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    1. 消防安全教育第一課觀后感

      時(shí)間:2022-10-18 14:21:36 觀后感 我要投稿

      消防安全教育第一課觀后感(通用5篇)

        看完一部影視作品以后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的消防安全教育第一課觀后感(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      消防安全教育第一課觀后感(通用5篇)

        消防安全教育第一課觀后感1

        為了響應(yīng)廣東省教育廳和學(xué)校的號召,在9月2日晚上8點(diǎn),我認(rèn)真地觀看了廣東電視臺新聞?lì)l道的《消防開學(xué)第一課》。觀看后我更全面了解了關(guān)于消防的基礎(chǔ)知識;同時(shí)也若有所思,對“消防”二字有了全新的定義,牢記在我的腦海里,無法忘卻。

        《消防開學(xué)第一課》介紹了來自東莞市東華小學(xué)的學(xué)生與教官李伊的模擬實(shí)驗(yàn)。節(jié)目中講述了他們在教室進(jìn)行的模擬火場逃生、在東城消防主題公園的模擬報(bào)警以及模擬消防隱患。

        模擬火場實(shí)驗(yàn)中,不僅要做到在火災(zāi)來臨時(shí)不盲目鉆進(jìn)課桌底部,還要求不在火場那物品,同時(shí)逃生要有秩序,以最快的速度逃生;教官也已一個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了逃生要有順序的重要性。

        之后在主題公園開展的實(shí)驗(yàn)“如何選擇逃生通道”中,教官也說明了火災(zāi)時(shí)之所以不乘坐電梯,是因?yàn)槿菀淄k妼?dǎo)致其停止運(yùn)行;其次,在火場逃生時(shí)遇到普通門要先用手背觸碰門把手,才能得知門后的溫度,再選擇逃生方向。逃生時(shí)要彎腰手拿濕毛巾捂住口鼻前進(jìn),最后選擇有逃生標(biāo)志(安全出口)的門。

        報(bào)警時(shí)要說明地址、燃燒物、人員情況,最好說明電話號碼和姓名,消防車來時(shí)要引領(lǐng)其到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場展開救援。

        節(jié)目介紹到平時(shí)電動車不要入樓充電,蚊香要遠(yuǎn)離可燃物,充電后充電器要及時(shí)拔掉。

        節(jié)目的最后也舉例在2019年上半年發(fā)生居住類亡人火災(zāi)占23%,在宿舍及居民樓發(fā)生亡人火災(zāi)高達(dá)77%。這組數(shù)據(jù)直觀說明了宿舍及居民樓存在的火災(zāi)安全隱患很大。

        讓我們一起做好消防工作,清楚安全隱患,發(fā)生火災(zāi),理智逃生,不擁擠,不慌張。我們行動起來,為美好的明天貢獻(xiàn)一份力量!

        消防安全教育第一課觀后感2

        明亮的火花,溫暖的心;溫暖的付出,永恒的亮光……——題記

        在我年幼無知的時(shí)候,只知道火可以生火做飯,只知道火可以點(diǎn)蠟燭……卻不知道,火,同時(shí)也是一個(gè)危險(xiǎn)的存在。

        以前人們總說“火,就是希望!我們有了火,就擁有了生存和發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸,用火抵御嚴(yán)寒…………我們才得以生存。用火開辟土地,營建家園,用火煮熟食物,告別難以下咽的生肉,人類有了火,得以發(fā)展壯大!當(dāng)看完今天的“消防開學(xué)第一課”之后,我對火,才有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

        最開始的時(shí)候,有一位姐姐給我們看了被火燒過的東西:電飯煲,變成了黑白色……所有的家具,都變成了廢鐵。這一次的意外,讓我有一點(diǎn)懼怕火焰?墒,那位姐姐又告訴我們:其實(shí)火焰如果可以好好地使用,就不會發(fā)生這樣的意外。

        我那顆懸著的心,落了下來,我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看……

        那位姐姐帶著一群小孩子玩了一個(gè)游戲。那個(gè)游戲叫做“找一找”。點(diǎn)開頁面后,會發(fā)現(xiàn)有一張圖。每一張圖上,都有一些在火災(zāi)知識上的錯(cuò)誤,要我們找出來?蛷d的錯(cuò)誤:水不可以碰到電線,也不能混雜在一起;電動車的充電時(shí)間不可以太久……樓道里的錯(cuò)誤:不可以讓電動車在樓道中充電;還有不可以讓太多的物品堵塞在安全通道的門口;廚房里的錯(cuò)誤:水不可以碰到熱油等等。我認(rèn)為這個(gè)的游戲可以讓我們提升預(yù)防火災(zāi)和不產(chǎn)生火災(zāi)的一個(gè)非常好的技能,這會讓我們更加防范于這些錯(cuò)誤,讓火災(zāi)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們!

        接下來那位姐姐,又給那些孩子們模擬了一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場。讓孩子們逃離。那些孩子們都非常聰明,都從安全通道出去。而且是彎著腰,用毛巾遮住口鼻,快速的跑出去。也不擁擠,也不打鬧。就這樣跑到了洗手間,關(guān)上洗手間的門,之后拿了一些濕毛巾堵在門縫里,不讓濃煙滲透進(jìn)來,接著再在窗戶旁邊求救,等待救援。

        那一群小孩子的示范也讓我知道,要怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場才是正確的。

        火有時(shí)候是傷人利器,是死神唇邊的微笑?墒牵绻愫煤玫氖褂没,你就會感受到火給你帶來的光明和溫暖!

        消防安全教育第一課觀后感3

        今天,我觀看了《消防安全第一課》,更深刻的認(rèn)識了火。火,在我們看來是無所不能的,是強(qiáng)大的。它無所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火,能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。

        你們知道嗎?在很多火災(zāi)中,一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫由裴劤筛鼮閲?yán)重的。后果。所以,我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救,怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。

        通過這次觀看,我知道了:發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們首先不慌張,要鎮(zhèn)定,第一時(shí)間撥打報(bào)警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的.房間把門關(guān)住,用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水,使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行,便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí),我通過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。

        雖然火是可怕的,但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學(xué)的知識保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會自救的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生,這是至關(guān)重要的。

        養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識是很具體的,要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意,比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。

        消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識,就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力,努力營造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。

        “火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救的能力,讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

        消防安全教育第一課觀后感4

        學(xué)校消防問題其實(shí)是學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注的問題,今日我們學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了消防安全第一課,也使我了解到了很多安全知識,對于學(xué)校來說,很多火災(zāi)隱患都發(fā)生在細(xì)微末節(jié)之間,還是十分需要關(guān)注的'。

        首先在學(xué)校不使用蠟燭等明火照明用具,蠟燭機(jī)明火照明工具是最直接的火源,在學(xué)校中都是有電使用的,如果需要小范圍的照明能夠選擇使用臺燈。

        另外,要注意電線的問題,不要過度用電,看到有暴露的電線的時(shí)候要及時(shí)報(bào)考教師消除隱患。

        如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),不要驚慌,需要迅速鎮(zhèn)定做出確定,逃生的時(shí)候把毛巾打濕,蒙住鼻子,匍匐前進(jìn),避免吸入有毒有害氣體。另外還要學(xué)會使用滅火器,關(guān)鍵時(shí)刻滅火器是能夠救命的。

        作為學(xué)生,我們也要不玩火,不亂用電器,不亂扔易然物品,也不要隨便攜帶易然物品進(jìn)入學(xué)校,這樣也會給我們帶來火災(zāi)危機(jī)。

        安全的學(xué)校需要大家一齊來守護(hù),消防安全知識每年都有開課講解和學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)并且加強(qiáng)記憶,才能更好的保護(hù)自我!

        消防安全教育第一課觀后感5

        為了響應(yīng)南山區(qū)教育局和學(xué)校的號召,9月2日晚8點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真觀看了廣東電視臺廣東新聞?lì)l道制作的《消防開學(xué)第一課》。

        看了《消防開學(xué)第一課》,更加深了我對消防基礎(chǔ)知識的全面了解:

        一、家里、樓道、學(xué)校里的火災(zāi)隱患都有哪些?

        消防開學(xué)第一課的觀后感

        住宅火災(zāi)隱患:

        1、電氣設(shè)施設(shè)備老化,超負(fù)荷用電;

        2、私接、亂搭電線;

        3、使用燃?xì)鈺r(shí)沒有人看管;

        4、躺在床上、沙發(fā)吸煙,扔掉煙頭之前沒有將煙頭完全熄滅;

        5、電動自行車在家中或樓道充電;

        6、在陽臺、樓道堆放雜物。

        公共場所火災(zāi)隱患:

        1、遮蓋消火栓、安全出口指示牌等消防設(shè)備;

        2、防火門上鎖;

        3、防火卷簾下方堆放貨物;

        4、在室內(nèi)燃放煙花;

        5、在疏散走道、樓梯間堆放物品。

        校園火災(zāi)隱患:

        1、教室門不通暢或只開一個(gè)門;

        2、電線線路老化或超負(fù)荷;

        3、違章使用電熱器具,如:電爐、電熱器、熱得快。造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi);

        4、實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反操作規(guī)程,導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷,造成火災(zāi);

        5、樓梯間堆放雜物。

        二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)如何正確報(bào)警?

        1、接通119電話后要沉著冷靜,向接警中心講清失火單位的名稱、地址、什么物品著火、火勢大小、以及著火的范圍。

        2、把自己的電話號碼和姓名告訴對方,以便聯(lián)系。

        3、到交叉路口等候消防車的到來,以便引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。

        三、在火場里如何正確迅速逃生?

        1、不要乘坐電梯。

        2、要選擇有安全出口標(biāo)志的門。

        3、要捂鼻、彎腰、扶墻走,切忌貪戀財(cái)物。

        通過學(xué)習(xí)了《消防開學(xué)第一課》,我深刻認(rèn)識到,發(fā)現(xiàn)日;馂(zāi)隱患后,應(yīng)及時(shí)向老師、家長還有相關(guān)工作人員反映,迅速消除隱患,這樣就可以杜絕火災(zāi)!同學(xué)們,讓我們一起提高防火意識,人人爭做“防火小衛(wèi)士”吧!

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