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    1. 觀察學(xué)生作文

      時(shí)間:2024-02-05 07:14:05 觀察 我要投稿
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      觀察學(xué)生作文(優(yōu)秀)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的觀察學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      觀察學(xué)生作文(優(yōu)秀)

        觀察學(xué)生作文 篇1

        星期天,我去花園里觀察螞蟻,我剛走到樓下的草叢邊,就看到一大堆螞蟻,我跑了過(guò)去,從包里拿了一些面包渣和谷粒撒到螞蟻的旁邊,突然一只螞蟻跑了過(guò)來(lái),不知道為什么?它又跑了回去。過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻一個(gè)接一個(gè)地往食物這里跑來(lái),拖著面包和谷粒就往蟻巢里跑呢!這只是個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

        觀察開(kāi)始了,我捉住了一只跑得最快的仔細(xì)地觀察起來(lái),發(fā)現(xiàn)螞蟻有三部分:頭、胸、腹,頭上有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足。我突然看見(jiàn)有一只螞蟻離蟻巢很遠(yuǎn),便跑過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小螞蟻,需要我?guī)兔?”小螞蟻拼命地跑著,好像在說(shuō):“不用幫忙,謝謝!”

        “不用謝!那你怎么能找到家呢?”我對(duì)螞蟻說(shuō)。

        “我靠一種信號(hào)來(lái)傳遞信息的。”

        果然,那群小螞蟻接到這種信息數(shù)就一個(gè)接一個(gè)地跑來(lái)了,那只小螞蟻似乎在說(shuō):“看到了吧!”小螞蟻還告訴我:“我們的`卵是由蟻后孵化的,分為雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻!

        觀察到這里,天漸漸黑了,我戀戀不忘地回家了。

        觀察學(xué)生作文 篇2

        今天,老師布置了一個(gè)奇怪作業(yè),就是讓我們回去觀察蘋(píng)果。我想:蘋(píng)果有什么好觀察的?于是,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回家了。

        我和媽媽一起把一個(gè)蘋(píng)果切開(kāi)了,蘋(píng)果剛切開(kāi)時(shí),果肉雪白雪白的,還散發(fā)著一股迷人的香氣。讓我流了一大攤口水,可我還是忍住了,沒(méi)有吃。

        大概過(guò)了三十分鐘,蘋(píng)果開(kāi)始變黃了。沒(méi)切開(kāi)的,也出現(xiàn)了小斑點(diǎn)。這點(diǎn)讓我很好奇。

        過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí),切開(kāi)的皮向上翻了起來(lái),并往里卷了,果肉就出現(xiàn)了一條條黃色的曲線。

        昨天我們觀察了蘋(píng)果,那么第二天老師會(huì)讓我們?cè)趺从^察呢?

        第二天,老師又布置了一個(gè)奇怪的.作業(yè)。讓一半蘋(píng)果放進(jìn)鹽水里泡著觀察。我又想:泡在鹽水里的蘋(píng)果又是怎樣的呢?

        媽媽說(shuō)要我和他一起去買(mǎi)蘋(píng)果,我就把昨天放著蘋(píng)果切開(kāi),當(dāng)作這次的“實(shí)驗(yàn)品”回來(lái)時(shí),沒(méi)泡的已經(jīng)發(fā)黃,而泡了的,只有一點(diǎn)點(diǎn)黃!這是怎么回事?我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“因?yàn)樘O(píng)果里有酶,酶和空氣接觸,就會(huì)氧化,所以才會(huì)變黃。而在鹽水里有一種物質(zhì),會(huì)使氧化沒(méi)有那么快,所以才會(huì)這樣!

        大自然真是太奇妙了!

        觀察學(xué)生作文 篇3

        近日來(lái),我一直在觀察從我家石頭縫里蹦出來(lái)的一棵草。這棵草和別的草可不一樣,它長(zhǎng)出來(lái)的地方就不一樣,長(zhǎng)的形狀不一樣,長(zhǎng)的速度也不一樣。它有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的身體,上面有幾片愛(ài)心形狀的葉子,一身全是綠色的.,可是靠近根的那一點(diǎn),長(zhǎng)了一對(duì)對(duì)稱(chēng)的蝴蝶圖案,非常漂亮。

        這棵草生長(zhǎng)速度極快。別的花、草短時(shí)間內(nèi)你都看不出來(lái)它長(zhǎng)了沒(méi)有、長(zhǎng)了多少,可這棵草呀,一晚上都能長(zhǎng)三厘米左右呢!

        最讓人感到奇怪的是它每天都在伸著脖子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跟個(gè)沒(méi)頭鴨子一樣。剛開(kāi)始,我還以為這棵草是對(duì)著陽(yáng)光不停擺動(dòng),結(jié)果下雨的時(shí)候、晚上沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候也在轉(zhuǎn)。爸爸自信地說(shuō):“它肯定在找一個(gè)能支撐它的東西,它要找個(gè)東西纏上去!蔽液蛬寢尞惪谕暎骸澳隳敲戳私馑俊辈恍艢w不信,但我還是去找了根棍子作為它的支撐物,還爸爸打賭說(shuō):“我覺(jué)得它不會(huì)纏上去,它又沒(méi)有眼睛。”

        第二天早上,媽媽一看:“呀,寶貝,你輸了。”我一下就從床上爬起來(lái),還真是那么回事,爸爸卻在一旁得意洋洋地說(shuō):“相信我沒(méi)錯(cuò)吧!”

        觀察學(xué)生作文 篇4

        今天,我坐在院子里吃面包,撒在地上的面包渣引來(lái)了一大群螞蟻。我蹲下身子,仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)地上一共有三組螞蟻,每一組螞蟻都圍成了一個(gè)圈,在搬食物。它們大多數(shù)是棕色的,也有一、兩個(gè)是黑色的。它們身體很小,只有3-4毫米長(zhǎng),身體分為三節(jié),長(zhǎng)著六條細(xì)細(xì)的腿。螞蟻們齊心協(xié)力搬食物,一會(huì)兒就把食物搬的老遠(yuǎn)。

        這時(shí),又來(lái)了許多螞蟻,好象要向我腳上爬似的`。我心里頓時(shí)感到十分肉麻,想:哎,這些小螞蟻,還敢欺到我頭上,看我怎么踩你!想著我就抬起大腳,向螞蟻身上踩去。我以為螞蟻一定全部死了,可沒(méi)想到,我抬腳一看,螞蟻們正在四處逃竄。我跟上去,又是一腳,“這回,我踩著你不放,看你還往哪兒逃!”我想。結(jié)果,機(jī)靈的小東西從我的鞋底下奪路而逃。這下,我可納悶了,“為什么螞蟻踩不死呢?難道是它們身披鎧甲了嗎?”我小聲嘀咕著。

        為了解答這個(gè)問(wèn)題,我上網(wǎng)搜查了資料。原來(lái),我在踩螞蟻時(shí),體重加在了一只鞋底上,可是螞蟻的身體比鞋底要小千百萬(wàn)倍,也就是說(shuō)我的體重不是全部壓在螞蟻身上,只有千百萬(wàn)分之一在螞蟻身上,這個(gè)力量太小了,不足以把螞蟻壓死。

        這個(gè)小東西還真有趣!

        觀察學(xué)生作文 篇5

        有一天,我在我家的小區(qū)玩,玩著玩著,我就玩累了。我坐在路旁的座位上,看見(jiàn)了地上有一只非常小的螞蟻,小螞蟻就想把一個(gè)比它還要大的,也比它重的東西舉起來(lái),我想:“這只螞蟻可真是自不 量力,想舉起來(lái)這個(gè)東西,是不可能的事情”。

        我想完之后就悠閑地唱起了歌,過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)了先前看到的`那個(gè)東西不見(jiàn)了,我想:“這怎么可能啊”!我望了一望,看了一看,發(fā)現(xiàn)了那只螞蟻已經(jīng)把那個(gè)東西給搬到了洞旁,我傻眼了,為什么 一只小螞蟻有這么大的力量,不行,我一定要好好查一查這是怎么回事。

        我回家打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是因?yàn),螞蟻是大自然的大力士,連人和大象都比不過(guò)螞蟻,因?yàn)樗梢园驯茸约哼要重四倍的東西舉起來(lái),大自然可真奇妙,我以后要好好的觀察大自然,了解更 多的知識(shí)。

        觀察學(xué)生作文 篇6

        今天,我觀察了婆婆家的烏龜。

        烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。烏龜?shù)念^很像蛇頭,不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多!一碰烏龜,它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里!翱s頭烏龜”因此得名。烏龜真膽!烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無(wú)師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物,小動(dòng)物的.腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜?shù)拿朗。烏龜(shù)淖ψ佑兴膫(gè)“手指”,又短又胖,非常可愛(ài)!烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔,你說(shuō)是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧,這可是我親眼所見(jiàn)哦!聽(tīng)說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物,它最少都能活幾百年呢!所以,它是長(zhǎng)壽的象征!

        烏龜真可愛(ài)!沒(méi)想到,它竟然是水陸兩棲動(dòng)物,真是出乎我的意料!我喜歡烏龜!

        觀察學(xué)生作文 篇7

        我放學(xué)回家一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)多了兩只小白兔,兩只可愛(ài)的小白兔映入我的眼簾。它們的眼睛像顆紅寶石,各長(zhǎng)著一個(gè)粉色的鼻子,一個(gè)三瓣嘴,頭上長(zhǎng)著兩只又長(zhǎng)又大的耳朵,身上“穿著”一件潔白的“襯衫”。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“喜歡嗎?” 我連聲說(shuō):“喜歡!喜歡!我太喜歡了!”我又對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儊?lái)給小兔們搭房子吧!”一會(huì)兒的功夫,小房子做好了。真高興啊!

        小兔子自己很愛(ài)干凈,卻不理自己的屋子,常常把吃的東西弄一地。晚上,我為“白兔小姐”打掃的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)“阿嚏,阿嚏”的`聲音,咦!誰(shuí)在打噴嚏呢?我看了看周?chē),只有小白兔和我,難道是小白兔在打噴嚏?我懷著好奇的心情觀察小兔,只見(jiàn)它們仰著頭,張著嘴,兩顆大牙露在外面,又打了幾個(gè)噴嚏,那樣子真可笑!啊!今天我才知道,原來(lái)小白兔也會(huì)打噴嚏。

        小兔子真可愛(ài)呀!我一定要好好保護(hù)著這只小白兔,讓它健康的長(zhǎng)大。

        觀察學(xué)生作文 篇8

        給你出個(gè)謎語(yǔ):“小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺成八卦陣,專(zhuān)抓飛來(lái)將!敝i底猜出來(lái)了嗎?對(duì)了,就是蜘蛛!我家老屋窗臺(tái)處,就有這么兩只神奇的蜘蛛。它們的本領(lǐng)可大了,每天吐絲來(lái),織成網(wǎng)來(lái)捕捉害蟲(chóng)。它們捉到的害蟲(chóng)可多了,有蒼蠅、蚊子,還有飛蛾……

        蜘蛛有這么大的本領(lǐng),真不簡(jiǎn)單?墒蔷昧,我卻有了一個(gè)疑問(wèn),蜘蛛網(wǎng)能粘住小蟲(chóng)子,為什么蜘蛛在上面來(lái)回走動(dòng),卻粘不住自己呢?這個(gè)道理我怎么也弄不明白,就去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“還是你自己想辦法去解決吧!

        事實(shí)說(shuō)明一切。我首先去做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),抓了一只小蟲(chóng)子和一只蜘蛛,把他們分別放在蜘蛛網(wǎng)上,小蟲(chóng)子一下子就被粘住了,而蜘蛛?yún)s沒(méi)有。我仔細(xì)觀察了許久,也沒(méi)找出原因。

        于是我上網(wǎng)去查,才明白了是怎么回事。原來(lái)蜘蛛的肚子里有許多絲漿,尾端有個(gè)很小的孔眼,結(jié)網(wǎng)的時(shí)候,它就把這些絲漿噴出去,絲漿一遇到空氣就凝結(jié)成了細(xì)細(xì)的.絲線,它就用這些絲線結(jié)成網(wǎng),這些絲線帶有黏性,不論什么飛蟲(chóng)一撞到網(wǎng)就別想逃跑。蜘蛛的身上和腿上可以分泌出一層油質(zhì),黏絲粘不住油,所以蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲(chóng)卻粘不住蜘蛛。

        看來(lái),每一種生物都有它們神奇的特性,需要我們進(jìn)一步去觀察,去研究。

        觀察學(xué)生作文 篇9

        今天的大蒜過(guò)得好嗎?我又要一探望一下,觀察一下了。

        昨天大蒜還好好的,可今天不同往是,兄弟12個(gè)都散開(kāi)了,各顧各的,雖都住在同一個(gè)家里,吃著同樣的伙食,吸收著同樣的養(yǎng)分,可個(gè)子就是長(zhǎng)得不一樣,有大的,有小的,有長(zhǎng)的,有短的,其中最長(zhǎng)的有25厘米,最短的只有4.5厘米,4個(gè)大蒜兄弟還中途夭折了——長(zhǎng)不出葉子長(zhǎng)不出根了,白白胖胖的大蒜苗伸出兩根嫩綠的、細(xì)長(zhǎng)的葉子,根部的白色胡須透露出了它的生命氣息,似乎在告示人們:我長(zhǎng)得很強(qiáng)壯。大蒜的苗非常奇特,如果你不仔細(xì)觀察,你不會(huì)知道葉子的奧秘:當(dāng)大蒜長(zhǎng)大之后,葉就變得很長(zhǎng),而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了的'葉子里面還包著一片小葉子,葉子的數(shù)量會(huì)隨著葉子的長(zhǎng)大而增多數(shù)量,1、2、3、4……,而大蒜葉子下面這層白白的膜也被這葉子擠得破了,就像兩條大腿擠進(jìn)一個(gè)孔的一條褲子里一樣,結(jié)果被擠破了。

        我希望我的大蒜寶寶們長(zhǎng)得越來(lái)越好!

        觀察學(xué)生作文 篇10

        xx年 xx月xx日 周一 天氣晴

        今天老師讓我們回家泡黃豆,然后觀察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家,拿出一個(gè)盛滿水的杯子,抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想著黃豆會(huì)發(fā)生什么樣的變化。

        xx年 xx月xx日 周二 天氣晴

        今天一起床,我就跑去看黃豆的`變化。黃豆變胖了,豆子的外皮已經(jīng)開(kāi)始破裂,水也少了很多,而且水的顏色也發(fā)生了改變。

        傍晚我放學(xué)回家,一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多,豆子的外皮開(kāi)始脫落,連衣服都穿不上了?墒屈S豆還是沒(méi)有發(fā)芽,我又給黃豆換了清水。

        xx年 xx月xx日 周五 天氣陰

        過(guò)去的這兩天里黃豆生長(zhǎng)的很快,我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線,那條線由黃變綠,最后長(zhǎng)出了小芽,那芽短短的、細(xì)細(xì)的、尖尖的、嫩嫩的,像是剛探出頭來(lái)的小草。今天我又來(lái)觀察,芽的身體白白的,可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢?媽媽說(shuō)是因?yàn)槿萜餍×恕H缓,我又把它們放在了盆子里?/p>

        xx年 xx月xx日 周日 天氣晴

        今天我起床后又去看黃豆了,“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們,你們也來(lái)試試吧!

        觀察學(xué)生作文 篇11

        “狗狗還能活多久?爸爸”我又問(wèn)了起來(lái)。因?yàn)槲艺娴暮軔?ài)它。

        還記得我的童年,充滿了陽(yáng)光,但也有一些悲傷。

        那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣熱極了。我躺在涼席上吹著風(fēng),妹妹走了過(guò)來(lái),叫我讓她做一下,我不許,她就開(kāi)始和我打了起來(lái)。雙方勢(shì)均力敵,正在激烈的斗爭(zhēng)中。媽媽走過(guò)來(lái)把我說(shuō)了一通,我感到很委屈,就一個(gè)人跑到后山去,那里很幽靜,幽靜得讓人有些害怕。狗狗走了過(guò)來(lái),在我旁邊蹲了一會(huì),我摸著它那柔柔的毛,看著它那雪亮的眼睛,心里得到了一些安慰。也許它那天特別的高興,總是蹦蹦跳跳的。

        狗狗在我的記憶中就是這樣的。上小學(xué)2年級(jí)時(shí)我認(rèn)為狗狗我的寵物,陪我玩,陪我笑。5年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)為狗狗是我的朋友,一直對(duì)我不離不棄。今天,我明白狗狗,它是法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。

        十多年來(lái)它一直陪著我,看著它那憔悴的樣兒,我的.心也陣陣響。斜陽(yáng)下,秋葉飄零,落在了我的衣肩上。讓我不禁想到了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”我喜歡秋,但我也愛(ài)狗狗。我希望它能永遠(yuǎn)活著,伴著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。當(dāng)然這是不可能的,而我?能做的也只有在這個(gè)寒冷的季節(jié),默默祈禱。

        觀察學(xué)生作文 篇12

        今日,家里有一箱螃蟹,媽媽讓我細(xì)細(xì)地觀察一下它們。

        媽媽隨手拿起一只,放在我手上。啊,它身體比我手掌還要大哩。媽媽又拿來(lái)一把秤,一稱(chēng),不得了,足足有半斤重呢!然后媽媽又拿來(lái)一把剪刀,把繩子剪開(kāi)。起先它愣了一會(huì)兒,后來(lái)居然用腳有規(guī)律地舞動(dòng)起來(lái)。只要我靠近它,它就豎起“剪刀”向我挑釁。它大鉗子上長(zhǎng)滿了厚厚黑毛,另外八只腳上長(zhǎng)滿了細(xì)毛。翻開(kāi)它肚臍,尖尖,媽媽告訴我,它是公。

        媽媽把它放在水槽里,打開(kāi)水龍頭,一股水流沖下去淋到它身上,沒(méi)想到它卻一動(dòng)不動(dòng),好像在美美地享受著洗澡樂(lè)趣。

        我拿了一根筷子,對(duì)著螃蟹左右擺動(dòng)。它立刻提高警惕,趁我沒(méi)注意,就把筷子夾住了,我費(fèi)了好多功夫才把筷子奪過(guò)來(lái)。

        媽媽告訴我,螃蟹還有一樣絕技——翻跟斗。于是,我把螃蟹翻一個(gè)面,讓它四腳朝天,只見(jiàn)它用腳一蹬,“砰”一聲,它翻過(guò)來(lái)了。接著我又?jǐn)[弄了好幾次,仍被它翻過(guò)來(lái)了。不過(guò)到最后,它好像筋疲力盡了,沒(méi)有翻過(guò)來(lái),只是嘴巴一直“撲哧撲哧”地響個(gè)不停,似乎在向我表示不滿:“你怎么能讓我一直翻呀?”

        螃蟹,你不僅長(zhǎng)得威武,而且十分得好動(dòng),真是一種有趣動(dòng)物。

        觀察學(xué)生作文 篇13

        今天, 我終于把“我的假期收獲”板報(bào)“可愛(ài)的月亮”完成了,這可是我花了整整一個(gè)月,連續(xù)30天,在每天晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)觀察月亮形狀而做好的一件有意義的事情。 通過(guò)這30天的月相觀察, 我發(fā)現(xiàn)月亮在農(nóng)歷十五,十六,和十七,是最圓的, 而且月亮在農(nóng)歷初七是上弦月,在農(nóng)歷二十三是下弦月,新月是在農(nóng)歷初一就開(kāi)始了。 雖然我記錄的是時(shí)間是我們平時(shí)的日歷,但是月亮的'變化都是與農(nóng)歷有關(guān)系的,真有趣!

        今天,我把這份月相記錄表貼在了白色卡紙上,在卡紙上畫(huà)了月亮形狀的變化作為板報(bào)的裝飾,還和媽媽一起在網(wǎng)上查了月亮的資料,知道了月亮是不透明不發(fā)光的,我們看到的月亮的光是因?yàn)樘?yáng)發(fā)射而發(fā)亮的。

        這樣,我的板報(bào)就順利完成了, 我覺(jué)得這是一件不容易的事情,很有意思!

        觀察學(xué)生作文 篇14

        上個(gè)月,我們家來(lái)了一位“小客人”——“小斑”。

        “小斑”全身的毛是褐色的,上面還布滿了像豹子一樣的斑點(diǎn)。它的眼睛黑黑的,像兩顆黑葡萄;鼻子微微翹起,似乎總在搜尋好吃的東西;舌頭經(jīng)常伸在外面,呼哧呼哧地喘著氣!靶“摺边有一雙三角形的'耳朵,總是向前耷拉著,晚上它只要聽(tīng)見(jiàn)一丁點(diǎn)兒的聲響,就會(huì)機(jī)靈地豎起耳朵傾聽(tīng)。

        “小斑”是我的跟屁蟲(chóng),在家里我走到哪兒它總是形影不離地跟在我身后,有時(shí)我去上學(xué),“小斑”也恨不得像我一樣能背著書(shū)包一起來(lái)學(xué)校。

        “小斑”喜歡睡在我家門(mén)口,為我們看家,偶爾也喜歡單獨(dú)去外面散步。有一回,它不知跑哪兒去了,我到處尋找,也沒(méi)有找到。正當(dāng)我垂頭喪氣要放棄尋找時(shí),突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一條毛茸茸的小尾巴在動(dòng),我當(dāng)時(shí)是多么的開(kāi)心。原來(lái)貪玩的“小斑”鉆進(jìn)草叢,鉆不出來(lái)了。我急忙抱起它,快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

        這就是我的動(dòng)物朋友,一只給我童年帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的小狗!