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    1. 觀察的作文

      時(shí)間:2023-11-27 07:58:11 觀察 我要投稿

      觀察的作文(匯總4篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的觀察的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      觀察的作文(匯總4篇)

      觀察的作文 篇1

        我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候,手里還拿著饅頭!我想,如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上,會(huì)不會(huì)有螞蟻?我想試一試。結(jié)果,真的`有螞蟻。

        這是,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條死了的綠色蠕蟲(chóng)。它試圖移動(dòng)它,但是它太重了,不能移動(dòng),所以它很快轉(zhuǎn)過(guò)頭去尋找它的伙伴。它用它的觸角和伙伴們交流。過(guò)了一會(huì)兒,我看到小螞蟻們一起向綠色的蟲(chóng)子涌去。然后,他們朝同一個(gè)方向工作,把綠色的蟲(chóng)子移到洞里。

        我興奮地對(duì)父親說(shuō),“原來(lái)螞蟻是用它們的觸角來(lái)說(shuō)話的!”

      觀察的作文 篇2

        9月17日 星期六 晴

        早上六點(diǎn)半,我一睜開(kāi)眼睛,顧不上疊被子,“騰”地一下坐起來(lái),匆匆地穿上拖鞋。迫不及待地向廚房奔去,想看看黃豆的變化。掀起蓋在黃豆上的紗布,哇!經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的浸泡,娃娃一個(gè)個(gè)脹鼓鼓的,有些露出了白白的豆瓣,長(zhǎng)出了短短、嫩嫩的根,活像一個(gè)扎著小辮子的.女孩。明天的黃豆又會(huì)變成什么樣子呢?讓我們拭目以待吧!

        9月18日 星期日 晴

        “老爸,你快來(lái)看呀!豆芽高了那么多!豆衣也掉了呢!”一陣陣歡呼聲從廚房里傳來(lái)。原來(lái),我的黃豆芽已經(jīng)有一厘米長(zhǎng)了!兩片子葉微微展開(kāi),猶如一條條小蝌蚪。它們?cè)谶@個(gè)小碗里顯得有些挨擠。我們?yōu)榱耸苟寡扛玫厣L(zhǎng),把它們移到了一個(gè)平平的盤(pán)子中,空間頓時(shí)寬敞了許多。我祝小豆芽“健康成長(zhǎng)”。

      觀察的作文 篇3

        今天我用放大鏡觀察了一片樹(shù)葉。

        它的形狀像一個(gè)卵,表面很光滑,可邊上像鋸齒一樣;它正面深綠,反面淺綠,這是為什么呢?我就上網(wǎng)查了一下,是因?yàn)槿~子的上面和下面都有一層明表皮。上下表皮中間的部分有葉肉,葉肉里面有許多葉綠素,它是植物進(jìn)行光合作用的加工廠。正因?yàn)槿~子含有許多葉綠素才是綠色的。葉子正面每天都接受陽(yáng)光照射多也就綠,葉子反面細(xì)胞排的比較松散,空隙大,葉綠素也少,所以葉子反面的.顏色比較淺。

        這次觀察,我知道了葉子正反面顏色不同的原因,我非常開(kāi)心!

      觀察的作文 篇4

        我就這樣坐在石凳上,輕松而愜意。眼前是美麗的桂花樹(shù)。

        它的身旁一棵魁梧的樟樹(shù),如同朋友日日夜夜守護(hù)著它。一隨風(fēng)吹來(lái),一片樟樹(shù)葉悠悠然地飄落下來(lái),落在我的腳旁,我小心地拾起它。落葉的上面斑斑點(diǎn)點(diǎn),那是它多年飽經(jīng)風(fēng)霜的最好的證明。

        從遠(yuǎn)處看,桂花樹(shù)就像一把傘,將花隱在葉間,讓你看不到桂花,但你也不必遺憾,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,將會(huì)有它的芳香飄進(jìn)你的鼻子,讓你感覺(jué)心曠神怡。如果走近一點(diǎn),你可以看到那美麗而誘人的桂花了。我摘了一朵桂花放在手心。它是由四片淡黃的花瓣組成的,里面有兩個(gè)紅色的花蕊,而花蕊的頂部,有一個(gè)小黑點(diǎn),那馥郁的'芳香就是從那兒散發(fā)出來(lái)的。

        桂花不但外表美麗,而且性格非常堅(jiān)強(qiáng)。你看,草兒正在枯黃,梧桐樹(shù)正落葉,園子里的各種果樹(shù)早已光了身子,那些在春夏季節(jié)里占盡風(fēng)光的桃花、李花、杜鵑花、太陽(yáng)花早沒(méi)了芳香的影子。而此時(shí),桂花卻在秋風(fēng)里盡情綻放著。它和園里的樟樹(shù)、銀杉、玉蘭共同點(diǎn)綴著美麗的校園,為秋季的學(xué)子撐起一片綠陰。它將與不懼嚴(yán)寒的菊花共同裝點(diǎn)著美麗的秋季。

        我愛(ài)桂花,愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)它的別具一格的個(gè)性,愛(ài)它的默默無(wú)聞與不事張揚(yáng)的品性。

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