觀察作文（熱）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的觀察作文7篇，希望能夠幫助到大家。

觀察作文 篇1

　　今天是周末，爺爺養(yǎng)的花需要添土了，于是我和爸爸上山去挖一些松軟的土，本想輕松的玩一下，沒想到卻學(xué)到了一個(gè)大學(xué)問。

　　山上的景色非常美，空氣也新鮮，不知不覺的我們來到了半山腰，選了一片比較肥沃的土，開始挖了起來。

　　突然爸爸挖出了一條長長的蚯蚓，我興奮的說：“快看！一條黏糊糊的昆蟲！”爸爸卻笑笑說：“它不是昆蟲。”我心里納悶，蚯蚓怎么不是昆蟲？于是我又指著樹梢上的蜘蛛問爸爸：“那蜘蛛該是昆蟲了吧？”爸爸神秘的說：“蜘蛛也不是昆蟲�！蔽乙活^霧水，心想：“原來自己認(rèn)為是昆蟲的小生物怎么在爸爸眼里都不是？”

　　這時(shí)爸爸對(duì)我說：“你看大樹下的小螞蟻，它們才是名副其實(shí)的昆蟲，仔細(xì)觀察一下它們與蜘蛛、蚯蚓有什么不同。”于是我仔細(xì)觀察了神氣的小螞蟻，它身上分三節(jié)，嘴下有個(gè)夾子，頭上有對(duì)觸須，身上還有保護(hù)自己的硬殼，而蜘蛛和蚯蚓身體卻是軟的。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸夸我觀察的挺仔細(xì)，并且神秘的說：“揭開謎底的時(shí)候到了！”

　　爸爸說：“昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物，它們的特點(diǎn)是身體分三段，有三對(duì)足；身體外部一般有堅(jiān)硬的起保護(hù)作用的殼。地球上至少有500萬種不同種類的昆蟲。它們包括、蟑螂、黃蜂、螞蟻、蝴蝶、蜻蜓等等，而蜘蛛?yún)s有8條腿，它和蜈蚣一樣屬于多足類，不是昆蟲�！�

　　今天真是快樂充實(shí)的一天，通過自己的觀察還有爸爸的講解，我知道了一個(gè)大學(xué)問。小蟲子大學(xué)問[400字] 楊睿晴

　　今天是周末，爺爺養(yǎng)的花需要添土了，于是我和爸爸上山去挖一些松軟的土，本想輕松的玩一下，沒想到卻學(xué)到了一個(gè)大學(xué)問。

　　山上的景色非常美，空氣也新鮮，不知不覺的我們來到了半山腰，選了一片比較肥沃的土，開始挖了起來。

　　突然爸爸挖出了一條長長的蚯蚓，我興奮的說：“快看！一條黏糊糊的昆蟲！”爸爸卻笑笑說：“它不是昆蟲。”我心里納悶，蚯蚓怎么不是昆蟲？于是我又指著樹梢上的蜘蛛問爸爸：“那蜘蛛該是昆蟲了吧？”爸爸神秘的說：“蜘蛛也不是昆蟲。”我一頭霧水，心想：“原來自己認(rèn)為是昆蟲的小生物怎么在爸爸眼里都不是？”

　　這時(shí)爸爸對(duì)我說：“你看大樹下的小螞蟻，它們才是名副其實(shí)的昆蟲，仔細(xì)觀察一下它們與蜘蛛、蚯蚓有什么不同�！庇谑俏易屑�(xì)觀察了神氣的小螞蟻，它身上分三節(jié)，嘴下有個(gè)夾子，頭上有對(duì)觸須，身上還有保護(hù)自己的硬殼，而蜘蛛和蚯蚓身體卻是軟的.。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸夸我觀察的挺仔細(xì)，并且神秘的說：“揭開謎底的時(shí)候到了！”

　　爸爸說：“昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物，它們的特點(diǎn)是身體分三段，有三對(duì)足；身體外部一般有堅(jiān)硬的起保護(hù)作用的殼。地球上至少有500萬種不同種類的昆蟲。它們包括、蟑螂、黃蜂、螞蟻、蝴蝶、蜻蜓等等，而蜘蛛?yún)s有8條腿，它和蜈蚣一樣屬于多足類，不是昆蟲�！�

　　今天真是快樂充實(shí)的一天，通過自己的觀察還有爸爸的講解，我知道了一個(gè)大學(xué)問。

觀察作文 篇2

　　我有一臺(tái)諾亞舟點(diǎn)讀機(jī)。它像一本大大的書。黃色的封面中央有一張彩色的圖片，圖上畫著兩個(gè)男孩在草叢里奔跑。點(diǎn)讀機(jī)的右側(cè)是一排按鍵。最上面有個(gè)圓圓的.開關(guān)。開關(guān)下是一只小企鵝，企鵝的肚子上有個(gè)屏幕。企鵝的腳下有兩個(gè)方方的按鍵，分別是確認(rèn)和返回鍵。它們下面是四個(gè)圓圓的笑臉，可以翻頁。笑臉下面是音量減和音量加。音量下的按鍵是目錄和選書。最下面是白色的喇叭。翻開封面，是放書的平臺(tái)。左半頁是英語音標(biāo)，右半頁是知識(shí)天地和標(biāo)準(zhǔn)鍵盤。把英語書翻開居中靠下平放，用點(diǎn)讀筆垂直點(diǎn)擊書本，英語書就會(huì)說話了。我經(jīng)常用它學(xué)英語，我喜歡我的點(diǎn)讀機(jī)，它是我學(xué)習(xí)英語的好伙伴。

觀察作文 篇3

　　一天放假，我做完了作業(yè)，閑暇無事。

　　下樓玩時(shí)，我在2樓的水管邊見到了一只四腳朝天的金龜子。金龜子一動(dòng)不動(dòng)，我試著用鐵絲去撥它，它仍沒有反應(yīng)�！鞍Γ�這小昆蟲死得太可憐了。”我正要下樓梯時(shí)，又下意識(shí)地回了回頭，沒想到不回不知道，一回下一跳：金龜子掙扎著翻了個(gè)身，又向水管爬了過去。出于好奇，我一步一小地跟著它走。突然，金龜子爬到水管邊一厘米處，便停了下來，頭頂上的兩根觸須不知怎么的，左右搖擺，仿佛在偵察著什么。我可等不及了，忙上樓拿了一只透明的塑料碗罩住了金龜子，向前一推，它便掉進(jìn)了水管前邊的凹槽里。

　　我本以為它會(huì)繼續(xù)向前爬，可他仍一動(dòng)不動(dòng)地觀察情況。過了五分鐘，金龜子動(dòng)了，它“英勇”地向挺進(jìn)，到水管邊卻又一次停下了。它伸了一下左前肢，“唰”一下飛了起來，朝遠(yuǎn)處飛走了。原來，那只金龜子左前肢受了傷，緊急降落在了這里，它“裝死”是在休息啊。

　　可是，金龜子的`幾次停止卻給了我極大的啟示：做人要十分小心謹(jǐn)慎，不可太張揚(yáng)了。我一定會(huì)把這事銘記在心！

觀察作文 篇4

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”唐代詩人白居易生動(dòng)，形象的描寫了小草生命力之頑強(qiáng)，生命平凡的偉大。

　　小草隨處可見，公園里，山坡上，校園里，草地上，望著那漫山遍野的小草，你是否感嘆過！臺(tái)風(fēng)襲來，大樹連根拔起，花朵也被摧殘的不成樣子，誰又可以免過這一難呢？是那謙遜有禮，平平凡凡的小草！在熊熊烈火，一切生靈轉(zhuǎn)眼化為涂炭，在來年為什么又變得郁郁蔥蔥，這是為什么！是那小草又煥發(fā)了生機(jī)�！�火燒去了小草了的，卻留下了小草的根。

　　在寒冬的季節(jié)里，所有植物都在度過屬于它們的漫漫長夜，而小草卻依然生機(jī)勃勃，雖然在它的身上還蓋著一層厚厚的霜，和別的植株一樣。但藏在霜下的小草葉子還是綠的，嫩的.。

　　它雖然不想青松那樣挺拔，也不像梅花那樣孤芳自賞，只是默默無聞的在世界各處孕育著生機(jī)。

　　生與死的沒有嚴(yán)格的界線，生命的價(jià)值也不是有天分的高低，力量的大小而定的。就像小草那樣，活出自己的光彩，不是如此嗎？如果渾渾噩噩的過一輩子，那不是就與死沒有區(qū)別了嗎？

　　小草隨處可見，但是它的那種頑強(qiáng)拼搏，奮然向上的精神是可貴的，是需要我們學(xué)習(xí)的，難道不是嗎？

觀察作文 篇5

　　人生中遇見的小動(dòng)物會(huì)使人難以忘懷。因?yàn)槟憧赡軓闹械玫揭恍﹩⑹�，悟出一些生命的`真締。

　　那天下午我做完作業(yè)，就把我的兩只小烏龜從水盆里放到陽臺(tái)上玩，看著他們悠閑自得的樣子。我突然想起一件事情，人們都說烏龜肚皮朝上他們就翻不回來了，那么我的小烏龜能不能翻過來了呢？看看他們是否真的翻不回來了呢？

　　剛開始他們一動(dòng)不動(dòng)，好像不理解自己怎么這樣子。等他們反應(yīng)過來，就拼命用動(dòng)四肢，使自己左右搖晃起來。還用頭頂?shù)孛�，想借助這種沖擊力翻回來。

　　可是畢竟力量有限，他們的動(dòng)作也越來越慢，不一會(huì)兒他們就停了下來，看樣子似乎沒有力氣了，我以為他們放棄，可是不大一會(huì)兒，他們伸出了頭。迅迅速一頂翻了過來，看著兩只四只自由的小烏龜，我不僅佩服他們起來，小小的烏龜竟然這么頑強(qiáng)的堅(jiān)持精神。

　　從他們身上，我明白了一個(gè)道理，困難并不可怕，只要堅(jiān)持不懈就能成功。

觀察作文 篇6

　　今天社團(tuán)，來了位重量級(jí)嘉賓，他就是學(xué)校從上海請(qǐng)來的專家鄭老師。

　　下午，到了社團(tuán)，我激動(dòng)萬分。我看見了鄭老師，他黝黑黝黑的，像大明星古天樂一樣，身體微胖，有點(diǎn)“脾酒肚”，慈祥地微笑著。老師在活動(dòng)開始前，就提醒我們:“大家要認(rèn)真聽課啊，專家很忙的。"

　　老師說完要求，我們就跟著他一塊觀察植物了。走在校園的每個(gè)角落，專家向我們介紹了不同植物的果實(shí)，還有他們的特征，比如南天竹，它是肉果中的漿果;有細(xì)葉雞爪槭的果實(shí)，它是肉果中的柑果;又比如香樟樹的種子，它是肉果中的核果....

　　最重要的是紫薇花，我觀察到它的`樹干是淡咖啡色，但不太均勻，樹干有點(diǎn)光滑，但樹皮比較粗糙。它的樹枝向下垂，但沒有柳樹柔軟，枝條兩邊的葉子整齊地排列著。

　　老師說，這個(gè)季節(jié)有些可惜，等它開花，會(huì)更加美麗，一小朵一小朵密密匝匝地?cái)D在一起變成了一個(gè)花球，花團(tuán)錦簇開得熱烈而奔放。在萬綠叢中，像天邊的一道彩虹，一片云霞，真是美啊!

　　回到社團(tuán)，老師又教我們做植物化石。老師先示范—做石膏時(shí)，水不能太多，也不能太少，但第一次，老師竟然失手了。不過，最后還是挽回了。時(shí)間交給我們，我們開始自己做，沒有想到我一下子就成功了，還做出了好看的植物化石。社團(tuán)課真有趣。

觀察作文 篇7

　　周末，我去外婆家玩，一進(jìn)門，便聽到一陣“喵喵”聲。我聞聲找去，在一只大紙箱里發(fā)現(xiàn)了貓的一家三口，我真興奮。外婆卻小聲說：“小花貓昨天剛生下小貓，你別吵它�！蔽衣牶蟾�驚奇了，便觀察起小貓來。

　　剛出生的小貓怕生，也愛睡。它們像一個(gè)個(gè)小絨球躺在一角。其中，有一只白白胖胖的，特別可愛。正當(dāng)我盯著它時(shí)，突然，它睜開了眼，那雙眼炯炯有神地盯著我看，好似非常驚奇。有一只黑白相間的小貓睜開了眼，它站了起來，昂起頭，像一名衛(wèi)士守著一大家子。

　　兩只小貓從箱子里跳了出來，用那嫩紅的舌頭舔著我的'腳，一定是肚子餓了。我問外婆：“外婆，小貓是吃什么的呀？”外婆說：“吃青菜吧，小貓?zhí)�小不能吃魚�！蔽夷昧藥灼�菜葉放在它們面前，它們嚼得津津有味，“咕嘟”一聲就吞了下去。

　　過了幾天，我又來外婆家，發(fā)現(xiàn)小貓們長高了，那白白胖胖的小貓又肥了許多，一稱，又重了1斤。我很小的時(shí)候，都以為貓是不會(huì)長胖，長高的，但是像在我明白了貓和我們一樣也會(huì)長大，從“小可愛”變成了“小男子漢”。

　　小貓老了之后是怎樣的呢？我又托著下巴仔細(xì)想著。

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