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【實(shí)用】螞蟻觀察日記模板集錦九篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編整理的螞蟻觀察日記9篇,歡迎閱讀與收藏。
螞蟻觀察日記 篇1
今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),觀察小螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃啥?
我把蘋(píng)果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲(chóng)、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下,把經(jīng)過(guò)附近的小螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!
我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因:“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久,小螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說(shuō)實(shí)話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測(cè)啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以,小螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃糖。
螞蟻觀察日記 篇2
在我家旁邊大樹(shù)下的泥土里,有一個(gè)深深的洞穴,里面住著一群可愛(ài)的小小螞蟻,它們每天早出晚歸,十分勤勞。怪不得人們都說(shuō),小螞蟻是我們?nèi)祟?lèi)的好榜樣。
有一天,我看見(jiàn)一只褐色的小小螞蟻正在悠閑地散步,突然,它望著遠(yuǎn)處停下不動(dòng)了,我順著它的視線向遠(yuǎn)處看;原來(lái),是一只又肥又大的青蟲(chóng)。小小螞蟻不顧三七二十一就沖向了大青蟲(chóng),咬住它的頭部,這青蟲(chóng)的力氣可大了,它一甩頭,就把小小螞蟻給甩掉了,小小螞蟻見(jiàn)孤掌難鳴,于是就跑進(jìn)洞里用它的“發(fā)報(bào)機(jī)”來(lái)傳遞信息,后來(lái),數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小螞蟻大軍全體出洞,向大青蟲(chóng)發(fā)動(dòng)攻擊,那場(chǎng)面可真壯觀!小螞蟻大軍立刻跟大青蟲(chóng)扭在一塊撕打起來(lái),有的咬住大青蟲(chóng)的頭,有的咬住大青蟲(chóng)的尾,有的竟然鉆進(jìn)大青蟲(chóng)的嘴巴里,有很多小螞蟻被大青蟲(chóng)壓在身體下面,但它們無(wú)所畏懼。大青蟲(chóng)終于奄奄一息了,小螞蟻大軍抬著“戰(zhàn)利品”浩浩蕩蕩地走在回家的路上。
第二天,我去蟻穴的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大青蟲(chóng)的皮被遺棄在蟻穴邊。
螞蟻觀察日記 篇3
螞蟻記(1)
昨天,我們一家子到外婆家去過(guò)中秋節(jié),氣氛十分融洽。
外婆家有各式各樣的月餅,我嘴饞,挑了一塊月餅,就捧著月餅到外頭的一大片空地上玩了。我一嘗味道,哇!好甜啊!可這種口味不適合我。我隨手就擱在了地上,坐在弟弟的玩具車(chē)上發(fā)呆。
螞蟻記(2)
過(guò)了一會(huì)兒,一團(tuán)團(tuán)黑黑的東西從遠(yuǎn)處爬來(lái),我好奇地走過(guò)去端詳,哦,是一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向月餅爬去。我已經(jīng)猜到了它們要干什么了,它們跟我一樣嘴饞,都是奔著月餅而來(lái)啊,呵呵!它們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,順著它們的隊(duì)伍看,發(fā)現(xiàn)它們的窩在外婆種的葡萄樹(shù)下的泥土里,對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō),可謂路程遙遠(yuǎn),行走困難。當(dāng)它們接近了月餅,發(fā)現(xiàn)這是個(gè)“龐大”的月餅,它們小小的力氣能把整個(gè)月餅都抬回去嗎?我認(rèn)為它們會(huì)出動(dòng)的所有的兄弟姐妹集中起來(lái)把大月餅抬回去,不知道我這個(gè)猜測(cè)對(duì)不對(duì)。
螞蟻記(3)
看了它們的行動(dòng),顯然我的這個(gè)猜測(cè)是錯(cuò)的。它們陸續(xù)爬到月餅上,用自己小小的嘴扯下月餅的一點(diǎn)點(diǎn),再一點(diǎn)一點(diǎn)地運(yùn)回家。在運(yùn)的過(guò)程中,有的螞蟻運(yùn)的月餅很小,只有一丁點(diǎn),它就雙手把月餅舉起來(lái),跑進(jìn)窩里,把糧食放進(jìn)它們專(zhuān)門(mén)的儲(chǔ)存庫(kù)里;有的螞蟻運(yùn)的月餅稍微大一點(diǎn),它們一起抬著走,看似很輕松的,一下就抬進(jìn)儲(chǔ)存庫(kù)里了;有些螞蟻可就喜歡單槍匹馬,用嘴咬著月餅,用手抱著月餅一點(diǎn)一點(diǎn)地拖回家,這樣可是很累的哦!而且時(shí)間相對(duì)會(huì)長(zhǎng)很多。還有的三只螞蟻合作,一起來(lái)抬一個(gè)大點(diǎn)的月餅,人手多了,大家一起抬,自然也就快了,也有幾只不知道干什么,迷茫地蕩來(lái)蕩去,我推測(cè)它們也許在探測(cè)前方情報(bào)吧。漸漸地月餅搬了不少了,最后還剩下一大塊,這可是螞蟻身體的幾十倍呢!我看到了驚人的一幕,幾十只螞蟻齊心協(xié)力地一次性搬這塊相對(duì)來(lái)。
螞蟻觀察日記 篇4
8月05日星期五天氣:晴
我們平常見(jiàn)到的螞蟻身長(zhǎng)大約1—2厘米,全身黑色或棕色,身體分為頭、胸、腹三部分,有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和六條細(xì)長(zhǎng)的腿,它的腿就像六根黑色的帶子支撐著螞蟻的身體。我曾經(jīng)看到一則科學(xué)小故事,說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。因?yàn)槲浵亸母呖章湎聛?lái)的時(shí)候,它的六條腿都張開(kāi),減慢了下落的速度,所以它就不會(huì)被摔死了?磥(lái)它們也會(huì)利用降落傘方法,多聰明的螞蟻!別看螞蟻長(zhǎng)得不引人注目,但它是我最喜歡的小動(dòng)物。我覺(jué)得它是一種令人不可思議的動(dòng)物。
媽媽曾經(jīng)給我講過(guò)一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事,說(shuō)螞蟻遇到森林大火時(shí),它們會(huì)聚集起來(lái)抱成一團(tuán),變成一個(gè)巨大的螞蟻球從山上往下滾,在滾動(dòng)的過(guò)程中,外面的螞蟻被大火燒得劈劈啪啪地響,被燒死后不斷地掉落下來(lái),螞蟻球越來(lái)越小,但最終總會(huì)有螞蟻能成活下來(lái),螞蟻就是依靠這種犧牲自我的方式使螞蟻家族得以存活下來(lái)的。聽(tīng)了這個(gè)故事后,我更加喜歡它們。也更喜歡去觀察它們。
一次,我把面包渣放在離螞蟻洞穴不遠(yuǎn)的地方,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它先是用腿試探一下面包,又圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈,好像在說(shuō):真幸運(yùn),這家伙好大喲,我得趕快回家報(bào)信去,于是它沿著來(lái)路回去,螞蟻鉆進(jìn)窩后不久,就會(huì)出來(lái)幾只螞蟻,沿原來(lái)的路線向有面包的方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會(huì)用觸須交談。因?yàn)槊姘^大,不一會(huì)兒,從螞蟻窩到面包之間就來(lái)了一個(gè)螞蟻“軍團(tuán)”?吹梦夷康煽诖。真實(shí)讓人難以想象。
螞蟻真實(shí)一種神奇得小動(dòng)物,我很喜歡它!!
螞蟻觀察日記 篇5
一
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個(gè)故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸,結(jié)果項(xiàng)羽兵敗烏江;一天黃昏,項(xiàng)羽在軍帳外看到了無(wú)數(shù)螞蟻寫(xiě)成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,于是就拔劍自殺了!拔浵仌(huì)寫(xiě)字?”我不信,爺爺硬說(shuō)他信。怎樣才能證明我的觀點(diǎn)是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來(lái)。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來(lái)到一片空地上的墻邊,我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里,把毛筆放在水里轉(zhuǎn),均勻后我在墻角寫(xiě)了一個(gè)“超”字,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,一會(huì)兒就有一堆螞蟻會(huì)在這里組合成一個(gè)‘超’字!薄拔也恍!睜敔斂隙ǖ卮鸬。過(guò)了一會(huì)兒,有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),又爬了回去;又過(guò)了一會(huì)兒,有一大堆螞蟻爬了過(guò)來(lái)在我畫(huà)的地方,“寫(xiě)”出了一個(gè)“超”字。
爺爺說(shuō):“哈,還是我說(shuō)的對(duì),螞蟻會(huì)寫(xiě)字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計(jì),他也是象我這樣做的!
我又補(bǔ)充道:“因?yàn)槲浵佅矚g甜的東西,所以它們才會(huì)密集在一起,才能把甜的東西運(yùn)回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對(duì)觸角用來(lái)嗅覺(jué)周?chē)h(huán)境的變化和反映!
二
螞蟻是一種十分很常見(jiàn)的動(dòng)物,我在樓下的花壇中經(jīng)?吹剿鼈。他們常常為了生存,成群結(jié)隊(duì)的出去尋找食物?墒撬麄兪侨绾握业郊业哪?于是,我打算捉幾只螞蟻來(lái)研究研究。
我捉住一只掉了隊(duì)的螞蟻,把它放在一個(gè)不透光的紙杯里面,只讓它看見(jiàn)天空!熬辛簟绷艘粋(gè)小時(shí)后,把它放在了泥地上。它居然還認(rèn)得路!這對(duì)它來(lái)說(shuō)可是一個(gè)人生地不熟的地方呀!我想。于是,我立刻又把它捉了回來(lái),又把它拘留了一個(gè)小時(shí)。不過(guò)這一次,我在杯口上蒙了一層黑布。等把它放出來(lái)的時(shí)候,它居然有一些不知所措了。從這個(gè)事實(shí)說(shuō)明,螞蟻是靠陽(yáng)光來(lái)認(rèn)路的。
螞蟻還有什么方法認(rèn)路呢?我又做了一個(gè)試驗(yàn)。我跟著一只去找食物的螞蟻?zhàn),在它走過(guò)的.路后面,我撒上了許多黃沙。然后,用一根小樹(shù)枝不停地騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來(lái)的樹(shù)枝嚇壞了,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就向家里逃。一轉(zhuǎn)過(guò)身,它就愣住了,然后就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂爬,回家的路找不到了!最后,本人不得不親自把它送回了家?磥(lái),螞蟻除了靠陽(yáng)光來(lái)認(rèn)路,還靠一個(gè)好記性呀!
這小小的螞蟻,居然還有這么多的學(xué)問(wèn)。我以后,可不敢再小看螞蟻了。
三
我在教室掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻,它真是太大了,我打算好好觀察它。
我準(zhǔn)備拿鑷子把它夾到文具盒里,可它似乎知道我的心事,像犯了罪的人一樣?xùn)|逃西竄,我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我:“笨蛋,笨蛋,你捉不住我!”我很生氣,再一夾,哈哈,總算捉中了。
我得意地走向座位邊,把這名“罪犯”放進(jìn)“囚牢”——我的文具盒里。
我仔細(xì)地觀察它的外形:這只螞蟻的個(gè)頭比我們平常見(jiàn)到的螞蟻大多了,足有一厘米長(zhǎng)。它的身體分為三部分,分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大,胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳,胸部下面有兩只腳,腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓,像有一個(gè)螞蟻卵。
突然,它翻過(guò)文具盒,出來(lái)了。我急忙拿起鑷子,夾它。我向左夾,它向右跑;我向右?jiàn)A,它向左竄……最后,我費(fèi)了好大的功夫,終于夾到了,再次將它放入文具盒里。
它在文具盒里卷起來(lái),并慢慢地爬動(dòng)。我想它肯定快死了。突然,它翻了一個(gè)身,拉直身子,向出口奔去!要不是我反應(yīng)快,說(shuō)不定它就又出去了。
我恍然大悟,剛開(kāi)始它卷起身子是在裝死,為了分散我的注意力。這調(diào)皮的大螞蟻!
螞蟻觀察日記 篇6
9月22日星期天晴
這一天,我做完作業(yè)沒(méi)事干,就去抓螞蟻來(lái)觀察。
我在地面搜索著,東尋西覓,終于發(fā)現(xiàn)了一!爸ヂ椤,我興奮不已,這不就是我要找尋的螞蟻嗎?我一抓,到手。我眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“我千辛萬(wàn)苦才抓到你這個(gè)小不點(diǎn),要好好逗弄一番才好!
說(shuō)干就干,我拿起“黑芝麻”從高處往下一扔,心想:這樣掉下去,不知會(huì)不會(huì)摔暈!讓我大吃一驚的是:螞蟻落在了地上,居然安然無(wú)恙。正在我吃驚的時(shí)候,它一溜煙逃走了。
螞蟻觀察日記 篇7
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螞蟻洞,它就在我家樓底的墻角下。
我抓住了一只螞蟻,它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。它的頭和肚子是黑色的,像兩粒鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,好似一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng),它的身體上像刷了一層漆一樣,亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng),像在給同伴們傳遞信息。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合的。螞蟻的腿細(xì)細(xì)的,一共有六條,它的腿和身子一樣,也是褐色的,跑起來(lái)非常快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,碰了碰肉,又退了回去,停了一下,又碰了碰肉,又退回去,就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次,又開(kāi)始爬上爬下的,從別的洞里爬出來(lái)的螞蟻看了扭頭就走,而那個(gè)洞里爬出來(lái)的螞蟻把同伴叫來(lái)了。我一看,一排排的螞蟻不一會(huì)就到了,接著,螞蟻又成群結(jié)隊(duì)地爬來(lái),變得越來(lái)越多了。
我一個(gè)小時(shí)后再來(lái)觀察,只見(jiàn)那些螞蟻齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心地把肉分成一小塊一小塊的,一次次地運(yùn)到了洞口,它們整齊地排著隊(duì)往“家”爬,忙得好似肉要被搶走似的,有趣極了!
我又把水灑在螞蟻洞口,洞口本來(lái)是有一堆細(xì)土的,現(xiàn)在被我用水沖散了。不一會(huì),出來(lái)了許多螞蟻,它們不斷從洞里推出泥土來(lái),洞口很快恢復(fù)原樣,螞蟻又可以從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。
通過(guò)這次觀察,我覺(jué)得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的小動(dòng)物,螞蟻雖然小,但精神卻很強(qiáng)大,我一定要學(xué)習(xí)螞蟻的這些精神品質(zhì)!
螞蟻觀察日記 篇8
因?yàn)槲彝馄叛圩≡毫耍晕颐刻於家メt(yī)院!
昨天,我一直都在醫(yī)院里,難受死了,所以今天就不在了。晚上,去醫(yī)院吃晚飯的時(shí)候,外婆理療還沒(méi)有做好,我和媽媽就先去大姨那兒玩會(huì)兒,一進(jìn)門(mén),我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩個(gè)小罐螞蟻,一些管子,便問(wèn)陳思姐姐:“這是螞蟻城堡嗎?”“是呀!我們一起玩吧!”“好呀!”
首先我們用剪刀把管子剪成四五段,把管頭塞進(jìn)圓口里,把四個(gè)拐彎口都連接起來(lái),這樣一個(gè)道路就形成了;接著,把螞蟻城堡拿出來(lái),外邊有四個(gè)圓口,把其中一個(gè)打開(kāi),將螞蟻倒進(jìn)去,可那群頑固的螞蟻就是往上爬不往下爬,但它們還是被我媽和大姨治服了。這樣就好了。有人會(huì)問(wèn):“如果吃東西怎么辦?”我告訴你,那里有藍(lán)色的液體,那就是食物,所以不管多長(zhǎng)時(shí)間不喂它們都沒(méi)事兒!
好想看它們挖洞啊!可那是別人的!
螞蟻觀察日記 篇9
今天下午,我在外婆家樓下發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運(yùn)食物的螞蟻,禁不住好奇,我便蹲下來(lái)觀察了起來(lái)。
他們身體呈黑色,分為頭、胸、腹三部分,有六條腿,頭上還有一對(duì)觸角在不停地?cái)[動(dòng)。它們腹部有一、二節(jié)呈結(jié)狀。前足距離大,呈梳狀;叵朐鴮W(xué)過(guò)的內(nèi)容,螞蟻是具有社會(huì)行為的昆蟲(chóng),負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟻、挖洞、搜集食物的是工蟻,那眼下這一排排歪歪扭扭的隊(duì)伍應(yīng)該就是工蟻了吧。接著,我又想起課本上寫(xiě)螞蟻是靠氣味辨別方向和傳遞信息的,就伸出手在蟻群周?chē)淞瞬洌麄兞⒖滔衩恢^腦似的亂轉(zhuǎn)了起來(lái),估計(jì)是失去氣味后找不到回去的路了。
我還覺(jué)得沒(méi)有玩夠,便想到了一個(gè)曾在書(shū)上看到過(guò)的實(shí)驗(yàn):把一只螞蟻燒成灰之后,撒在另一只活螞蟻身上,其它螞蟻就會(huì)認(rèn)為它已經(jīng)死了,不管那只“死螞蟻”怎么動(dòng),其它螞蟻還是要把它抬走。我按照實(shí)驗(yàn)步驟,把死蟻灰撒在了一只活螞蟻身上,再把它放到蟻群當(dāng)中,果然發(fā)生了這種情況!那只被撒了死蟻灰的螞蟻被其它的螞蟻當(dāng)成了死螞蟻抬著走了,盡管它在不停的掙扎,抬著它的螞蟻似乎還像沒(méi)感覺(jué)到一樣,竟“毫不動(dòng)搖”。但再一想,蟻群是靠氣味傳遞信息的,嗅到了死螞蟻的氣味,自然會(huì)認(rèn)為它已經(jīng)死了。
我高興地把這些發(fā)現(xiàn)記了下來(lái),又繼續(xù)低頭仔細(xì)觀察了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)較大塊的食物都是好幾只螞蟻一起配合搬運(yùn)的,前面幾只什么東西都不搬的應(yīng)該是領(lǐng)頭帶路的。它們的合理分工真是令人驚嘆!
形成組織的蟻群能分工明確、團(tuán)結(jié)一心,讓我自愧不如。我們班級(jí)雖然有值日表貼在墻上,但也難以像它們那樣有條不紊,也沒(méi)有像它們那樣團(tuán)結(jié)。小小的螞蟻倒成為了我們的老師,教會(huì)了我群體之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
晚上,我利用資料更多地了解了螞蟻。知道了他前足距離大是為了清理觸角用的,知道了它屬于蜂科,膜翅目,并且雄蟻只有在和沒(méi)有生育過(guò)的雌蟻時(shí)有翅膀,后翅膀就脫落了,
大千世界真是無(wú)奇不有,自然界中許多動(dòng)、植物都不僅僅是我們的朋友,還是我們的老師。而生物學(xué)就是我們讀懂自然奧秘的鑰匙,熱愛(ài)生物也就是熱愛(ài)自然。
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