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《天堂的顏色》的觀后感范文
認(rèn)真看完一部作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，觀后感就是自己的一種思想感悟，觀后感相當(dāng)注重“感”，也就是從作品中領(lǐng)悟出的道理與思想。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的《天堂的顏色》的觀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《天堂的顏色》的觀后感1
今天，我看了一部電影——《天堂的顏色》。
電影大概的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)外國(guó)孩子墨曼是一個(gè)盲人，在正規(guī)的盲人學(xué)校學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，墨曼坐在椅子上等自己的.父親，墨曼的聽(tīng)力一般都很好，他幫助了一只從樹(shù)上掉下來(lái)的小鳥(niǎo)，并把小鳥(niǎo)放回了巢中，墨曼很有愛(ài)心。他父親很窮，母親很早就去世了，可是他的父親想再結(jié)婚，想甩掉墨曼。到了最后，他父親終于知道了自己的兒子是一個(gè)富有愛(ài)心，堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)小男孩。
剛看完這部片子時(shí)，我流下了眼淚，因?yàn)檫@部電影最后，墨曼被波濤兇猛的水流沖了下去，他的父親去救他。之后，它們飄到了一個(gè)小島上去，父親發(fā)現(xiàn)了墨曼，并抱起了墨曼，這時(shí)，有一束光芒照在了他的身上，我想：這就是天堂的顏色，也是上帝閃出的萬(wàn)丈圣光！墨曼是一個(gè)心地善良的孩子，他把鳥(niǎo)兒放回了巢中，有什么好東西都分給大家。他很很他的奶奶，奶奶也很愛(ài)他，每當(dāng)他難過(guò)時(shí)，他的奶奶也很難過(guò)。墨曼一定能夠活下來(lái)，并看到天堂的顏色。
這就是我看的電影——《天堂的顏色》。
《天堂的顏色》的觀后感2
前幾天，我觀看了《天堂的顏色》這部電影，里面的每一個(gè)鏡頭，無(wú)不時(shí)使我感動(dòng)，里面的主人公一穆罕默徳，是個(gè)盲童，在盲童刻苦地學(xué)習(xí)，看到這么多孩子失明，看不見(jiàn)，我不由地心酸。
穆罕默徳放假時(shí)，別的孩子早早地被親人接會(huì)了家，唯有他一個(gè)人還在等，在等的過(guò)程，他有他超凡的聽(tīng)力，聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)悲慘的叫聲，他好像聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言，知道小鳥(niǎo)正在求助誰(shuí)來(lái)幫它他立刻跑到先所在的一片小樹(shù)林里，去一塊滿是落葉的.地方尋找小鳥(niǎo)，他正在做一件正常人都有可能做不到的事，何況他是個(gè)盲人，這就是在大海撈針，他又聽(tīng)見(jiàn)一只正在尋找小鳥(niǎo)的貓，想要把小鳥(niǎo)吃掉，穆罕默徳拿起一塊石頭，極其精準(zhǔn)地扔到貓的面前，貓嚇得落荒而逃。
最終他找到了小鳥(niǎo)，摸著它那還沒(méi)成熟的羽毛，他拿起小鳥(niǎo)，抱住樹(shù)，往上爬，他要把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)巢！有幾次他差點(diǎn)摔下來(lái)，我屏息凝神地看著他，穆罕默徳經(jīng)過(guò)一番努力，終于爬上了樹(shù)，他用手尋找著鳥(niǎo)巢，去感受著鳥(niǎo)巢的位置，最終不子小鳥(niǎo)送回了家。
這盲童是多么堅(jiān)強(qiáng)的生活著，雖然他看不見(jiàn)，但他可以用耳朵與傾聽(tīng)世界，用腳去跑遍世界，用手去創(chuàng)造世界！
《天堂的顏色》的觀后感3
我看過(guò)許許多多耐人尋味的電影，有《天堂的孩子》、《小孩不笨》、《白氣球》、《生命的圓圈》、《麻雀之歌》……其中，今天我看的《天堂的顏色》最令我耿耿于懷，難己忘記，小男孩的形象一直在我的腦海里盤(pán)旋。
這部電影主要講述了八歲的墨曼，從小視障，家人也對(duì)他不理不睬。上帝也捉弄他。母親去世后，墨曼留下了童年的陰影。貪心的父親為了娶一個(gè)后媽，于是他把墨曼送到木匠那當(dāng)學(xué)徒工。為此年滿得病的外婆在風(fēng)雨中尋找外孫，結(jié)果病情加重，不久就不醒人世了�；槭乱矝](méi)有一點(diǎn)進(jìn)展，父親在接他回家的路上，不幸橋斷了。墨曼掉進(jìn)了波濤洶涌的河流中，父親沒(méi)有成功救到墨曼，到了岸上發(fā)現(xiàn)墨曼己經(jīng)跟上帝見(jiàn)面了。
看完這部電影，我十分感動(dòng)，里面的每一個(gè)鏡頭都觸動(dòng)人心。其中的'一個(gè)鏡頭讓我感動(dòng)不以，墨曼通過(guò)聽(tīng)聲音發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)身在何處，還發(fā)現(xiàn)貓，并且把貓趕走，他找到小鳥(niǎo)，墨曼又抓了一只青蛙，把小鳥(niǎo)送回它的家中之后還把抓到的青蛙喂給小鳥(niǎo)吃。
我們的生活中也有許多殘疾兒童，他們有的缺少父母愛(ài)，有的被拋棄，也有的身殘志不殘，挑戰(zhàn)命運(yùn)。我們也要尊重這些殘疾兒童。
《天堂的顏色》的觀后感4
今天，我看了《天堂的顏色》，主要講一個(gè)盲人小孩子在盲人學(xué)校讀書(shū)，一放了學(xué)就坐在公園的椅子上等爸爸，他在那坐了一會(huì)兒就聽(tīng)到了幾次慘叫聲，他聽(tīng)著這個(gè)聲音來(lái)到旁邊的小森林在樹(shù)下找到了這個(gè)小鳥(niǎo)，將它放入口袋，爬到了樹(shù)上，在每一個(gè)枝條找了一遍，終于找到它的巢穴，把它放回屬于自己的家。
又過(guò)了一會(huì)兒，他爸爸來(lái)了，把他帶回了奶奶家，那盲人小孩已經(jīng)知道我們已經(jīng)到了，連忙叫奶奶，奶奶、奶奶，可是沒(méi)有人回答，他們的姐姐告訴他奶奶在哪里，讓我?guī)闳グ�，一�?huì)就到了他叫奶奶她們過(guò)來(lái)，都過(guò)來(lái)送奶奶她們一此禮物……
后來(lái)他姐姐去上了學(xué)，他也很想去，結(jié)果被奶奶阻止了，他是非常難過(guò)的傷心，被奶奶說(shuō)過(guò)好幾次，結(jié)果還是讓他去了，讓他爸爸知道，罵了一下奶奶后，奶奶去了一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)了小魚(yú)，她把小魚(yú)放回了河中，一放，誰(shuí)知她的.禮物也掉了水中，她怎么掏也掏不中，最后走到水中，感冒了，被他爸爸拉回去了。
我覺(jué)得這個(gè)太好看了。
《天堂的顏色》的觀后感5
第一， 這部電影在美國(guó)拍的，在一所肓人學(xué)校，有一個(gè)肓小孩和父親過(guò)著堅(jiān)苦的生活，但是，他和正常小孩一樣，和父親過(guò)得很幸福，讀書(shū)很努力。我聯(lián)想到了我們的小朋友，我們都有母親，我們的條件比他好多了，但我們還不滿足。
第二， 每放暑假，這個(gè)肓小孩就會(huì)來(lái)到他的奶奶家，和奶奶一起下田種菜，采花。開(kāi)心極了！但是現(xiàn)在家里沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)。所以，只好把他放在一個(gè)地方干苦工。我又聯(lián)想到生活中，我和小伙伴們每天除學(xué)習(xí)以外，還花很多的零花錢(qián)。
第三， 這天，父親決定要把小男孩帶回到奶奶家，讓他開(kāi)心點(diǎn)。不幸的是，他們正過(guò)小橋時(shí)，不知道后段的.小橋斷了，那個(gè)小男孩和一匹馬掉進(jìn)了小河，父親很著急，跳進(jìn)河里，可是，由于水流太大了，找不到自己的孩子……醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在岸邊，四處尋找后，終于找到兒子，可惜的是，兒子已去世了，父親傷心欲絕。
我想對(duì)主人公的父親說(shuō)：你別傷心了，你的兒子 既善良又懂事，他已經(jīng)上天堂了，我相信你的兒子一定能用他那勤勞的手，描繪出屬于他那五彩繽紛的生活藍(lán)圖。
這部電影很感人，我希望每個(gè)小朋友都去看看。
《天堂的顏色》的觀后感6
看過(guò)了《天堂的顏色》，我依然不知道天堂是什么顏色。但是影片中，最吸引我的是盲人學(xué)校羅老師及墨曼奶奶的教育方法。
鏡頭一：當(dāng)羅老師帶著墨曼的父親來(lái)接他時(shí)，墨曼蹲在地上摸索自己的手機(jī)，并著急地告訴老師：“我的手機(jī)掉了。我找不到�！绷_老師不慌不忙地告訴他：“你再找找就可以找到了。往左……”他慢慢引導(dǎo)墨曼靠自己找到手機(jī)。
鏡頭二：當(dāng)奶奶見(jiàn)到很長(zhǎng)時(shí)間看不到的墨曼時(shí)，她沒(méi)有立刻撲向他并把他抱起來(lái)，而是在他面前停住，叫他的名字，讓墨曼循聲走過(guò)來(lái)。
鏡頭三：奶奶讓墨曼跟他的`妹妹一樣在家里幫忙，三個(gè)人在傳遞雞蛋。無(wú)論是羅老師還是墨曼的奶奶，他們都一步一步在教墨曼獨(dú)立生活，讓孩子建立信心。更重要的是他們承認(rèn)墨曼存在的價(jià)值，并讓這種價(jià)值能真正體現(xiàn)。他父親最后救他，只是良心發(fā)現(xiàn)吧。
《天堂的顏色》的觀后感7
暑假作業(yè)里，老師讓我們看電影《天堂的顏色》，我看了后，感觸很深。
主要內(nèi)容是這樣的：穆罕是一位盲童，他十分熱愛(ài)大自然，經(jīng)常用聽(tīng)覺(jué)去感知，親近大自然。有一次，他聽(tīng)到小鳥(niǎo)的求救聲，就用石頭趕走小貓，把雛鳥(niǎo)送回了鳥(niǎo)窩。由于他父親不想繼續(xù)照顧他，便把他送到鄉(xiāng)下和奶奶一起生活。而且忙于辦理自己的.婚事，想甩掉他這個(gè)大油瓶，又把他送到盲人雕刻家那兒學(xué)一技之長(zhǎng)。從此，穆罕經(jīng)常獨(dú)自來(lái)到河邊，親聽(tīng)啄木鳥(niǎo)的聲音，在大自然的熏陶中，他才能忘記痛苦。自從，他的離開(kāi)，奶奶也一病不起，去世了。他爸爸的婚事也泡湯了。最后，他爸爸決定接他回家。在回家途中，他和爸爸一起過(guò)木橋，不料，走到一半，橋就斷了，他不幸被水流沖走。那個(gè)時(shí)候，我真擔(dān)心，他父親不會(huì)去救他。雖然他爸爸遲疑了一會(huì)，但他終究還是跳下急湍的河流中，去救自己的孩子。當(dāng)他爸爸找到他時(shí)，一束光芒照耀在他身上，那就是天堂的顏色。
看完這以后，我的感觸很深：我們要像穆罕學(xué)習(xí)，要熱愛(ài)大自然，保護(hù)小動(dòng)物。即使身體殘缺，也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生命是脆弱的，如同花兒一般，很容易在暴風(fēng)雨中被摧殘；但他又是那么的堅(jiān)強(qiáng)，即使在暴風(fēng)雨中也不肯低頭。
《天堂的顏色》的觀后感8
我看了《天堂的顏色》后心中久久不能平靜，故事的主人公是一個(gè)盲童。他出生在一個(gè)窮苦家庭，可憐的他，母親在他很小的時(shí)候就去世了，他的家只有兩個(gè)姐姐、爸爸、還有一個(gè)奶奶。他的父親為了自己的幸福，想甩掉他這個(gè)負(fù)擔(dān)，他決定再娶。是啊，他爸爸的心靈傷口是太大了，家里還有兩個(gè)女兒，生了個(gè)兒子又是盲童。他實(shí)在是非常需要，一個(gè)能安慰他心靈創(chuàng)傷的妻子，可妻子又早逝，就算再娶，想為自己的幸福。也是迫不得已的呀。但是，他也不能怪他的'爸爸，在他面對(duì)危險(xiǎn)，爸爸卻毫不猶豫地跳下了河，河水那么洶涌，他的爸爸卻寧愿把自己的命拿去試一試，能否救回兒子。真是父愛(ài)如山，可這個(gè)在我們意料之內(nèi)，又在我們意料之外的事情還是發(fā)生了······
在那美麗而又燦爛的陽(yáng)光照耀下，我猜測(cè)你已經(jīng)看見(jiàn)了你想看到的他，也看見(jiàn)了那天堂的顏色，是那么美麗、絢爛，我猜它的顏色一定非同尋常，我相信一定很美，很美······
《天堂的顏色》的觀后感9
你們喜歡看電影嗎？反正我是非常的喜歡，今天，我要向你們推存一部電影《天堂的顏色》
電影講述了一個(gè)失明的孩子在校園的故事，在學(xué)校里沒(méi)人跟他玩，當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鸪柰嫠５臅r(shí)候，他只能在一邊默默的整理東西，每次放學(xué)他都是最晚走，因?yàn)樗职质亲钔韥?lái)接他的，有一次，他趁爸爸沒(méi)有來(lái)獨(dú)自走在小路上，突然，他聽(tīng)見(jiàn)《嘰嘰嘰嘰，喵喵喵》的聲音，他斷定這是小鳥(niǎo)和貓的'打架的聲音，他叫了聲先把貓趕走了，然后就摸索著尋找從鳥(niǎo)窩里掉下的小鳥(niǎo)，把它放回樹(shù)上，后來(lái)獨(dú)自跑到海邊去玩，因?yàn)橐恢恍暨M(jìn)海里而去找，人不小心掉下去頭撞在了石頭上死了，然后被海浪推到了沙灘上，后來(lái)他老爸找到鞋子也找到他兒子，可是他已經(jīng)死了。
這部電影讓我印象深刻，很值得思考，我想對(duì)那男孩說(shuō)；雖然你在天堂，不過(guò)怒應(yīng)該不會(huì)難過(guò)，寂寞，因?yàn)樘焯脮?huì)給你一雙明亮的眼睛，讓你看見(jiàn)了美麗的宇宙和五彩繽紛的世界，愿你在天堂過(guò)的幸福。
我默默的站在窗前遙望遠(yuǎn)處思考許久
《天堂的顏色》的觀后感10
今天，我們?cè)诳础短焯玫念伾?/p>
《天堂的顏色》講述的是一個(gè)盲人小男孩在盲人學(xué)校里放假時(shí)，所有同學(xué)都陸續(xù)回到了溫暖的家，只有他一個(gè)人等待爸爸來(lái)接，因?yàn)樗职诌t遲不來(lái)，所以他懷疑他的爸爸嫌棄他，最后等到了爸爸來(lái)接他， 可以跟爸爸一起回家啦，想到了生活的.美好，有人愛(ài)，有人惦記。
回到了奶奶家，奶奶很愛(ài)他，帶他去田野里撫摸每種植物，臉上顯得那么幸福。這里讓我感覺(jué)到手對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)是多面接觸的橋梁。
最后，墨蔓從馬上掉下河中的情景。為什么這個(gè)情景也會(huì)讓我印象那么深刻呢？因?yàn)樵谀麆偟粝埋R的那一刻，我一直在想他父親究竟會(huì)不會(huì)去救他呢，他父親一直以為他是一個(gè)累贅，他會(huì)不會(huì)就這樣放棄他呢？在他猶豫的那一刻，就在我以為他不會(huì)去救時(shí)，他最后還是撲下水中，極力想救回他的兒子。也許，到了這個(gè)時(shí)候他終于發(fā)現(xiàn)他的兒子對(duì)他的重要性了。
這個(gè)電影讓我們更深刻的認(rèn)識(shí)到肓人的無(wú)奈，可憐的孩子，可憐的一家人，更讓我感受到自己的幸福 。
《天堂的顏色》的觀后感11
暑假到了，我看了一部電影，叫《天堂的顏色》，它讓我十分感動(dòng)。我為一個(gè)身殘志堅(jiān)的盲童小男孩興奮不以，也為他有一個(gè)自私的父親而奮奮不平！
文中的主人公就是那位身殘志堅(jiān)的.盲童小男孩，小男孩的父親就是那位自私的父親。這位自私的父親在開(kāi)始時(shí)想把兒子留在學(xué)校里，可是，學(xué)校不同意。暑假是每一個(gè)孩子的假日。不想把孩子帶回家里，難道這個(gè)父親是鐵石心腸。沒(méi)辦法父親只能把盲童小男孩帶回家去。在家里小男孩見(jiàn)到了奶奶心情十分好他的姐妹上學(xué)校，他也想去他的哭聲打動(dòng)了奶奶。奶奶同意了放學(xué)了他在學(xué)校有許多孩子圍著他。他的父親看到了，以為兒子被欺負(fù)了。馬上把兒子帶到城市里。讓他在木匠那里學(xué)雕刻，后來(lái)他的奶奶想看他一個(gè)人走去城里。父親止住了母親可母親還是暈了。于是父親把兒子帶回來(lái)，在路上過(guò)橋時(shí)，橋突然斷了，兒子落水。父親想了想：兒子無(wú)用，死了算了。又想起了兒子的笑臉。就下河。最后在島上得救。
看了這遍電影我明白，只要志堅(jiān)無(wú)論你是什么人都可以辦到自己想辦的事。
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