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    1. 同上一堂課觀后感

      時間:2021-08-09 17:41:51 觀后感 我要投稿

      同上一堂課觀后感2017

        同上一堂課該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺主辦,湖北電視教育頻道承辦,武漢東湖中學(xué)協(xié)辦。下面是相關(guān)的觀后感,快來圍觀吧。 

      同上一堂課觀后感2017

        同上一堂課觀后感2017一:

        在第54個學(xué)雷鋒紀念日到來之際,按照省委宣傳部、團省委文件精神,3月2日上午,我校宣傳部、校團委相關(guān)負責(zé)人,各學(xué)院分團委書記及青年代表齊聚大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心,共同收看了由省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視臺主辦的《同上一堂課:我們的價值觀》電視課堂網(wǎng)絡(luò)直播,直播結(jié)束后圍繞“我們的價值觀”這一主題,開展了交流研討。各學(xué)院也結(jié)合實際,組織青年學(xué)生觀看了本次網(wǎng)絡(luò)課堂的直播。

        在課堂上,南京航空航天大學(xué)徐川老師圍繞信仰的話題,講述了我們?yōu)槭裁匆行叛、信仰是什么、信仰有什么用、如何靠近信仰,勉勵青年學(xué)生要堅定理想信念,從身邊的小事做起,不斷地向信仰邁進。

        武漢大學(xué)鄧鶴翔教授以《專注成就夢想》為題,分析了自己在科研道路上追逐夢想的歷程。他指出,興趣是追夢的催化劑,青年學(xué)生要將個人夢和中國夢結(jié)合起來,用積累和堅持去實現(xiàn)夢想。

        華中科技大學(xué)的史鐵林教授回顧了華科納米科技團隊的.發(fā)展歷程,講述了團隊的“機械強國夢”,強調(diào)團隊意識、奉獻精神對團隊成就夢想的重要性,勉勵青年學(xué)生要不忘初心,敢于追夢。

        電視課堂結(jié)束后,與會人員踴躍發(fā)言,暢談自己對價值觀的理解。

        同上一堂課觀后感2017二:

        3月3日下午15:00點,湖北沙洋縣殷集小學(xué)政教處組織全體學(xué)生收看了《同上一堂課:我們的價值觀》。

        收看過程中,三——六年級學(xué)生在認真觀看的`同時,還細致地做了筆記,觀看后寫出了觀后感。有同學(xué)在觀后感中是這樣寫的“雷鋒雖然犧牲了,但他的精神將會一代一代地傳承下去。”“54年了,在這半個世紀中,雷鋒雖已離去,但我們還是時常聽見一個響亮的名字——雷鋒。”“信仰等于人生價值,信仰等于力量。人,為信仰來到這個世界,為信仰而活。”……

        該校將以此為契機,常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動,進一步弘揚傳承雷鋒精神,將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學(xué)習(xí)和生活中。

        同上一堂課觀后感2017三:

        3月5日是第54個學(xué)雷鋒紀念日。2月27日悉,省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣電聯(lián)合舉辦《同上一堂課:雷鋒伴我成長》專題電視課堂,將于3月3日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò)廣電同步播出,全省中小學(xué)幼兒園學(xué)生將采取同上一堂課的形式,迎接這一日子。

        記者了解到,《同上一堂課:雷鋒伴我成長》電視課堂節(jié)目將在武漢東湖中學(xué)錄制,通過長江救援志愿隊志愿者、美德少年等身邊的“活雷鋒”現(xiàn)身說法,通過生活中普通人對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng),職業(yè)操守的堅持,文明互敬的尊重而成為公眾學(xué)習(xí)榜樣的`故事,詮釋日久彌新的雷鋒精神,倡導(dǎo)雷鋒精神人人可學(xué),處處可為,以實際行動,從身邊做起,從日常小事做起,不斷賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵。

        省教育廳要求,各縣(市、區(qū))和學(xué)校,根據(jù)播出時間提前協(xié)調(diào)當(dāng)天課程安排,準備播放設(shè)備和集體收看場所,確保全體學(xué)生按時收看。收看直播確有困難的學(xué)校,要及時下載視頻組織收看。圍繞電視節(jié)目內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,通過討論、交流、演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式,組織開展主題班隊日活動。以觀看節(jié)目為契機,常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動,教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀并融入到青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中。

       

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