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    1. “信心滿懷向未來”觀后感

      時間:2023-03-06 17:21:18 觀后感 我要投稿
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      “信心滿懷向未來2023”觀后感

        認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,相信你會有不少感想吧,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的“信心滿懷向未來2023”觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      “信心滿懷向未來2023”觀后感

      “信心滿懷向未來2023”觀后感1

        我對學(xué)習(xí)充滿信心,是因?yàn)閺男∥揖拖嘈拧肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話。只要努力了,就一定有回報(bào),學(xué)習(xí)也一樣,只要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),成績一定回提高的。

        我對學(xué)習(xí)充滿信心,我的.成績不算很差,但也不是頂尖,可以算是中等偏上吧,但只要加倍努力,一定會很好的。

        我對學(xué)習(xí)充滿信心,有關(guān)學(xué)習(xí)的事,遇到挫折,我從不放棄,總是努力攀登,爭取越過它。

        我對學(xué)習(xí)充滿信心,我博覽群書,只要看的懂的書我就會專心的看,這樣,我詞匯豐富,知識全面,寫起東西來滔滔不絕。

        我對學(xué)習(xí)充滿信心,我有一位嚴(yán)格的父親,他常常板著臉對我說:“不好,重做!”我還有一位慈祥的母親,他總是溫和的對我說:“好的,非常好!”我還有一位美麗、可愛的老師,她經(jīng)常鼓勵我,讓我進(jìn)步。為了不讓他們失望,我只能不對學(xué)習(xí)充滿信心呢?

        我對學(xué)習(xí)充滿信心,我也有自己遠(yuǎn)大的夢想,為了實(shí)現(xiàn)這美好的夢想,我必須對學(xué)習(xí)充滿信心。

        每位同學(xué)應(yīng)該都對學(xué)習(xí)充滿信心吧,讓我們?yōu)榱俗约,為了家人努力。奮斗~!

      “信心滿懷向未來2023”觀后感2

        信心就像是夜晚的一盞明燈,照亮黑暗的道路;信心就像是盛夏的一場雨水,滋潤干涸的土地;信心就像是冬日的一縷陽光,溫暖冰冷的心靈。

        李白者,有信心。面對仕途的坎坷,李白有著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬高人!钡男判;面對生活的'苦難,李白有著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”的信心,李白無論面對什么樣的困難都會一笑而過,因?yàn)樗麑ψ约河兄鴱?qiáng)大的信心。

        愛迪生者,有信心。小時候愛迪生的生活困苦,在火車上做實(shí)驗(yàn),被發(fā)現(xiàn)時逐出了火車站,但是愛迪生并沒有失去信心,而是繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。面對失敗了一次又一次的發(fā)明電燈的過程,愛迪生并沒有失去信心,天才是百分之一的天賦,和百分之九十九的汗水,經(jīng)過了一萬次的實(shí)驗(yàn)終于成功的發(fā)明出電燈。

        信心是我們面對生活的強(qiáng)大武器,無論面對任何困難都能過跨過去。

      “信心滿懷向未來2023”觀后感3

        在以前,我還是個沒有信心的孩子。

        還記得那時四年級的某一天,媽媽要帶我去參加鋼琴匯報(bào)演出。那是我早已把演出曲目——《童年的回憶》背得滾瓜爛熟?墒牵瑳]有自信的我還是本性難移,在出門前又打退堂鼓。是媽媽連勸帶說,才把我給帶了出去。

        在車上雖說是驕陽似火的西天,但我的心就如同在冰天雪地里一樣,牙關(guān)總是打顫。媽媽在一旁安慰我:“恩碩,不要緊張,我相信你一定是最棒的!蔽倚南耄菏茄,我已經(jīng)把曲子彈的很熟了,我不能退縮。

        很快,我和媽媽就來到了比賽場地。只見里面是人山人海,既有鋼琴聲,也不缺人們的說話聲。我的手心里冒出了細(xì)汗。突然,媽媽緊緊地握住了我的手,告訴了我要有信心。

        “16號。”啊,到我了。在觀眾的目光下,我走向了舞臺,平靜的坐了下來。我心中默念著:信息就是力量......接著,我開始了演奏。

        不知怎么的',我彈得特別順利,右手手指不停地在黑白鍵上自由跳躍,美妙的音樂如潮水般傾瀉而出,載著我飛向音樂的天空……

        一首曲子在觀眾的掌聲下結(jié)束了。那時,我才知道:信心就是力量!

      “信心滿懷向未來2023”觀后感4

        程老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任。他的個子中等,戴著一幅眼鏡,他的皮膚是黑黑的,夏天他最愛穿一件格子襯衣,看起來非常精神。

        他是一個非常嚴(yán)厲的老師,我既怕他又喜歡他。怕他是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上對我們非常的嚴(yán)格,作業(yè)完成的不好他會讓你重寫上3遍,考試考得不好,他會叫你重做,并且還得聯(lián)系家長。

        我喜歡他是因?yàn)樗谡n后會和我們一起聊天,還會和我們一起玩,無論是羽毛球還是乒乓球,他都打得很好。甚至他還會和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們常常覺得他不是我們的老師,而是我們的朋友。

        有一次,我的單元測試得了90分,他當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我,說我是個有潛力的學(xué)生,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能取得更好的成績。當(dāng)全班同學(xué)都向我投來贊許的目光時,我感覺自己心里充滿了一種從未有過的自豪感。

        我想對程老師說:“謝謝您老師,從您來到我們班后,我的.作業(yè)本上每天都會有您對我的鼓勵,從我的作業(yè)本中,媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習(xí)情況。我也漸漸從一個愛逃課、愛打人的調(diào)皮學(xué)生變成一個上課認(rèn)真、團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)的口中有了好評價的同學(xué)。

        這一切改變都?xì)w功于程老師的鼓勵,是它的鼓勵給了我信心,我會永遠(yuǎn)記住他!

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