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    1. 《刺猬的優(yōu)雅》觀后感

      時(shí)間:2022-05-29 22:08:48 觀后感 我要投稿

      《刺猬的優(yōu)雅》觀后感

      《刺猬的優(yōu)雅》觀后感1

        世界是流動(dòng)的,我們?cè)緫?yīng)該可以實(shí)實(shí)在在地去親身感受這個(gè)世界,可是因?yàn)橐恍┥聿挥杉旱脑,結(jié)果我們總是間接地從別人的功過(guò)得失間去體會(huì)、去欣賞自己的生活。我們眼睛在看,但不去觀察;認(rèn)為,但不去詢問(wèn);接受,但不去尋找──沒(méi)有饑渴也沒(méi)有討伐,只有期望抑或無(wú)止盡的等待。

      《刺猬的優(yōu)雅》觀后感

        真正的救世主不是那個(gè)會(huì)贍養(yǎng)你終老的孩子,不是裝滿景觀社會(huì)的電視機(jī),也不是隱蔽著并不在場(chǎng)的上帝——兩只刺猬的故事并不是因?yàn)檫@三者中的任何一個(gè)原因圓滿的,改變她們命運(yùn)的是人與人彼此之間的相遇,而且相遇的理由并非是對(duì)方能夠給予自己需要的東西,而仿佛是在物質(zhì)初始的時(shí)刻,兩個(gè)介子發(fā)生了聯(lián)系,億萬(wàn)年之后他們以荷尼和芭洛瑪?shù)男问较嘤鋈缓蟪蔀槌侥挲g限制的摯友,靈魂間的吸引那般迅雷不及掩耳且無(wú)關(guān)任何理由。

        一個(gè)看門房的老太太,一個(gè)未滿十三歲的刁蠻千金,千差萬(wàn)別的兩個(gè)人因?yàn)橛辛丝绯錾挠職,看?jiàn)對(duì)方尖刺背后的柔軟,愿意去貼近受傷的心靈,愿意卸下尖刺的防衛(wèi),開(kāi)始去相信這世界并沒(méi)有自己所想像的可怕。他們感受到人之間存在的守護(hù),也看見(jiàn)了直面自己人生的震顫。這樣超越世俗目光建立的友情之中,即使是上帝硬是要進(jìn)來(lái)插一腳,恐怕也只能扮演一個(gè)第三者的`角色。

        而幫助荷尼和芭洛瑪相認(rèn)的日本人小津先生,也是基于人類間的理解和認(rèn)同與兩人異鄉(xiāng)人找到了相同的頻率,且最終醞釀出荷尼生命中原本不可能產(chǎn)生的情愫,讓她走出“與有錢人談戀愛(ài),終要被拋棄的命運(yùn)的心魔。他用一句“我們可以作朋友,甚至是所有我們想做的”打破了一切虛設(shè)的界限。

        孤獨(dú),是這個(gè)世界共通的問(wèn)題。但攻克孤獨(dú),是關(guān)于人性而非關(guān)于神性的問(wèn)題。這種孤獨(dú)源自等待別人的到來(lái)而不去尋找自己,最終落得只能像弗拉季米爾那樣可憐巴巴地嘟囔一句“I`m loney”。不投入人與人之間的彼此信任和交往才是每一只刺猬自我設(shè)限的框架,甚至有可能成為內(nèi)在與外在彼此攻訐的原因。然而,這與上帝無(wú)關(guān)。

        在小說(shuō)的結(jié)尾,作者為主角設(shè)定的死亡結(jié)局更有意無(wú)意透露了上帝的不在場(chǎng)。不能把荷尼的死去歸結(jié)于上天無(wú)眼,因?yàn)樯茞褐畧?bào)不是上帝寫就的規(guī)律,而只是幾率問(wèn)題。如果上帝不存在,人類也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)上帝,世界并不存在上帝那樣的絕對(duì)正義,唯一的天枰存在于人類微小的心中,盡管它卑微又不完美。

        荷尼的死,讓芭洛瑪終于放棄了自殺的念頭。她鼓起勇氣承認(rèn),“那是因?yàn)槲也](méi)有真正地的受過(guò)苦,或者說(shuō),我受苦,但并沒(méi)有感到傷痛。只不過(guò)是無(wú)憂無(wú)慮的少女的強(qiáng)說(shuō)愁罷了!薄拔覀円呛ε旅魈,那是因?yàn)槲覀儾欢媒ㄔO(shè)現(xiàn)在,因?yàn)槲覀儾欢媒ㄔO(shè)現(xiàn)在,所以才對(duì)自己瞎扯明天可以做得到,因此一切就完蛋了,因?yàn)槊魈斓阶詈罂倳?huì)變成今天的。”

        恰恰因?yàn)槿伺c人之間存在的聯(lián)系,人類竟得以創(chuàng)造一種超越死亡本身意義的生命延續(xù)。荷尼的死讓芭洛瑪?shù)玫搅司融H,盡管她在自己的有生之年就已經(jīng)死了,卻是真正的獲救者。她沒(méi)有未來(lái),沒(méi)有后代, 不靠電視來(lái)麻痺生命的荒謬感, 她最終明白了人生的終結(jié)依舊還是要回到孤獨(dú),但與其生活在孤獨(dú)中而懷有一顆人群而冷漠的心,倒不如生活在人群中而懷有一顆孤獨(dú)卻溫暖的心。

        這都不是上帝可以做出的選擇,而只能是人,和人們的選擇。

        這本書(shū)落入的窠臼,除了選擇閱讀和精神之途來(lái)表達(dá)優(yōu)雅之外,還有,借一個(gè)富裕的異國(guó)男性來(lái)體現(xiàn)認(rèn)同,用愛(ài)情解救深陷落差兩極的人生,用死亡終結(jié)不知如何為繼的生活而達(dá)到永恒。物質(zhì)、性別、愛(ài)情、死亡,種種干擾混雜在一起。誠(chéng)然,這是不算失足的俗套。文學(xué)塑造可能性,有人喜歡誤讀為必然性,然后或者相信這種必然性以尋找安定感,或者抨擊這種必然性以尋找存在感,這不是文學(xué)的錯(cuò)。但是,如果小說(shuō)中換作淡然而雋永的友誼,平實(shí)而持續(xù)的生活,人們會(huì)更加注意到其中的異國(guó)迷思(Myth & Misunderstanding,懷著不乏誤會(huì)的美好憧憬,于尋求中別有所獲),我也會(huì)覺(jué)得它的收尾更有力量。

        雖則如此,但我覺(jué)得書(shū)中各處精準(zhǔn)犀利的洞察和文字讓人拍案叫絕,已然可以在經(jīng)受上述窠臼的瑕疵后依然保持5星。對(duì)于陌生的讀者,我想說(shuō):撇開(kāi)書(shū)中落差兩極略顯夸張的“刺猬”和“優(yōu)雅”,剩下的就是堪當(dāng)5星的動(dòng)人文字,那無(wú)關(guān)刺猬,無(wú)關(guān)優(yōu)雅,只關(guān)乎真實(shí)的人生。

        寧可做一個(gè)有思想的修士,也不去做一個(gè)后現(xiàn)代思想家。

        朋友不需要多,只需一個(gè)就夠了,不過(guò)卻要對(duì)的。

        藝術(shù),本就是無(wú)欲之情感啊

        我雖然知道世界是丑陋的,可我卻不想面對(duì)那份丑陋。

        如果你要拯救自己,還是先拯救別人吧,微笑或是哭泣,這是命運(yùn)的一百八十度大轉(zhuǎn)變。

        重要的不是死亡,而是在死亡的那一刻,我們?cè)谧鍪裁矗?/p>

      《刺猬的優(yōu)雅》觀后感2

        芭洛瑪在11歲的時(shí)候,準(zhǔn)備在未來(lái)的165天后在她的12歲生日時(shí)結(jié)束她的生命,逃離如“沉悶的魚(yú)缸”般的壞境。

        但她不甘愿死的毫無(wú)意義,她決定拍一部電影,用攝影機(jī)拍出她所見(jiàn)到的人與她們的人生、生命。

        她的母親,接受著密集的治療,影片中提到這位女士隱約知道植物裝飾的作用卻將它們當(dāng)做人對(duì)待。她姐將人生視為戰(zhàn)爭(zhēng)不愿意做她母親那樣神經(jīng)衰弱的女人、想超過(guò)她的父親,成為上位者,她們被名利捆綁,按著人們期望的路走去,無(wú)論生活的如何就如同魚(yú)缸中的金魚(yú),沒(méi)有了其它選擇,只有固定的人生。

        影片中有各種零碎的片段向我們展露芭洛瑪所處的環(huán)境,上流社會(huì)的人們無(wú)法自由的談?wù),如影片中芭洛瑪反駁一位男士將中國(guó)的圍棋比作國(guó)際象棋并說(shuō)其是日本做的,反而遭到她的父親教訓(xùn)。社會(huì)的沉悶,發(fā)聲都沒(méi)有了自由。

        芭洛瑪拍攝荷妮桌上的巧克力和書(shū),為顯示其內(nèi)心的哲學(xué)、廣博做了鋪墊。同時(shí)小津先生入住,與芭洛瑪?shù)娜瘴膶?duì)話、芭洛瑪?shù)乃囆g(shù)作品、荷妮對(duì)格郎家公貓名字的猜測(cè),都向我們透露著他們內(nèi)心的優(yōu)雅與豐富與他們本身的相似。

        從小津先生與芭洛瑪?shù)膶?duì)話逐漸滲透出荷妮內(nèi)心的優(yōu)雅與外邊偽裝的城堡,突出了優(yōu)雅的刺猬這一主題。片中有荷妮照鏡子時(shí)的樣子、有去理發(fā)店時(shí)的情景,她不安的眼神、彷徨的.動(dòng)作無(wú)一不流露出了她內(nèi)心的不自信與自卑。

        由于姐姐的緣故,芭洛瑪成功與荷妮認(rèn)識(shí),三人成功相知相熟,同類的氣息使他們相遇。

        看過(guò)電影后看見(jiàn)他太太的照片,激發(fā)了她內(nèi)心的自卑,又開(kāi)始像刺猬一樣偽裝自己,開(kāi)始想遠(yuǎn)離格郎。但由于芭洛瑪?shù)陌参?她逐漸嘗試走進(jìn)格郎先生。

        在格郎先生生日那天,他說(shuō)“我們可以做朋友,甚至可以做一切我們想做的!焙赡莼匾晕⑿φf(shuō):“謝謝”一切都在變得美好,芭洛瑪開(kāi)始思考是否真的應(yīng)該死去,這時(shí)荷妮卻出了車禍,美好戛然而止。再次,芭洛瑪體會(huì)到了死亡有時(shí)的確是個(gè)悲劇。

        片段中,芭洛瑪給魚(yú)為了藥把它沖走,到了荷妮那兒,如今又回到了芭洛瑪家中,命運(yùn)是輪回還是有所變化。

        “最重要的不是死亡,而是死亡之前你在做什么,荷妮,你死之前準(zhǔn)備做什么了?你準(zhǔn)備去愛(ài)了。”

        我們的人生究竟是注定的還是能通過(guò)自己有所改變,生命的結(jié)束究竟是解脫還是悲劇。

        結(jié)局流露著淡淡的憂傷,也未點(diǎn)明芭洛瑪最終是否有選擇自殺,給人以無(wú)限的遐想、遺憾與對(duì)生命的深思。

      《刺猬的優(yōu)雅》觀后感3

        一個(gè)是過(guò)著秘密文藝生活的女門房,一個(gè)是有自殺傾向的天才少女,兩個(gè)身份相差甚遠(yuǎn)的人的相遇相知,給觀眾帶來(lái)的是充滿生活哲學(xué)的啟發(fā)和自省。根據(jù)法國(guó)暢銷小說(shuō)改編的《刺猬的優(yōu)雅》,讓我們?cè)谟哪、諷刺和溫情中,去發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上那無(wú)形的小宇宙......

        又老又丑的門房婦女米歇爾喜愛(ài)文學(xué),卻認(rèn)為自己沒(méi)有資格擁有閱讀的愛(ài)好;她偷偷地購(gòu)買了很多書(shū)籍,卻不敢讓人知道她的這間秘密書(shū)房;她和表面慵懶的刺猬一樣,內(nèi)心深處其實(shí)很細(xì)膩,性喜孤獨(dú),而且異乎尋常的優(yōu)雅。

        天才女孩帕洛瑪認(rèn)為大人的`世界很蠢,于是準(zhǔn)備在十四歲生日過(guò)后自殺,卻偶然認(rèn)識(shí)了門房米歇爾女士,發(fā)現(xiàn)了她豐富的精神世界。

        天才女孩帕洛瑪與門房米歇爾成為忘年交,她們?cè)谝黄鸾蚪蛴形兜慕涣魉枷,度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,帕洛瑪?shù)睦硐胍彩浅蔀橐幻T房……

        經(jīng)典臺(tái)詞

        “若一切皆無(wú)意義,那么至少靈魂需要勇敢面對(duì)!

        “像魚(yú)缸里的金魚(yú)那樣度過(guò)一生,并終結(jié)于塑料尸袋之中。”

        “科隆布·若斯(帕洛瑪?shù)慕憬悖,魚(yú)缸中紅金魚(yú)理論的典型,一心想避免像她母親那么神經(jīng)質(zhì),并變得比她父親更加優(yōu)秀的年輕女孩,生命對(duì)她來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)永遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng),必須要摧毀別人來(lái)達(dá)到勝利!

        “生存的好壞只取決于布局的好壞的結(jié)果!

        “當(dāng)人們決定放棄生命,那是因?yàn)樗麄冇X(jué)得,這樣做合情合理,就像一次精美的過(guò)渡,一次向著長(zhǎng)眠的輕輕滑動(dòng)!

        “每個(gè)幸福的家庭都十分相似,而每個(gè)不幸的家庭各有各自的不幸!保ā栋材取た心崮取罚

        “米歇爾女士讓我想起刺猬,渾身豎滿尖刺,像一座真正的堡壘,但我認(rèn)為,她和這些表面慵懶的小家伙一樣,內(nèi)心深處其實(shí)很細(xì)膩,性喜孤獨(dú),而且異乎尋常的優(yōu)雅!

        “可我是門房啊。”

        “生活中,我們每個(gè)人都是刺猬,只不過(guò)多半不怎么優(yōu)雅!

        “小津陽(yáng)子,小津格郎的孫女,一個(gè)實(shí)力雄厚日本家族的唯一繼承人,命運(yùn)被寫在腦門上!

        “聰明人也有無(wú)助的時(shí)候,頭腦清醒卻不快樂(lè)!

        “就持續(xù)以痛苦為樂(lè)這點(diǎn)來(lái)說(shuō),我認(rèn)為唯有心理分析可與宗教媲美!

        “門房是個(gè)不受保護(hù)的庇護(hù)所,即未隨社會(huì)進(jìn)步,也不合勞動(dòng)法!

        “您不是一個(gè)普通的門房,您找到了一個(gè)很好的藏身處。”

        “我是個(gè)寡婦,個(gè)子矮小,相貌丑陋,身材肥胖,腳上長(zhǎng)老繭,有時(shí)早上醒來(lái),嘴里就像長(zhǎng)毛象一樣臭,我沒(méi)有上過(guò)學(xué),一直很窮,毫不起眼,微不足道。我一個(gè)人住,還有一只肥胖的懶貓,這貓不爽的時(shí)候,爪子會(huì)尤其的臭。既然我不怎么招人喜愛(ài),雖然一直很禮貌,大家不喜歡我,但是還能忍受我,因?yàn)槲彝耆弦粋(gè)門房的典型形象,又老又丑,脾氣暴躁,永遠(yuǎn)在看電視,身旁有只肥貓,在套著針織枕套的抱枕上打呼嚕,還有股什錦砂鍋的味道!保ê芏嘧员暗呐(yīng)該會(huì)感同身受吧,別問(wèn)我怎么知道的)

        “皮埃爾·阿登死了,是件大事,但一個(gè)門房死了,只是日常生活里的小事一樁!

        “如果可以,我想笑,但我在想馬努艾拉,她一定會(huì)后悔一輩子,因?yàn)橄匆碌甑男∝涇囎采狭宋遥瑧土P我偷穿衣服!

        看到故事的結(jié)尾,特別想告訴米歇爾夫人,你值得那些美好的東西,不要認(rèn)為自己配不上。其實(shí),每個(gè)善良的女孩都應(yīng)該配得上世間所有美好的東西,因?yàn)樗约罕旧砭褪亲蠲篮玫拇嬖凇?/p>

        生命即將結(jié)束的時(shí)刻,她認(rèn)為自己的死是上天對(duì)她的懲罰,想到了馬努艾拉可能會(huì)自責(zé),看到了鄰居與她的狗,甚至有點(diǎn)想笑,看到小津格郎,想到帕洛瑪,并且希望她可以按照自己的期許,活出生命的價(jià)值。

        “人們?nèi)绾味x生命的價(jià)值呢,帕洛瑪,但愿你生命的價(jià)值與你的期許相當(dāng)。”

        “重要的并不是死亡,而是人們死的那一瞬間在做什么。勒妮,您死的那一瞬間在做什么,您已經(jīng)準(zhǔn)備好去愛(ài)了!

      《刺猬的優(yōu)雅》觀后感4

        《刺猬的優(yōu)雅》中,門房荷尼和十二歲的天才兒童芭洛瑪?shù)臄⑹,加上一棟巴黎左岸的高?jí)公寓,構(gòu)成了作者妙莉葉?芭貝里書(shū)寫孤獨(dú)的場(chǎng)景。故事第一章第一節(jié)《散播欲望者》以馬克思的著作《德意志意識(shí)形態(tài)》帶出了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)、出生于低下階層的門房-荷尼的秘密。

        為什么一個(gè)門房會(huì)說(shuō)出馬克思的著作呢?讀者從故事的第二節(jié)〈藝術(shù)之神奇〉中可以看出,門房被那些住在高級(jí)公寓的中產(chǎn)階層(甚至是我們)想象為態(tài)度不雅,成天看電視,煮一些氣味濃烈的食物,身邊有一個(gè)肥貓呼呼大睡的形象。于是,做了這棟公寓二十七年門房的荷尼為了符合這些中產(chǎn)階層的想象,刻意把自己包裝為這樣一個(gè)具有“典型形象”的門房。

        然而荷尼的內(nèi)心,其實(shí)是一位會(huì)為《魂斷威尼斯》而感動(dòng)莫名,懂得欣賞小津安二郎電影每一個(gè)細(xì)節(jié),閑時(shí)思考胡塞爾與康德,喜歡文學(xué)與靜物畫,內(nèi)心充滿種種細(xì)膩情感的人。這就是對(duì)旁人諸多防備,外表一個(gè)刺猬的門房荷尼,其內(nèi)心的優(yōu)雅之處。

        故事的另一條主線是高級(jí)公寓的其中一位住客-十二歲的天才兒童芭洛瑪。她不滿家人的虛偽,認(rèn)為生命、世界都是毫無(wú)意義的,所以決定在十三歲生日當(dāng)天燒毀自己的家,然后自殺。可是在十三歲來(lái)臨之前,她在老師與父母面前都扮演一個(gè)聰明而奇怪的小孩子的形象,而且寫兩本日記簿-“世界動(dòng)態(tài)日記”和“深刻思考”。

        一個(gè)本是博學(xué)多才的女性,一個(gè)本是對(duì)世界諸多批判的天才兒童,為甚么要選擇隱藏自己,并刻意令自己符合其它人的想象呢?這就是這本書(shū)其中一個(gè)有趣的設(shè)置。一般在書(shū)寫工業(yè)社會(huì)人的異化、或階級(jí)對(duì)立的作品中,主角的處境往往會(huì)被描繪為單向地被充滿偏見(jiàn)、權(quán)力架構(gòu)分明的社會(huì)壓迫,并無(wú)力反抗的慘況。然而這本書(shū)卻不是如此。

        荷尼和芭洛瑪雖然生活在充滿偏見(jiàn)的地方,但她們并沒(méi)有完全失去自己的能動(dòng)性,反而將藝術(shù),包括文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、音樂(lè)等,作為自己的武器,并自愿選擇披上一層保護(hù)色,透過(guò)內(nèi)心獨(dú)白冷然地嘲笑、批判這個(gè)塵俗世界,和當(dāng)中種種虛偽、造作的`人。所以越仔細(xì)窺探荷尼與芭洛瑪細(xì)膩的內(nèi)心,越明白她們與世界的空隙,及藝術(shù)對(duì)她們的意義。她們處境的孤獨(dú)與她們內(nèi)心的煩喧,交錯(cuò)出種種藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話。

        這本書(shū)精彩的地方除了某些具有深意的情節(jié)安排外,作者借著故事人物對(duì)社會(huì)架構(gòu)、文學(xué)、美學(xué)、歷史等各種藝術(shù)、美麗事物的評(píng)論,也引人入勝。作者自己在一個(gè)訪問(wèn)中也說(shuō),有些讀者喜歡哲學(xué)的部分勝于情感的部分,令她十分驚喜。這就是歐洲作者的深刻之處,因?yàn)樽x者看一本書(shū)的時(shí)候,其實(shí)正是看著一個(gè)作家思考的軌跡。

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