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觀察日記范文集合8篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的觀察日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察日記 篇1
二年級(jí)時(shí)暑假里的一天，天氣很熱，我到姐姐家去玩，吃完午飯后，我和姐姐一起來(lái)到樓下的小花園。
我對(duì)姐姐說(shuō)：“我們玩西瓜蟲(chóng)賽跑吧�！苯憬阏f(shuō)：“好吧�！庇谑�，我們就開(kāi)始捉西瓜蟲(chóng)了。西瓜蟲(chóng)躲在陰暗潮濕的角落，我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才捉到了兩只個(gè)子小的。再向姐姐看去，啊!他已經(jīng)捉了十多只了。正在我著急時(shí)，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一只又大又黑的西瓜蟲(chóng)。我趕緊跑上去，捉住了它，它立即變成了一個(gè)圓圓的“小西瓜”。
我們倆不一會(huì)都捉了好多只西瓜蟲(chóng)，馬上就要準(zhǔn)備比賽了。比賽場(chǎng)地是用呼啦圈圍成的，我們用一塊石頭當(dāng)重點(diǎn)。比賽開(kāi)始了，我和姐姐的西瓜蟲(chóng)都奮力地向前爬，可我的西瓜蟲(chóng)爬著爬著就拐彎了，我趕緊拿樹(shù)枝把它扶正�？墒且粫�(huì)兒，它又跑偏了，我就再把它正過(guò)來(lái)�？磥�(lái)，這一局我是趕不上姐姐了。
我對(duì)姐姐說(shuō)：“我們玩西瓜蟲(chóng)跨欄吧�！苯憬阃饬恕Ｎ覀冇眯∧景糇鳡�。我和姐姐同時(shí)把西瓜蟲(chóng)放到起跑線上�！叭�、二、一、開(kāi)始!”我們同時(shí)放開(kāi)手。只見(jiàn)西瓜蟲(chóng)吃力地往上爬，又急速地沖下去往前飛奔�？粗鼈冇眉�(xì)短的小腿托著笨重的身體爬上爬下，真是太有去了。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間一下午的時(shí)間就過(guò)去了�？粗约汉诤鹾跖K兮兮的一雙小手，心里開(kāi)心極了。沒(méi)想到小小的西瓜蟲(chóng)給我們帶來(lái)這么大的樂(lè)趣。
觀察日記 篇2
昨天晚上，我泡了一頭大蒜。我把大蒜放在了紙杯里，然后倒入適量的水，把它放在我家樓上的陽(yáng)臺(tái)上，我希望它快快發(fā)芽。
今天放學(xué)一回到家，我就迫不及待地去看我泡的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在大蒜的根部長(zhǎng)出來(lái)一些白毛，就像老爺爺剛長(zhǎng)出的白胡子一樣，我干脆就把它叫“白胡子”了�！鞍缀印钡降啄荛L(zhǎng)多長(zhǎng)呢？在期待中我又給大蒜加足了水，希望它能給我更多的驚喜。
第二天再看時(shí)，“白胡子”沒(méi)有我想象中的長(zhǎng)，但數(shù)量卻逐漸增多。
第三天我欣喜地發(fā)現(xiàn)：大蒜頂部透出了一點(diǎn)新綠，它像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩。我按捺不住自己激動(dòng)地心情，邊跑邊喊地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
等到第四天，哇！有更多的綠芽從大蒜的身體里冒出來(lái)，高高低低，像春天里的小樹(shù)林一樣，充滿了勃勃生機(jī)。我拿出直尺量了量，高的足足有5厘米長(zhǎng)呢！再看看它的“白胡子”長(zhǎng)得更密更長(zhǎng)了。
觀察日記 篇3
觀察日記——當(dāng)雞蛋遇上白醋20xx年10月20日星期四晴
聽(tīng)說(shuō)，雞蛋泡在白醋里會(huì)變軟也會(huì)變透明，真的會(huì)這樣嗎？我決定親自動(dòng)手做做看。
一回到家，我迫不及待地打開(kāi)冰箱，小心翼翼地拿出雞蛋，輕手輕腳地放在了一個(gè)透明的杯中，慢慢地倒上醋。咦，雞蛋立馬被成千上萬(wàn)的小泡泡包圍住了，一點(diǎn)點(diǎn)地漂了起來(lái)，晃晃悠悠的，一沉一浮，就像一個(gè)喝醉的酒鬼。大約一分鐘后，雞蛋慢慢探出頭來(lái)，露出了指甲蓋大小的一個(gè)小尖尖。
20xx年10月21日星期五晴
它到底變成什么樣子呢？第二天一起床，我還沒(méi)洗臉，就跑去看雞蛋。它仍然漂浮著，但上面還漂著一層褐色的膜，這是蛋殼嗎？我仔細(xì)一看，蛋殼還在��！我用筷子輕輕一碰，蛋殼表面劃出了一道道劃痕，露出了里面的蛋白。我用筷子繼續(xù)在蛋殼表面劃著，蛋白露出的更多了，雞蛋成了一張大花臉。白醋也變得渾濁，我給它換了一次醋。
20xx年10月22日星期六晴
今天，雞蛋給我們表演了變身術(shù)，硬硬的外殼都變成了細(xì)小的碎沫，小泡泡也小了，雞蛋變透明了，像個(gè)晶瑩剔透的琥珀，又像個(gè)水氣球。我用手輕輕一壓，它一蹦一跳像調(diào)皮的水晶寶寶，又像在跳水上芭蕾，時(shí)而躍出水面，時(shí)而沉入水底。
20xx年10月23日星期日晴
我把雞蛋從醋里撈出來(lái)，小心地捧在手心，生怕把它弄破了。我仔細(xì)地觀察，雞蛋變得又薄又透明，仿佛吹漲的氣球，吹彈可破。我們隱隱約約還能看見(jiàn)里面的蛋黃呢。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁措u蛋殼會(huì)變的晶瑩剔透？”媽媽說(shuō)：“生蛋殼中含有碳酸鈣，它與醋酸反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣，并產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w�！痹瓉�(lái)蛋殼周?chē)浅汕先f(wàn)的小泡泡就是二氧化碳?xì)怏w。我還知道白醋泡雞蛋不但可以治咳嗽，而且還能美容呢！
觀察日記 篇4
我家養(yǎng)了只烏龜，它在我家已經(jīng)生活了八年。
大烏龜身背重重的硬殼，殼上有許多花紋，三角形的腦袋兩邊，長(zhǎng)著兩顆黑豆般的眼睛，眼睛后面有兩道漂亮的紅色條紋，那兩個(gè)鼻孔就像是針扎過(guò)去的，又細(xì)又小。鼻子下面一張寬大的嘴巴，在小小的腦袋上，顯得極不協(xié)調(diào)。四條又短又粗的腿，使它爬不快。
大烏龜非常喜歡吃魚(yú)，每餐都吃得很多。我總喜歡看它吃東西的樣子。我悄悄地把魚(yú)放在它身后，它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，猛一下，把頭伸得老長(zhǎng)，張開(kāi)大嘴迅速地把魚(yú)?在嘴里，三口兩口便吞了下去，連嚼都來(lái)不及，就咽肚子里去了。我真擔(dān)心它消化不良，不過(guò)看它健康的樣子，知道自己的擔(dān)心是多余的。
觀察日記 篇5
今天早晨，汪老師神神秘秘地走進(jìn)教室，要介紹一個(gè)神奇的寶貝給我們。
只見(jiàn)汪老師拿出一包小小的“種子”，它其貌不揚(yáng)，表面是棕褐色的，稍有光澤，像是披著一件棕褐色的外衣。它的“肚子”圓圓的，“腳”和“頭”是尖尖的，像一個(gè)小巧玲瓏的橄欖球。我摸了摸感覺(jué)硬邦邦的，有點(diǎn)粗糙，表面坑坑洼洼的，像老爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋。我又聞了聞，它竟然有一股淡淡的中藥味。同學(xué)們議論紛紛，議論這到底是什么?有的同學(xué)說(shuō)這是水蜜桃的核，有的同學(xué)說(shuō)是小核桃，還有的同學(xué)說(shuō)是紅棗核。我也在猜想，這到底是什么呢?這時(shí)，汪老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這是胖大海。”
“什么?這黑不溜秋的小東西是胖大海?”同學(xué)們都不相信自己的耳朵。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們還沒(méi)有見(jiàn)識(shí)它的本事呢!”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)汪老師把胖大海放進(jìn)一個(gè)透明的杯子，再倒一些熱騰騰的開(kāi)水進(jìn)去，我們屏氣凝神，希望有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海稍微變大了一些，旁邊有一些毛出現(xiàn)了，像一個(gè)滿身是毛的小球球。又過(guò)了片刻，胖大海變得更大了，幾乎占了杯子的一半。這時(shí)的胖大海像一個(gè)紅褐色的水母，又像是一朵綻開(kāi)的墨菊，還像是一只烏賊穿著一條很輕的、透明的紗裙一般美麗，更像一個(gè)干木耳泡發(fā)后一樣大呢!慢慢地它旁邊的毛也開(kāi)始脫落了，原本清澈的水變成了又混濁又黃的水，原來(lái)，胖大海就是“在水中變大”的意思啊!
汪老師還說(shuō)：“你們可別小看它，它泡過(guò)的水喝下去可以潤(rùn)喉的哦!”我小心地嘗了一口泡過(guò)的胖大海的水，哇!有點(diǎn)苦。不過(guò)很好喝。
胖大海，你真是一位神奇的魔術(shù)師!
觀察日記 篇6
9月21日 星期六 雨
我家的兩條小魚(yú)都是紅色的，紅色中還透著一點(diǎn)點(diǎn)白，像是籠罩著一層薄霧，非常漂亮。它們的眼睛由三種顏色組成，外圈是金黃色的，中間是黑色的，最中心是灰色的。 我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們閉上眼睛的樣子，今天查書(shū)才知道，因?yàn)轸~(yú)的眼睛沒(méi)有眼輪匝肌，而眼輪匝肌是閉眼和眨眼所必須的肌肉。所以魚(yú)不但睡覺(jué)時(shí)不閉眼，平時(shí)也不會(huì)眨眼，就連死了也是睜著眼死的'。我查完書(shū)又特意輕輕地走到魚(yú)缸旁盯著看了一陣子，果然像書(shū)上寫(xiě)的，兩條小魚(yú)根本都不眨眼，我都替它們累得慌。
9月20日 星期五 晴
今天給兩條小魚(yú)喂食時(shí)看見(jiàn)它們常常吃進(jìn)去吐出來(lái)，吃進(jìn)去再吐出來(lái)，有時(shí)吃一點(diǎn)就到處游幾圈，玩夠了回來(lái)再吃，真是自由自在。爸爸說(shuō)小魚(yú)很貪吃，喂食不能一次喂太多，不然都讓小魚(yú)糟蹋了，還會(huì)把水弄地很混很臟。最好是少給它們一點(diǎn)讓它幾分鐘就吃完。哇，原來(lái)養(yǎng)魚(yú)有這么多門(mén)道啊!
觀察日記 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
今天我說(shuō)課的內(nèi)容是黑龍江教育出版社出版的五、六年制小學(xué)《信息技術(shù)》第六冊(cè)第七課《觀察日記》。下面我將從以下幾方面來(lái)說(shuō)課。
一、教材分析
通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，事物都是不斷發(fā)展變化的，如季節(jié)的變化、氣溫的變更、城市的改造、動(dòng)植物的生長(zhǎng)……我們要求學(xué)生根據(jù)事物的變化，來(lái)觀察變化的規(guī)律，并寫(xiě)出觀察日記，或運(yùn)用實(shí)驗(yàn)表格填寫(xiě)記錄。在觀察中，要按照搜集到的信息資料，來(lái)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)最感興趣的事物進(jìn)行觀察，使觀察的方式和方法更科學(xué)、更實(shí)用，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和勇于實(shí)踐、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。
根據(jù)教材及學(xué)段要求和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，我確定的教學(xué)目標(biāo)為：
知識(shí)與技能目標(biāo)：
1、提高學(xué)生善于觀察事物的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生搜集、運(yùn)用科技信息的能力，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好觀察日記。
3、學(xué)會(huì)用搜集到的信息運(yùn)用到生活實(shí)際之中。
過(guò)程與方法目標(biāo)：
通過(guò)學(xué)生自主探究，自己搜索所要獲取的知識(shí)，又通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，互相交流討論，教師適當(dāng)點(diǎn)撥，以達(dá)到師生共鳴，完成教學(xué)任務(wù)的目的。
情感與態(tài)度目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生在完成自己的成果時(shí)體會(huì)成功的喜悅感、成就感、感受與他人協(xié)作交流的樂(lè)趣。
教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握寫(xiě)觀察日記的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)了解自然、觀察事物的能力，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考的習(xí)慣。
二、設(shè)計(jì)理念
1．在教學(xué)過(guò)程中要充分尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們主動(dòng)大膽地學(xué)，充滿自信地學(xué)，放飛學(xué)生的個(gè)性，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2．培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和勇于實(shí)踐、勇于探索的學(xué)習(xí)精神。
三、學(xué)生分析
五年級(jí)的學(xué)生思維能力、創(chuàng)新能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，根據(jù)課程改革的要求，在組織教學(xué)時(shí)，應(yīng)以教師的啟發(fā)、點(diǎn)撥為主，采用自主學(xué)習(xí)和合作討論相結(jié)合的方式，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生共同參與的積極性。盡可能滿足學(xué)生的探索欲和表現(xiàn)欲，讓他們?cè)谕瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，展示自己的成果，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的喜悅感、成就感。
四、說(shuō)學(xué)法
本節(jié)課主要采用自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的方法。讓學(xué)生自己搜索所要觀察目標(biāo)的信息，然后再通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，來(lái)共同探究寫(xiě)觀察日記的方法。
五、設(shè)計(jì)思路
根據(jù)本課的設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)如下教學(xué)流程：
1、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)興趣
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師出示課件，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到植物、動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程。如百合花從花骨朵到盛開(kāi)的畫(huà)面，一只小狗長(zhǎng)到大狗的畫(huà)面，一棵小幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的畫(huà)面，進(jìn)而教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然，了解大自然，觀察事物的發(fā)展過(guò)程，把觀察到的事物寫(xiě)成日記，很自然地導(dǎo)入本課，揭示課題。
2、自主探究，合作學(xué)習(xí)
�、抛灾魈骄�
教師布置學(xué)生通過(guò)查看資料書(shū)、上網(wǎng)搜索、實(shí)際觀察等多種方法搜集信息。
學(xué)生要確定觀察的對(duì)象是什么？觀察的目的是什么？這樣教學(xué)任務(wù)就比較明確了。
�、茀f(xié)作學(xué)習(xí)
為了使學(xué)生合作學(xué)習(xí)有所遵循，老師在分小組討論之前讓學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)，查找關(guān)于如何寫(xiě)好觀察日記的資料，然后出示并提出問(wèn)題，學(xué)生按四人為一組討論交流：在寫(xiě)觀察日記時(shí)要按照怎樣的方法去寫(xiě)。
在討論的過(guò)程中，同學(xué)們可以暢所欲言，各抒己見(jiàn)。每組選派一名代表匯報(bào)他們小組的討論結(jié)果。老師根據(jù)同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)出寫(xiě)好觀察日記的方法：
A確定觀察對(duì)象；
B確定觀察過(guò)程；
C寫(xiě)出過(guò)程特點(diǎn)。
學(xué)生小組合作寫(xiě)觀察日記或“論文”。
在寫(xiě)觀察日記的過(guò)程中，要緊緊圍繞事物的變化來(lái)寫(xiě)，開(kāi)始寫(xiě)肯定會(huì)有一定的困難，但只要認(rèn)真，一定會(huì)寫(xiě)出好的觀察日記。
3、作品展示
學(xué)生將觀察日記和“論文”向全班同學(xué)發(fā)布，展示作品，同學(xué)互相參觀，交流，自由發(fā)言，評(píng)選出最優(yōu)秀的觀察日記和“論文”。
4、學(xué)習(xí)總結(jié)，構(gòu)建知識(shí)框架
為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)總結(jié)可以讓學(xué)生來(lái)完成。比如，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，最大的收獲是什么？你學(xué)會(huì)了什么？這樣，把學(xué)生回答的問(wèn)題形成鏈條，就是我們本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和成果，進(jìn)而使學(xué)生構(gòu)建自己的知識(shí)體系，便于理解和運(yùn)用。
六、教學(xué)效果預(yù)測(cè)
通過(guò)以上幾個(gè)環(huán)節(jié)，在學(xué)生都寫(xiě)過(guò)觀察日記，掌握了一些寫(xiě)觀察日記的方法基礎(chǔ)上，來(lái)突出運(yùn)用信息資料寫(xiě)觀察日記的信息技術(shù)課，重要的是通過(guò)展示課件，創(chuàng)設(shè)情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，成功地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
以上是我的說(shuō)課內(nèi)容，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。
觀察日記 篇8
4月24日 星期二 晴奶奶每天早飯后的第一件事就是沏茶。聽(tīng)奶奶說(shuō)，老人喝茶好處可多啦!茶水可以止咳潤(rùn)肺，容光煥發(fā)，能使身體更加年輕，不易衰老，長(zhǎng)期飲用對(duì)身體非常有益！我抱著好奇心想給奶奶泡一杯茶，奶奶遞給我一包茶葉和一個(gè)水杯，并說(shuō)用的開(kāi)水不能太熱，不然泡出來(lái)的茶水不好喝。于是我便開(kāi)始了泡茶的工作。首先把茶葉放進(jìn)杯子里，再倒上開(kāi)水，等了一會(huì)兒，茶水由白色慢慢變成了淺黃色，茶葉也從小粒粒變成了大葉子并從水面慢慢地落到杯底，好像在說(shuō)我喝飽了我長(zhǎng)大了，不一會(huì)兒奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在可以喝了�！蔽揖蛧L了嘗，茶水好奇怪��！開(kāi)始喝的時(shí)候有點(diǎn)苦味，但咽到嗓子里有點(diǎn)甜，還真比較好喝呢！怪不得奶奶每天都喝呢。這是我第一次給奶奶泡茶，奶奶說(shuō)今天的茶格外的好喝！
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