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(薦)觀察作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的觀察作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察作文 篇1
牛頓愛觀察,由落地的蘋果而發(fā)現(xiàn)了地心引力;高爾基愛觀察,所以寫出來(lái)的文章令人叫好;達(dá)芬奇愛觀察,所以畫出了名畫《蒙娜麗莎》。我也愛觀察,所以我找到了烏龜先生來(lái)做我的'觀察對(duì)象。
要知道,烏龜比蝸牛更愛睡覺,它白天也睡,晚上也睡,下雨也睡,天晴也睡?伤煤,精神足,是“長(zhǎng)壽動(dòng)物”。等了好久,終于看它露出了頭,我一興奮,叫了起來(lái):“好啊!終于……”沒等我說(shuō)完,它便以“神速”縮進(jìn)龜殼。。空鎵蚓X的。于是,我便啟動(dòng)“全部武裝”,躲到門后,用望遠(yuǎn)鏡來(lái)望龜先生。有過(guò)了好一會(huì)兒,它才又伸出頭來(lái),背著重重的殼,在盆子里慢悠悠地走動(dòng)著,過(guò)了一會(huì)兒,它徑自到盆邊,企圖爬出盆外,我不覺暗暗好笑:這烏龜看上去那樣笨拙,還想爬出去?妄想!可現(xiàn)實(shí)否定了我的想法。
只見烏龜巴著盆壁,使勁爬,可一次一次摔個(gè)仰面朝天,這時(shí),烏龜急了,頭兩邊望,還打了幾個(gè)圈,只見它慢悠悠地,又爬向了我給它裝扮家園的磚碎塊,總算到達(dá)了目的地,它有把磚一塊一塊“推”到墻邊。真厲害,背上一個(gè)大殼,還要“推”磚,唉!“知你心,主人也”。
好不容易爬上了磚塊,烏龜又一點(diǎn)一點(diǎn)兒地巴在盆壁上,這下,烏龜成功地翻越了盆子的障礙,去快樂(lè)“闖天地”了。
烏龜雖然身體笨拙,生活慢條斯理,可它堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。
觀察作文 篇2
我家樓前有一塊草地。已是深秋時(shí)節(jié),可小草依然鋪開一片碧綠的天地,沒有一點(diǎn)雜色,像是等候檢閱的'儀仗隊(duì)。綠綠的,水靈靈的,讓人一見就生愛憐之心。
一陣秋風(fēng)拂過(guò),小草歡快地跳起了團(tuán)體操。它們時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而彎腰觸地,時(shí)而又扭動(dòng)腰肢,像婀娜多姿的少女跳舞嬉戲。這時(shí)候,你若來(lái)欣賞一下,保證讓你心曠神怡,如醉如癡,陶醉在她翩翩起舞時(shí)的優(yōu)美旋律之中呢!
觀察作文 篇3
在我的臥室里有一盆虎尾蘭。
虎尾蘭的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是白色的,上面還長(zhǎng)著深綠色的斑紋。隨著葉片的.長(zhǎng)大,葉片逐漸變成深綠色的,斑紋也變成了黑褐色了。葉片是那么挺拔,像士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)地站著。那么多的葉子,一個(gè)緊挨著一個(gè),不留一點(diǎn)兒縫隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,美麗極了。
每當(dāng)虎尾蘭的花期到來(lái)時(shí),一簇簇淺綠色的花苞冒出來(lái),不幾天花辨就打開了,變成白色的。白色的花像菊花一樣,只是小了些許。虎皮蘭的花散發(fā)出一股甜甜的、香香的味道,讓人陶醉。據(jù)說(shuō),它還能清潔空氣、去除有害物質(zhì)呢!
觀察作文 篇4
列文虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。世界上每分每秒都有發(fā)現(xiàn),就看你有沒有學(xué)會(huì)觀察。
新疆的春天有時(shí)比冬天還冷。為了暖暖身子,我打算吃頓火鍋。在火鍋店門口,最不起眼的地方,我瞥見了一簇淡紫色的'花。那花有些枯萎了,開在枯草叢中,但我可以感受到那股努力生長(zhǎng)的力量。
我走進(jìn)細(xì)瞧,。∈抢C球花。可繡球花怎么這個(gè)季節(jié)開呢?我很好奇,每次經(jīng)過(guò)那家店時(shí),我都會(huì)上前,好好欣賞它。
經(jīng)過(guò)觀察,這株與眾不同的繡球花一年四季都在生機(jī)勃勃地綻放。
從那以后,我愛上了繡球花,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)枯萎,永遠(yuǎn)努力向上生長(zhǎng)!繡球花的花語(yǔ)是“幸福美滿”,所以我期待,長(zhǎng)大以后,等我出嫁,那祝福的捧花一定是繡球花!
如果沒有善于觀察的眼睛,繡球花不會(huì)出現(xiàn)在我的生命里,給我鼓勵(lì),給我希望。
學(xué)會(huì)觀察,生活處處有精彩!
觀察作文 篇5
科學(xué)課就像一盞指路明燈,把我們引進(jìn)了一個(gè)未知的世界,這個(gè)世界新奇、美妙,讓好奇的我們應(yīng)接不暇,奧秘也似乎探不盡、想不完……
在科學(xué)課上自然會(huì)做許多小實(shí)驗(yàn),其中給我印象最深的就是“觀察洋蔥表皮”的實(shí)驗(yàn)了。
記得那一次,老師一講完注意要點(diǎn),我就有點(diǎn)迫不及待了,因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)會(huì)用到顯微鏡,而我以前只是聽說(shuō)過(guò)顯微鏡,可從來(lái)都沒有親自體驗(yàn)過(guò),這次能不興奮嗎?我們先依照老師的要求把反光鏡調(diào)到最佳位置,再小心翼翼地用鑷子從一小塊洋蔥身上剝下一點(diǎn)皮,然后放到玻片上,再把玻片放到通光洞上,用玻片夾夾好,最后把物鏡調(diào)到最近,準(zhǔn)備工作就完成了!
開始觀察了,我先把眼睛湊近目鏡,卻發(fā)現(xiàn)一片漆黑,我正納悶?zāi),旁邊傳?lái)同學(xué)咯咯咯咯的笑聲,原來(lái)是有一位男同學(xué)故意把光線給擋住了。這個(gè)惡作劇也讓我知道光線對(duì)這次實(shí)驗(yàn)是十分重要的?吹轿覀兩鷼饬耍俏荒型瑢W(xué)立刻讓開了,我慢慢地往上調(diào)節(jié)物鏡,在上升到某一高度時(shí),我終于看到了洋蔥表皮上用肉眼看不到的東西,那圖案真是太奇妙了,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)!原來(lái)微觀生物界有這么多我們不知道的奧秘啊,和宏觀的世界有很大不同呢。我們一定會(huì)繼續(xù)探索的!
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了我們應(yīng)該仔細(xì)觀察周邊事物,留意好某些細(xì)節(jié),而且要有孜孜不倦的探索精神,嘗試用不同方法不同角度去觀察事物,就好象馬克思所說(shuō)的:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的'山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!逼鋵(shí),不論是面對(duì)科學(xué),還是面對(duì)其他的科目,我們都應(yīng)該有這種精神!而作為收獲,我們會(huì)學(xué)到更多更廣的知識(shí),也會(huì)大大開闊我們的眼界!
觀察作文 篇6
我們有一個(gè)家園,她叫地球,她很愛我們,她給了我們溫暖,給了我們給了我們希望,給了我們一切。而我們呢!正不斷的把她破壞,污染……
看看我們的大街上,到處是白色垃圾,有塑料帶,飲料盒子,廢紙……
看看我們的`河流中,灰色的,白色的,紅色的……這些顏色的污染組合成了一條彩虹。走進(jìn)一聞,一股臭味襲面而來(lái)。有一些工廠正在河流中排放污水,有害物體,你們知道嗎?就算一條無(wú)比清澈的大江,也會(huì)被一小碗污水而變成廢河。
看看我們的動(dòng)物們,從古至今不知以滅絕了多少動(dòng)物……
這時(shí),只聽“沙沙,沙沙”,“沙沙,沙沙”天空下起了蒙蒙細(xì)雨。朦朧中,我仿佛聽到了這雨是地球的嗚咽聲。這場(chǎng)雨很快就停了。但天空還是烏云密布,也許她還在“哭”
我曾經(jīng)看到一個(gè)小故事:地球媽媽受到一封信,說(shuō)水星,木星,金星,火星在XX.01.01見面,地點(diǎn) 香草公園見面。于是地球媽媽在XX.10.10就出發(fā)了。當(dāng)?shù)厍驄寢屪叩綍r(shí)以是XX.01.01.木星問(wèn):“地球妹妹,你怎么這么慢。 薄拔矣锌喟 钡厍驄寢屨f(shuō)道“!銈儾恢,我身上人越來(lái)越多,還多了樓房,空氣也不新鮮了,好累!”
! …… ……我也要嘆息了。
保護(hù)家園行動(dòng)起來(lái),讓地球媽媽重返年輕!
觀察作文 篇7
星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來(lái)。
不一會(huì)兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的.身體,鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好象要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過(guò)去看,剛走過(guò)去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時(shí),我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小,但是對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻很大,我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái),把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。
通過(guò)這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲了解了許多,下次有時(shí)間我還要觀察大自然觀察昆蟲!
觀察作文 篇8
一天,我和一個(gè)朋友在院子里玩。
我想:玩什么呢?后來(lái)我想出來(lái)了,還是觀察蜘蛛吧!
這種大個(gè)頭的蜘蛛在我們這很常見,它織的網(wǎng)很大。它就在網(wǎng)中間一臥,悄悄地等待鮮美的自助餐。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蛛網(wǎng)上粘著一個(gè)蜻蜓,真不幸,它馬上就要命喪蛛口了!肮!”我和朋友笑了一聲書:“既然這樣,我們就犧牲一點(diǎn)時(shí)間來(lái)觀察一下吧!”我們撿了一個(gè)小棍取名“打蛛棍”。咦?蜘蛛怎么不吃。克赡苁遣火I,我就用我的打蛛棍打了一下難以逃脫的.蜻蜓。蜘蛛像閃電一樣沖了過(guò)去,抓住蜻蜓,肚子里冒出雪白的絲把蜻蜓綁得緊緊的,才放心。
有的時(shí)候,昆蟲們都不粘在網(wǎng)上,蜘蛛就在網(wǎng)上坐著,坐到兩腿麻了才肯站起來(lái)。
我在網(wǎng)下看著蜘蛛,看了兩個(gè)多小時(shí),蜘蛛竟然一動(dòng)不動(dòng),天。⌒碌摹按蜃酢。
又過(guò)了一會(huì)兒,下雨了,小雨幾乎下了2小時(shí)。不好,蛛網(wǎng)壞了。蜘蛛看雨停了,出來(lái)織網(wǎng),真帥,奇觀,蜘蛛先在中間織一條線,再一圈一圈地織。
蜘蛛真有意思!
觀察作文 篇9
今天中午我到朋友家玩時(shí),我朋友的爸爸對(duì)我說(shuō):“我給你看樣好玩的東西。”說(shuō)著我朋友的爸爸拿出一根樹枝……上面竟然有一只蟬。朋友的爸爸讓我看好蟬以后,便把我和我朋友一起叫了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們一起來(lái)觀察一下這只蟬吧!”說(shuō)干就干,我馬上用放大鏡觀察蟬起來(lái)。接下來(lái)我就把我觀察到的現(xiàn)象告訴大家吧。
蟬長(zhǎng)得很像一只比較大的蜜蜂,它的身體還像飛蛾,肥肥的。蟬的翅膀不像蝴蝶的翅膀那樣,它的'翅膀是透明的。蟬身體的顏色一般都是綠色或黑色的。我發(fā)現(xiàn)了蟬的二個(gè)特點(diǎn):第一它的腳一旦抓上一樣物體,你就很難把它拿開。其次蟬很愛裝死,在一般情況下蟬如果裝死,你要把蟬抓起時(shí)才能判斷它是否在裝死。
接下來(lái)請(qǐng)你可要堅(jiān)起耳朵聽好了。如果你的皮膚上有蟬的排泄物,那你必須馬上清理掉。因?yàn)槿绻患皶r(shí)清理,你的皮膚就會(huì)長(zhǎng)出很多小痘痘。如果你能及時(shí)清理就能減少痘痘的數(shù)量。蟬身上有一根類似蚊子吸血的管子。不過(guò)你不必?fù)?dān)心這可不是用來(lái)吸血的,而是用來(lái)吸樹的枝液的。
我已介紹完我觀察到的蟬,如果你嫌不夠詳細(xì),那你就自己去抓一只蟬來(lái)觀察吧。說(shuō)不定你能發(fā)現(xiàn)更多蟬的秘密呢!
觀察作文 篇10
1. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
2. 本文事情過(guò)程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了
3. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
4. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
5. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。
6. 開頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
7. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。
8. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將呈現(xiàn)讀者面前。
9. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
10. 觀察細(xì)致想象力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
11. 借景抒情托物詠志很有特色。
12. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味。
13. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
14. 作品的'構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
15. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
16. 文章不長(zhǎng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
17. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
18. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
19. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
20. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛。
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