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    1. 小學(xué)觀察日記

      時(shí)間:2021-10-17 17:55:51 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

      實(shí)用的小學(xué)觀察日記模板匯編十篇

        一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)觀察日記10篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的小學(xué)觀察日記模板匯編十篇

      小學(xué)觀察日記 篇1

        我家種了一棵桔子樹。

        春天,桔子樹子長出了米粒般的小花苞,開出了一朵朵潔白的小花,那么純潔,那么嬌艷。慢慢的,花兒謝了,鉆出了一個(gè)個(gè)青青的小桔子。

        夏天,桔樹的葉子長得綠油油的,茂密的枝葉伸展開來,就像撐開了一把綠色的小傘,我在桔子樹下乘涼、玩游戲。不知不覺中時(shí)間過去了,桔子也越長越大了。

        秋天來了,桔子漸漸地變黃了,一個(gè)個(gè)桔子掛滿枝頭,你擠我碰,爭(zhēng)著搶著要人們?nèi)フ!看著那一個(gè)個(gè)又大又黃的句子,我口水直流。順手摘了一個(gè),就迫不及待的把厚厚的皮剝掉。我嘗了一口,!真甜,就津津有味地吃了起來,直到肚子脹得圓滾滾的才肯罷休。

        我喜歡我家的桔子樹,它見證了我快樂的童年!

      小學(xué)觀察日記 篇2

        我這一次,也就是第一次賞茶觀察的綠茶。綠茶的外表是綠色的。在倒進(jìn)了熱水以后,那些茶葉迅速地以漩渦狀上升,但是這些茶葉在水上沒待多會(huì)兒時(shí)間便沉下去了。在此時(shí),下方的茶葉還依然源源不斷的從底部上升,似乎這些茶葉像被點(diǎn)了火一樣,從底部迅速地上到上邊來。這些上升的茶葉正在與下降的茶葉進(jìn)行著激烈的搏斗以后,由于下降的茶葉真的是太多了,最終下降的茶葉把上升的茶葉壓了下去。到了最后,只剩下了極少的茶葉浮在水的表面。過了十分鐘以后,我又來觀察了這些茶葉,這時(shí)的茶葉猶如凌空展開的畫卷一般長大了,這時(shí)的茶葉已經(jīng)完全地展開了。這時(shí)的茶葉似乎在運(yùn)動(dòng)了那么長時(shí)間以后太累了,所以就和疲勞的小孩一樣一動(dòng)不動(dòng)的睡著了。

        這時(shí)的水已經(jīng)從原來的透明色變成了現(xiàn)在的淡綠色的,再聞一聞,一股清清的香味撲鼻而來。這時(shí)的茶葉似乎都在聚集一樣,都陸陸續(xù)續(xù)的落在了一塊兒。

      小學(xué)觀察日記 篇3

        11年10月21日 星期六 晴

        大自然是充滿無窮的奧妙的,要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多自然界中的現(xiàn)象。最近我就觀察到一種我不知道的現(xiàn)象。

        暑假的時(shí)候,我去大姨家,發(fā)現(xiàn)大姨家有兩盆奇怪的植物,深綠色的葉子,而且葉子是為披針狀的。我很奇怪,于是就左一個(gè)問題右一個(gè)問題地問大姨,大姨耐心地給我講解:“這盆植物叫鐵樹,傳說是彌勒佛和佛祖爭(zhēng)佛時(shí)有的植物!蔽依^續(xù)追問道:“那鐵樹能開花嗎?”“我也不知道,但彌勒佛和佛祖爭(zhēng)佛時(shí)開過花,那是傳說,我估計(jì)應(yīng)該不能吧!”

        但是,前幾天我去大姨家,現(xiàn)象可不一樣了!

        我又去大姨家時(shí),一進(jìn)屋,就往屋里跑,想看看鐵樹。剛進(jìn)屋里,我卻發(fā)現(xiàn)花盆里和葉子上有許多紅色的小東西。我嚇了一大跳,驚訝地叫了起來:“大姨,你快來呀!鐵樹好像生蟲子了!”大姨一聽,趕緊跑過來說:“真的嗎?”說完,她就低頭往盆里一看:“咦,這好像真是蟲子,可是蟲子哪有這種樣子的呢!”我著急地說:“吃的好唄!”大姨還是不相信,于是我就找來媽媽,媽媽仔細(xì)看了一會(huì)兒,說:“這哪是生蟲子了,這大概是開花了!”我和大姨對(duì)視了一眼,幾乎是異口同聲地說:“鐵樹不是不開花嗎?”“鐵樹怎么不開花呢!”媽媽說,“前幾年花卉大廳還展覽過鐵樹開花了呢!”我又問:“為什么開花了呢?”“這我可不知道了!眿寢屨f:“你還是查字典吧!蔽乙徊樽值,原來是:鐵樹是開花的植物,開花是不常見的,往往多年才開一次花。媽媽看完我查的資料,笑著說:“以后要做一個(gè)好好學(xué)習(xí),細(xì)心觀察的人!”我說:“一定會(huì)的!

        大自然的這些現(xiàn)象正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。讓我們一起去多多接觸大自然,仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,做一個(gè)生活中的細(xì)心人吧!

      小學(xué)觀察日記 篇4

        螞蟻,也許在有些人的眼中,它們不過是一種渺小的生物,其實(shí),它們卻有一個(gè)龐大的家族,它們的生活中充滿了奧秘。每到夏天,我就經(jīng)?梢栽诘厣、墻角、花壇邊或樹洞里等潮濕的地主看見一群群的螞蟻,它們總是自覺地排成整齊的.隊(duì)伍,匆匆忙忙地搬家、尋找食物,像各自有各自的工作,忙得不亦樂乎。

        記得有一次,我和妹妹去樓下散步,坐在花壇邊打算休息一下的時(shí)候,恰好看見有幾!巴行○z頭”零星地散落在花壇邊上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻們爬了過來,不算多,大約有五六十只,它們爬到小饅頭的下面,似乎想把它搬起來,抬回家去?墒牵瑢(duì)于它們來說,如此龐大的小饅頭,這樣的重量,它們又怎么承受得了呢?果然,試了幾次,都好像舉重運(yùn)動(dòng)員失敗那樣敗下陣來。它們似乎有些放棄了,有幾只折回它們的巢穴,可仍有幾只留下來看守著,在饅頭的四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那么,剛才爬走的,應(yīng)該就是情報(bào)員了吧。

        果然不出我所料,過了一會(huì)兒,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見剛才那幾只小螞蟻,后面還跟著一長串的螞蟻,細(xì)數(shù)大約有一百多只,一絲不茍,井井有條,它們?nèi)缤?xùn)練有素的士兵,邁著整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了!我輕聲地反問自己,若是在我們?cè)绮俚臅r(shí)候,能夠排出如此整齊的隊(duì)伍嗎?

        小螞蟻們來到一粒小饅頭前,搬了起來,每只從小饅頭上取下一小點(diǎn),它們排成U字型,在巢穴與饅頭之間來回穿梭,不一會(huì)兒,一粒小饅頭就被他們搬完了,消失得無影無蹤。接著,它們又開始搬第二粒,一刻也不得閑。

        看著它們,我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻們會(huì)迷路嗎?通過在網(wǎng)上搜索,我找到了一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料,原來,螞蟻在通過的路上都會(huì)從體內(nèi)排出一種激素,尋路的時(shí)候用觸角嗅到氣味,就能夠回家了。

        小螞蟻們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么富有情趣,只要用心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

      小學(xué)觀察日記 篇5

        星期五,老師布置了一個(gè)好玩的作業(yè):觀察綠豆。

        我回到家后,向媽媽要了一些綠豆,拿到綠豆以后,我仔細(xì)觀察:它為什么被人們稱為綠豆呢?

        我終于想明白了,因?yàn)樗偞┲熬G衣裳”,所以,人們稱它為綠豆。

        我把它放進(jìn)水里,一個(gè)晚上后,我來看綠豆。發(fā)現(xiàn)有些綠豆的“綠衣裳”有點(diǎn)裂開了,我還看見綠豆要“換衣服”了,要換成“白衣裳”,還露出了笑臉;有的好像沒什么變化,正在睡覺的樣子, 我想它應(yīng)該在做著美妙的夢(mèng);有的比昨天胖了許多。

        我的小綠豆真有趣!

      小學(xué)觀察日記 篇6

        今天在學(xué)校里,發(fā)生了一件十分不愉快的事情,那就是桃子沒有經(jīng)過我的同意就擅自拿走了我的水彩筆然后害得我在接下來的美術(shù)課上因?yàn)檎也坏剿使P而被小邱老師叫出課室去罰站。我當(dāng)時(shí)真的是很生氣,為什么桃子不經(jīng)過別人的同意就隨便拿別人的東西呢?難不成桃子討厭我嗎?我現(xiàn)在該怎么辦呢?

        今天一大早我剛來的課室原雯婷就拿著昨天桃子擅自拿走了的我的那只水彩筆來找我,說是因?yàn)楫?dāng)時(shí)桃子實(shí)在是太急著用了所以沒來得及跟我說一聲就擅自拿走了水彩筆,然后就跑了。可是我仔細(xì)一看,卻發(fā)現(xiàn)我手中的這支水彩筆并不是我的那支,很明顯雯婷就是在撒謊。但是當(dāng)我想直接去找桃子要的時(shí)候,班長李俊希卻說桃子因?yàn)樯∵@一個(gè)星期都不會(huì)來上學(xué)了。我當(dāng)時(shí)就傷心的要哭出來了,但是仔細(xì)想想,不就一支水彩筆嘛,那么計(jì)較干什么。

        早上7點(diǎn)鐘的時(shí)候,我的手機(jī)鈴聲卻響了起來。我拿起來接聽了,居然是荷葉,我的好朋友。荷葉一聽到我的聲音就大聲的叫了起來:“李蕓蕓,我上個(gè)星期放在你座位上的是那盒顏料呢?里面的水彩筆可以在今天活動(dòng)課上還給我嗎?因?yàn)槟遣皇歉舯诎嗲镆坏乃使P,現(xiàn)在秋一原本的水彩筆丟了,所以我要把我顏料盒里的那支還給她,總之你記得帶給我就行了!”說完荷葉就掛了電話。

        我還完全沒有反應(yīng)過來,可是一聽到水彩筆,顏料盒,我就情不自禁的想到了桃子不經(jīng)過我同意就擅自拿走了我的水彩筆的那件事,我就頓時(shí)生氣了。好吧,總之記得給荷葉帶水彩筆就是了。

      小學(xué)觀察日記 篇7

        20xx年9月11日星期三天氣小雨

        今天,媽媽買了一些蒜,老師正好讓寫觀察日記,我就想種一些蒜來觀察。

        中午,我想起了這件事,就拿來了媽媽買的蒜,又找來了一個(gè)小盆子,在小盆里放了一些水,又找來了針和線,把剝好皮的白白胖胖的小蒜穿了起來,放到了小盆里面。小蒜啊小蒜!你們要快快長大,讓我寫好觀察日記。

      小學(xué)觀察日記 篇8

        三年級(jí)時(shí),媽媽從外面帶來一株又小又壯的仙人掌。開始媽媽精心的照顧它,它在陽光照耀下,青翠欲滴,十分強(qiáng)壯。有了媽媽的精心照顧,小仙人掌大了點(diǎn),不知什么時(shí)侯冒出兩株仙人掌來,像母親和孩子,它慢慢地長大了,可以說是生機(jī)勃勃了,旁邊的仙人掌也變的強(qiáng)壯起來。

        就在這時(shí)媽媽對(duì)這三株仙人掌越來越冷淡,因?yàn)閶寢尩闹参锾嗔,媽媽也不能一直照顧仙人掌。我猜媽媽一定忘了,仙人掌不像平常翠綠了,它的頭耷拉下來了,旁邊的小苗也枯萎了。好像給人鞠躬呢。它的皮膚變的十分干燥,上面結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。仙人掌真可憐!

        它肯定很痛苦,悲哀,它一定和人一樣生病了。

      小學(xué)觀察日記 篇9

        9月2日星期一天氣:晴

        今天一大早,媽媽買回幾個(gè)圓溜溜的大蒜要我種在陽臺(tái)上的花盆里,我奇怪地說:這圓溜溜的大蒜怎么種呀?媽媽笑著說:“你把它白色的外衣脫掉不就行了嗎!”我?guī)退摰粢豢,“哦!”原來它是?2個(gè)小兄弟組成的,我把它們分到二個(gè)花盆里。種完后,我對(duì)著花盆里的大蒜說:“伙伴們快發(fā)芽吧!”

        9月6日星期五天氣:晴

        今天中午,我回到家里。便發(fā)現(xiàn)我種的大蒜經(jīng)過幾天的澆水、經(jīng)心地培養(yǎng)已經(jīng)發(fā)芽了。我高興極了,只見大蒜那白胖胖的頭上長出了一個(gè)綠色的小芽,好像給大蒜戴了一頂綠色的小帽予一樣,可愛極了!

        9月10日星期二天氣:陰

        今天下午,我放學(xué)回到家,大蒜長得真快呀!它的葉子不一會(huì)就有了食指那么長,長出來的葉子綠油油的,綠得那么可愛,看著非常舒服。葉子的上方還是尖尖的,有趣極了!

        從這次種大蒜的經(jīng)過,我知道了一個(gè)道理:做什么事都必須細(xì)心、認(rèn)真的完成,千萬不能半途而廢。

      小學(xué)觀察日記 篇10

        我家有一只小狗,它的名字叫阿福,它有一雙可愛的眼睛,它的毛是金黃色的,它在陽光的照耀下顯得更加美麗。

        今天中午,我在找它,找著找著我看見一只老鼠,然后我一直叫:“阿?爝^來!”。過了幾秒我看見它好像一支箭一樣飛奔過來,它過來以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死,咬死以后我就拿一把掃把,把那只死老鼠掃到垃圾桶旁邊之后,我就把掃把放回去,然后我就帶阿福出去散步,走著走著我看見別人吃完的雞骨頭就扔掉了,阿?匆娏,就跑過去,想要吃的時(shí)候被我拉住了,后來它使勁往前跑,那時(shí)候我沒有力氣了,還是被阿福給吃了,忽然我想到了一個(gè)法子,就是把阿福抱起來,那就可以了,然后我就走過去把它給抱回家了

        今天阿福很調(diào)皮但是它也是很可愛的。我以后會(huì)好好愛護(hù)它的.

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