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觀察環(huán)境的作文怎么寫
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觀察環(huán)境的作文怎么寫1
因為老師布置了一樣戶外作業(yè)——觀察周圍的環(huán)境，我和爺爺還有奶奶討論后一致認同先去大街上觀察各種小花、小草和小樹，再去觀察東湖湖面的水質和空氣，還有家里的自來水。
我們在大街上發(fā)現蘇圃路兩旁增種了各種花草樹木。然后，我們又來到了東湖,在湖面上我們發(fā)現：東湖的湖水水質中等，有少許死魚，還有一些魚兒在水里嬉戲,水面上可以看見少量的.紙袋、樹葉、花瓣兒。由于大量種樹吸收二氧化碳吐出對人有利的氧氣，這里空氣更加清新了�；氐郊依�，發(fā)現家里的水經常是乳白色的，后來才知道是因為漂白色粉太多了的原因。
地球是我們共同的家園，我們一定要把地球這個家打扮得更美麗。
觀察環(huán)境的作文怎么寫2
星期四下午的最后一節(jié)課，老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細觀察起來，我發(fā)現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的'身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿，我還發(fā)現螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，但是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅干屑抬進洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
觀察環(huán)境的作文怎么寫3
只要你仔細觀察，就會發(fā)現大自然中有很多美麗的東西。你向遠處望去，能看見一道道稻田。它似乎笑彎了腰，又像一個個文人雅士，都在向大地鞠躬呢！一陣輕風吹過，一棵棵禾苗抬起了頭，在清風中搖搖擺擺著，煞是好看。你向遠處望去，能看見波光粼粼的小河。那河面上映出了藍藍的天空、絲絮般的白云p萬紫千紅的花叢p翠綠的樹林p連通兩岸的古老小木橋，這一切構成了五彩繽紛的畫面。
你向遠處望去，能看見雄偉的大山。它像一個勇敢的英雄，屹立在寬闊的田野上，保護著大地。
你向遠處望去，能看見一棵高大的.柳樹。那嫩綠的柳枝，像瀑布一樣垂掛下來，倒映在清澈見底的河水上，好像一個愛美的姑娘，對著鏡子，梳洗著綠頭發(fā)。
你看，我們的身邊的景物，多美��！有向大地鞠躬的禾苗p有波光粼粼的小河p雄偉的大山p高大的柳樹……讓我們仔細觀察，發(fā)現大自然的美麗吧！
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