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【實用】觀察日記作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的觀察日記作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記作文 篇1
我家有一只可愛的小貓，是暹羅貓。名字叫“奧利奧”，我們一家人讀都喜歡它。
他的小臉是黑的，耳朵是黑的，四肢小腳也是黑的，只有身子是白的。
暹羅貓的頭細長呈鍥型，頭蓋平坦，從側(cè)面看，頭部至鼻尖呈直線。小暹羅貓的眼睛大小適中，杏仁型，眼微凹。
“奧利奧”在我家還發(fā)生了許多趣事。比如：又一次，我們一家人吃完飯看電視的時候，都不太注意他，節(jié)目看完了，我們這才想起“奧利奧‘來，可使人有我們怎么叫它，都不出來，媽媽說可能在哪睡早著了，過會就會出來的�？墒沁^了很久小貓也沒有出來，這可乍辦呢你？爸爸盡然要下樓去找！就在我不知怎么時，就聽見一聲貓叫，原來它躲到沙發(fā)底下睡覺呢。是虛驚一場啊。
還有一次，小貓爬上欄桿，我偷偷的看著他，看他想干嘛，他盡然爬到欄桿的最上面�？膳律先ビ邢虏粊砹耍∝埬_底下一滑，喵——，摔了個”嘴吃泥’，哈哈哈！我笑破了肚子！
小貓的趣事可多了，都說不完呢。
觀察日記作文 篇2
一天早晨，我閑著沒事做，就出去觀察天上的云。在外面看云真是件妙不可言的事�？梢砸贿吢犞▲B的歌聲，一邊觀察著變化的白云。
蔚藍的天空中飄著幾朵云彩，有的像“七仔”在數(shù)數(shù)，有的像小朋友在教室打掃衛(wèi)生，還有的的像蹦蹦跳跳的小白兔在采蘑菇，真可愛呀！暈的變化可快了，那微風(fēng)輕輕一吹，“七仔”漸漸變成了一條威猛的大龍，我都夢想著自己能騎著這條大龍在云中漫步。
觀察日記作文 篇3
教學(xué)目標：
1、情感態(tài)度：培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物、認真觀察的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生平時堅持寫觀察日記。
2、寫作技能：掌握觀察日記的格式，學(xué)會有重點地寫觀察日記，并能表達自己的獨特感受。
板塊一：讀文說寫
教學(xué)環(huán)節(jié)一：明確主題、導(dǎo)入教學(xué)
一、教學(xué)導(dǎo)入
故事引路
播放《海嘯中的奇跡》，完成以下練習(xí)：
1、蒂麗憑什么說“海嘯就要來了”？
2、你認為蒂麗是怎樣一個孩子？（留心周圍事物，善于觀察）
3、你是個善于觀察周圍事物的孩子嗎？你會把觀察到的情況寫成日記嗎？
二、明確主題
觀察日記——認真觀察身邊事物，學(xué)會寫好觀察日記
日記：將自己在一天中做過的、看到的、聽到的、想到的記錄下來。特點：必須真實，不能虛構(gòu)。
教學(xué)環(huán)節(jié)二：讀文說寫、技法點撥
環(huán)節(jié)過渡：我們怎樣才能寫出一篇觀察日記呢？
一、仔細觀察
仔細觀察是寫好日記的基礎(chǔ)哦！
怎么才能做到觀察仔細呢？
（一）用好觀察的六件法寶
觀察法寶歌
我有六件寶，觀察少不了。
眼睛看得明，耳朵聽得清；
鼻子聞氣味，嘴巴嘗滋味；
雙手摸一摸，大腦細思考。
用好六件寶，奧妙全知道！
要在觀察中用好自己的法寶哦！我們應(yīng)該做到以下幾點：
看：眼睛看到什么？
聽：耳朵聽到什么？
想：大腦里想到什么？
感：心里感到什么？
做：你有沒有動作？
�。ǘ┯^察的內(nèi)容要廣泛
想一想，說一說：
我們可以用六件法寶觀察什么呢？
人：引起你注意的人。
事：任何地方發(fā)生的有意義的事
物：動物、植物、景物……
二、格式正確
寫日記要有正確的格式哦！
日記的格式包含什么內(nèi)容，分別寫在日記本的什么位置呢？
讀例文《觀察日記——元旦聯(lián)歡會》（教材第2頁），思考回答：
1、教材中第一篇日記主要記了什么事？
元旦聯(lián)歡會熱鬧的場面。
2、日記的正確格式是怎樣的？
先寫年月日，再寫星期幾，天氣等。正文開頭空兩格�？梢杂袠祟}。
3、請在習(xí)作手冊上相應(yīng)的位置記一記日記的格式位置。
三、抓住重點
選擇印象最深的人、事、物寫進日記。
想一想，說一說：
1、請把今天從起床到現(xiàn)在你做過的的事情按時間先后順序說一說！
2、我們的日記能把所有的事情都記下來嗎？我們應(yīng)該選擇什么樣的內(nèi)容寫進日記呢？
讀例文《觀察日記——小松鼠》（教材第3頁），思考回答：
1、這篇日記寫了什么內(nèi)容？
2、小作者為什么要選擇把小松鼠作為主要內(nèi)容寫進日記？
四、寫出感受
感受就是心里的體會和想法。
讀讀品品《觀察日記——養(yǎng)魚時的發(fā)現(xiàn)》（教材第4頁），思考回答：
1、小作者在喂養(yǎng)小金魚的過程中有什么發(fā)現(xiàn)？
2、小作者的感受是什么？
教學(xué)環(huán)節(jié)三：知識小結(jié)，寫作實踐
一、知識小結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了什么寫作知識��？這些知識，你都明白了嗎？來念念寫作知識歌訣吧——念念歌訣！
二、寫作實踐
我們來練習(xí)一下怎么寫觀察日記吧！
1、今天，我們主要經(jīng)歷了什么事？（來到文馨快樂習(xí)作天地學(xué)習(xí)）
2、你有什么見聞？認識了新朋友嗎？學(xué)到了什么知識？
3、你對今天的經(jīng)歷有什么感受？（要說清理由哦�。�
請把今天的經(jīng)歷整理成一篇日記，寫進寫作手冊吧！
教學(xué)環(huán)節(jié)四：課后體驗
請做生活中的有心人——認真觀察有意義的人、事、物
作好記錄：
1、什么時間、地點？你觀察到了什么有意義的人、事、物？
2、通過觀察，你有什么感受？
做個生活中的有心人哦！
板塊二：讀寫拓展
教學(xué)環(huán)節(jié)一：知識回顧，明確主題
一、知識回顧
1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么主題的'寫作知識？
2、寫好觀察日記，應(yīng)該注意什么要點？
二、小小展示臺
師生共同點評上周學(xué)生習(xí)作成果，進一步體會知識要點。
三、明確主題
觀察日記——根據(jù)觀察到的有意義的人、事、物，寫出一篇觀察日記。
1、敘事完整通順。
2、描寫生動具體。
3、感受深刻有理。
怎樣才能達到這些要求呢？來學(xué)習(xí)一下吧！
教學(xué)環(huán)節(jié)二：閱讀拓展
認真讀短文《觀察日記——我給媽媽剪指甲》，完成下列練習(xí)：
1、小作者是在什么時間、地點給媽媽剪指甲的？
2、小作者在幫媽媽剪指甲的過程中有什么發(fā)現(xiàn)？說明了什么？
觀察發(fā)現(xiàn)到：“媽媽的手真粗糙��！扎的我的手好痛�！庇檬钟|摸感受到的�！皨寢尩闹讣缀糜舶�！有時剪好幾下都剪不動。”剪指甲時用力程度感覺出來的�！斑@使我想起了平時的媽媽……”用心體會到的。
3、小作者的感受是什么?你受到了什么教育？
4、你怎樣評價這篇觀察日記？
教學(xué)環(huán)節(jié)三：寫作拓展
一、說一說，議一議
1、請把你在這個星期觀察到的有意義的人、事、物簡要、有條理、語句通順的說一說。要說清你的感受是什么？
2、大家議一議，同學(xué)發(fā)言達到我們的主題要求了嗎？
二、請把自己的觀察見聞?wù)沓梢黄^察日記，打好草稿，認真修改后，謄寫到《成長文集》。
1、格式要正確。
2、敘事完整通順。
3、描寫生動具體。
4、感受深刻有理。
希望大家做生活的有心人，善于觀察生活中的人、事、物，并養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣！
觀察日記作文 篇4
20xx年9月25日 星期六今天上午，老師把一些小綠豆放入兩個透明的塑料杯里，并倒上一點水，準備泡綠豆。第三節(jié)下課后，我匆匆忙忙地跑到塑料杯旁看綠豆，發(fā)現(xiàn)沒什么變化，只是有幾粒小綠豆長大了一點點。綠豆有的很小很小，有半個小石粒那么小；有的比較大，像還沒泡過的黃豆那么大。這時，教室里的風(fēng)扇向這邊移來，一陣清爽的風(fēng)吹過，綠豆都漂了起來，好像放飛的綠氣球一樣。緊接著又落到杯底，往后滾動了兩下就一動不動了。下午，我又去看小綠豆，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)變成翠綠色；遠遠望去，讓人感到水很渾濁。大概是這頑皮的小綠豆給染成的吧！
觀察日記作文 篇5
你見過公園里五彩繽紛的花，你見過田野里絢麗多彩的花，你見過墻角縫里悄悄綻放的小花嗎？
我們家樓下的墻縫里長出了一朵醒目的小花。說它醒目，是因為它的顏色很鮮艷，盡管開在墻角，卻依舊很吸引人的眼球。只見五片玫紅色的花瓣整整齊齊的圍成一圈，沒有絲毫重疊，象手掌一樣平坦地張開著。顏色由外圍的玫紅逐漸向內(nèi)越來越深，直至針尖大小的花蕊處時，已經(jīng)接近紫紅色了。一根如牙簽般瘦小的樹枝上卻開出了好幾朵小花，在微風(fēng)的吹拂下驕傲地說：“我們不孤獨！我們不比別人遜色！”
花的下面是稀稀拉拉的幾片小葉子，如同營養(yǎng)不良的孩子的頭發(fā)。我想，這應(yīng)該也是它缺少肥料的緣故吧。橢圓形的葉片周邊微微發(fā)黃，小的只有指甲蓋那么大，最大的也不過圣女果那么大，讓我忍不住想要給它施加點肥料�？墒�，我趴在墻角仔細的瞧啊瞧啊，卻怎么也找不到它的根莖在哪里，它扎入到深深的墻縫里，周圍甚至看不到一丁點的泥土，這該是一個多么頑強的生命力��！
如果你也對這朵墻角的小花感興趣，就到我家來玩吧，我?guī)е阋黄鹦蕾p它的美麗！
觀察日記作文 篇6
前天，我找來一只大大的玻璃碗，往里倒了一些水，又放入十幾顆豆子，有紅豆、黃豆、還有綠豆。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)它們變得很大。等到下午放學(xué)回到家，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，綠豆已經(jīng)發(fā)出了小芽。到了晚上臨睡前，我又觀察了一下，發(fā)現(xiàn)綠豆芽又舒展了一些，而紅豆和黃豆只是變大了，并沒有發(fā)芽。第三天的時候，綠豆、紅豆、黃豆已經(jīng)不像以前的自己了，發(fā)芽的綠豆大小和干黃豆一樣，紅艷艷的紅豆個頭超過了綠豆，而大大的黃豆已經(jīng)超過了以前自己的兩倍！而第四天的時候黃豆和紅豆還沒有發(fā)芽，這時，水已經(jīng)混濁無比了。媽媽讓我去換水，這時，我想出了一個好辦法。我悄悄的把它們的“小衣服”給脫了下來，意外的發(fā)現(xiàn)紅豆和黃豆也悄悄的長出了嫩芽，我驚喜萬分！原來不同的豆子發(fā)芽的時間能相差好幾天呢！看來，生活中有很多現(xiàn)象還需要多細心觀察�。�
觀察日記作文 篇7
那路邊的薔薇，開的是那么美。
——題記
遠遠望去，那是一片衰頹的廢墟，看起來毫無生機，只有一條小路繞過那片廢墟。風(fēng)微微吹過，似乎聞到了一點點花香，猛地一聞，似乎又沒有了。向四周望去，還是只有那一條小路和一片廢墟。
好奇心驅(qū)使著我，走進了那個被荒草掩蓋的只剩下斷壁殘垣的墻角，可在那墻角下竟開滿了一朵朵小花。在荒草之中顯得那么耀眼，我十分驚訝：在這破敗的爛墻角下怎么會開出這么美麗的薔薇花呢?
夜深人靜之時，在床上翻來覆去的無法入睡，想著那些開在墻角的薔薇花。在那樣一個不堪入目的地方竟然綻放著這樣美麗的薔薇，確實讓人覺得不可思議。
如果它生長在花園里，勤勞的園丁一定會將它養(yǎng)得很肥美，開出又大又美的花朵，還會定期修剪花枝，讓花看起來更加美觀。如果它長在院子里，一定會被細小結(jié)實的繩子將花枝束縛起來，不讓它延伸出來擋了路�？稍谶@墻角，它卻得風(fēng)餐露宿，任風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，但它卻能不受束縛的自然生長，雖開不出華麗的花朵、雖然沒有好看的造型，卻可以自由向上、向外延伸。雖然看起來有些營養(yǎng)不良，但確實開了花，開的那么倔強，那么堅強!
開在墻角的薔薇花，在風(fēng)的吹拂下，掉落了花瓣……
它會在綻放嗎
我想會的……
薔薇花的觀察日記，薔薇花的品種繁多，有野薔薇，粉團薔薇，法國薔薇，百葉薔薇.......每一種的外形差別大，以至于我搞不清哪些花是薔薇，你認識薔薇嗎?
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