn)不再發(fā)生。

        電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤4

        在2025年,電影《731》的上映,如同一記沉重的警鐘,將那段被塵封的、慘絕人寰的歷史,再次清晰地展現(xiàn)在大眾眼前。這部電影,以其震撼人心的敘事與真實(shí)殘酷的畫(huà)面,為我們上了一堂深刻且沉痛的歷史教育課,讓我們對(duì)日本侵略者在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間犯下的滔天罪行,有了更為直觀、更為深刻的認(rèn)識(shí)。

        電影《731》將鏡頭聚焦于二戰(zhàn)時(shí)期日本關(guān)東軍駐滿洲的第731防疫給水部隊(duì)。這支部隊(duì),打著“研究防治疾病和飲水凈化”的幌子,實(shí)際上卻是一座進(jìn)行細(xì)菌武器研發(fā)與活體人體試驗(yàn)的人間地獄。影片中,通過(guò)像小販王永章這樣普通百姓被誘捕、囚禁,最終淪為活體實(shí)驗(yàn)品的悲慘遭遇,生動(dòng)地展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)陰影下,小人物的苦難、掙扎、覺(jué)醒與抗?fàn)。那些慘無(wú)人道的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景,諸如活體解剖、凍傷實(shí)驗(yàn)、野外細(xì)菌炸彈實(shí)驗(yàn)等,每一幕都像尖銳的針,深深刺痛著觀眾的心,也讓我們對(duì)日本侵略者的殘暴與泯滅人性,感到無(wú)比的憤怒與痛心。

        731部隊(duì)把無(wú)辜的中國(guó)人、朝鮮人等,統(tǒng)統(tǒng)當(dāng)作“馬路大”,也就是“試驗(yàn)品”,肆意踐踏他們的生命與尊嚴(yán)。據(jù)史料記載,直接死于731部隊(duì)人體實(shí)驗(yàn)的人數(shù),大約有3000人,而因他們發(fā)動(dòng)的細(xì)菌戰(zhàn)喪生的民眾,更是超過(guò)了20萬(wàn)人。電影里,那對(duì)被注入毒氣的母女,母親在窒息的劇痛中,依然緊緊護(hù)著女兒,可731部隊(duì)的成員,卻在觀察窗外冷漠地記錄著她們的死亡過(guò)程,還將其當(dāng)作“實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”。這一情節(jié),深刻地揭露了侵略者的冷酷無(wú)情,同時(shí)也凸顯出人性在極端環(huán)境下,所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌與偉大。這種強(qiáng)烈的對(duì)比,讓我們更加深刻地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,以及反人類暴行的`不可饒恕。

        回顧這段歷史,我們不能僅僅停留在對(duì)侵略者暴行的憤怒上,更要深入思考這段歷史帶給我們的啟示!731》這部電影,不只是對(duì)過(guò)去的重現(xiàn),更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒。當(dāng)今世界,雖然和平與發(fā)展是時(shí)代的主題,但局部沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)仍然時(shí)有發(fā)生,霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治依舊威脅著世界的和平與穩(wěn)定。我們必須銘記歷史,從歷史中吸取教訓(xùn),堅(jiān)決反對(duì)任何形式的侵略和暴力行為,共同維護(hù)世界的和平與正義。

        然而,在現(xiàn)實(shí)中,仍有一些人妄圖歪曲、否認(rèn)這段歷史,這是對(duì)歷史事實(shí)的極不尊重,也是對(duì)受害者及其家屬的二次傷害。歷史是客觀存在的,731部隊(duì)的罪行鐵證如山,不容置疑,更不容篡改。我們作為新時(shí)代的青少年,肩負(fù)著捍衛(wèi)歷史真相的重要責(zé)任。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)歷史、傳播歷史,讓更多的人了解那段慘痛的過(guò)去,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,堅(jiān)決抵制歷史虛無(wú)主義的侵蝕。

        電影《731》在2025年上映,恰逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年,具有特殊的歷史意義與現(xiàn)實(shí)價(jià)值。它提醒著我們,和平來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。我們要珍惜當(dāng)下的和平生活,努力學(xué)習(xí)知識(shí),提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也要積極傳播和平理念,倡導(dǎo)各國(guó)人民相互尊重、平等相待、合作共贏,共同構(gòu)建一個(gè)持久和平、共同繁榮的人類命運(yùn)共同體。

        銘記歷史,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了更好地前行。讓我們以電影《731》為契機(jī),銘記歷史,緬懷先烈,珍視和平,捍衛(wèi)正義,讓歷史的悲劇永遠(yuǎn)不再重演。

        電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤5

        電影《731》如一把鋒利的刻刀,將歷史深處的傷痕重新剖開(kāi),展現(xiàn)在世人面前。銀幕上,凍傷實(shí)驗(yàn)中血肉模糊的雙手、解剖臺(tái)上無(wú)助的哀嚎、細(xì)菌戰(zhàn)中蔓延的死亡……侵略者以“科學(xué)”之名行惡魔之實(shí),將同胞淪為實(shí)驗(yàn)品。每一幀畫(huà)面都如重錘擊打心靈,憤怒與悲痛在胸腔翻涌,更讓我深刻意識(shí)到:歷史不是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō),而是我們肩上沉甸甸的責(zé)任。

        影片揭示的不僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,更是人性深淵的縮影。漢娜·阿倫特所言“平庸之惡”在此暴露無(wú)遺——當(dāng)個(gè)體淪為機(jī)器的齒輪,良知被漠視,惡行便如瘟疫般蔓延。但黑暗中仍有微光:那些冒死記錄真相的良心者,那些在絕境中仍存希望的受害者,他們以血肉之軀證明——人性永遠(yuǎn)有選擇善良的勇氣。

        “銘記歷史,勿忘國(guó)殤”不是一句空洞的口號(hào)。今日的和平是先烈用生命換來(lái)的,我們?cè)跄苓z忘?作為新時(shí)代的`少年,我們雖無(wú)法改寫(xiě)過(guò)去,卻可以用知識(shí)武裝頭腦,以科技捍衛(wèi)尊嚴(yán)。課堂上專注的眼神、實(shí)驗(yàn)室里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,都是對(duì)歷史最好的回應(yīng)。唯有強(qiáng)大,才能讓悲劇永不重演。

        走出影院,陽(yáng)光依舊溫暖。但七三一的慘痛記憶已化作心中的火炬:它警示我們,黑暗從未遠(yuǎn)去;它更激勵(lì)我們,唯有銘記傷痛,方能守護(hù)光明。勿忘國(guó)殤,以史為鑒,愿和平永駐人間。

        電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤6

        2025年,電影《731》的上映如同一記重錘,敲醒了每個(gè)觀眾對(duì)那段黑暗歷史的記憶。沒(méi)有炫目的特效,沒(méi)有曲折的愛(ài)情,這部電影用最真實(shí)的鏡頭,將二戰(zhàn)時(shí)期日本731部隊(duì)的暴行赤裸裸地展現(xiàn)在眼前,讓我看完后心情久久無(wú)法平復(fù),也對(duì)“銘記歷史”這四個(gè)字有了更深的理解。

        電影里的每一個(gè)場(chǎng)景都像一把刀,刺痛著我的心。731部隊(duì)在我國(guó)東北的土地上,打著“防疫研究”的幌子,建起了一座人間地獄。他們把無(wú)辜的百姓當(dāng)作沒(méi)有生命的“實(shí)驗(yàn)品”:在極寒的天氣里,強(qiáng)行將人的手腳暴露在外,觀察凍傷的過(guò)程;把人關(guān)進(jìn)密閉的毒氣室,看著他們?cè)谕纯嘀袙暝敝了劳;更殘忍的是,他們還會(huì)進(jìn)行活體解剖,無(wú)視受害者的慘叫,只專注于手中的.“數(shù)據(jù)”。當(dāng)看到小販王永章被誘捕后絕望的眼神,看到一對(duì)母女在毒氣室里緊緊相擁卻最終無(wú)力倒下時(shí),我緊緊攥住了拳頭,既憤怒于侵略者的冷酷無(wú)情,又心疼那些無(wú)辜逝去的生命。

        有人說(shuō),都過(guò)去這么久了,沒(méi)必要再提這些痛苦的事。但看完《731》我才明白,銘記歷史從不是為了記恨,而是為了守護(hù)當(dāng)下的和平。如今我們能在明亮的教室里上課,能和家人一起安穩(wěn)地吃飯、散步,這些看似平常的生活,都是當(dāng)年無(wú)數(shù)人用苦難甚至生命換來(lái)的。如果我們忘記了731部隊(duì)的罪行,忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷痛,那些殘忍的悲劇就有可能再次上演。就像電影里那些悄悄記錄真相的人,他們冒著生命危險(xiǎn)留下證據(jù),就是為了讓后人永遠(yuǎn)記住這段歷史,不讓黑暗重現(xiàn)。

        作為一名初中生,我雖然不能改變過(guò)去,但可以用自己的方式守護(hù)和平。在學(xué)校里,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)歷史課,把這段歷史牢牢記在心里,不被那些歪曲真相的言論誤導(dǎo);課后我會(huì)多讀相關(guān)的書(shū)籍,把這些故事講給身邊的同學(xué)聽(tīng),讓更多人明白和平的珍貴;將來(lái)我還要努力學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)大后為國(guó)家的強(qiáng)大出一份力,因?yàn)橹挥袊?guó)家強(qiáng)大了,我們才能更好地守護(hù)和平。

        《731》不是一部普通的電影,它是一面鏡子,照見(jiàn)了過(guò)去的苦難,也照亮了未來(lái)的道路。愿我們都能以史為鑒,帶著對(duì)和平的敬畏前行,讓那些痛苦的歷史永遠(yuǎn)停留在過(guò)去,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。

        電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤7

        電影《731》以其震撼人心的敘事和逼真的畫(huà)面,將二戰(zhàn)期間日本731部隊(duì)的暴行生動(dòng)地展現(xiàn)在觀眾眼前。這部電影不僅僅是一部影視作品,更是對(duì)歷史的深刻反思和對(duì)人性的嚴(yán)峻考驗(yàn)。它讓我們不得不面對(duì)那段黑暗的歷史,同時(shí)也提醒著我們,和平的珍貴與來(lái)之不易。

        影片中,731部隊(duì)的駐地仿佛一座人間煉獄;璋档膶(shí)驗(yàn)室里,冰冷的儀器散發(fā)著死亡的氣息,無(wú)辜的人們被當(dāng)作“馬路大”,成為日軍慘無(wú)人道實(shí)驗(yàn)的活體材料。凍傷實(shí)驗(yàn)中,受害者被強(qiáng)制暴露在極寒之下,肢體凍得僵硬、發(fā)黑,日軍卻冷漠地用木棒敲擊,測(cè)試凍傷程度,那聲聲痛苦的慘叫,仿佛穿越時(shí)空,在耳邊回響;毒氣實(shí)驗(yàn)時(shí),密閉的空間成為死亡的牢籠,毒氣彌漫,人們?cè)谄渲携偪駫暝、扭曲,絕望的呼喊和求救,卻被無(wú)情地淹沒(méi)。還有那毫無(wú)人性的活體解剖,手術(shù)刀在鮮活的生命上肆意切割,生命在痛苦中消逝,而日軍卻在一旁冷漠記錄,眼神中沒(méi)有絲毫憐憫。這些畫(huà)面,每一幕都讓人揪心,每一幕都令人憤怒。日軍的暴行,完全超出了人類良知的底線,他們將人性的丑惡展現(xiàn)得淋漓盡致?粗捌,我不禁握緊了拳頭,指甲深深陷入掌心,心中的怒火熊熊燃燒。那是對(duì)侵略者的憤怒,對(duì)他們殘忍行徑的唾棄,更是對(duì)那段屈辱歷史的沉痛悲嘆。

        電影中,有一個(gè)情節(jié)讓我印象尤為深刻。一位母親帶著年幼的孩子被抓進(jìn)731部隊(duì),孩子天真無(wú)邪,還不明白即將面臨的是什么。母親緊緊地將孩子護(hù)在懷里,眼神中充滿了恐懼、絕望,卻又有著對(duì)孩子深深的愛(ài)。當(dāng)日軍將他們強(qiáng)行分開(kāi),母親拼命掙扎,發(fā)出凄厲的呼喊,那一刻,作為觀眾的我,淚水忍不住奪眶而出。那是一個(gè)母親最本能的保護(hù),也是人性在黑暗中最后的堅(jiān)守,與日軍泯滅人性的行為形成了強(qiáng)烈的反差。這一情節(jié),讓我更加深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的復(fù)雜。在極端的環(huán)境下,有的人選擇了墮落,有的人卻依然堅(jiān)守著內(nèi)心的善良和正義。

        《731》不僅僅是一部電影,它更像是一把尖銳的.手術(shù)刀,精準(zhǔn)地劃開(kāi)歷史的膿瘡,讓我們看到曾經(jīng)的傷痛與苦難。它讓我們明白,和平不是憑空而來(lái),是無(wú)數(shù)先輩用生命和鮮血換來(lái)的。如今,雖然時(shí)代在發(fā)展,世界看似和平,但局部沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)依舊存在,戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未真正消散。我們不能忘記歷史,更不能讓歷史的悲劇再次上演。

        然而,現(xiàn)實(shí)中仍有人試圖歪曲、否認(rèn)這段歷史。他們的行為令人不齒,也讓我們更加警醒。歷史是客觀存在的事實(shí),731部隊(duì)的罪行鐵證如山,不容置疑,不容篡改。我們要像影片中那些勇敢的人一樣,堅(jiān)定地捍衛(wèi)歷史的真相,將這段歷史銘記于心,傳承下去。

        作為普通人,我們雖無(wú)法改變過(guò)去,但可以從現(xiàn)在做起,珍惜當(dāng)下的和平生活,努力奮斗,讓國(guó)家變得更加強(qiáng)大。同時(shí),我們也要教育下一代,讓他們了解歷史,明白和平的珍貴,培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷和民族責(zé)任感。只有這樣,當(dāng)面對(duì)歷史虛無(wú)主義的侵蝕時(shí),我們才能堅(jiān)定地站出來(lái),捍衛(wèi)歷史的尊嚴(yán),守護(hù)和平的希望。

        走出電影院,心情久久無(wú)法平靜!731》這部電影帶給我的不僅僅是視覺(jué)上的沖擊,更是心靈上的震撼。它讓我對(duì)歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平生活。我相信,這部電影會(huì)讓更多的人銘記歷史,珍視和平,為構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界而努力。

        電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤8

        2025年,當(dāng)電影《731》的片尾燈光亮起,我看著身邊同學(xué)泛紅的眼眶,忽然明白:有些歷史,即便隔著八十余年時(shí)光,依舊能以最沉重的方式叩擊人心。這部摒棄了商業(yè)片浮夸手法的作品,用真實(shí)的鏡頭語(yǔ)言還原了日本731部隊(duì)的暴行,讓作為學(xué)生的我,對(duì)“銘記歷史”與“守護(hù)和平”有了遠(yuǎn)超課本的深刻思考。

        電影里的每一個(gè)場(chǎng)景,都像一把鋒利的刀,劃開(kāi)歷史的傷疤。731部隊(duì)在我國(guó)東北的土地上,打著“防疫研究”的幌子,建起了一座人間煉獄。他們將無(wú)辜百姓稱作“馬路大”,當(dāng)作沒(méi)有生命的“實(shí)驗(yàn)品”:極寒天氣中,受害者的手腳被強(qiáng)行暴露在零下幾十度的室外,凍得發(fā)黑開(kāi)裂,日軍卻拿著記錄本,冷漠地記錄“凍傷程度”;密閉的毒氣室里,人們?cè)趩苋说亩練庵袆×铱人、瘋狂掙扎,眼神里充滿絕望,而外面的侵略者卻談笑風(fēng)生,只等著記錄“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”;更令人發(fā)指的是活體解剖室,明亮的燈光下,手術(shù)刀劃開(kāi)鮮活的軀體,受害者的慘叫聲被隔絕在厚重的門(mén)后,成為侵略者“科研成果”的注腳。當(dāng)鏡頭定格在小販王永章偷偷將實(shí)驗(yàn)記錄藏進(jìn)衣角的顫抖雙手,定格在母親在毒氣中緊緊護(hù)住孩子、最后無(wú)力垂落的臂膀時(shí),我攥緊了拳頭——這些不是虛構(gòu)的劇情,而是3000余名同胞用生命書(shū)寫(xiě)的苦難,是鐵一般的歷史事實(shí),絕容不得半點(diǎn)篡改與遺忘。

        “都過(guò)去這么久了,還提這些干嘛?”生活中,我曾聽(tīng)過(guò)這樣的聲音。但看完《731》我才徹底明白,銘記歷史從不是為了延續(xù)仇恨,而是為了警惕悲劇重演。731部隊(duì)的成員中,不乏受過(guò)高等教育的醫(yī)生、學(xué)者,他們本應(yīng)手持手術(shù)刀救死扶傷,卻在軍國(guó)主義的洗腦下,淪為踐踏生命的劊子手。這讓我警醒:一旦失去對(duì)生命的敬畏,一旦被錯(cuò)誤的思想裹挾,人性便可能被扭曲。如今我們能坐在明亮的教室里讀書(shū),能和家人圍坐在餐桌前吃熱飯,能和朋友在操場(chǎng)肆意奔跑,這些看似平常的日子,都是無(wú)數(shù)先輩用血淚換來(lái)的。如果我們輕易忘記過(guò)去的苦難,任由“731部隊(duì)是科研機(jī)構(gòu)”“人體實(shí)驗(yàn)是謠言”等歷史虛無(wú)主義言論橫行,便是對(duì)逝者的褻瀆,對(duì)和平的辜負(fù)。

        作為學(xué)生,我們或許無(wú)法改變過(guò)去,但卻能以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)守護(hù)當(dāng)下的和平。課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)歷史課,不僅要記住731部隊(duì)的'罪行,更要理解背后的歷史邏輯,不被虛假言論誤導(dǎo);課后,我們可以閱讀《拉貝日記》《東史郎日記》等歷史書(shū)籍,觀看相關(guān)紀(jì)錄片,讓自己對(duì)歷史的認(rèn)知更深刻,再把真實(shí)的歷史故事講給身邊的家人和朋友,讓更多人懂得和平的珍貴;平時(shí),我們更要努力學(xué)習(xí)知識(shí),提升自己的能力——因?yàn)槲覀冎溃挥袊?guó)家強(qiáng)大了,才有能力抵御外來(lái)威脅,才能為和平筑起最堅(jiān)固的屏障。就像電影里那些偷偷記錄真相、奮力反抗的人,他們用微弱的力量守護(hù)正義,而我們,也能用自己的方式,為和平添磚加瓦。

        《731》不是一部讓人輕松的電影,卻給我上了人生中最深刻的一課。它讓我懂得,銘記過(guò)往不是為了沉溺于痛苦,而是為了帶著對(duì)和平的珍視,更堅(jiān)定地走向未來(lái)。愿我們每一個(gè)學(xué)生,都能把這段歷史刻在心里,用知識(shí)武裝自己,用行動(dòng)守護(hù)和平,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的陰霾永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離,讓和平之花在每一代人的手中,綻放出更絢爛的光芒。

        電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤9

        2025年,電影《731》的上映如同一記警鐘,敲醒了每個(gè)觀眾對(duì)那段黑暗歷史的記憶。這部沒(méi)有刻意煽情的影片,用真實(shí)的鏡頭語(yǔ)言還原了日本731部隊(duì)的暴行,讓身為學(xué)生的我在震撼中深思:我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)歷史,又該如何守護(hù)當(dāng)下的和平?

        影片中,731部隊(duì)的“實(shí)驗(yàn)室”是人間煉獄的真實(shí)寫(xiě)照。他們打著“防疫研究”的幌子,將無(wú)辜百姓視作“實(shí)驗(yàn)品”:極寒天氣里,受害者的手腳被凍得發(fā)黑開(kāi)裂,日軍卻冷漠記錄數(shù)據(jù);密閉的毒氣室中,人們?cè)诮^望中掙扎,生命被無(wú)情吞噬;更令人發(fā)指的是活體解剖,手術(shù)刀劃開(kāi)的不僅是軀體,更是人性的底線。當(dāng)看到小販王永章冒著生命危險(xiǎn)藏匿實(shí)驗(yàn)記錄,看到母親在毒氣中緊緊護(hù)住孩子的最后一刻,我深刻意識(shí)到,這些不是虛構(gòu)的劇情,而是無(wú)數(shù)同胞曾經(jīng)歷的真實(shí)苦難,這段歷史絕不能被遺忘。

        有人說(shuō)“過(guò)去的事不必再提”,但《731》讓我明白,銘記歷史從不是為了延續(xù)仇恨,而是為了警惕悲劇重演。731部隊(duì)的成員中,不乏受過(guò)高等教育的人,卻在軍國(guó)主義洗腦下淪為劊子手。這讓我警醒:一旦失去對(duì)生命的'敬畏,人性便可能被扭曲。如今我們能在教室里安心讀書(shū)、在街頭自由漫步,都是先輩用血淚換來(lái)的。若任由歷史虛無(wú)主義篡改真相,便是對(duì)逝者的褻瀆,對(duì)和平的辜負(fù)。

        作為學(xué)生,我們雖無(wú)法改變過(guò)去,卻能以行動(dòng)守護(hù)和平。課堂上,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史,看清真相;生活中,我們要抵制歪曲歷史的言論,傳遞正確的歷史觀;未來(lái),我們更要努力提升自己,用知識(shí)為國(guó)家強(qiáng)大添磚加瓦。唯有國(guó)家強(qiáng)大,和平才有堅(jiān)實(shí)的保障。

        《731》落幕,心中的震撼卻久久不散。它不僅是一部電影,更是一堂深刻的歷史課。愿我們都能銘記傷痛,帶著對(duì)和平的珍視前行,讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的陰霾永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。

        電影《731》觀后感:銘記歷史,勿忘國(guó)殤10

        昨天老師帶我們看了《731》這部電影,看完后我心里悶悶的,眼睛也紅紅的。原來(lái)很久以前,我們國(guó)家有好多人受過(guò)特別大的苦,這部電影讓我知道了那段不能忘記的事。

        電影里有個(gè)叫“731”的日本部隊(duì),他們特別壞。他們跑到我們國(guó)家的東北,假裝幫大家看病,其實(shí)把好多普通的人抓起來(lái),關(guān)在黑乎乎的房子里。我記得有個(gè)場(chǎng)景:冬天特別冷,那些壞人把人的手放在外面凍,凍得又紫又腫,還拿棍子敲,看著都疼!還有更嚇人的,他們把人關(guān)在小房間里,放有毒的氣,里面的人咳嗽著喊救命,可壞人就在外面看著,一點(diǎn)都不心疼。

        最讓我想哭的是一對(duì)母女。媽媽抱著小女孩,被壞人推進(jìn)毒氣房。媽媽緊緊把孩子抱在懷里,說(shuō)“別怕媽媽在”,可最后她們都不動(dòng)了。我那時(shí)候眼淚一下子就流出來(lái)了,心想這個(gè)小女孩本來(lái)可以像我一樣,每天吃好吃的、上學(xué)、和小朋友玩,可壞人毀了她的生活。還有個(gè)王永章伯伯,他偷偷把壞人做壞事的.記錄藏起來(lái),想告訴更多人真相,我覺(jué)得他好勇敢。

        看完電影我問(wèn)老師,為什么會(huì)有這么壞的人?老師說(shuō)因?yàn)槟菚r(shí)候有戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓有些人變得沒(méi)有良心。但老師也說(shuō),我們看這部電影不是要討厭誰(shuí),而是要記住以前的人受過(guò)苦,現(xiàn)在的和平特別珍貴。

        現(xiàn)在我每天能吃媽媽做的早飯,能背著書(shū)包上學(xué),能和小伙伴在操場(chǎng)跑跳,這些平常的事,都是好多人努力換來(lái)的。我以后要好好聽(tīng)歷史課,記住這些事,還要告訴身邊的小朋友,要好好相處,不吵架不打架,愛(ài)護(hù)和平。

        《731》雖然看得我難過(guò),但它讓我知道和平多重要。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大保護(hù)我們的國(guó)家,讓大家都能開(kāi)開(kāi)心心過(guò)和平的日子。

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