觀察小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的觀察小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察小學(xué)作文1
11 月3日 星期六 雨
早晨，我掀開紗布，“我的媽啊，綠豆竟然冒出很大的芽來了！”
我把綠豆放在桌上，小心翼翼地把黃色的芽張開，咦，這不是樹葉嗎？上面還有葉脈呢！媽媽告訴我，這就是綠豆芽的嫩葉。我再用放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小葉下面長著兩片干癟的豆瓣，旁邊還有許多又軟又密的白毛。接著是它淺紫色的莖，莖下面是根。我又發(fā)現(xiàn)根的中間位置分出許多細毛，媽媽說這是它的側(cè)根。
綠豆芽就像一位仙女，穿著紫色的'紗裙，扇著一對黃綠色的翅膀，在空中翩翩起舞著。只是這位仙女太苗條了，我用手掂量了一下，覺得半克不到。我讓它在尺子上滾了一圈，最胖的一圈大概只有5毫米。我又用尺子量了一下，它的身高卻有16毫米。真是又細又長的綠豆芽！
經(jīng)過這幾天的觀察，我學(xué)到了很多知識。我想，只要細心觀察，你一定能收獲更多。
觀察小學(xué)作文2
兩個星期前，我在家里種了一棵大蒜，我把大蒜放在一個裝了少量水的瓶子里，準備觀察它的生長情況。
大蒜全身是白色的，一瓣一瓣地像兄弟一樣親密地靠在一起，外面還穿了一件透明的薄衣服。第一天，它們沒有一點兒變化，我有點著急，輕輕地對它說：“大蒜呀，你快發(fā)芽吧！我會每天給你換水，曬太陽的。”第二天早上，我一起床就迫不及待地去看大蒜，哇！我的大蒜發(fā)芽了，它們分成了六瓣，其中有一瓣頂上長出了很短很小的嫩芽，嫩芽是綠色的。我太開心了，連忙小心地給它們換水，我想：“明天早上，肯定又會長出更多的新芽�！惫坏谌煸缟�，五瓣大蒜都發(fā)出了新芽，第一個新芽又長高了一些，顏色也變得更綠了。以后，每天我去觀察大蒜，它們的.新芽都在長大，真是一天比一天長得高，長得綠。
我開心得把這個好消息告訴了外公，外公對我說：“不僅大蒜，許多植物的生命力都很頑強，只要給它們陽光和水分，石頭縫里都能長出小草呢�！�
是呀，植物都有頑強的生命力，我們小朋友也應(yīng)該學(xué)習(xí)大蒜不怕困難，勇往直前，健康茁壯地成長。
觀察小學(xué)作文3
今天，我一早起來就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。 以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看著這些小家伙們�！ ∥医议_蓋一看，哇！這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻，這些蠶有的抬著頭左右搖晃，似乎在說：“吃的呢？吃的呢？我要吃的'！”還有些躺在樹葉桿上打盹。我馬上抓起蠶，把葉子鋪上去，再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下，才低下頭吃起葉子來，似乎在說：“有吃的了，這還差不多，兄弟們！別客氣！快開吃！”那些“睡著”的蠶似乎也起床了，好像在說：“快吃，快吃�！笨粗粭l條蠶狼吞虎咽的樣兒，我有一種自豪感，我可是他們的“養(yǎng)父”呀！ 吃完早飯，我又去看看蠶有沒有睡。有一只蠶似乎看到我來了，把頭抬得高高的，我一看，它吃的那部分葉子居然吃出了一個“X”形，現(xiàn)在抬著頭，是在和我分享它的杰作嗎？過了一會兒，它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶，喲，有一只蠶爬在樹葉根上根本沒在吃葉子，真像杰克船長披著白袍站在船頭。再仔細一看，呀，原來它在吃葉子，根本沒在“遠眺”，朝外的是它的屁股呀！我對這個發(fā)現(xiàn)哈哈大笑�！ ○B(yǎng)蠶真的很好玩，很有趣，一起來養(yǎng)蠶吧！
觀察小學(xué)作文4
我家養(yǎng)了三只大烏龜，兩只體型不相上下的巴西龜大傻和駝子；一只膽小的.山龜二傻，從它們的名字中看得出我對它們的喜愛和興趣了嗎？說它們是貪吃鬼一點也不過分。
一次，外婆正在殺魚，魚腸就放在一邊，烏龜們聞香便來“偷襲”了。不用說，大傻急匆匆地跑在最前面，駝子居中，二傻心不在焉地跟在最后，只見它不時地停下來嚼一嚼枯樹葉。終于到達目的地-腸子了！大傻先下手為強，伸長頭咬住腸子就想跑，駝子也不甘示弱，咬住腸子另一頭，腸子有韌性，你拉我扯，力量相當(dāng)，一時間是難分難解，辨不出勝負，這時二傻才到，只得做個旁觀者。呀!大傻勝了，因為駝子放棄了，逃跑了！
大傻叼著“戰(zhàn)利品”到處亂跑，不知是在炫耀還是想找地方隱藏。二傻呢，無動于衷，它在等著吃“飯渣”呢，每次它就只能吃別的烏龜剩下的，從不自己搶。說它們會享受吧，當(dāng)然正確，如果太陽好，它們能把四肢，尾巴全伸直了，偎一起在太陽里曬上一天，到了晚上才各自散開，找中意的地方睡覺去。說它們會玩，一點也不錯，一塊泡沫板都能把它們迷住，咬得泡沫到處都是，讓我們哭笑不得。
這就是我家烏龜們，一種也會“吃、喝、玩、樂”的小動物。
觀察小學(xué)作文5
前幾天一個陽光明媚的上午爸爸在馬路邊上看見一只小貍貓吊死在一棵小喬木上。大吃一驚的爸爸，停下來觀察了那只小貓。
后來爸爸說：“那只貓，吊在樹上，四肢軟軟的垂下，毛茸茸的腦袋耷拉在胸前，細長的尾巴垂向地面，可憐的，瘦小的`身軀在微風(fēng)中輕輕轉(zhuǎn)動。”聽后真叫人心里發(fā)顫。
多么可憐的小貓呀，可惜再也活不過來了。
我想：它可能因為經(jīng)常喝酒和妻子吵架了，或是有人不要它了，故意把它吊在樹上。要不，就是它不能捉老鼠，給貓族丟了臉，貓族大會決定開除它，它覺的沒臉活下去了，它想著便上吊自殺了。也許，就是這些可能，引發(fā)了這場悲劇。
我認為這只貓十分膽小，它經(jīng)不住這些挫折，同時又帶著一絲可憐，生命要富有詩意，怎么能輕易放棄呢？它真是個懦夫，它在死之前為什么不去想想它的可憐的妻兒。但是，我也希望它在天國幸福快樂。
在這篇文章的最后，我希望所有的生命，都能珍惜自己在地球上的每一刻。
觀察小學(xué)作文6
那天下午，爸爸帶著我去銀河公園看錦鯉。
我認真地觀察著，發(fā)現(xiàn)每條錦鯉的顏色都不同，有紅的、綠的、黑的、花的，可好看了。
它們在水里游來游去，速度快極了!不等你看清它們的.真面目，它們早已游得無影無蹤了。在水里，它們就像小精靈一樣不停地嬉戲。
我往水里扔了一些面包渣，它們立刻都朝食物的方向游來。我發(fā)現(xiàn)，里面最大的都有幾十厘米長呢!最小的，也不過是一根手指那么大。
很快，食物都被一搶而光了。我又往水里扔食物。突然，一條大魚騰空而起，作了一個180度大旋轉(zhuǎn)，食物馬上到了它的肚子里。我感到很意外，再多放了一些食物，結(jié)果，所有魚都騰飛到半空中，將食物一下子吃了個精光。
我又拿了一些食物，它們好像認識我了，知道我會給它們好吃的，就不停地跟著我，我也不斷地往水里撒面包渣，它們開始了爭奪戰(zhàn)，不過并不像我想的那么激烈，而是：大魚搶到的東西總是讓給小魚。
就這樣，一個歡快的下午過去了，我和那些錦鯉已經(jīng)成了朋友。不知道現(xiàn)在它們還記不記得我。
觀察小學(xué)作文7
今天少年宮老師教我們觀察汽水，我們四人組成一個小組，每人都拿了一瓶雪碧來觀察。我們看到?jīng)]開封的汽水氣泡很少 ，偶爾有一點氣泡冒上來， 冒上來的那些氣泡有的浮上來，過一回兒破裂了，有的浮上來馬上就破裂了。我們把雪碧倒入杯子中，發(fā)現(xiàn)泡泡會固定在杯底或杯壁上。我把杯子傾斜一定角度后，離開水面的泡泡會消失，同時在有汽水的杯壁上 ，又會形成很多小氣泡。把放汽水的透明杯子放在有文字的紙上，看上去就感覺字有放大的效果。
我們打開雪碧，發(fā)出了“哧”的聲音，很多的汽泡也遙遙晃晃升了起來。我們再把雪碧倒出來，會像啤酒那樣冒出許多雪白的泡泡，同時還發(fā)出泡泡破裂的聲音。這時，聞到了一種檸檬的清香味。我們組的一個同學(xué)已經(jīng)迫不及待地去喝了一大口雪碧，然后告訴我們，他全身有種涼涼的'感覺，果然是“透心涼，心飛揚”��！于是，我也先喝了一小口雪碧，沒有什么感覺。接著，我又猛喝了一大口，��！太爽了，我仿佛感覺汽泡在我的舌尖上跳舞，太刺激了，我一口氣把雪碧全喝完了。
課堂上，老師教我們觀察和體會味覺的感受以后，我深刻了解了每一種飲料都有不同的特色和味道，我們的飲食生活真是豐富多彩。
觀察小學(xué)作文8
這片葉子的顏色呈墨綠色，是飽滿的橢圓形，粗壯的根莖和布滿葉片的干紋彰示著這片葉子的衰老，仿佛一個老態(tài)龍鐘的老人，臉上布滿了密密麻麻的皺紋，飽經(jīng)人世間的'滄桑。湊近一聞，一絲沁人心脾的清香從葉根部散發(fā)，像是雨水打在葉片后干涸的味道，像是早晨清爽的露珠在葉片上流連忘返所遺存下來的氣味。也許是因飽經(jīng)風(fēng)霜的緣故，葉子后面布滿徑直突起的脈絡(luò)，像極了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋，讓人不由得為這片在外接受大自然風(fēng)吹雨打的葉子而感到心疼。
每個存活于世的事物都有一個故事，我想。這片葉子啊，剛初生時，也是一片嫩綠的，光滑的，討人喜愛的小葉子，它天真無邪，像溫室里的花朵一般，它享受著暖暖的陽光，徐徐微風(fēng)和毛毛細雨�？捎幸惶�，暴風(fēng)雨來臨了，和著暴雨，它害怕極了，卻又不得不面對，于是它鼓起勇氣，勇敢面對，終于沒有被暴風(fēng)雨吹倒在地。也許它也有一些同伴，努力過，奮斗過，卻依然被風(fēng)雨無情地吹落，不過人生的意義不正是重在奮斗嘛！它長大了，成熟了，看遍人情冷暖，世間萬物，它從天真無邪的小葉子蛻變成了樹葉中睿智的長者，為與它兒時同樣的小樹葉講著故事。
觀察小學(xué)作文9
這天，我和老媽正走在去打乒乓球的路上。這時，我猛然看見了地上一根麻繩。我正想踢一踢它，突然那麻繩竟扭動了一下！��！我歇斯底里地大叫一聲。那東西哪是麻繩啊，分明是一只活生生的蚯蚓！
老媽也嚇到了，不過是被我尖叫聲嚇到的。蚯蚓有什么好怕的？我都被你嚇到了。要是你看到一根麻繩，后來卻發(fā)現(xiàn)它是只蚯蚓就知道了！這時，老媽似乎想起了什么，對我說：蚯蚓一般不會到路中間來的呀，很危險的！它應(yīng)該待在泥土里呀！我說：估計是被人踢過來的`吧。老媽想了想：那我們把它放回去吧。接著，老媽拾起了路旁的一根冰棒棍，將蚯蚓挑起來送進了泥巴里。說到這，我突然想起一個笑話：蚯蚓一家很無聊。小蚯蚓把自己切成兩段，打乒乓球去了。蚯蚓媽覺得這辦法不錯，便把自己切成四段打麻將去了。蚯蚓爸爸干脆把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭了：這樣你會死的！蚯蚓爸爸弱弱地說：突然想踢足球了
很好笑吧？至少我覺得很好笑呢！
觀察小學(xué)作文10
我家陽臺上有許多的植物,有吊蘭、蝴蝶蘭、茉莉花......其中有三盆植物就是我今天要觀察的玉樹。
玉樹真像重在花盆里的一棵樹，它底下的枝干是灰灰的，上面的皮好像要脫下來一樣，手摸上去非常粗糙，好像要把我的手觸破一樣，越到上面的枝干越柔軟，顏色也變得越來越綠。它的葉子長得特別，像一朵花一樣長在枝頭上，而不是亂其巴西凹地長著，葉子顏色是綠色的，上面的經(jīng)脈很不明顯，我看到最老的玉樹上許多葉子，忽然，我想到婆婆跟我說過，葉子太多，營養(yǎng)要不夠的，我就大聲婆婆說：“婆婆，老的玉樹上有許多葉子快來摘掉啊！”婆婆說：“好的�！蔽覀円黄鹫似饋�。婆婆說：“去年栽下去的小玉樹，它的芽就是旁邊那棵樹上才摘下來的葉子�！薄捌牌牛赃厴涞难窟@棵老的玉樹上的呀？”我好奇的問婆婆。婆婆說：“是的”最后，我就觀察最小的`玉樹了。那是剛剛種下去的，一朵葉子花。
后來，我又去聞了聞、摸了摸了它的葉子，我發(fā)現(xiàn)它們的葉子有股清香，還非常地光滑。我還覺得老的玉樹像爺爺，年輕的玉樹像媽媽，小的玉樹像小孩。
觀察小學(xué)作文11
國慶節(jié)，老師布置我們捉一只蝸牛，來觀察它，我就在奶奶的菜園里捉了一只可愛的蝸牛開始觀察起來。
根據(jù)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，蝸�？偸潜持辆傻腵“小樓房”，在潮濕的地方爬行尋食。
它的頭上長著兩根長長的觸角，像一根針?biāo)频摹Ｓ|角上面長著一雙圓溜溜的小眼睛，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可愛極了！下面長著一個小的不能再小的嘴巴。
蝸牛它的食物呢？主要是蔬菜、果樹上的樹芽和作物的根、葉。我的蝸牛嘛，它卻愛吃葡萄肉，有一次，我看蝸牛吃飯時間到了，我放了一點葡萄肉，不過一分鐘，葡萄肉就不見蹤影了，我就知道，肯定被它吃到肚子里去了。我去查了百科全書之動物世界，我看見書上寫著：蝸牛耐饑能力很強，實驗表明了，蝸牛四年不吃東西，都不會死。
蝸牛行動時，則從殼口中伸出扁平而柔軟的塊狀足匍匐前進。還有呢！蝸牛行走時，能分泌粘液，所以蝸牛爬過的地方，都會留下痕跡。這讓我想起一首詩歌：蝸牛，蝸牛，記性差，出門會忘家在哪，一邊爬，一邊畫，畫根銀絲好回家。
后來，我想到蝸牛是大自然的小動物，我就把它放回了大自然。我希望以后這只小蝸牛能過的開心，平安！
觀察小學(xué)作文12
這個周末，爸爸媽媽給我買了幾只活的白蟹讓我觀察。
我先慢慢地解開綁蟹的繩子，解開后，我看到它的爪子和大螯動了幾下，好像在說，我被綁得太久啦，要舒展舒展筋骨。
我想看看它爬行的樣子，于是，就把裝了酒精的碟子放在離它半米的地方，果然，它就往碟子的方向走。它的'步伐不慌不忙，頗像電視劇里的江湖大亨出場。如果再給它添兩保鏢，那它就是一位名副其實的“螃蟹老板”。
我用手碰碰它的殼，它毫不猶豫地舉起鉗子夾了我一下。幸虧我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢躲過了它的攻擊，才逃過了一劫。我再把手伸到它的旁邊，它怎么也不肯用鉗子再多鉗我?guī)紫�，好像覺得自己的兩只鉗子是無比珍貴的寶貝。
突然，它趁我不注意時，“撲通”一下跳到了水里游了起來。它的泳姿也不比專業(yè)的游泳運動員遜色。我甚至有了一個大膽的想法——如果可以的話——根據(jù)蟹的泳姿發(fā)明一種泳姿——蟹泳。
蟹真是一種高傲的動物。
觀察小學(xué)作文13
早上，外面異常悶熱。突然，我想到了那冰冰涼涼的涼菜糕，就讓媽媽從街上買來涼菜自己做。
說干就干。我先把涼菜小心翼翼地放進熱水瓶里，在放的過程中我仔細地觀察了一下涼菜：它是棕色的，就像一根根卷著的、細細的線，一團一團的。然后，我再往瓶里加熱水直到加滿為止。大約浸泡12小時左右。在這個12小時里，我每時每刻都在想著涼菜糕，想想涼菜糕那甜滋滋的味道，想想涼菜糕那冰涼爽口的'感覺，想想涼菜糕那晶瑩剔透的樣子……如果現(xiàn)在有一滿碗涼菜糕，我一定會飛跑過去吃它個碗底朝天。
終于熬過了12小時，我和媽媽趕緊拿來一塊干凈的紗布，把熱水瓶里的涼菜倒在紗布上，再濾到罐里，然后再用開水把熱水瓶里的涼菜沖洗干凈也濾到罐里。這樣，罐里就剩下干凈的”涼菜水“了，而被過濾掉的涼菜渣，湊近去聞聞還有一股濃濃的香味呢。我多么想馬上嘗一口”水“呀!只可惜太燙了。最后，我和媽媽把”水“放進冰箱里冷藏，明天應(yīng)該會變成一大塊果凍吧!哈哈…
真希望明天早點來到啊!
觀察小學(xué)作文14
今天晚上放學(xué)后，我去窗臺觀察我們班級養(yǎng)的那朵變色的月季花，你猜怎么了?那朵花已經(jīng)完全開放了，前幾天花瓣還是鮮艷的嫩黃色，可是如今已經(jīng)變成了淡淡的接近白色的淺黃色，而且上端是淺粉色的，像一個描著腮紅、長著粉嘟嘟的小臉蛋、穿著綠色裙子的美麗的小女孩，十分的可愛!
在密密麻麻的綠葉下面竟然還潛伏著幾個偽裝的很好的“綠奸細”--討厭的蚜蟲。看來上次我們幾個捉的還是不夠徹底，所以才讓他們死而復(fù)活!這次得徹底的消滅他們。
在這朵盛開的`月季花的旁邊還有一個含苞微放的花朵也驕傲的抬起了頭，仿佛在說:“你綻放出你的美麗了，接下來也該輪到我大顯身手了!”
綠葉陪襯著鮮花真是完美的搭檔!希望我們班級的花越來越枝葉繁茂，祝福我班級的更加團結(jié)穩(wěn)定!
觀察小學(xué)作文15
神奇的蝸牛衣在小區(qū)里，我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動物，可是我沒有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會兒，我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛，可我又覺得這么小的`一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時候，突然聽到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了。可是一眨眼的功夫，堅強的蝸牛卻又爬了出來，原來蝸牛的殼非常的堅硬，恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學(xué)書里講解過蝸牛的知識，發(fā)現(xiàn)你如果用少點兒勁的力氣來黏蝸牛的殼，準會連個小小的裂縫都出不來的，保護性非常強。
所以我想發(fā)明一個蝸牛衣，可以隨時縮起來防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮的防護盾。還有，我們還會把山、水、地包起來，可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。
蝸牛這么小，發(fā)現(xiàn)卻這么大，真是有眼不識泰山呀。
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