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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的觀察日記作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察日記作文400字 篇1
10月31日星期五陰有時(shí)有雨
今天，我觀察我家的魚缸。
魚兒喜歡生活在干凈的水中，我家的魚兒也不例外。于是我隔三天就給他們換水。
每條魚兒大小不一樣，顏色不一樣，我在同一條河同一時(shí)間撈上來，也沒有大小一樣的魚兒。這些魚都是我用網(wǎng)撈上來的，數(shù)了數(shù)，一共有30多條。如果把他們紅燒，可以裝滿滿一盆。
各種魚兒的習(xí)性也不一樣，像泥鰍喜歡藏在巖石下、水草里；像淡氏縱紋鱲喜歡游在水中央，小嘴一張一合，好像在找好朋友；三只小甲魚喜歡趴在沙土上，靜靜地呆著，好像在等大餐的到來；那只龍蝦，原先是褐色的，在我家呆久了，變成淡紫色了，一張一弛在水中舞動(dòng)著鋒利的前爪，好像時(shí)刻準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。
我給魚兒喂食的時(shí)候，還沒等魚食到水中，小魚就爭先恐后地游過來圍成一團(tuán)，一把魚食投入水中，“噼里啪啦”的聲音此起彼伏，魚兒們開始搶吃的啦！那樣子可壯觀啦！有時(shí)愛惡作劇的我，喜歡把手輕輕地放在水中，靜靜地呆著。魚兒以為是食物來了，都紛紛游過來啄我的手呢。這種魚療方式是特意為我量身定制的，比外面的干凈、健康。小朋友們，如果你們也喜歡魚療，可以來我家玩玩！
觀察日記作文400字 篇2
xxx年11月4日星期日陰
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟�，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。
通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
觀察日記作文400字 篇3
國慶節(jié)長假，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)泡豆芽，并讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。
首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯，接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。
一天之后，我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了，可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了，長出了一個(gè)脆弱的豆芽，尖尖的可愛極了！
幾天之后，我發(fā)現(xiàn)豆芽越來越來長，越來越大了，還長出了兩片嫩綠的細(xì)葉小小的，如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮便非常輕易的就掉下來。
又到了新的一天，我便觀察起我泡的紅豆來，發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長出了一點(diǎn)嫩綠的東西。再仔細(xì)看，這才是豆子的芽��！那么以前好像芽似的東西又能夠是什么呢？為了搞清楚這個(gè)問題，我還專門在百度上調(diào)查了一下，原來那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開叉了，也就是說，豆子的芽彎成兩條了。
經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵！我終于學(xué)會(huì)泡豆子了，通過細(xì)心的觀察和動(dòng)手，我體驗(yàn)了泡豆子的過程。看著自己泡的豆子，心里開心極了！
觀察日記作文400字 篇4
我們班去觀察了螞蟻。我們小組分別帶了蘋果、冰糖、米飯、噴水壺。我們先討論了一下，螞蟻喜歡吃什么呢？我很期待。
我們興高采烈的去觀察螞蟻，葉容瀚抓了很多螞蟻到操場上，我們把它們放在一張紙上，在周圍放上了蘋果、冰糖、米飯等，可是它們好像都不餓，有一半在我們不注意的情況下跑了，而另一半我們用噴水壺假裝下雨的時(shí)候，水力太大了，所以沖死了！我們覺得好可惜，我想到小螞蟻多么可愛呀！可是我們卻在假裝下雨的時(shí)候沖死了！我想：如果我們抓的是小螞蟻，那它們的爸爸媽媽多傷心呀！
后來，我們想了一個(gè)辦法，我們用一張紙折了一個(gè)簡易的盒子，把我們之后抓的兩只大螞蟻放在了里面，還把食物放了進(jìn)去，滴了兩滴水，就用放大鏡觀察那兩只螞蟻了！那兩只大螞蟻把盒子的裂縫當(dāng)作了走廊，在里面穿來穿去，一下就把這個(gè)盒子當(dāng)成家了，就算他們爬到了盒子的頂端，也像得了恐高癥一樣，不敢下去。
我們也對螞蟻有了了解，我們的總結(jié)是：螞蟻喜歡吃帶糖分、更的食物。 螞蟻是用觸角來傳遞信息的。如果是多一點(diǎn)螞蟻的話，它們是會(huì)成群結(jié)隊(duì)的來搬食物。小螞蟻沒有我們想象的那么弱小，我以后再也不敢小看小螞蟻了！
觀察日記作文400字 篇5
今天下午，我和小伙伴們一起去草地里玩。我們看見草地上種著許多植物，有蒲公英、大紅花、白玉蘭、高山榕等，郁郁蔥蔥的，其中最引人注目的就是那含羞草了。
含羞草剛長出來的時(shí)候才幾厘米，葉子是嫩綠的。過了不久，葉子就開始猛長，一天可以躥高許多。接著，它開出了美麗的花，花是粉紅色的，就像一個(gè)長滿絨毛的小球。花謝了，球也變小了很多，然后就長出了嫩綠的果實(shí)。果實(shí)的`頂端有一顆嫩綠的小果子，和葉子的顏色那么相近，那么和諧，實(shí)在讓人喜愛。
我們都知道，只要碰碰含羞草的葉子，葉子就會(huì)合攏下垂。這是為什么呢？我細(xì)心觀察了許多日子，并且特意查了一些資料。原來，在含羞草葉柄的基部，有一個(gè)〞水鼓鼓〞的薄壁細(xì)胞組織――葉枕，葉枕里充滿了水分。當(dāng)你用手觸摸含羞草的葉片，葉子震動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部與兩側(cè)流去。于是，葉枕下部就像泄了氣的皮球似的，癟了下去，上部則像打足氣的皮球似的，鼓了起來。這樣，葉枕也就垂合攏了。在含羞草的葉子受到刺激做合攏運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生一種生物電，將刺激信息很快擴(kuò)散到其他葉子，其他葉子也就跟著依次合攏起來。只要人們不繼續(xù)碰它，刺激消失了，過不久，葉枕下又逐漸充滿水分，葉子又重新張開恢復(fù)原狀態(tài)。
其實(shí)，含羞草還有不少秘密呢！只要你在生活中細(xì)心觀察，認(rèn)真研究，勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多秘密！
觀察日記作文400字 篇6
20xx年 10月1日 星期日 晴
我家樓下有許多桂花樹，高大約三米，枝繁葉茂。它的樹皮是褐色的，樹干上動(dòng)不動(dòng)就有好幾只蟲子。它的葉子一年四季綠得十分新鮮，亮亮的，好像它們自己也會(huì)發(fā)光一樣。它的葉子是橢圓形的，一端尖尖的。中間凹，兩邊翹起，邊緣有鋸齒。葉子上的葉脈很清晰，姿態(tài)多端。每年秋天一到，樹上就開滿桂花，輕輕一搖，桂花就像下雨一樣落下來，美極了！不過它現(xiàn)在還沒開花，我都快給等急了。
20xx年 10月4日 星期三 陰
今天下樓時(shí)，莫名其妙聞到了一股隱隱約約的香味兒，原來是那桂花樹開花了�；ㄏ阍缤碜顫庥簦�沒走近就聞到了。桂花淺黃的，是銀桂。而金桂是金黃的花，在樹葉中探出頭來，更耀眼些。桂花的花瓣有四瓣，短而細(xì)，黃白相間的花蕊藏在中間，那模樣，可愛極了。而且它總是一簇簇開在一起，猶如一群可愛的娃娃在枝間玩耍、嬉戲，給人一種生機(jī)勃勃的感覺。
樓下的桂花樹，給我?guī)砹丝鞓罚矌砹诵腋�。為了留住花香，我們拿來做桂花醬，桂花茶，特別是在酒釀圓子里撒上一點(diǎn)，又香又甜。
觀察日記作文400字 篇7
9月30號星期五晴
今天，班主任羅老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是讓我們回家觀察各種豆子的發(fā)芽過程。放學(xué)一回到家里，我就找來一個(gè)塑料杯子，立馬去拿放在門外的紅豆種子，經(jīng)過我的精挑細(xì)選后，終于把沒有黑點(diǎn)，又不瘦的種子挑選出來了。我迫不及待地奔向衛(wèi)生間，接了一大杯水，再把紅豆種子放進(jìn)去，期待著奇跡的發(fā)生。
10月3號星期一晴
“�。∥业募t豆變得飽滿了！”我迫不及待地舉起泡紅豆的杯子，那里面裝著一顆顆顆粒飽滿的紅豆，它們的肚子像快要脹得爆開了一樣，這樣想著想著，我不禁笑了起來。
10月4號星期二晴
“哈哈！我的小紅豆發(fā)芽了！”早晨，我從美夢中一醒來，就直奔客廳，端起放在音響上的紅豆，就驚訝地叫了一聲：“哇！”白白的，嫩嫩的，看著這些小生命，我就想起了標(biāo)點(diǎn)符號中的“逗號”，可愛極了！
10月5號星期三晴
今天，艷陽高照，我的小紅豆已經(jīng)有1厘米那么長了，它就像一個(gè)剛剛破土而出的小生命，用一雙好奇的眼神，欣賞著這神奇的世界�？墒�，我在想，什么時(shí)候它才能真正長成一個(gè)成熟的豆芽呢？
通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我懂得了植物和人一樣，都需要不斷地培育，才能茁壯成長。
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