關(guān)于四年級(jí)觀察日記模板匯編6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的四年級(jí)觀察日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)觀察日記 篇1
說(shuō)起云呀，那變化可真是多呀！星期六早上，我準(zhǔn)備好好的觀察一下云。
我望著天空，仔細(xì)地觀察著。云還是那么的潔白，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，一團(tuán)一團(tuán)的云聚在一起，慢慢的，變成了一串串的棉花糖，它似乎正等著別人來(lái)吃它呢！看著一串串香甜可口的棉花糖，我都快流口水了呢！
霎時(shí)，天空又變成了愛(ài)心形的云，那朵愛(ài)心的云十分的漂亮。看著那朵美麗的愛(ài)心云，我心里想：它可能是要告訴我們要做個(gè)有愛(ài)心的人吧！
不一會(huì)兒，它又變成了一個(gè)小天使。看它的樣子，像是在對(duì)我微笑呢，它可能是讓我們都喜歡笑，在生活中笑口常開(kāi)吧！
云總是這樣變化多端，它的變化會(huì)讓人感覺(jué)十分奇妙。
小作者是用心觀察了云的變化的，而且展開(kāi)了豐富的聯(lián)想，故而能寫(xiě)出這么美的云朵。全文按照時(shí)間的變化順序來(lái)寫(xiě)，條理清楚，語(yǔ)句通順，意思明確。小作者還注意了首尾呼應(yīng)呢，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
四年級(jí)觀察日記 篇2
我很喜歡吃豆芽，可是卻不知道它是如何長(zhǎng)出來(lái)的，于是，媽媽便決定指導(dǎo)我發(fā)豆芽?jī)�，并探索一下其中的奧秘。
我們先選了一些既圓潤(rùn)又飽滿的綠豆，給它們仔細(xì)地洗了個(gè)澡，浸在水中，我就興奮地等它們發(fā)芽了。
第二天，我一放學(xué)，就迫不及待地跑回家觀察綠豆。哇！小綠豆都長(zhǎng)胖了，有的脫下了綠色的衣裳，像一個(gè)白白的小圓球；有的胖得把衣服都撐破了，露出了白白的肚皮；還有的長(zhǎng)出了小芽，像一個(gè)逗號(hào)……我把它們沖洗了一下，放進(jìn)篩子里，再用紗皮和舊衣服蓋在上面，防風(fēng)遮光，我心中充滿了喜悅，希望它們快快長(zhǎng)大。
在我的精心呵護(hù)下，小豆芽變長(zhǎng)、變粗了！細(xì)細(xì)的根上頂著兩片豆瓣，它們沖著我微笑，仿佛在說(shuō)：“我們長(zhǎng)大了，我們長(zhǎng)大了！謝謝你的精心呵護(hù)！”
第一次種豆芽，我就獲得了成功，吃著自己發(fā)的豆芽，心里比吃了蜜還甜。這次發(fā)豆芽不僅讓我感受到了樂(lè)趣，還讓我感受到了種子力量的強(qiáng)大！
四年級(jí)觀察日記 篇3
云，是藍(lán)天上的天使，是藍(lán)天上的魔術(shù)師，是藍(lán)天上的小魔女。它在不停地變換著自己的面貌。
云是千變?nèi)f化的，它時(shí)而濃、時(shí)而淡、時(shí)而聚、時(shí)而散。云兒們像一群調(diào)皮的孩子在不停換著“服裝”，為了使自己變得十分可愛(ài)，它們請(qǐng)來(lái)了小魔女和魔術(shù)師。
晴天時(shí)，云白白的、輕輕的、軟綿綿的。小魔女把它們輕輕一點(diǎn)，有的變成了溫柔的小綿羊；有的變成了可愛(ài)的小白兔；有的變成了在空中鳴叫的鳳凰；還有的變成了幾條在草叢中嬉戲玩耍的揚(yáng)子鱷……多么美的情景呀！
當(dāng)陰雨天或電閃雷鳴時(shí)，魔術(shù)師來(lái)了，念了一聲咒語(yǔ)后，只見(jiàn)烏云密布，有的變成了一群駿馬在奔馳；有的變成了幾只張開(kāi)大嘴，想要打敗對(duì)方的河馬；有的變成了兩三只豹子正在草原上奔跑著，要抓住前方的獵物；還有的變成了兇猛的老虎在打架斗毆……魔術(shù)師好像還不滿意，當(dāng)電閃雷鳴時(shí)，又施了魔法，弄得烏云翻滾，狂風(fēng)咆哮。有的烏云忽然變成了雄壯的獅子在大聲吼叫，有的變成了一只巨龍?jiān)跒踉评锉P旋……云是多么的雄偉壯觀！
云是多么神奇、多么奇妙！云是大自然的杰作，是非常完美的作品。
我看著云，多么想飛上天空，和它們一起玩耍。也許有一天，我會(huì)像《西游記》里的孫悟空那樣一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，那就太HAPPY了！
我喜歡云，喜歡它的千姿百態(tài)，喜歡它那神奇的魔力！
四年級(jí)觀察日記 篇4
觀察無(wú)土栽培植物
今年的植樹(shù)節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì)問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng)，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？
開(kāi)始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的.陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮�。≈�，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng)，心形的葉子越長(zhǎng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂(lè)。
四年級(jí)觀察日記 篇5
我家養(yǎng)了三條小金魚(yú)，它們有著紅紅的身子，烏黑的眼睛。最好看的當(dāng)然是那紅扇子似的尾巴了。那尾巴因水的浮力在水里飄著，漂亮極了!我和外公細(xì)心地給它們布置了一個(gè)“家”，有水草和彩色的石頭，中央還放了一個(gè)假山呢!
今天，我又來(lái)給魚(yú)兒喂食了。我先搬了一把小凳子，然后站了上去，搖了搖裝著魚(yú)食的袋子，袋子發(fā)出“嚓嚓”的聲音。因?yàn)槲医?jīng)常給它們喂食，所以它們一聽(tīng)到我搖袋子的聲音，就爭(zhēng)先恐后地沖到我面前來(lái)了，嘴巴還一張一合的，好像在說(shuō)：“我們餓了，快喂我們吃飯吧�！笨此鼈冞@么著急，我趕緊倒了一點(diǎn)魚(yú)食在我手上，輕輕地撒向魚(yú)缸里。小魚(yú)兒立刻搖著它們那扇子似的尾巴沖到魚(yú)食前吃了起來(lái)，有時(shí)因?yàn)轸~(yú)食太大，它一下子吃不完，還會(huì)吐出來(lái)再吃進(jìn)去呢。
小魚(yú)兒吃完了“早飯”，我便和它們玩了起來(lái)。我拿出漁網(wǎng)，輕輕地在水里晃動(dòng)。外公見(jiàn)了，連忙阻止我，說(shuō)：“不能這樣玩，你這樣會(huì)弄死小魚(yú)兒的�！蔽铱刹幌氚研◆~(yú)兒弄死，聽(tīng)了這話，我急忙放下漁網(wǎng)。我用手指逗它們玩，它們以為我的手指是一顆大魚(yú)食，都游過(guò)來(lái)“吃”我的手指呢，弄得我的手指癢癢的，可好玩了!
三條小魚(yú)每天歡天喜地地游來(lái)游去。我很喜歡與它們?yōu)榘�，給它們喂食。
四年級(jí)觀察日記 篇6
20xx年 X月X日 晴天
秋天到了，莊稼成熟了，你看，鮮紅如血的辣椒、黃如金子的玉米……看!近處有兩個(gè)小姐姐在剝玉米、梯子上的阿姨正把辣椒往房頂上運(yùn)、房頂上叔叔正在曬辣椒呢，還有四個(gè)婦女正在剝玉米，他們一個(gè)個(gè)以忙得滿頭大汗。
左邊也的兩個(gè)婦女在剝那金黃色的玉米，好償?shù)降资菧?zhǔn)備喂小雞還是做湯喝呢?還有堆成山的辣椒，你看，有一位阿姨正把辣椒串剃給樹(shù)上的叔叔，準(zhǔn)備掛在樹(shù)上曬，并不像剛才那位阿姨在房頂上曬呢。他們的房子下面出堆著如山的辣椒，樹(shù)下還有一個(gè)穿漏當(dāng)褲的小男孩，頭仰起，正在看那滿樹(shù)的辣椒呢!
再往遠(yuǎn)處看，一個(gè)身穿白衣服的小女子正在收拾玉米，上面還落著幾只黃色的小鳥(niǎo)，也美美的飽餐一頓!這個(gè)秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，全家人都在忙著收獲，雖說(shuō)忙得滿頭大汗，但是心時(shí)喜滋滋的!
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