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觀察的作文必備8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的觀察的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
在兩個(gè)月前,我們種下了白菜種子,F(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)得非常大了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的海洋。
我的那一棵也長(zhǎng)得非常大,有十幾片葉子,晶瑩剔透的葉脈好像是用玉雕出來的。在葉子下面,是硬硬的梗,摸上去有一點(diǎn)水水的感覺。不過那個(gè)地方我不喜歡吃,但是我家的小兔子很喜歡吃,收獲以后可以給它吃。咦,那棵白菜怎么長(zhǎng)的那么大?我用手把長(zhǎng)得高的葉子扒開,才發(fā)現(xiàn)里面有兩個(gè)菜心。原來是白菜種子發(fā)芽之后位置不夠多,就長(zhǎng)到一起去了。不過這樣白菜會(huì)比長(zhǎng)得要小,所以我們班大部分同學(xué)都沒有把菜給種到一起去。
正在我專心觀察白菜的時(shí)候,一只小蟲子蹦了出來,給了我一個(gè)大大的“驚喜”。這只小蟲子為黑綠色,背上的小點(diǎn)點(diǎn)是綠色的。哇,它長(zhǎng)得好像七星瓢蟲哦!難道它是七星瓢蟲的進(jìn)化版?我還沒有想清楚這個(gè)問題,它就把背上的.翅膀展了開來,帶著我的疑問飛也似的遠(yuǎn)走高飛了!
大白菜,你們一定要快快長(zhǎng)大哦!
觀察的作文 篇2
不知道是什么原因,從很小的時(shí)候起,那些飛舞在空中的美麗精靈--蝴蝶,就深深地吸引著我的注意力,小時(shí)候,我總覺得它們是那樣的奇妙,舞動(dòng)著嬌小的身軀,在空中上下翩飛,看著它們,思緒就會(huì)同它們一起飛翔,仿佛靈魂也出來殼,一同紛飛在蔚藍(lán)的天空,甚至忘了自己該要往哪里走,忘了回家的路。
長(zhǎng)大后,對(duì)蝴蝶的癡迷也絲毫沒有減弱.我喜歡它,不僅是因?yàn)樗鼡碛忻利惖某岚,同樣也因(yàn)樗鼜睦O中破殼而出的勇氣.我敬畏它的這種勇氣,它需要經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練,才能造就一雙強(qiáng)勁的翅膀,才會(huì)飛向它渴慕已久的天空,那過程是痛苦的,但它并不害怕,它堅(jiān)信拼搏之后定會(huì)有美麗的`鮮花在等待著它,那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。
畫家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā);詩(shī)人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng)作的靈感;哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學(xué)家可以從蝴蝶奇特的習(xí)性的到研究的題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情,可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂,卻沒有人記得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在這奇妙的大千世界中,平淡地過完它短暫的一生,難道,這就是蝴蝶的宿命?
如果蝴蝶有思想,它會(huì)不會(huì)覺得悲哀呢?
即使沒有一個(gè)人能記得蝴蝶的功勞,我依舊會(huì)在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。
蝴蝶來了,給世界帶來了繁花似錦的春光,帶來了瓜果累累的秋色,它們展開美麗的翅膀,天使般自由地飛翔。
觀察的作文 篇3
一天,爸爸領(lǐng)著我從新世紀(jì)廣場(chǎng)玩得正開心,突然,烏云密布,空氣悶得很,看來馬上就要下雨了。我們只好戀戀不舍地離開廣場(chǎng),回家避雨。
在回家的.路上,我發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低,我很驚奇,心想:燕子會(huì)不是得了一種傳染病吧,怎么飛不高了?我把這個(gè)問題問了爸爸,爸爸笑著把事情的原因告訴了我,我這才恍然大悟。
原來,在下雨前的一段時(shí)間,因空氣潮濕,蟲子的翅膀上都沾上了小水珠,所以都飛不高了。燕子為了能吃到蟲子,就會(huì)像小蟲子那樣飛得那么低了。
大自然真奇妙。
觀察的作文 篇4
“沒有腳,沒有手,背著‘房子’到處走!蹦銈冎肋@個(gè)謎底嗎?對(duì)了,它就是蝸牛。
今天,爸爸給我買了一只大蝸牛,我高興極了。把它裝進(jìn)了塑料盒里,倒了點(diǎn)水,還放了幾片菜葉給它吃。我拿起放大鏡仔細(xì)地觀察,蝸牛的外殼呈右螺旋形,上面還有很多花紋,屬非常少見的一種蝸牛。頭部長(zhǎng)著長(zhǎng)短不一的兩對(duì)觸角。長(zhǎng)的一對(duì)觸角上長(zhǎng)著黑寶石般的眼睛,可是我怎么也找不到它的嘴巴長(zhǎng)在哪兒。于是我跑過去問爸爸:“蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在哪兒?”爸爸說:“蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在頭部的腹面,蝸牛嘴里大約有兩萬多顆牙齒,是世界上牙齒最多的動(dòng)物”。蝸牛的.腹部?jī)蛇叡,中間厚。它爬得可慢了,半天才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),爬過的地方都會(huì)留下粘液的痕跡。我用手指輕輕地碰了下外殼,它以為是遇上了敵人,那軟綿綿的身體,很快躲到“房子”里去了。過了一會(huì)兒,它又小心翼翼地探出頭來,真有趣啊!
我覺得只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。
觀察的作文 篇5
小時(shí)候,婆婆告訴我,紅螞蟻是一種沒有養(yǎng)育能力的昆蟲,但是他們會(huì)到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去,當(dāng)他們的保姆。聽起來有點(diǎn)不可思議,我想看看是不是真有其事,于是我便來到了花園里的一棵大榕樹下。
我很幸運(yùn),在那里我發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻的蹤跡,他們成群結(jié)隊(duì)地向樹洞沖去,而在樹洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛(wèi)家園,他們一見紅螞蟻來攻擊便沖上去戰(zhàn)斗,紅螞蟻生氣了,發(fā)動(dòng)了更大規(guī)模的進(jìn)攻,不一會(huì)兒,黑螞蟻就被打得潰不成軍,四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊,沖進(jìn)了黑螞蟻的`窩里,把黑螞蟻的寶寶一個(gè)一個(gè)地運(yùn)回了自己的窩里,培養(yǎng)他們成為紅螞蟻的保姆。
經(jīng)過我這次對(duì)紅螞蟻的觀察,讓我深深體會(huì)到大自然的優(yōu)勝劣汰,我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來,為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn),而不是被社會(huì)淘汰。
觀察的作文 篇6
夏天很炎熱,太陽曬得大地都冒火了,夏天不像春天那樣生機(jī)蓬勃,但也讓那些久經(jīng)考驗(yàn)的大樹更加茂盛,夏天的那雷雨來臨之前悶熱得使人透不過氣來。瞬時(shí)雷雨像冰
雹一樣,劈頭蓋臉打下來。一但雷雨過后,地上就不太熱了,天邊掛起一道七色的彩虹,紅。橙。黃。綠。青,藍(lán),紫。突然,有人指著湖中叫起來:”大家快來看呀,多美的>景色!”我跑過去,一看,原來是一道彩虹的`倒映中包圍著朵朵怒放的荷花,有粉紅的。有白色的,還有粉黃的,花瓣上還滴著圓溜溜晶瑩的水珠,朵朵荷花花像一個(gè)個(gè)小姑娘,展動(dòng)著婀娜的舞姿,好美啊!好漂亮!,不知誰摘來幾朵荷花,只見那人使勁地吸氣。我知道他肯定是被荷花的香氣給迷住了,我向他要來一朵,一聞“哇”好香的荷花!
觀察的作文 篇7
吃過午飯,我感到有點(diǎn)疲乏,便坐在椅子上休息,看著窗外那碧綠的樹木,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一會(huì)兒,一陣“滴答、滴答……”的聲音,把我從夢(mèng)中驚醒。推開窗戶,啊,下雨了,我頓時(shí)沒了睡意。
雨下得不是很大,斷斷續(xù)續(xù)、淅淅瀝瀝,像線一樣落下來。雨中的行人撐著各種各樣的花傘,就像一個(gè)美麗的大花園,你可注意過這花園?問問天上的仙女吧,她們一定知道。
天空是一個(gè)變化萬千的小孩,她有時(shí)露出笑臉,有時(shí)哭個(gè)不停,人們討厭大聲的哭聲,卻喜愛她的淚水,滋潤(rùn)萬物,你可嘗過這淚水的咸淡?問問大地的'萬物吧,它們一嘗過這淚水的咸淡。
雨從高空落下,落到冰涼的水泥地上,濺起一朵朵小水花,那水花是萬花中最特別的一朵花,潤(rùn)澤透明,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致,它比任何花都晶瑩透亮,也比任何花都脆弱。你可曾觀察過水花的變化?問問美麗的春姑娘吧,她和水花交談過。
三月春雨,像一位美麗純潔的少女,來到我們身邊,給我們帶來春天的禮物。
觀察的作文 篇8
一天,這只淘氣的蟲子,爬上了我乘坐的709路公共汽車,我發(fā)現(xiàn)了它,但仍對(duì)他視而不見。此時(shí),這只蟲子正頑強(qiáng)地爬上窗子,想從窗子上面的縫隙逃走,但是,它怎么都不會(huì)想到,它的生命,即將在這輛車上驟然停止。
坐在我前面的小朋友已經(jīng)對(duì)這只蟲子產(chǎn)生了濃厚的興趣,他似乎就是想玩一玩這只蟲子。于是,就在蟲子馬上飛出窗外的一剎那,用中指彈了一下它,蟲子前功盡棄了。我本以為它不會(huì)再來到窗前往上爬了,可它的求生信念遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我的想象。只見蟲子又要往上爬,可依舊被孩子輕松地彈了下來,蟲子仍不放棄,它那小小的心里充滿了對(duì)窗外的渴望,可每次都被孩子彈下來,終于,在第五次被彈下來之后,它再也沒能站起來……蟲子的生命就這樣悄然而逝。
此時(shí),一股滾燙的熱流直逼我的心底,我的心靈,被深深地震撼了。
蟲子的'命運(yùn),是凄慘的,可它求生的欲望,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我的預(yù)料。也許,那位小朋友未泯的童心還不能理解這種性格,但我卻可以深深地體會(huì)到,這種因求生而產(chǎn)生的剛毅性格毫不遜色于我們?nèi)祟。這種性格,無人了解,除了它們自己。
蟲子的生命結(jié)束了,帶給我的,是無限的思考和回味
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