【精選】觀察的作文八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的觀察的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察的作文 篇1

　　有一種奇怪的鳥，每逢下雨天都會(huì)站立在我家對(duì)面的小面館的屋頂?shù)蔫F絲上，歡快地叫著。在冬天，這群鳥也不飛到溫暖的地方去過(guò)冬。

　　今天，又是一個(gè)下雨天，一只稍大一點(diǎn)的麻雀落在了面館的鐵絲上，那群不知名的鳥立馬飛了出來(lái)把麻雀給趕走了。它們一邊叫著，一邊用嘴啄它。最后麻雀被逼得沒(méi)辦法，只好飛走了。

　　麻雀飛走了之后，鳥群的首鳥帶領(lǐng)大家重新回到了鐵絲上中間的位置，開始討論。它們?cè)阼F絲上站立討論了許久，雨慢慢的下著，時(shí)間也慢慢的過(guò)去了，它們不會(huì)涼著嗎？

　　終于到了下午3點(diǎn)，鳥兒們的高潮時(shí)間來(lái)了。它們從鐵絲上飛到一棵大樹上。二、三分鐘后立刻又飛了起來(lái)，“轟——”一下子就全飛了出來(lái)，“嘰嘰——”叫個(gè)不停，場(chǎng)面特別壯觀。突然，鳥群的首鳥長(zhǎng)長(zhǎng)地啼叫了一聲，所有的鳥鳴聲都停止了。首鳥就像下了命令，所有的鳥又飛到另一棵樹上去了。這之后，鳥兒們來(lái)回在樹、鐵絲飛，累了在樹上找果子吃。

　　直到下午四點(diǎn)半，鳥兒們終于停止了飛，鳥兒們都飛回了離面館不遠(yuǎn)處的小樹林里休息去了。鳥叫聲終于停息了，只不過(guò)好像還有幾聲鳥叫在耳邊回響。

　　觀察鳥的這幾天，我很佩服這群鳥的執(zhí)行力，但它們的名字卻讓我疑惑不解，好想問(wèn)問(wèn)它們的名字？好想問(wèn)問(wèn)它們每天都在干嗎？

觀察的作文 篇2

　　星期日上午，爸爸和我去家樓下觀察螞蟻，我還特意帶了一袋餅干。

　　我把一塊餅干一分為二，打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待，過(guò)了一會(huì)兒，一只小螞蟻出現(xiàn)了，它看了看，上前拉了拉，發(fā)現(xiàn)自己力氣實(shí)在太太太小了。它明白自己沒(méi)辦法“獨(dú)吞”，只好回去復(fù)命，我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來(lái)它們的洞口在草叢邊的石階下面，我也在下面放了一點(diǎn)餅干，那些螞蟻十分興奮，也許還在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出來(lái)了許多螞蟻，真是“千軍萬(wàn)馬”��！很快這個(gè)大family就把餅干搬光了。

　　再讓我們看看小湖邊的情況吧！我來(lái)到小湖邊我大吃一驚，像見了神仙，那兒，偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過(guò)，且把香香的餅干當(dāng)成“空氣”！實(shí)在難以想象，我還看見一只“笨到家”的家伙沖到湖邊向下跳，也不怕死，當(dāng)時(shí)我呆呆地站在那兒久久都沒(méi)動(dòng)一下，也許呆了，也也許暈了。

　　螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西，要是它來(lái)參加舉重比賽的話，人類所有記錄都會(huì)被螞蟻打破，它是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的大力士！

觀察的作文 篇3

　　今天下午，媽媽帶我去把試好的褲子買了，這時(shí)，弟弟從幼兒園回來(lái)，也爭(zhēng)著吵著要和我們一起去，無(wú)奈，我們只好也把他帶去了。

　　到了超市，弟弟一看見玩具就走不動(dòng)了，我和媽媽硬是把他拖到了買衣服的地方。快要走到了，突然我發(fā)現(xiàn)，弟弟和媽媽都不見了，扭頭一看，弟弟又偷偷跑到了玩具區(qū)，目不轉(zhuǎn)睛地望著那些玩具，而媽媽呢，則笑著躲在了衣服架后面。之后，弟弟好像發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，然后繞著柜臺(tái)跑了一圈，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽，然后就繼續(xù)看著玩具，還時(shí)不時(shí)的走上前去摸摸，好像很想要得到。

　　突然，弟弟朝兩邊望望，見身邊沒(méi)有人了，然后偷偷拿走了那個(gè)玩具。我心里想：他肯定是以為這里的玩具是都能拿走的，所以就看身邊沒(méi)有人時(shí)就偷偷拿走了。這時(shí)，弟弟的身邊出現(xiàn)了幾個(gè)大人，他急忙放下玩具，裝作好像在不經(jīng)意間看玩具。那幾個(gè)大人走了以后，弟弟又拿起了玩具，旁邊的服務(wù)員看到了我和媽媽，便明白了我們的意思。弟弟看到服務(wù)員，也許是因?yàn)樾奶�，他手里的玩具“嘩啦”一聲掉了，服務(wù)員見到這情景，連忙撿起玩具，看看里面有沒(méi)有損壞。弟弟雖然也很想要這個(gè)玩具，但是還是因?yàn)橛行┖ε�，所以沒(méi)敢再拿。

　　這時(shí)，弟弟突然發(fā)現(xiàn)了我，我急忙跑掉了，突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)，媽媽去看衣服了，我要是再走了，弟弟萬(wàn)一丟了怎么辦！于是急忙返回，到了才發(fā)現(xiàn)，弟弟還在一心一意的看玩具呢！看到弟弟這認(rèn)真的樣子，我“噗嗤”一聲笑了，又拖又拽，弟弟才跟我們一起去看衣服。

　　路上，弟弟還是不死心，拽著媽媽的腿要媽媽給他買玩具，可媽媽卻不答應(yīng)。經(jīng)過(guò)弟弟的軟磨硬泡，終于，媽媽答應(yīng)弟弟給他買這個(gè)玩具，不過(guò)要弟弟自己去給阿姨說(shuō)。弟弟也答應(yīng)了。

　　媽媽把拿著錢的弟弟送到玩具區(qū)，然后我們又是躲在了后面看著，弟弟跑到了阿姨面前，對(duì)阿姨把早已準(zhǔn)備好的臺(tái)詞搬了出來(lái)：“阿姨，我想要這個(gè)玩具，幾元錢？”“十九元錢！小朋友，你帶了幾元錢��？”“我不知道啊！”“那把你媽媽叫來(lái)吧！”弟弟朝外面看了看，示意媽媽過(guò)來(lái)。媽媽邊走邊笑：“哎呀，這玩具連媽媽也不要了？”說(shuō)完便給弟弟付了錢，弟弟心滿意足的和我們走了。

　　后來(lái)想想，也真是后怕，萬(wàn)一有些壞人用玩具來(lái)引誘弟弟，那他不是很快就會(huì)上鉤嗎！所以以后我一定要看好弟弟！

觀察的作文 篇4

　　今天，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：觀察不同種類的花，并記錄所觀察的內(nèi)容。我一共觀察了5種花。

　　我觀察的第一種花叫連翹，黃色的花朵有著淡淡的清香，它有四個(gè)綠色的萼片和四片黃色的花瓣，它有一個(gè)雄蕊，但沒(méi)有雌蕊，所以，它應(yīng)該是一朵單性花。我還發(fā)現(xiàn)，連翹的雄蕊有兩根花絲。

　　第二種花是海棠，氣味清香，它是淡粉色的，有五片紅色的萼片，五片花瓣，一個(gè)綠色的雌蕊，雄蕊是黃色的，有許多個(gè)，我小心翼翼的把它們一個(gè)個(gè)分開，才知道原來(lái)它的雄蕊有三十三個(gè)呢！

　　第三種是白色的丁香花，靠近它，就會(huì)有濃濃的香氣直向你的鼻子里鉆！它有四片花瓣，兩個(gè)黃色的雄蕊和一個(gè)雌蕊。白白的丁香花最大的特點(diǎn)就是四片白色的花瓣，它們的底部組成了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的筒狀，花瓣在頂端才分裂成四片。丁香花的綠色萼片也不像其它的花是分裂的，而是看上去像一個(gè)萼片。

　　第四種就是榆葉梅，粉粉的透著一種濃淡相宜的香氣。它的花瓣是層層疊疊的，共有十七片，它還有六片綠色的萼片和許多的黑的雄蕊，我數(shù)了數(shù)一共有五十七個(gè)！

　　觀察的第五種花是垂絲海棠，十二片粉色的花瓣包著黃色的花蕊，高雅的花朵種透出一種清清的芳香。垂絲海棠的花瓣外有5片綠色萼片，里面有三十一個(gè)黃色的雄蕊和八個(gè)雌蕊。

　　通過(guò)觀察這些花，我認(rèn)識(shí)了這些花，并了解了這些花，希望通過(guò)以后的學(xué)習(xí)越來(lái)越多的了解神奇的大自然。

觀察的作文 篇5

　　今天上作文課，儲(chǔ)老師歸納了四種觀察方法:平日觀察與專題觀察,瞬間觀察與長(zhǎng)期觀察。靜態(tài)觀察與動(dòng)態(tài)觀察，整體觀察與重,觀察。我最喜歡的是靜態(tài)觀察與動(dòng)態(tài)觀察。

　　記得有一次,我來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小公園去散步。走到河邊,只見一片綠草地開滿了鮮花。像在歡迎我的到來(lái)。湖邊是一排柳樹,柳枝垂到湖面，像少女那美麗的秀發(fā),又像那翠綠的珠簾。垂柳的`影子例映在湖面上,天水一色,像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘對(duì)著湖面梳妝打扮。湖面清漱見底,平靜得像一面鏡子。又像碧綠的翡翠。大自然真美呀!

　　在我過(guò)十歲生日那天，姑媽送給我一只小狗,可慧人喜愛(ài)了。有一次小狗對(duì)身旁不遠(yuǎn)的一只皮球產(chǎn)生了濃厚的興趣。起先它警惕性很高。趴著身子,兩眼瞪得圓圓的，鼻子不停地嗅來(lái)嗅去,兩只毛茸茸的大耳朵在腦袋兩旁,悄悄地一步一步前進(jìn)。它逐漸接近皮球,小心翼翼地把周圍偵察一遍，大概沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么可疑的地方，因此膽子越來(lái)越大。我故意用小棒捅了一下皮球。皮球飛快地向小狗的地方滾去，只見小狗一不做二不休，一邊大聲地,,汪汪”直叫，一邊迅速閃開。真有趣!我高興地拍起手來(lái)。

　　觀察給了我很大的幫助,為我提供了一份份作文材料。我愛(ài)觀察。

觀察的作文 篇6

　　我家養(yǎng)著一只和我的手掌心一樣大的巴西龜。

　　它有一只墨綠色的殼，上面的鱗片好似鎧甲般的堅(jiān)硬，一個(gè)軟軟的小腦袋和四只像蛟龍一樣的小爪子。

　　小巴西龜對(duì)水溫的要求個(gè)性高，25度左右的水最適易它生存。如果水溫到了二十五度以下，它就要冬眠呢！

　　巴西龜還喜歡和人在一齊。每當(dāng)你把它放在手心里時(shí)，它就會(huì)很自然的全身放松然后四只小

　　爪子都伸出來(lái)，如果再過(guò)一會(huì)，這小東西就會(huì)睡著，可愛(ài)得很！巴西龜對(duì)聲音也很敏感。當(dāng)它聽到不好聽的聲音時(shí)，就會(huì)把頭縮到殼里睡覺(jué)。但是巴西龜聽到我的聲音時(shí)就會(huì)把頭伸出來(lái)，用親切的眼神看著我呢！

　　我喜歡巴西龜！

觀察的作文 篇7

　　今天是國(guó)慶節(jié)，天空萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，秋風(fēng)襲人，我的心情好極了。

　　一大早，我和家人一起到鄭州綠博園游園首屆蝴蝶蘭花展。一腳踏進(jìn)展廳，即見蘭花萬(wàn)紫千紅，競(jìng)艷怒放，千姿百態(tài)，芳香迷人。我發(fā)現(xiàn)蘭花的芯上有一個(gè)小圓球，有兩片大大的葉子，中間有兩個(gè)小坑，叫花芯，像一只蝴蝶。蘭花有紅的。白的。紫的。暗紅的。淡綠的，五光十色，漂亮極了。我發(fā)現(xiàn)暗紅色的蘭花的花芯是黃色的，又看到白色的蘭花，發(fā)現(xiàn)，他的花芯是紅色的……我觀察了好多種花，花芯的顏色都不一樣。這是為什么呢？

　　我從網(wǎng)上找到了許多關(guān)于蘭花的資料，原來(lái)是花中有一種叫花青素的色素，在不同的環(huán)境中會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色，有些花的花瓣上甚至?xí)�出現(xiàn)兩種顏色，非常神奇。多么可愛(ài)的蘭花呀，我要細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)更多奧秘！ 奇珍蘭花，滿廳生輝，讓人驚嘆不已，駐足不忍離去，大自然萬(wàn)物生靈，美妙極了。

觀察的作文 篇8

　　自從爸爸教我“觀察”兩個(gè)字以后，我便開始睜大眼睛去觀看周圍所有大大小小的事情。久而久之，腦袋中的知識(shí)，就越累積越多，導(dǎo)致我只要一遇到任何事，頭腦中的機(jī)器，就會(huì)不自覺(jué)的一直分析。所以不知道從什么時(shí)候開始，我竟然可以洞悉大家的想法，儼然像個(gè)心理分析大師了。

　　久而久之，我的小小名聲樹立起一點(diǎn)人氣了，但也帶來(lái)了后遺癥。大家一有疑難雜癥，解不開的心結(jié)，或試過(guò)不去的情緒，就會(huì)跑來(lái)跟我傾訴，不管是朋友之間、人際關(guān)系，甚至是面對(duì)感情，都跑來(lái)聽聽我的意見的結(jié)果，是讓我反而沒(méi)有時(shí)間操煩自己的憂郁了。

　　好朋友們?cè)诨ハ嗔奶斓臅r(shí)候，定會(huì)交流彼此的想法，而我，也會(huì)適時(shí)的提出自已的看法，當(dāng)然，在這討論的過(guò)程中，我又可以觀察每個(gè)人的言行舉止，再一次的分析。

　　不知道為什么，我很喜歡幫人家解決疑惑完的感覺(jué)，很舒服。而且，能幫助人的感覺(jué)真好，我也樂(lè)在其中。事后，我又細(xì)細(xì)咀嚼分析的過(guò)程，再分析，其實(shí)可以學(xué)到更多的事情，而這，并不是在課本中能學(xué)到的。

　　直到現(xiàn)在，許多人還是把我當(dāng)成顧問(wèn)，一個(gè)只是因?yàn)楹軔?ài)觀察細(xì)微舉止的地下心理分析大師，我挺樂(lè)在其中，樂(lè)此不疲呢。

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