動物行為觀察日記

　　日記指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。如下為動物行為觀察日記，僅供參考！

　　【篇一：觀察日記】

　　10月11日 天氣晴 星期三

　　今天下了早自習(xí)，我出去買早飯，路上我聽到“喵嗚” 的一聲，原來是路上的大貓在叫，后面還跟著一只剛幾個月大的小貓。這母女倆到底要干什么呢？好奇心使我繼續(xù)看下去。

　　一會兒，老貓站在一棵樹下，樹十分高，難道老貓要跳上去？等我回過神時，老貓早已上了樹，向小貓叫喚呢！“這老貓可真厲害�！蔽乙贿呄胍贿吥坎晦D(zhuǎn)睛地盯著它們。老貓是不是在教小貓?zhí)�高？果然不出我所料，只見小貓縱身一跳，可是這棵樹太高了，小貓只跳到樹一半的位置，小貓只好用四只爪子緊緊抓住墻，一會兒，小貓快撐不住了，老貓在樹上也是著急，不停地召喚著小貓。但它就是沒有去幫小貓。小貓最終還是掉下去了。我心里恨著老貓，真狠心，也不拉它一把。

　　吃過午飯，我把這件事情告訴了媽媽，并告訴了我的想法。媽媽告訴我說：“老貓是對的，如果老貓每件事都幫小貓，那么小貓被其他的動物追趕怎么辦？貓怎么能長大呢？

　　聽了媽媽的話，我心里默默為小貓加油：“小貓，你一定會跳上去的，你一定會成為強者的�！�

　　【篇二：觀察日記】

　　10月13日 星期五 天氣晴

　　早上我從草叢中路過，聽見蟋蟀唱歌，我四處看看，��！原來蟋蟀就在我左腳邊啊。

　　蟋蟀是好斗的昆蟲，身長2厘米，黑褐色。頭上有一對觸角，比身體還長。它有六只腳，尾巴上有三個刺，兩邊的刺最短，中間的最長。

　　我抓了三只蟋蟀，把它們放在一起，只見一只小蟋蟀一直往后退，另兩只在相互撕咬。不一會，這兩只蟋蟀又一起來咬這只最小的。眼看著這只小的快要死了，可它卻仍然反抗。我在旁仔細(xì)看著，真想伸手去幫它一把。我在想，大蟋蟀怎么就愛欺負(fù)小蟋蟀呢？眼看著小蟋蟀快要死了它還那么狠心。我跑去問媽媽，媽媽告訴我說：“它們是搏斗，它們?nèi)绻�不學(xué)習(xí)搏斗的本領(lǐng)，那就沒辦法獨自生存�！�

　　蟋蟀好斗，蟋蟀給人們帶來了歡樂，我喜歡那可愛的蟋蟀。

【動物行為觀察日記】相關(guān)文章：

觀察動物的觀察日記02-17

動物的觀察日記【精選】07-02

動物的觀察日記07-27

觀察日記動物09-11

動物觀察日記07-22

觀察動物的日記06-05

觀察動物日記06-25

觀察動物的日記06-30

動物觀察日記06-20