《國(guó)王的演講》觀后感（精選15篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了！到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢？以下是小編收集整理的《國(guó)王的演講》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《國(guó)王的演講》觀后感 篇1
人的一生不可能一帆風(fēng)順，很多事情也是迫不得已。電影里講述國(guó)王伯蒂還是王爺?shù)臅r(shí)候，他口吃的一塌糊涂，在每次演講中屢戰(zhàn)屢敗，久治不愈的伯蒂甚至失去了對(duì)治愈結(jié)巴的信心。形形色色的人組成了社會(huì)大眾，猶如氧氣和二氧化碳是空氣的一部分，一種成分一種作用，每個(gè)人有每個(gè)人的價(jià)值。當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，有的人克服了，而有的人失敗了，甚至有些人自殘成為了社會(huì)的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)走在大街上，看著手腳健全的年輕人在路旁跪著的時(shí)候，我想到了男兒膝下有黃金，這句話在那個(gè)時(shí)候變得那么的不值錢(qián)，我相信只要努力，什么困難都會(huì)克服，而不是在乞求別人的憐憫。
電影中的“無(wú)照行醫(yī)者”萊昂納爾，他迅速成為伯蒂的拯救者，最終成為朋友知己。最初看伯蒂的演講，給我們的感覺(jué)是他的無(wú)奈，他需要得到幫助來(lái)加以糾正，開(kāi)始的時(shí)候伯蒂時(shí)常表現(xiàn)出來(lái)的暴躁，讓人焦急。然而他的執(zhí)著彰顯了國(guó)王的'與眾不同，具有不可戰(zhàn)勝的精神。片尾的伯蒂在萊昂納爾的指點(diǎn)下緩慢地艱難演說(shuō)，幾乎沒(méi)有結(jié)巴，這是一個(gè)奇跡，妻子在伯蒂演講結(jié)束的那一刻，留下了激動(dòng)地淚水。伯蒂和萊昂納爾的努力最終得到了認(rèn)可，在伯蒂領(lǐng)著妻子和女兒站在陽(yáng)臺(tái)上給大眾招手的那一刻，他值得我們?yōu)樗恼啤?/p>
物競(jìng)天擇，適者生存，這是大自然的生存規(guī)律。很小的時(shí)候，我們每個(gè)人都生活在父母的護(hù)翼之下，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，長(zhǎng)大了別人不可能像父母一樣的袒護(hù)自己。讓我們每個(gè)人都勇敢的面對(duì)生活，樹(shù)立一個(gè)屬于自己的生活目標(biāo)，無(wú)論崎嶇坎坷有多少，向著目標(biāo)前進(jìn)。
《國(guó)王的演講》觀后感 篇2
縱觀現(xiàn)在的電影市場(chǎng)，如果一部電影沒(méi)有特技，沒(méi)有美女，沒(méi)有硬漢，沒(méi)有華服，沒(méi)有恢弘的氣勢(shì)，更沒(méi)有火爆的動(dòng)作場(chǎng)面，那么這部電影應(yīng)該不會(huì)吸引到多少人然而我今天要推薦的這部電影《國(guó)王的演講》卻顯得尤其樸素。這是一部美麗的電影，它是一件藝術(shù)品，值得你慢慢欣賞。
這部電影取材于真實(shí)的歷史故事，包攬第83屆奧斯卡最佳導(dǎo)演、最佳影片、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)的電影。這部電影講述了英國(guó)國(guó)王喬治六世和他的語(yǔ)言治療師萊納爾羅的故事。這個(gè)被國(guó)王的國(guó)王，一輩子活在父親跟哥哥的陰影下，患有嚴(yán)重的口吃。國(guó)難當(dāng)頭，政局危機(jī)，在語(yǔ)言治療師的幫助下，國(guó)王一步一步戰(zhàn)勝口吃，最后發(fā)布了一場(chǎng)令全國(guó)人民激情洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。
整部影片并沒(méi)有存在很死板的現(xiàn)象，相對(duì)而言在劇中部分對(duì)話還會(huì)讓人感到放松，同時(shí)也會(huì)感受到王室的無(wú)奈。影片中國(guó)王和治療師在治療室內(nèi)種種怪異的行為，大聲喊叫，在地上滾來(lái)滾去等等，完全打破了人們心目中皇室成員、未來(lái)國(guó)王沉穩(wěn)、高貴不可侵犯的印象。
在我看來(lái)，這部影片最吸引我的地方是這是一個(gè)大人物通過(guò)努力取得成功的故事，卻讓看過(guò)電影的不少小人物產(chǎn)生了共鳴。作為勵(lì)志片，它沒(méi)有我們期待的那么激勵(lì)人心，沒(méi)有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們?cè)谄锌吹搅撕芏嚓P(guān)于友情和友愛(ài)的表達(dá)，看到了作品對(duì)人物內(nèi)心世界最真實(shí)的刻畫(huà)和和心靈歷程變化最生動(dòng)的描寫(xiě)。以人為本，以人性為本，便是《國(guó)王的演講》成功的關(guān)鍵。
作為一個(gè)國(guó)王的成長(zhǎng)故事，所有跌宕起伏的經(jīng)歷終將在皇家外表的金碧輝煌中沉淀下來(lái)，成為一段鮮為人知的歷史。而對(duì)于外界的所有評(píng)價(jià)，無(wú)論褒貶與否都只是過(guò)眼云煙。所要在乎的，唯有自己有否曾經(jīng)真正努力，去戰(zhàn)勝?gòu)那澳莻�(gè)不成熟的自己。
整潔的播音室中，一位播音員正在做著準(zhǔn)備。他清了清喉嚨，平靜的坐著，從容不迫的播報(bào)著當(dāng)天新聞阿爾伯特王子將在稍后為世界博覽會(huì)的閉幕式做演講。與此同時(shí)，即將發(fā)表演講的王子正在緊張的與妻子道別，步履僵硬的走上演講臺(tái)，如臨大敵。紅燈閃爍了幾下，演講開(kāi)始了，他卻什么也說(shuō)不出來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)的聲音在臺(tái)上與臺(tái)下回蕩，隨即又回歸寂靜。臺(tái)下出現(xiàn)了輕微的躁動(dòng)，遠(yuǎn)處響起了一聲馬的嘶鳴。
阿爾伯特王子是一名結(jié)巴，可他要擔(dān)負(fù)的是繼承王位的重任。她的父親喬治五世年事已高，他的哥哥是風(fēng)流的花花公子，大陸上希特勒的力量在日益增長(zhǎng)，而他卻因?yàn)榭诔远鴮?duì)這一切無(wú)能為力，甚至連王子的職責(zé)都無(wú)法履行。此時(shí)，他的妻子找到了一位治療手段獨(dú)特的醫(yī)生，希望能治好他的口吃。這樣的背景下，《國(guó)王的演講》開(kāi)始了它內(nèi)斂而深刻的敘述。
與眾不同的是，影片并沒(méi)有把未來(lái)的國(guó)王刻畫(huà)成一位超人。他和所有人一樣，都有著各種小缺點(diǎn)，甚至還有一點(diǎn)自卑。他并沒(méi)有成為王者所必備的自信與才華，使他成為王者的是他的毅力與不懈的努力。在開(kāi)始，他面對(duì)群眾時(shí)連一句完整的句子都無(wú)法說(shuō)完，總是在哥哥與父親的陰影下生活；但在影片的結(jié)尾，當(dāng)他面對(duì)全國(guó)人民如戰(zhàn)時(shí)演講時(shí)，已經(jīng)幾乎聽(tīng)不到他聲音中的停頓，看不出他內(nèi)心中曾經(jīng)的自我懷疑。
羅格醫(yī)生是使他改變的原因之一。他沒(méi)有醫(yī)學(xué)執(zhí)照，然而他治好了阿爾伯特的口吃；他只是一介平民，然而他要治愈全國(guó)最為珍貴的病人；他的病室內(nèi)坐著王位可能的`繼承人，然而他依舊能保持不卑不坑的態(tài)度，堅(jiān)守自己的原則。當(dāng)其他醫(yī)生還在翻閱陳舊的醫(yī)療典籍時(shí)，羅格醫(yī)生從心理方面入手，找出阿爾伯特的病根，徹底解開(kāi)了她的心結(jié)。
王子與平民，病人與醫(yī)生，兩人的身份并不對(duì)等。而他們的友誼也因此而有了特殊的意義�；颊咝枰t(yī)生幫助治療，平民也需要王子提供的機(jī)會(huì)和榮耀。雖然也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但他們的友誼一直維持著，為后人留下了一段君臣間的佳話。
人生來(lái)不是要給打敗的，你能夠摧毀他，但是不能夠打敗他。海明威這樣說(shuō)道�！秶�(guó)王的演講》向我們揭示的就是這樣一位無(wú)法被打敗的國(guó)王。使他成為王的不僅是高貴的血統(tǒng)，更是他內(nèi)心中永不放棄的精神。不過(guò)，也請(qǐng)不要忘記，在國(guó)王的背后，總是站著的那個(gè)微笑著的身影。
《國(guó)王的演講》觀后感 篇3
《國(guó)王的演講》是一部英國(guó)影片，主要講喬治二世的大兒子退位后，二兒子因口吃在大眾面前出丑，當(dāng)上國(guó)王的他悶悶不樂(lè)，他的賢妻找了一位沒(méi)有名氣的醫(yī)生，利用看似奇怪的訓(xùn)練卻讓國(guó)王悄然改變……
這部電影沒(méi)有催人淚下的情節(jié)；沒(méi)有曖昧色情的故事；也沒(méi)有血腥風(fēng)雨的展現(xiàn)，但它呈現(xiàn)的事一個(gè)個(gè)人生哲理！
最讓我敬佩的是那位醫(yī)生。他公平待人，國(guó)王也不例外；他誠(chéng)懇待人，一點(diǎn)一點(diǎn)地示范發(fā)音；他耐心待人，用心傾聽(tīng)每個(gè)語(yǔ)言障礙者的話語(yǔ)。用充滿(mǎn)著幽默與風(fēng)趣的談吐化解國(guó)王被嘲笑的難過(guò)與心痛。雖然，有時(shí)讓人覺(jué)得有些不知天高地厚，面對(duì)國(guó)王不僅不特殊對(duì)待，而且還叫國(guó)王小名。但有誰(shuí)知道，醫(yī)生的良苦用心。一個(gè)口吃的人必然情緒壓抑，在眾人面前別扭、尷尬，面對(duì)諷刺越發(fā)不相信自己，從而遮住了那閃光的優(yōu)點(diǎn)和無(wú)限的潛力。在這時(shí)，國(guó)王最需要的是放松，愉快的交談，感受身心的蘇暢；感受如同父母的溫暖；感受似朋友的撫慰。醫(yī)生用一種別樣的方式鼓勵(lì)國(guó)王，讓他找回自信。最后，他們也建立了特別深厚的友誼。我想，這樣的醫(yī)生在世界上應(yīng)該是寥寥無(wú)幾的，他們，是醫(yī)生的驕傲！
而國(guó)王也是一位很棒的人，他雖然口吃，但他善良，對(duì)哥哥倍加關(guān)心，從沒(méi)有奪位的念頭。他也十分努力，在妻子的.支持下，努力做一位好國(guó)王，為民眾著想。有時(shí)國(guó)王會(huì)因?yàn)獒t(yī)生的激將法而憤怒或因自尊受損而惱火，但我看到了他忍受、包容的一面，看見(jiàn)了他認(rèn)真聽(tīng)取醫(yī)生建議的舉止，哪怕情緒并不太好。國(guó)王在堅(jiān)持著，每天念繞口令，每天卷舌頭，而有多少人能看見(jiàn)他背后委屈的淚水呢？或許國(guó)王很威風(fēng)，但有多少責(zé)任和義務(wù)沉落雙肩，或許國(guó)王可以命令任何人，但每件事要思考多少遍才可以下達(dá)命令。特別是當(dāng)一位口吃的國(guó)王要代表民眾的心聲演講時(shí)，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)要為全國(guó)同胞加油打氣時(shí)，他們會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己國(guó)家的國(guó)王無(wú)能，是個(gè)笑話？不！絕對(duì)不會(huì)！國(guó)王是他們的驕傲，人民是國(guó)王的自豪！一切都在改變，國(guó)王以自己堅(jiān)定的信念與毅力克服了口吃，在全國(guó)演講中抑揚(yáng)頓挫，結(jié)束了，掌聲雷動(dòng)，這是一場(chǎng)成功的演講！
人生的道路必然坎坷。人生就像汪洋，每個(gè)人都像一艘渺小的船，沒(méi)有風(fēng)平浪靜的海，沒(méi)有不受傷的船。在懸崖的邊緣，你是否想過(guò)，一切皆有可能；在放棄前的猶豫時(shí)，你是否想過(guò)堅(jiān)持會(huì)有收獲。上帝是公平的，一個(gè)人的信念、自信與堅(jiān)持不會(huì)比成功多出半納米。相信自己，一切都有可能，堅(jiān)持自己，沒(méi)有天上掉餡餅，只有堅(jiān)持才會(huì)有回報(bào)。調(diào)整心態(tài)，坦然面對(duì)困難，每一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮后都讓自己變得更加堅(jiān)固，向每一種陽(yáng)光的“可能”沖刺，堅(jiān)信自己是最棒的！
《國(guó)王的演講》觀后感 篇4
每個(gè)人都選擇了命運(yùn)之林中的一條林蔭小道行走著，我們的人生由大大小小的選擇構(gòu)成著。也許這世間最出名的抉擇就是漢姆雷特那一句“生存還是毀滅，這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題”，千年一嘆，扼住了多少人命運(yùn)的咽喉。
毋庸置疑，《國(guó)王的演講》這部電影的主人公是喬治六世和他的好朋友萊昂納爾，他們深厚的友誼以及國(guó)王克服命運(yùn)羈絆的精神應(yīng)當(dāng)是我們歌頌的主題。但是在此之余，我更加感慨于愛(ài)德華八世的抉擇。
人最初的形態(tài)，到底是應(yīng)該作為一個(gè)充滿(mǎn)欲望，追求夢(mèng)想的生物個(gè)體存在，還是應(yīng)該作為一個(gè)背負(fù)使命，給他人帶去歡樂(lè)的責(zé)任體而存在。面對(duì)愛(ài)情與江山的抉擇，愛(ài)德華八世最終選擇了愛(ài)情。我非常佩服他的勇氣和執(zhí)著，為了自己想做的事情，可以放棄一切。抵制教會(huì)的信條，讓出國(guó)王的高位，人如果連自己想做的事都不能做，連最基本的自由都沒(méi)有，那么身居高位又能怎樣？終究會(huì)被教條束縛著，被命運(yùn)安排著。我相信，他一定是一個(gè)幸福的人，因?yàn)樗麜?huì)得到自己期盼已久的愛(ài)情；他是一個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)樗袡C(jī)會(huì)為自己的未來(lái)做出選擇。多少人還在沿著命運(yùn)指給他們的林蔭小道不情愿的行走著，最終一條路走到黑。垂暮之年，他們或許還會(huì)很感慨的對(duì)著子孫說(shuō)一句“如果當(dāng)初給我選擇，我寧愿·····”，其實(shí)每個(gè)人都有自己的選擇，只看你愿不愿意。在閑暇的時(shí)候，我也經(jīng)常思索人生的意義，我們究竟何去又何從。佛家空視萬(wàn)物，儒家博愛(ài)眾生。人到底應(yīng)該為自己而活，還是應(yīng)當(dāng)為別人而活。也許百年之后，這一切已經(jīng)顯得不再那么重要。
雖然顯得有點(diǎn)偏離主題，但我還是很喜歡喬治六世接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。他有著顯赫的家世，卻并沒(méi)有太多令人羨慕的童年，他的童年從黑暗的陰霾中走出，最終形成了心理障礙，說(shuō)話口吃。但是命運(yùn)似乎在跟他開(kāi)玩笑，他哥哥退位之后，他便面臨著不可推卸的責(zé)任和無(wú)法擺脫的命運(yùn)，成為國(guó)王。在命運(yùn)面前，他并沒(méi)有退縮，歷經(jīng)坎坷，想要退縮過(guò)，想要放棄過(guò)，但是最后在好朋友萊昂納爾的幫助下，他成功了，成為了一個(gè)優(yōu)秀的'國(guó)王，英國(guó)的精神支柱。他小時(shí)候的經(jīng)歷，他克服自身弱點(diǎn)的那滿(mǎn)頭大汗，無(wú)不讓我震撼。我是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，也許我可以體會(huì)到一點(diǎn)他演講時(shí)的壓力和緊張。人前，我們要表現(xiàn)得從容不迫；人后，或許我們會(huì)準(zhǔn)備得狼狽不堪。
喬治六世、愛(ài)德華八世兩個(gè)偉大的領(lǐng)袖，所帶給我們的不只只是一部扣人心弦的電影，還帶給我們精神的震撼。愛(ài)德華八世自己選擇了自己的命運(yùn)，不管他的選擇是什么，他沒(méi)有把自己的未來(lái)交給命運(yùn)主宰。而喬治六世更是克服了困難成為一位偉大的國(guó)王，面對(duì)從哥哥手中接過(guò)的使命，他也曾想逃避，但他卻堅(jiān)持了下來(lái)，不斷地堅(jiān)持、鍛煉，最終成為英國(guó)的精神支柱。
每個(gè)人都會(huì)有選擇，有期待。我們應(yīng)該以怎樣的方式活著，又該怎樣活著？我一直想不通這些問(wèn)題，似乎走在人生的道路上總是亦步亦趨，追隨者他人的腳步蹣跚著。沒(méi)有足夠的勇氣和信心按照自己想要的方式生活著。面對(duì)命運(yùn)交給我們的事情，既然無(wú)法擺脫，我們就只能從容應(yīng)對(duì)了。
《國(guó)王的演講》觀后感 篇5
《國(guó)王的演講》講述的是一個(gè)真實(shí)故事，而歷史原型則為喬治六世。
他自小活在父兄的陰影下，怯懦口吃，因而無(wú)法在公眾面前發(fā)表流暢的演講，但作為一國(guó)象征的國(guó)王，需要發(fā)表演講來(lái)凝聚人心。在語(yǔ)言治療師羅格的幫助下，在王妃和兩個(gè)女兒的鼓勵(lì)下，他慢慢克服了心理的障礙，發(fā)表了二戰(zhàn)時(shí)著名的圣誕演講。
所以，沒(méi)有什么先天的缺陷不能通過(guò)后天的努力去彌補(bǔ)。前提是不妄自菲薄，不自暴自棄，才能戰(zhàn)勝恐懼，實(shí)現(xiàn)超越。
影片中最令我感動(dòng)的是這一幕：演講前夕，國(guó)王緊張得幾乎崩潰，但在羅格的鼓勵(lì)下，他最終還是站在了直播廳里。演講伊始，他依然有些口吃，之后才漸入佳境，演講振奮人心。
也許，他的成功在世人看來(lái)，只是完成了一場(chǎng)不那么令人尷尬的演講，可此間的種種心酸與煎熬，國(guó)王與治療師共同付出的不懈努力，只有在觀看影片后才得窺一二。
破山中賊易，破心中賊難，哪怕出生于高貴皇室的國(guó)王，一生也在于自卑與恐懼抗?fàn)�，更不用說(shuō)普通人，會(huì)碰到更多的艱難坎坷。特別是現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，高壓的環(huán)境，更易使人產(chǎn)生心理落差，激發(fā)出心中的自卑和恐懼。
面對(duì)難以逾越的障礙、掙扎于他人的嘲笑和內(nèi)心的.煎熬，退縮與逃避也是人之常情。然而，自卑的高墻，恐懼的險(xiǎn)灘永遠(yuǎn)存在，逃避者永遠(yuǎn)是懦弱的膽小鬼，看不到更精彩的風(fēng)景，也活不出更加廣闊的人生；只有擦干眼淚后選擇奮起的強(qiáng)者，才能摧毀高墻，激流勇進(jìn)，才能激發(fā)潛能，獲得全新的生命體驗(yàn)。
雖然，我們都清楚，喬治六世終其一生都沒(méi)有完全克服口吃的毛病。但是當(dāng)他挑戰(zhàn)成功一次之后，他發(fā)現(xiàn)恐懼并非不可戰(zhàn)勝。在羅格的陪伴下，他一次又一次完成人生中的重要演講，成為那個(gè)時(shí)代反法西斯的象征。
人生逆境常在，也許，喬治六世克服口吃的經(jīng)歷，可以產(chǎn)生強(qiáng)大的勵(lì)志效應(yīng)，也許，我們每個(gè)人都可以像喬治六世那樣，在接受和肯定自己的基礎(chǔ)上，突破生理和心理的局限，在一個(gè)又一個(gè)的逆境中一次又一次獲得成長(zhǎng)的動(dòng)力，促使我們最終成為最令自己滿(mǎn)意的模樣。
《國(guó)王的演講》觀后感 篇6
那一天，就在我看完《國(guó)王的演講》的那一天，我打開(kāi)搜索引擎在上面輸入了兩個(gè)詞組：溫莎公爵、喬治六世。
在很早的時(shí)候，我就聽(tīng)人談?wù)撨^(guò)溫莎公爵，一個(gè)愛(ài)美人不愛(ài)江山的英國(guó)國(guó)王，然而，直到今天我才知道原來(lái)他還有這樣一個(gè)弟弟。
當(dāng)我和幾個(gè)朋友一起討論這部電影的時(shí)候，更多的人都會(huì)為了博迪的羅格的友情所感動(dòng)，而我則是為數(shù)不多的例外，相比起友情，我更為他們所有人的勇氣而撼動(dòng)。
首先說(shuō)說(shuō)戴維吧，為真愛(ài)不顧一切地勇氣。愛(ài)上一個(gè)離過(guò)兩次婚的女人，他沒(méi)有選擇，因?yàn)閻?ài)情部分早晚，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。但是，面對(duì)教會(huì)壓迫、人民反對(duì)的'時(shí)候，他選擇了放棄。不是放棄了愛(ài)情，而是放棄了作為國(guó)王的責(zé)任，他簽下退位協(xié)議，卸下了國(guó)王的身份，成為英國(guó)歷史上唯一一個(gè)自愿退位的國(guó)王。他的一生，不要王位，不要尊榮，甚至是不要兒女，要的只不過(guò)是身邊那溫柔的笑目一直在他身邊而已。戴維，他不是英國(guó)的國(guó)君，他只是那愛(ài)美人不愛(ài)江山的溫莎公爵。
聊完戴維，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)博迪吧，他呢，本身只是一個(gè)懦弱膽小的王子，他活在哥哥的光環(huán)之下，他的口舌不清讓他極度自卑，但恰恰就是這個(gè)膽小又自卑的王子，在哥哥選擇退位之時(shí)擔(dān)下了對(duì)人民的一切責(zé)任，也恰恰是這個(gè)懦弱還口吃的王子，在國(guó)家面臨危難之際勇敢的站起來(lái)向德宣戰(zhàn)。即使是面對(duì)德軍的轟炸、內(nèi)閣的勸阻，他仍然沒(méi)有絲毫想過(guò)要離開(kāi)英國(guó)、離開(kāi)他熱愛(ài)的土地和人民，這種承擔(dān)一切責(zé)任的勇氣讓他變得勇敢。勇敢的人，會(huì)贏得全國(guó)人民的感動(dòng)，一個(gè)這樣的國(guó)王，一群愛(ài)戴國(guó)王的百姓，英國(guó)在二戰(zhàn)中又怎么會(huì)不勝利呢？
最后要談的這個(gè)人，他是這部電影里我最欽佩的人，他是幫助博迪變得勇敢起來(lái)的那個(gè)朋友，他叫羅格，是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)一戰(zhàn)的人，是一個(gè)可憐傷兵同情自卑兒童的人，是一個(gè)敢于追求自由和平等的人，更是一個(gè)為了夢(mèng)想執(zhí)著一生的人。他并不富有，也沒(méi)有任何身份和地位，他就是他，卻是在平凡中閃閃發(fā)光的人。
一個(gè)歷經(jīng)傷痛、別離、世俗和不公的他，勇敢的追求那個(gè)不平等時(shí)代的一點(diǎn)點(diǎn)的平等。他是羅格，是我欽佩的那個(gè)勇士。
故事說(shuō)到這里就該結(jié)束了，勇氣是什么呢？不管是愛(ài)情、責(zé)任還是夢(mèng)想，勇氣都會(huì)一直伴隨著你，讓你成功，讓你執(zhí)著，讓你成為自己心中的.國(guó)王。而失去勇氣的獵人，等于失去靈魂，他的身軀也會(huì)因此快速蒼老，直到死去。
《國(guó)王的演講》觀后感 篇7
之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一部電影，但是卻一直沒(méi)有看過(guò)。這次心理選修課也很高興能和同學(xué)們一起分享了這部非常經(jīng)典的電影，真正的走進(jìn)了電影的情境中，也感受頗多。
看過(guò)許多記錄片，不過(guò)這一部卻是印象比較深刻的。因?yàn)槭墙Y(jié)合了自己的親身經(jīng)歷，所以感觸就特別深。
《國(guó)王的演講》主要是講述約克郡公爵因患口吃，無(wú)法在公眾面前發(fā)表演講，這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫，到處尋訪名醫(yī)，但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機(jī)會(huì)，她慕名來(lái)到了語(yǔ)言治療師萊納爾羅格的宅邸，傳說(shuō)他的方式與眾不同。雖然公爵對(duì)羅格稀奇古怪的招法并不感興趣，首次診療也不歡而散。
但是，公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開(kāi)始信任羅格，配合治療，慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩，愛(ài)德華八世繼承王位，卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。艾伯特臨危受命，成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講雖然約克郡公爵害怕在公共場(chǎng)合里發(fā)表演講。但他畢竟沒(méi)有退縮，積極治療克服心理障礙，最終能夠接近完美地發(fā)表保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)演講。從這個(gè)角度去理解，可以認(rèn)為《國(guó)王的演講》是一部勵(lì)志電影。但最讓我感動(dòng)的不是勵(lì)志，而是我有著和他相似的經(jīng)歷。
現(xiàn)在很多認(rèn)識(shí)我的人可能不知道我其實(shí)之前和約克郡公爵一樣是一個(gè)口吃，老百姓叫“結(jié)巴”。包括現(xiàn)在我偶爾也會(huì)結(jié)巴，不過(guò)不是很明顯，也沒(méi)有之前那么嚴(yán)重，只是不時(shí)的會(huì)帶些顫音，這種現(xiàn)象時(shí)大多人都存在的，我也算是正常。我自己就是通過(guò)不斷地訓(xùn)練，才慢慢的克服了這個(gè)毛病的。
我上初中的時(shí)候是我結(jié)巴最嚴(yán)重的時(shí)候，那時(shí)候老師叫我站起來(lái)回答問(wèn)題，我會(huì)做但是卻急的說(shuō)不出話來(lái)，急的.我自己都想打自己。我逐漸意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題有多嚴(yán)重，于是自己也開(kāi)始想辦法克制，這個(gè)過(guò)程還是挺艱難的。我放慢自己說(shuō)話的語(yǔ)速，降低自己說(shuō)話的聲音，讓自己的結(jié)巴聽(tīng)起來(lái)不是那么的明顯。結(jié)巴最重要的是結(jié)巴的人不夠自信，他們總是很自卑，對(duì)自己會(huì)有抵觸情緒。我就開(kāi)始培養(yǎng)自己的自信，試著在公共場(chǎng)合說(shuō)話和演講，經(jīng)過(guò)高中三年的不屑努力，我終于克服了這個(gè)毛病。
現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)我的人都不敢相信我曾經(jīng)是一個(gè)連介紹自己都費(fèi)勁的結(jié)巴，因?yàn)槲乙呀?jīng)通過(guò)不懈的努力徹底的克服了這個(gè)劣勢(shì)，我知道勤能補(bǔ)拙，只要你努力就沒(méi)有什么辦不到的�，F(xiàn)在的我侃侃而談，不論是平時(shí)說(shuō)話也好還是上臺(tái)講ppt也好啊，在也不結(jié)巴了，因?yàn)槲覊蜃孕拧?/p>
個(gè)性弱點(diǎn)的存在是必然的，一個(gè)說(shuō)自己沒(méi)有弱點(diǎn)的人，其實(shí)是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，這是人生的失敗;知道自己的弱點(diǎn)而不去戰(zhàn)勝它則是更大的失敗。我們應(yīng)該不斷完善自己的修養(yǎng)，戰(zhàn)勝人性的弱點(diǎn)。怎樣戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)呢？我用自己的實(shí)際經(jīng)歷和《國(guó)王的演講》的真實(shí)歷史告訴了大家，只要你努力想去改變你的弱點(diǎn)，相信我沒(méi)有什么是不可能的！
《國(guó)王的演講》觀后感 篇8
上周政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校組織我們?nèi)w教師觀看了包攬第83屆奧斯卡最佳導(dǎo)演、最佳影片、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎(jiǎng)的電影——《國(guó)王的演講》，會(huì)上只看了一小半，會(huì)后我在網(wǎng)上看完全部影片。
《國(guó)王的演講》是一部歷史片，講述了英國(guó)國(guó)王喬治六世和他的語(yǔ)言治療師萊納爾羅的故事。這個(gè)“被國(guó)王”的國(guó)王，一輩子活在父親跟哥哥的陰影下，這皇帝患有嚴(yán)重的口吃。國(guó)難當(dāng)頭，政局危機(jī)，在語(yǔ)言治療師的幫助下，一步一步戰(zhàn)勝口吃，最后發(fā)布了一場(chǎng)令全國(guó)人民激情洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。必須說(shuō)，這個(gè)故事本身并不新奇，甚至于可以說(shuō)，這樣的故事，在那些所謂的自詡為“心靈雞湯”的雜志中，隨便就能找到�？蛇@個(gè)電影還是勝出了�！半娪昂軇�(lì)志，人要戰(zhàn)勝的始終是自己”，這是大多數(shù)媒體對(duì)《國(guó)王的演講》的評(píng)價(jià)。
“懲罰教育”“否定教育”顯然是錯(cuò)誤的，結(jié)果導(dǎo)致的不只是獨(dú)立人格的殘缺，還會(huì)引發(fā)各種生理疾患�？诔允菑�(fù)雜的語(yǔ)言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關(guān)系，各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力，都會(huì)加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開(kāi)心結(jié)，治療心理創(chuàng)傷。這不單單表現(xiàn)在說(shuō)話上，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)小朋友，他的媽媽責(zé)備他學(xué)習(xí)成績(jī)差，他就會(huì)用課本敲打自己的腦子，一敲就是半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)，無(wú)法阻止。總之，《國(guó)王的演講》另一方面也探討了任何家庭中都存在的育兒教子問(wèn)題，喬治六世給兩個(gè)小公主講故事的那段，溫馨提示了不再“重復(fù)錯(cuò)誤”的現(xiàn)身行為。
因?yàn)槲乙彩抢蠋煱�，我印象最深的是羅格醫(yī)生，他的背景在整個(gè)影片里面不過(guò)交代了幾句話，可是卻讓人好像立即就了解了整個(gè)人，他本身是一個(gè)演員，也做過(guò)老師，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，因?yàn)榭吹胶芏嘁驗(yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得自閉的青年，因?yàn)閯e人說(shuō)了一句：你不是語(yǔ)言很行的嘛！就幫助那些沉默的青年重拾信心，走出自閉的陰霾。他不是醫(yī)生，但是卻能夠讀懂人的心，善于傾聽(tīng)。相比之下，那些皇宮里的`所謂出色的治療師僅僅是有著文憑的花瓶。所以，我也相信，真正有作為的人，不是那些在外面宣揚(yáng)自己多么厲害的人，而是用心做事的人，憑一顆熱忱的真誠(chéng)的心做事的人，你投入了真心，就已經(jīng)是成功的了。我想到了現(xiàn)在學(xué)校很多的老師，他們只想著怎么提高教學(xué)質(zhì)量，怎么樣讓學(xué)生的分?jǐn)?shù)更高一些，讓高考又刷新紀(jì)錄，可是他們沒(méi)有真正的關(guān)心過(guò)學(xué)生的成長(zhǎng)，沒(méi)有聆聽(tīng)過(guò)學(xué)生心里的聲音，他們很少站在學(xué)生的角度去思考，而只是站在自己的立場(chǎng)去做事情。我們也不否認(rèn)你投入的真心，可是你的真心里面沒(méi)有傾聽(tīng)，沒(méi)有產(chǎn)生學(xué)生的共鳴，沒(méi)有引出學(xué)生的求知渴望。
羅格的與眾不同表現(xiàn)在他善于傾聽(tīng)，真誠(chéng)的、由衷的傾聽(tīng)病人的談話，并鼓勵(lì)他們大膽的表達(dá)自己的想法，不管是對(duì)還是錯(cuò)，至少要能夠隨心所欲的表達(dá)自己，自信的表達(dá)。他是對(duì)癥下藥的，因?yàn)閲?guó)王本身是一個(gè)很優(yōu)秀的人的，無(wú)論在哪方面都是很有才華的，唯一的缺憾就是結(jié)巴，他熱愛(ài)政治，熱愛(ài)他的國(guó)家和子民，希望做一個(gè)好國(guó)王，擔(dān)當(dāng)起國(guó)王的職責(zé)，可是他卻是一個(gè)結(jié)巴，這是多么大的打擊啊，所以他首先失去的是信心，他沒(méi)有勇氣在別人面前大膽的說(shuō)話，勇氣是一個(gè)多么美妙的詞，可是對(duì)于國(guó)王來(lái)講，那是比什么都難的，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有這樣的勇氣。他甚至以為那是上帝的遺棄，他做不了一個(gè)好國(guó)王，因?yàn)樗且粋�(gè)結(jié)巴，不能在公眾面前流暢的演講。
我在想羅格在做老師的時(shí)候一定是一個(gè)好老師，我們身邊有多少老師能夠像他一樣真正去聆聽(tīng)學(xué)生呢，就算是我自己，也是不敢肯定的回答的，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，我們的重心早就已經(jīng)轉(zhuǎn)移了，或者說(shuō)我們的重心一直都是在分?jǐn)?shù)上的，盡管我們總是在談素質(zhì)教育，可是真正能夠理解素質(zhì)教育，并在自己的教育中實(shí)踐的，又有多少人呢？
正如我們校長(zhǎng)在我們觀看電影前說(shuō)的一句話：教育中的問(wèn)題其實(shí)就是一種心里的“口吃”，作為一名教師，怎樣戰(zhàn)勝“口吃”？是我從本部電影中得到的啟示。
《國(guó)王的演講》觀后感 篇9
和影片的片名一樣，《國(guó)王的演講》一開(kāi)始給人的感覺(jué)是波瀾不驚，和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn)，與去年奧斯卡最佳影片《拆彈部隊(duì)》對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的人性思考也十分不同。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國(guó)王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。
影片的故事情節(jié)非常簡(jiǎn)單，取材于真實(shí)的歷史事件。英國(guó)國(guó)王喬治六世從小患有嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服口齒，發(fā)表了振奮人心的演講。這個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的故事之所以會(huì)產(chǎn)生那么大的戲劇張力，首先就是因?yàn)榧?xì)小的事情發(fā)生在了重大的歷史人物和歷史事件身上。時(shí)值二戰(zhàn)，作為一國(guó)之象征的國(guó)王，需要發(fā)表演講來(lái)凝聚人心。在這樣的背景下，口吃治療就變得尤為重要，細(xì)小的事情變得茲事體大。
國(guó)王能否被治好口吃，成為整部影片最大的戲劇張力，一直到最后，在萊昂納爾的"指揮"下，喬治六世終于完整進(jìn)行了戰(zhàn)前演講，觀眾才會(huì)舒一口氣。影片的張力還來(lái)自于國(guó)王和治療師本身，這是兩個(gè)身份差距很大的人，一個(gè)是國(guó)王，一個(gè)只是普通的治療師，國(guó)王的性格不僅內(nèi)向，還容易憤怒，總有居高臨下的氣勢(shì)。這種因?yàn)樯矸莶町悗?lái)的個(gè)性碰撞也成為影片的亮點(diǎn)。治療師萊昂納爾的角色在這個(gè)碰撞過(guò)程中顯得尤為出彩，他并沒(méi)有因?yàn)橹委煂?duì)象是國(guó)王而卑躬屈膝，他要求國(guó)王打破常規(guī)，到自己簡(jiǎn)陋的治療室來(lái)接受治療，一副"我的地盤(pán)聽(tīng)我的"的架勢(shì)，他用自己不卑不亢的耐心和誠(chéng)懇，最終打開(kāi)了國(guó)王堅(jiān)固的心扉，找到了國(guó)王幼年的心理陰影。他甚至故意激怒國(guó)王，讓國(guó)王流利地說(shuō)出罵人的話。而正是這種不卑不亢的真誠(chéng)交流，讓萊昂納爾獲得了尊重，國(guó)王也把他當(dāng)成了一生的好友。
與此同時(shí)，影片對(duì)國(guó)王的描述，也是用的一種平視的鏡頭，國(guó)王雖然有著崇高的地位，但同時(shí)有著普通人的缺點(diǎn)，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現(xiàn)得淋漓盡致。在別人以為當(dāng)眾說(shuō)話是一件很容易的.事情，在喬治六世那里，卻是一件艱難無(wú)比的事情。在這個(gè)意義上，《國(guó)王的演講》也是一部勵(lì)志片，而且因?yàn)槭菄?guó)王克服內(nèi)心困境的努力，勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國(guó)王在麥克風(fēng)前憋得滿(mǎn)臉通紅，痛苦萬(wàn)分，但終于完整做完演講，影片的勵(lì)志力量也讓人生出了綿長(zhǎng)的感動(dòng)。
網(wǎng)上有人建議陳凱歌導(dǎo)演看看這部影片，這個(gè)建議真是恰當(dāng)?shù)煤堋Ｒ慌膰?guó)王，我們總是忍不住宏大敘事，但《國(guó)王的演講》卻在一個(gè)普通和細(xì)微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味，奧斯卡的評(píng)委們肯定明白，感動(dòng)人心的力量不一定個(gè)來(lái)自于宏大的命題，國(guó)王的口吃，同樣能讓人思索良多。
《國(guó)王的演講》觀后感 篇10
電影創(chuàng)作者對(duì)歷史與人性的理解。權(quán)力改變?nèi)诵�，《�?guó)王的演講》最大的特點(diǎn)就是喬治六世和醫(yī)生羅格，由矛盾到心里位置平衡的平民化的視角。國(guó)王沒(méi)有被刻畫(huà)為高高在上的形象。他們也和平民一樣，治療成功，都是戰(zhàn)勝自卑和羞怯后的成果。
口吃癥患者的口吃是一種嚴(yán)重的溝通障礙。問(wèn)題在于心理障礙，沒(méi)有產(chǎn)生共鳴的傾聽(tīng)者。在描寫(xiě)喬治六世的口吃以及如何戰(zhàn)勝口吃過(guò)程中，這部影片在很大程度上尊重科學(xué)治療方法。影片中出現(xiàn)的很多療法現(xiàn)在仍在使用。例如，洛格將單詞分組而后讓這位國(guó)王連起來(lái)說(shuō)，幫助他遏制當(dāng)眾講話時(shí)的恐懼心理，將音樂(lè)開(kāi)得很大以分散國(guó)王的注意力，同時(shí)想辦法幫助他樹(shù)立自信。此外《國(guó)王的演講》中同樣提到了當(dāng)時(shí)采用的一些無(wú)效的療法，例如說(shuō)話時(shí)嘴里含有一塊石頭，用詛咒的方式把話講出來(lái)等。(影片編劇戴維·塞德勒本人就是一名口吃患者，因此，在刻畫(huà)國(guó)王內(nèi)心的痛苦及其為戰(zhàn)勝缺陷所付出的心血方面，塞德勒可謂真情流露，這也正是影片動(dòng)人之處。)
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜。
有人評(píng)論這是一部美麗的電影。是一件藝術(shù)品。沒(méi)有視效，沒(méi)有美女，沒(méi)有華服。不用讓你辛苦的`戴上眼鏡在大屏幕前目不轉(zhuǎn)睛屏息凝神兩個(gè)小時(shí)兼帶大呼小叫，它只管兀自綻放著360度全方位無(wú)死角的美麗，仿佛夜半時(shí)分盛開(kāi)的曇花，明明安靜而沒(méi)有高潮，卻分分秒秒都直入人心。
勵(lì)志的故事套在誰(shuí)身上都有可能會(huì)魅力無(wú)限，所以勵(lì)志的電影很多，但《國(guó)王的演講》卻能脫穎而出，究其原因主要有兩點(diǎn)：
一是電影制作的精良程度。無(wú)可厚非，《國(guó)王的演講》是勵(lì)志電影，《杜拉拉升職記》(徐靜蕾版)同樣也是，區(qū)別就在于一個(gè)是描寫(xiě)皇室生活，一個(gè)是描寫(xiě)職場(chǎng)生活，從大眾化得角度來(lái)說(shuō)，后者更要“親民”一些，但作為一部國(guó)產(chǎn)電影，《杜拉拉升職記》為何難以得到國(guó)人的恭維？這就要看電影制作的精良程度了。顯而易見(jiàn)，《國(guó)王的演講》的制作是相當(dāng)精良的，該片毫不吝嗇地大量運(yùn)用蒙太奇手法，其中伸縮鏡頭很自然地帶動(dòng)畫(huà)面的劃接，更是堪稱(chēng)一絕;而《杜拉拉升職記》在炫麗的剪輯開(kāi)場(chǎng)之后，一切都落入了電視電影的拍攝水準(zhǔn)，有些地方甚至到了讓人覺(jué)得剪輯都是多余的地步。所以說(shuō)不是任何電影都能被奧斯卡提名的，《國(guó)王的演講》是完全具備入圍“奧斯卡電影”的基本水準(zhǔn)的。
二是《國(guó)王的演講》這部電影絕不單單是勵(lì)志那樣簡(jiǎn)單。之前說(shuō)過(guò)，勵(lì)志這類(lèi)故事無(wú)論套在誰(shuí)的身上都相差無(wú)幾。那為何《國(guó)王的演講》要選擇這樣一段歷史進(jìn)行改編(電影中雖未提“改編”二字)呢？在我看來(lái)，就是因?yàn)檫@段歷史足夠“政治”。
喬治六世身為一個(gè)口吃的公爵(相當(dāng)于未登基的太子)，他自己也很有自知之明，繼承王位不是他的初衷，但老國(guó)王的死去，以及愛(ài)德華八世為其偉大的愛(ài)情觀而選擇退位時(shí)，王位就自然而然地落到了他的身上。且王位本來(lái)就是個(gè)有名無(wú)實(shí)的東西，之前老國(guó)王也提到這一點(diǎn)“我們只不過(guò)是在眾人面前演戲”，所以在上有首相壓制，下有議會(huì)干擾，旁有教會(huì)的追擊下，國(guó)王的功能只有一個(gè)，那就是作為公眾人物的他們，替議會(huì)和首相演講。但偏巧，這唯一的功能也正是喬治六世最大的難題。因此，他之所以要想盡一切辦法來(lái)消除自己口吃的毛病，并不是因?yàn)閯e人的譏諷，也不是家人朋友的激勵(lì)，而是來(lái)源于首相、議會(huì)、教會(huì)的“政治”壓迫，要知道在一個(gè)君主立憲制的國(guó)家，想要干掉一個(gè)國(guó)王比殺雞宰牛困難不了多少。
另外，片中還有一大細(xì)節(jié)就是“希特勒”的反復(fù)提及，很明顯，這也是出自于政治因素的考慮。片中在喬治六世加冕之后看到那段幻燈片時(shí)，他就預(yù)感到希特勒要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，但當(dāng)時(shí)的首相是張伯倫，議會(huì)也絕對(duì)不會(huì)聽(tīng)進(jìn)去喬治六世的話，所以當(dāng)首相換為丘吉爾時(shí)，也是英國(guó)為綏靖政策自食惡果的時(shí)候了。這也從另一方面表現(xiàn)出國(guó)王的悲哀，以至于到該片的結(jié)尾，矯正師萊昂納爾也并沒(méi)有因幫助國(guó)王完成演講而感到特別喜悅，因?yàn)樗�，他雖然成就了一個(gè)國(guó)王，但這個(gè)國(guó)王卻無(wú)法拯救整個(gè)英國(guó)，這也正是本片的真正意義所在，絕非單單是勵(lì)志那樣簡(jiǎn)單。
《國(guó)王的演講》觀后感 篇11
每一個(gè)成功的人都不是天生的，一個(gè)結(jié)巴的人用10年的的時(shí)間改變自己的發(fā)音問(wèn)題，不拋棄，不放棄，勇往直前，最終能夠面對(duì)全國(guó)所有人民順利的發(fā)音，成為了最偉大的演講家。
一個(gè)從來(lái)都沒(méi)上過(guò)舞臺(tái)的人，一個(gè)結(jié)巴的人登上一個(gè)自己害怕面對(duì)的舞臺(tái)，他是膽怯的，害怕的，他知道自己沒(méi)辦法去面對(duì)，但是他沒(méi)辦法逃避，最終啞口無(wú)言。曾放棄過(guò)，在所有人都放棄他的時(shí)候，而他的家人沒(méi)有放棄他，在一個(gè)有愛(ài)心的人幫助下，他找到了自己的結(jié)巴的根源，他們之間產(chǎn)生彼此信任，醫(yī)生很有愛(ài)心，內(nèi)心是善良的，不是為了掙錢(qián)而治病，而是為了幫助這個(gè)可憐的人，他有起初的懷疑到信任，相信自己也要相信幫助你改變的人，加上自己不斷的堅(jiān)持，他在無(wú)數(shù)次的失敗中不斷的校正，他還是沒(méi)辦法改變他在面對(duì)個(gè)別人和曾經(jīng)恐懼的呢個(gè)地方，他的內(nèi)心受到了傷害而沒(méi)有找到改變的'方式，最終在和老師敞開(kāi)心扉打開(kāi)它內(nèi)心深處的傷害，他打開(kāi)了心中的心結(jié)，他和老師成為了朋友，他們之間的信任增加了一個(gè)層次，當(dāng)老師知道了他埋藏在內(nèi)心深處的病根，終于在老師的不斷幫助下，和他對(duì)老師的不斷信任中我自己認(rèn)真改變中，他克服了哪個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)的惡魔，最終以超人能力完成了國(guó)王的演講，正是他的精神，也感動(dòng)了他的家人，他的官員，他的民眾，他給整個(gè)英國(guó)人民的信心和信任，他得到信任后，也找到了自己的信心，在他戰(zhàn)勝惡魔后他的投也頭的正了，說(shuō)話更有自信了，他在哪一個(gè)豁然開(kāi)朗，他覺(jué)得他戰(zhàn)勝了所有人覺(jué)得不可能的事。
思路有點(diǎn)亂，昨天看的時(shí)候也是因?yàn)槠渌虼驍嗔藥状�，感覺(jué)沒(méi)那么深刻，但是對(duì)自己的觸動(dòng)還是挺大的，沒(méi)有人是天生的結(jié)巴，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，沒(méi)有不可能，只有不去做，如果愛(ài)，請(qǐng)深?lèi)?ài)。推薦大家在夜深人靜的時(shí)候一個(gè)人帶上耳機(jī)再看一次會(huì)更好。
《國(guó)王的演講》觀后感 篇12
看完國(guó)王的演講，我的腦袋一下子冒出三個(gè)詞語(yǔ)：勇敢、自己、關(guān)愛(ài)。
的確，國(guó)王喬治六世很勇敢。面對(duì)父親的去世，哥哥只愛(ài)美人、不愛(ài)江山，戰(zhàn)爭(zhēng)的一觸即發(fā)，他勇敢的挑起重?fù)?dān)。他知道總要有一個(gè)人要挑起重?fù)?dān)，哥哥不愿挑，那就只好自己來(lái)。他明知道國(guó)王只是權(quán)威的象征，他不能裁決國(guó)家大事，說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，國(guó)王只是一個(gè)擺設(shè)。更重要的是當(dāng)上了國(guó)王，意味著自己的一舉一動(dòng)都得按照別人的指示以及受到別人的監(jiān)督，也就是說(shuō)自己的自由失去了。盡管如此他還是挑起了重?fù)?dān)，很勇敢地挑起了重?fù)?dān)。這勇敢的背后是責(zé)任，一顆責(zé)任之心。他說(shuō)，民眾信任他。因此為了這個(gè)信任，他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。
勇敢的背后一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念支撐。民眾的信任，自己的責(zé)任，才是國(guó)王喬治六世勇敢地挑起重?fù)?dān)。
國(guó)王喬治六世從小就活在哥哥的陰影下，失去了自己，因此從5歲時(shí)就患了口吃。自己喜歡的小保姆卻喜歡哥哥，小保姆為了討好哥哥結(jié)果讓他的胃落下了病根。從小自己喜歡用左手，因?yàn)樾蜗蟛缓�，被逼著用右手。由于小時(shí)候膝蓋內(nèi)翻，被殘忍地夾上金屬板，強(qiáng)行矯正，只為換來(lái)一雙直腿。自己喜愛(ài)做飛機(jī)模型，因?yàn)椤安粍?wù)正業(yè)”被剝奪了這一喜好�？傊约旱耐昃捅粍儕Z了，失去了自己的人，面對(duì)生活的恐懼，他的表現(xiàn)就成了口吃。幸運(yùn)的是，在妻子和羅格的幫助之下，他敢于面對(duì)自己，成功地完成了國(guó)王的演講。
敢于面對(duì)自己，不逃避，不膽怯，才能戰(zhàn)勝自己。自己解開(kāi)自己的心結(jié)，才能釋放自己，從陰影中走出來(lái)。戰(zhàn)勝自己的第一步就是面對(duì)自己，逃避永遠(yuǎn)只是弱者的表現(xiàn)。
國(guó)王演講成功的`背后，我看到了王妃的關(guān)愛(ài)。她幫他找語(yǔ)言治療師，她一直陪在他的身邊不離不棄。無(wú)論他在哪兒，無(wú)論他在干什么，她一直緊緊地拉著她的手，對(duì)他說(shuō)：“我知道你可以的。"也正是王妃的關(guān)愛(ài)，不放棄，才使得國(guó)王在最艱難的時(shí)候，才能堅(jiān)持下去。
沒(méi)有這樣的關(guān)愛(ài)，堅(jiān)持如何實(shí)現(xiàn)。只因有愛(ài)，我們才能堅(jiān)持下去，才能成功。
國(guó)王演講的成功，總的來(lái)說(shuō)就一句話——牢記自己的責(zé)任，堅(jiān)定自己的信仰，帶著他人的關(guān)愛(ài)，走出自我，走向成功。
《國(guó)王的演講》觀后感 篇13
“國(guó)王”兩目炯炯亮，卻是個(gè)結(jié)巴。沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)者，太陽(yáng)都有黑子，絕對(duì)的完美和絕對(duì)的殘缺都是理論上的存在，而那些在某些方面特殊杰出的人物便會(huì)成為豪杰、英雄、偉人。這些偶像級(jí)人物對(duì)于蕓蕓眾生的好處千千萬(wàn)，其中最重要的一條便是能夠拿來(lái)“勵(lì)志”，進(jìn)行“心向往之”的期望、憧憬，當(dāng)然還有行動(dòng)�！秶�(guó)王的演講》中國(guó)王原型為喬治六世，根據(jù)史料的記載，片中提及的“幼年鋼板夾腿矯形”以及口吃、緊張等經(jīng)歷均確有其事，而遜位的其兄正是那位大大有名的愛(ài)德華八世——不愛(ài)江山愛(ài)美人，對(duì)乎，錯(cuò)乎，關(guān)乎風(fēng)月，關(guān)乎政治，留于后人評(píng)說(shuō)。生活從來(lái)比電影豐富，更厚重，然而電影卻始終以“管中窺豹”的角度，以杜康釀酒的提煉濃縮展現(xiàn)，力求集中。
一、弱者與強(qiáng)者
當(dāng)國(guó)王還是王爺時(shí)，伯蒂口吃地一塌糊涂，在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯，這樣的人生中貴族的身份以及職責(zé)都成為沉重的負(fù)擔(dān)。片中第一次的診療過(guò)程中，伯蒂滿(mǎn)口滿(mǎn)口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，發(fā)奮地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié)，繼而難過(guò)地低下頭，又迅速地?fù)P起，無(wú)奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，最后一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里，醫(yī)生始終站立，伯蒂坐在椅子上，多個(gè)仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍伯蒂的鏡頭構(gòu)成了鮮明的對(duì)照，伯蒂其實(shí)是極端無(wú)助的，他的暴怒既是對(duì)這種壓力和痛苦的反抗，也是對(duì)自己的一種保護(hù)，因此他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者，掙扎呼吸，等待救援。
“無(wú)照行醫(yī)者”萊昂納爾的出現(xiàn)正扮演著救贖者的主角，他迅速成為伯蒂的拯救者。兩人的密切聯(lián)系由醫(yī)者與患者的簡(jiǎn)單溝通開(kāi)始，進(jìn)而復(fù)雜升華為朋友與知己。在口吃者和治療者這一層面，萊昂納多是絕對(duì)的強(qiáng)者，他一再地強(qiáng)調(diào)：“我的地盤(pán)，我的規(guī)則�！保ㄒ幌伦酉肫鹬芏母鑳�，“在我地盤(pán)這兒，就得聽(tīng)我的”，酷呵。）伯蒂務(wù)必服從。然而伯蒂的身份卻賦予了伯蒂凌駕于萊昂納爾之上的尊嚴(yán)和權(quán)利，對(duì)于伯蒂第一次的拒絕治療和第二次的拂袖離去，萊昂納爾都無(wú)能為力。當(dāng)萊昂納爾的妻子偶遇已經(jīng)成為國(guó)王、王后的伯蒂夫婦時(shí)，這位平時(shí)生活中游刃有余、頗能掌控的女生也有些手足無(wú)措起來(lái)。而伯蒂對(duì)萊昂納爾的信任既給予了后者機(jī)會(huì)，也給予了后者榮耀。因此，二者的強(qiáng)弱關(guān)聯(lián)始終是雙向的。（這點(diǎn)類(lèi)似于《女生香》中上校和大學(xué)生二者之間的雙向拯救。）
二、瀟灑與職責(zé)
愛(ài)德華的主角拒絕了對(duì)王室職責(zé)的承擔(dān)，選取了自己的感情，雖然說(shuō)感情依然是一種職責(zé)，但是影片的濃墨重彩更在于國(guó)王對(duì)于國(guó)家民族的職責(zé)。因此愛(ài)德華的瀟灑率性只在于感情，伯蒂的隱忍堅(jiān)持對(duì)于大眾和人民更具好處。那里，筆者不做進(jìn)一步的評(píng)判。
三、有聲與無(wú)聲
片中的伯蒂對(duì)白并不少，他一向在近乎發(fā)奮地說(shuō)，正是這種執(zhí)著，凸顯了這位國(guó)王的人格偉大。古羅馬哲學(xué)家塞捏卡說(shuō)：“真正的偉大，即在于以脆弱的凡人之軀而具有神性的不可戰(zhàn)勝�！焙Ｃ魍f(shuō)：“人生來(lái)不是要給打敗的，你能夠毀滅他，但是不能夠打敗他�！彼⒎菬o(wú)法發(fā)聲，而是不能流暢地說(shuō)，這種斷斷續(xù)續(xù)惹人嘲笑，令伯蒂難堪，更嚴(yán)重地是，無(wú)法履行王子和國(guó)王的`職責(zé)。影片中對(duì)伯蒂緊張時(shí)的結(jié)結(jié)巴巴的刻畫(huà)以及對(duì)那些顫抖到幾乎無(wú)法發(fā)聲的細(xì)節(jié)描繪正到達(dá)了“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的效果。白居易有詩(shī)：“別有幽愁暗恨生，此處無(wú)聲勝有聲。”結(jié)巴的伯蒂和基本不結(jié)巴的伯蒂都有震撼人心的效果，前者在于發(fā)奮，后者在于持久地，長(zhǎng)期地發(fā)奮。片尾的伯蒂在萊昂納爾的“圈圈點(diǎn)點(diǎn)”中略顯緩慢地艱難演說(shuō)，幾乎沒(méi)有結(jié)巴，這是一個(gè)奇跡，當(dāng)然也是全片的高潮段落。無(wú)論前面崎嶇坎坷了多久，這最后的高潮總讓我等H了起來(lái)！因此觀眾并不厭倦高潮，關(guān)鍵在于片子能不能讓大家真正地緊張、糾結(jié)、感動(dòng)。
四、嚴(yán)肅與活潑
小學(xué)時(shí)校門(mén)上左右各書(shū)四個(gè)大字：“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑�！碑�(dāng)時(shí)很費(fèi)解，團(tuán)結(jié)緊張啥，嚴(yán)肅咋活潑？之后聽(tīng)人說(shuō)這是毛爺爺老人家說(shuō)的，再之后才知道這是說(shuō)的不一樣層面。《國(guó)王的演講》是部嚴(yán)肅的片子，這點(diǎn)毋庸置疑。對(duì)歷史的尊重是嚴(yán)肅的，演員的表演是經(jīng)典級(jí)別的，片中所講的職責(zé)與承擔(dān)、掙扎與成長(zhǎng)也是嚴(yán)肅的。能稱(chēng)得上活潑節(jié)奏的場(chǎng)景屈指可數(shù)，一是36分鐘至37分鐘萊昂納爾對(duì)伯蒂進(jìn)行結(jié)巴治療時(shí)的肌肉訓(xùn)練，二是萊昂納爾夫人偶遇國(guó)王夫婦的一場(chǎng)，剩下的也僅有伯蒂夫婦重新上門(mén)就醫(yī)并道歉的那句：“等一個(gè)國(guó)王來(lái)道歉是需要很長(zhǎng)時(shí)刻的�！笨傮w而言，這個(gè)貴族man確實(shí)是一個(gè)“嚴(yán)肅的男生”
在壓抑、痛苦、掙扎之后，他涅槃重生，成功地讓自己成為真正的國(guó)王，而不是笑柄。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶著王后和女兒們走向群眾，揮手致意。這個(gè)男生仍然有些拘謹(jǐn)，有些緊張，可能永遠(yuǎn)不能成功地活潑起來(lái)，但是無(wú)妨，正因他畢竟超越了自己，履行了職責(zé)。
《國(guó)王的演講》觀后感 篇14
誰(shuí)有明之不可為而為之的膽識(shí)，誰(shuí)就配得上我們所有人的信任喬治六世。
《國(guó)王的演講》是一部歷史片，講述了英國(guó)國(guó)王喬治六世（下稱(chēng)艾伯特）和他的語(yǔ)言治療師萊納爾羅（下稱(chēng)羅格）的故事。這個(gè)被強(qiáng)行拉上的國(guó)王一輩子活在父親跟哥哥的陰影下，這個(gè)國(guó)王患有嚴(yán)重的口吃，在國(guó)難當(dāng)頭，政局危機(jī)的困境下，偶遇語(yǔ)言治療師羅格，在他的幫助下一步步的戰(zhàn)勝口吃，戰(zhàn)勝內(nèi)心的自卑和性格的懦弱，最后發(fā)布了一場(chǎng)令全國(guó)人民都激情洋溢，熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。
劇情：
1、影片開(kāi)始，羅格醫(yī)生首次在面對(duì)缺乏自信、脾氣火爆、治療失敗無(wú)數(shù)次，又被強(qiáng)行趕上架的艾伯特時(shí)始終保持不卑不亢的性格，并不像以前艾伯特所經(jīng)歷的著名醫(yī)師，或皇家特聘醫(yī)生那樣上來(lái)就吹噓自己的成就，而是耐心的默默地傾聽(tīng)國(guó)王所說(shuō)的一切，如果連正常的使徒關(guān)系都無(wú)法正常建立，教學(xué)也就無(wú)從談起，羅格先生給足了耐心，不是因?yàn)樗氚徒Y(jié)這位國(guó)王，這是一種職業(yè)素養(yǎng)。過(guò)于強(qiáng)勢(shì)和過(guò)于謙遜，都會(huì)對(duì)以后的教學(xué)造成不必要的障礙，對(duì)待不同程度的學(xué)生絕不能表現(xiàn)出優(yōu)越感，這也就是為何艾伯特能給他這位連醫(yī)師資格證都沒(méi)有的醫(yī)生機(jī)會(huì)原因，也側(cè)面反映出建立良好的師生關(guān)系要有耐心。
2、隨著劇情的深入，羅格先生認(rèn)為生理和心理上的訓(xùn)練同樣重要。出于對(duì)皇家隱私保護(hù)的習(xí)慣，國(guó)王和王后卻堅(jiān)持先從身體上來(lái)：先治療這部分好了。羅格先生很無(wú)奈，但也只能答應(yīng)：好吧，先來(lái)個(gè)繞口令練習(xí)放松肌肉吧
雖然這里羅格先生因?yàn)榛适译[私問(wèn)題答應(yīng)其先開(kāi)始生理治療，但他還是逐漸從生理治療慢慢轉(zhuǎn)移到心理治療上，所以作為教師，首先要會(huì)擁抱學(xué)生們的觀點(diǎn)，不管它顯得幼稚或者淺薄，學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)肯定有其形成的原因，先擁抱它然后逐漸開(kāi)展教學(xué)改變它。這也就是初期羅格醫(yī)生答應(yīng)其要求順利進(jìn)入艾伯特內(nèi)心世界的原因，也說(shuō)明尊重學(xué)生的觀點(diǎn)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是多么重要。
3、在二人后續(xù)治療時(shí)，羅格醫(yī)生就敢直呼艾伯特的小名伯蒂，國(guó)王認(rèn)為隱私受到了冒犯，羅格不僅依然依然堅(jiān)持還建議國(guó)王也直呼其名叫他萊諾。這看似不起眼的改變其實(shí)則把雙方的身份拉到了同一水平線上，沒(méi)有人愿意在嚴(yán)厲的喝斥中學(xué)習(xí)演講，如果一個(gè)教師和學(xué)生之間有明顯的地位尊卑，這種不平等的身份會(huì)為教學(xué)帶來(lái)障礙。
其次輕松歡快的教學(xué)環(huán)境也必不可少，羅格先生執(zhí)意要求國(guó)王來(lái)到他的住所進(jìn)行治療，并強(qiáng)調(diào)：我的地盤(pán)，我的規(guī)則。羅格先生的地盤(pán)可以說(shuō)是簡(jiǎn)陋，但是整齊有序，沒(méi)有任何雜物讓人分心。而且羅格先生有個(gè)習(xí)慣，在開(kāi)始教學(xué)的時(shí)候總是將窗子全部打開(kāi)。人的行為依賴(lài)環(huán)境，舊習(xí)慣往往依賴(lài)舊環(huán)境。所以教學(xué)可以在舒適的前提下采用新環(huán)境。新環(huán)境可以鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們遠(yuǎn)離舊有的習(xí)慣，并勇于嘗試，做出一些改變。在影片結(jié)尾艾伯特以國(guó)王身份演講時(shí)，羅格醫(yī)生依然跟平時(shí)上課一樣，進(jìn)去后首先打開(kāi)房間的窗子。
劇情中的羅格醫(yī)生：
在這部電影中羅格先生雖然蝸居在地下室，卻總以無(wú)比的熱情來(lái)工作、生活和照顧家庭。雖然年齡過(guò)大不能被劇團(tuán)聘用，卻仍然熱愛(ài)戲劇表演，常常在家里和兒子們自?shī)首詷?lè)。雖然沒(méi)有行醫(yī)執(zhí)照，卻能為軍隊(duì)傷兵治療戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的心理創(chuàng)傷。雖然蒙受?chē)?guó)王恩寵，卻從來(lái)沒(méi)有興高采烈，連自己的太太都不知道他已經(jīng)成了國(guó)王的老師。不以物喜，不以己悲。他的確是一位內(nèi)心高貴的知識(shí)分子。
在教學(xué)領(lǐng)域，他以自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的教學(xué)方法，不盲從權(quán)威，不墨守成規(guī)。對(duì)自己充滿(mǎn)自信，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)關(guān)懷。他有禮有節(jié)，他無(wú)視主教的輕蔑藐視，敢冒犯國(guó)王直言不虛。甚至，他竟然敢鼓舞波蒂成為國(guó)王，去擔(dān)當(dāng)治國(guó)重任。所以，他的教學(xué)是和他的人格高度融合并相輔相成的.。他最欣慰的成就不是體現(xiàn)在最終被綬以爵位，也不是成了國(guó)王的終生的朋友，而是讓國(guó)王發(fā)出了自己的聲音。
熒幕外的喬治六世：
喬治六世原名艾伯特弗雷德里克亞瑟喬治溫莎，是英國(guó)國(guó)王和印度最后一任皇帝，如果只提喬治六世可能大家對(duì)此都不太熟悉，但現(xiàn)任英國(guó)女王伊麗莎白二世（綽號(hào)超長(zhǎng)待機(jī)）大家就比較熟悉了，喬治六世是這位女王的親生父親。喬治六世因在圣誕節(jié)那天發(fā)表那篇對(duì)德宣戰(zhàn)的著名《與民同在》演講（也就是電影最后的演講場(chǎng)景），和在二戰(zhàn)期間與人民并肩作戰(zhàn)而聞名，喬治六世終生都患有嚴(yán)重的口吃，且為了緩解口吃帶來(lái)的影響，跟丘吉爾一樣有非常大的煙癮，以至于在戰(zhàn)后患有嚴(yán)重的肺癌，最終在1952年2月6日因腦血栓辭世。
喬治六世作為喬治五世的次子，從出生開(kāi)始就活在其哥哥愛(ài)德華八世的陰影之下，公眾認(rèn)為喬治六世的口吃是因?yàn)槠涓竾?yán)厲的性格和在兒時(shí)強(qiáng)行矯正其左撇子的結(jié)果，口吃的影響導(dǎo)致其性格上非常害羞，非常討厭出現(xiàn)在公眾面前。喬治六世第一次演講是代表他的父親參加英國(guó)世博會(huì)閉幕式上，英國(guó)民眾評(píng)論此次演講簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難。而愛(ài)德華八世不僅聰明伶俐討老國(guó)王喜歡，且繼承權(quán)也在喬治六世之前，所以他的青年時(shí)期有比較大的自主選擇權(quán)，王室在一戰(zhàn)時(shí)也允許他在戰(zhàn)艦上服役。但歷史就是這樣喜歡開(kāi)玩笑，看似沒(méi)有繼承希望的他卻因?yàn)樗母绺鐞?ài)德華八世執(zhí)意娶離過(guò)兩次婚的辛普森夫人為妻，而遭到國(guó)民上下的一致反對(duì)而不得不放棄王位，這位愛(ài)美人不愛(ài)江山的王子后人看他的事跡也許會(huì)覺(jué)得浪漫惋惜，但經(jīng)過(guò)戰(zhàn)后揭露的資料來(lái)看還有另一種解釋?zhuān)涸谙Ｌ乩丈吓_(tái)后歐洲各國(guó)政府都保持中立態(tài)勢(shì)，甚至還有些暖味，誰(shuí)都不想招惹這只瘋狗生怕引火上身這就是綏靖政策，而民眾則表現(xiàn)出對(duì)政府決策的不信任，愛(ài)德華八世作為國(guó)家的花瓶，凝聚力的象征則明顯表現(xiàn)出親納粹的態(tài)勢(shì)，層作為希特勒好友的身份與希特勒密探，英國(guó)高層有可能礙于其特殊的身份而逼他退位。
回到正題，當(dāng)喬治六世聽(tīng)聞此消息后宛如晴天霹靂，據(jù)他的妻子伊麗莎白王后回憶：在初期的一段時(shí)間里，他面容憔悴時(shí)常把自己關(guān)在一個(gè)房間里盯著一幅畫(huà)沉默良久，乃至于留聲機(jī)的音樂(lè)放完了也沒(méi)有注意，甚至傳出過(guò)哭聲；其次就是脾氣跟煙癮越來(lái)越大，他跟丘吉爾一樣都嗜煙如命，只不過(guò)丘吉爾喜歡抽雪茄（丘吉爾曾經(jīng)抽雪茄幾乎抽到破產(chǎn)，他曾經(jīng)表示沒(méi)有煙他甚至都不能思考）。這時(shí)，原本口吃的毛病就不再僅僅是他個(gè)人身理問(wèn)題了，而是上升到了國(guó)家、王室的形象高度上，因此就變成了一個(gè)迫在眉睫、刻不容緩、亟需解決的問(wèn)題。（喬治六世也想改變這一現(xiàn)狀，他曾經(jīng)秘密取得希特勒演講的錄像反復(fù)研究）而《國(guó)王的演講》這部電影就以此為出發(fā)點(diǎn)來(lái)講述他如何通過(guò)家人、朋友的幫助努力克服自身缺陷這件事。
《國(guó)王的演講》觀后感 篇15
首先，國(guó)王的演講中的主人公喬治六世是一位英勇且有智慧的國(guó)王，但是他患有嚴(yán)重的口吃，無(wú)法完成公眾演講。
作為一部電影，如何提高觀眾的共情感和親近感呢？就是塑造和普羅大眾一樣有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)的形象，減少距離感。
喬治六世雖然作為國(guó)王高高在上，但是影片真實(shí)詳細(xì)地刻畫(huà)了他的口吃讓他多么難堪和窘迫，還有他惱羞成怒之后的暴躁脾氣。像一個(gè)平凡的人一樣，國(guó)王也有生活中的尷尬和缺點(diǎn)。
所以，觀眾以平視的視角看一個(gè)人是如何努力超越自己的`，心里會(huì)想：“既然他的口吃那么嚴(yán)重，都能逆襲？那我為什么不行呢！而不是他是國(guó)王，他當(dāng)然能行！”如此一來(lái)，也就容易激發(fā)自身的力量去做的更好。
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