我的觀察作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的觀察作文1
動(dòng)物分鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)類(lèi)等，昆蟲(chóng)類(lèi)有一個(gè)小不點(diǎn)螞蟻，我估計(jì)螞蟻是大家常見(jiàn)的昆蟲(chóng)了吧。
有一次，我去澆花，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，這時(shí)，許多螞蟻從螞蟻洞里爬了出來(lái)，它們排成了一直整齊的隊(duì)伍，不知道要往哪里去。我非常好奇，于是跟著它們，它們來(lái)到了一個(gè)蘋(píng)果核跟前，可能是要搬回洞里去。我看那個(gè)蘋(píng)果那么大，螞蟻們肯定搬不動(dòng)，我拿起蘋(píng)果核，把它掰成兩半，剛放下去，螞蟻們紛紛地圍著蘋(píng)果核。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我掰的是一半大。一半小，大的那邊螞蟻多，小的那邊螞蟻少，它們真的是動(dòng)物界名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)家”這么會(huì)“計(jì)算�！弊詈螅鼈兣d高采烈的搬回了洞里。
通過(guò)這次觀察，我知道了很多東西，我以后要多多觀察，提高自己的知識(shí)。
我的觀察作文2
四月，校園仍是一片綠色。嫩綠的小草探著頭，用新奇的目光看著世界;琵琶樹(shù)那深綠色的葉子像一把把芭蕉扇，扇動(dòng)著;梨樹(shù)那淺綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)······棗樹(shù)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光地照耀，春雨地滋潤(rùn)，也與其他果樹(shù)一樣，長(zhǎng)出了嫩芽。
一個(gè)春雨綿綿的日子，我與同學(xué)來(lái)到了我們的棗樹(shù)旁。讓我們驚喜的是，已沉睡了一個(gè)冬天加半個(gè)春天的棗樹(shù)終于冒出了嫩嫩的綠芽。那新芽小小的，看上去是那么得嬌艷，根本碰不得，一碰就像要掉落下來(lái)。新芽特別少，少得可憐，不過(guò)，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的綠，已足以讓我感到了春天的勃勃生機(jī)，已足以讓我感到小小嫩芽帶來(lái)的無(wú)窮力量。
“快看哪!”一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)。我們不約而同地向那位同學(xué)指的方向看去，只見(jiàn)那個(gè)病棗樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。雖然不是很多，只有幾個(gè)，但大家卻十分地欣慰。我相信，那病棗樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，就意味著它不會(huì)再生病了，意味著，校園的棗樹(shù)群中，又多出了一棵挺直著腰桿，神奇無(wú)比的棗樹(shù)。我為病棗樹(shù)而高興，為我們的棗樹(shù)群而高興。
棗樹(shù)，雖然在這百花爭(zhēng)艷的春天并不過(guò)多展示它的美貌，但在以后，其他果樹(shù)都不再如此神氣時(shí)，棗樹(shù)就會(huì)大展它的風(fēng)采，成為校園中的一道亮麗的風(fēng)景線。
我的觀察作文3
有一種植物，它不高貴，不美麗，不鮮艷，但，它一直在奉獻(xiàn)，它就是——沙漠之王仙人掌。
仙人掌分兩種，球形和長(zhǎng)圓形。仙人掌一身全是深綠色，深綠色的衣服上有又白又硬的刺，似乎很威風(fēng)的樣子。仙人掌的根是淺綠色的話(huà)，越往上生長(zhǎng)顏色越深，美極了！遠(yuǎn)處看，它是一棵高大的樹(shù)木，走近看，它是一只站起來(lái)的大刺猬，在那兒站崗，是沙漠的守衛(wèi)者。
你們知道嗎？仙人掌也會(huì)開(kāi)花哦，花長(zhǎng)在仙人掌的頭頂上，像仙人掌戴了頂粉紫色的帽子，可愛(ài)極了！它的莖是綠色的，又大又肥，像五指并攏的手掌。仙人掌的莖層層疊疊，錯(cuò)落有致，具有儲(chǔ)水功能，可以進(jìn)行光合作用�；ㄒ话闫咂ò�，中間有一個(gè)小小的花蕊，有許多外來(lái)客都來(lái)觀望這朵“人間第一美花”呢。
仙人掌有淡淡的青草味道，輕輕一聞，腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)景：小羊正在草地上歡快地奔跑。再細(xì)細(xì)品味，感覺(jué)有一陣陣飯菜的香味“流”過(guò)鼻子，真是神奇的植物！
這就是沙漠之王仙人掌，你喜歡嗎？也分享一下你喜歡的植物吧！
我的觀察作文4
我家種的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽�；�。近些日子，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面，生長(zhǎng)著一株植物。過(guò)了一個(gè)月，這株植物生根發(fā)芽，新的芽繞來(lái)繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來(lái)卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長(zhǎng)，把自己給纏繞了起來(lái)！給人的一種感覺(jué)是：搬石頭砸自己的腳。
我還發(fā)現(xiàn)，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個(gè)群，五個(gè)一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向?qū)Π�；有的綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來(lái)的。這不，有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來(lái)住的車(chē)輛，路過(guò)的人們；有的低低頭看著我放在陽(yáng)臺(tái)上的作文本，似乎它也要學(xué)習(xí)；有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣！
我希望我家還有更多植物，它們可以為我增添生活的樂(lè)趣！
我的觀察作文5
綠豆被頂?shù)酶吡耍几叱隽朔硼B(yǎng)它們的小杯子。它不像蛇了，因?yàn)閮砂耆~子向著天空綻放了，綠豆本體卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，但還緊緊得夾在中間，不肯放手。現(xiàn)在，我覺(jué)得它越來(lái)越像仙鶴了，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，另一條提了起來(lái)，綠油油的頭，嫩白的身子，真像！
紅豆的根更粗了，芽長(zhǎng)了，彎彎曲曲的，有的呈三角形；有的是波浪形；還有的是圓形……真是千姿百態(tài)！
我的觀察作文6
今天有一節(jié)作文課。周老師走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)下了題目——“這件事真令我xxx”。題目剛出完，同學(xué)們就紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)：“寫(xiě)什么好呢？”有的說(shuō)：“真是好運(yùn)氣，我剛剛從作文書(shū)上讀過(guò)�！�
周老師將稿紙發(fā)下來(lái)，其他同學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)了，而我卻仍在想，這半命題作文該定什么題目好呢？我看看黑板，總想在黑板上找點(diǎn)啟發(fā)。黑板上盡管有許多字，卻沒(méi)有一個(gè)是我所需要的。我又看看周老師，只見(jiàn)她在批改我們的作業(yè)本，臉上連一滴墨水也沒(méi)有。
我轉(zhuǎn)身看看窗外有沒(méi)有什么新鮮材料，可是一座樓房擋住了視線，一無(wú)所獲。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，看看別人都寫(xiě)了一大半了，我卻絞盡腦汁也定不下題目來(lái)。唉，真急死人了！
這時(shí)，同桌李朱峻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我看你一直確定不了寫(xiě)什么題目，為什么不干脆寫(xiě)‘這件事真令我頭痛’？”我一想，對(duì)呀！今天這無(wú)話(huà)可說(shuō)的作文課，不正是現(xiàn)在讓我頭痛的真實(shí)寫(xiě)照嗎？于是，一拍腦袋，說(shuō)：“好，我就寫(xiě)這個(gè)題目�！蔽夷闷鸸P，這才開(kāi)始一五一十按照自己內(nèi)心的狀態(tài)描寫(xiě)起來(lái)。
我的觀察作文7
從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有很多，但有一個(gè)老師讓我印象特別深刻，他就是我那個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班上課的薛老師。
薛老師不但書(shū)法寫(xiě)得好，而且特別善于觀察生活中的細(xì)節(jié)。記得有一次，我去上書(shū)法課，老師先給我們展示了要寫(xiě)的書(shū)法。待我們所有人都寫(xiě)完了，還沒(méi)下課時(shí)，老師就讓我們休息，并拿出了一個(gè)橙子問(wèn)我們：“有哪位小朋友知道一個(gè)橙子有多少瓣？猜對(duì)的小朋友有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”教室里一下子變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始交頭接耳、嘰嘰喳喳議論起來(lái)，有的說(shuō)“９瓣”，有的說(shuō)“２０瓣”，還有的說(shuō)“1５瓣”。老師看著我們無(wú)奈地?fù)u搖頭。我也蒙了，平時(shí)一到秋天，我都會(huì)每天吃一個(gè)橙子，可是我從來(lái)未在意過(guò)一個(gè)橙子有多少瓣？這時(shí)，老師剝開(kāi)了橙子，給我們展示了答案“１１瓣”。
通過(guò)這件事情，我感觸很深。其實(shí)，生活中有很多知識(shí)可以學(xué)習(xí)，但是雖然每天我們都重復(fù)做著相同的事情，卻從來(lái)沒(méi)有靜下心來(lái)思考過(guò)什么。我們應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起，多留心，多觀察，這樣不但能變聰明，還能向成功更進(jìn)一步。
我的觀察作文8
夜深了，我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
天空中，月亮圓圓的，像一個(gè)玉盤(pán)，也像一面鏡子，閃著光，亮極了。星星們是無(wú)數(shù)個(gè)小配角，一顆顆小小的，卻閃耀著耀眼的光芒，點(diǎn)綴著整個(gè)天空，美極了。
街道上，車(chē)子來(lái)來(lái)往往，不停的發(fā)出鳴笛聲“嗶嗶叭叭”，車(chē)燈都亮了起來(lái)，像是要開(kāi)一場(chǎng)大會(huì)，熱鬧極了！
街邊的燒烤攤也挺熱鬧，人們排隊(duì)等候，估計(jì)要吃一頓飽肚的夜宵才算舒服，街上回蕩著女人們“噠噠，噠噠”的高跟鞋聲，忙極了！
在草叢中小蟲(chóng)子唱著歌，花兒草兒聆聽(tīng)著，一曲歡快，一曲低落，一曲雄偉壯觀……大家聽(tīng)得都很入迷。
原來(lái)深夜也是這么熱鬧啊！
我的觀察作文9
自從我看了‘開(kāi)學(xué)第一課’以后就對(duì)非牛頓液體有了深刻印象。我希望自己也能制作和觀察一次非牛頓液體。于是我告訴媽媽?zhuān)?qǐng)她在我上英語(yǔ)課的時(shí)候去超市幫我買(mǎi)玉米淀粉。
上完英語(yǔ)課回到家后，我就開(kāi)始制作起來(lái)。先到廚房找出玉米淀粉，叫上媽媽就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
我從廁所里拿來(lái)了一個(gè)大盆來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。媽媽見(jiàn)了大吃一驚，說(shuō)那么大一個(gè)盆，有再多的淀粉也不夠做這個(gè)實(shí)驗(yàn)啊。說(shuō)著遞給了我一個(gè)缽，讓我用這個(gè)做實(shí)驗(yàn)。我用量杯倒了100毫升的水和150毫升的淀粉放在缽里。我用手?jǐn)嚢枇艘粫?huì)兒，又覺(jué)得淀粉少了，媽媽給我加了幾勺淀粉。我試著攪拌了一會(huì)兒，然后又加了一些水，可是多次添加后，令人遺憾的是這次實(shí)驗(yàn)以失敗告終了。
我又把大缽換成了一個(gè)小碗，然后把玉米淀粉也換成了白色的土豆淀粉。之后又開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先在碗里加了一點(diǎn)點(diǎn)水，不過(guò)每次都水或淀粉少量的原因，在媽媽給我加了幾次水和淀粉之后，每次剛剛加淀粉時(shí)都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的阻力，可是繼續(xù)攪拌又沒(méi)有了這種感覺(jué)，這樣不斷地加淀粉和水之后非牛頓液體終于做好了。
我象電視上一樣用拳頭狠狠地打它，它就變得硬邦邦的。而用手指輕輕地戳它，它卻象棉花一樣軟軟的。我興奮極了。實(shí)驗(yàn)后的淀粉媽媽說(shuō)不能浪費(fèi)，要用它做成食物。
這就是我的非牛頓液體的實(shí)驗(yàn)觀察，是不是很有趣，你也可以做一下哦。
我的觀察作文10
我生日的那一天，爸爸專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)來(lái)了一只毛茸茸的小狗，它摸起來(lái)好軟啊，像棉花一樣，于是我給它取名為“茸茸”。
我把茸茸像公主一樣對(duì)待。有一天爸爸帶我們一家人去公園玩。吃過(guò)早餐后我?guī)兹兹ゲ萜和�，我流連在公園內(nèi)以至于茸茸丟了都沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我很傷心，連忙找到爸爸媽媽幫我找它。幾分鐘后，茸茸嘴里叼著我的東西回來(lái)了，我感到很激動(dòng)。
回到家后我便上網(wǎng)查了一下，為什么狗的.鼻子這么靈敏呢？原來(lái)狗的鼻子能分辨大約200萬(wàn)種不同的氣味，而且他還具有高度的“分析能力”，能夠從許多混雜在一起的氣味中嗅出它所要尋找的那種氣味。狗的鼻子究竟有什么奇特之處呢？各種動(dòng)物的鼻子結(jié)構(gòu)大致相同，鼻腔上部有許多褶皺，褶皺上有一層粘液，它會(huì)使具有氣味的物質(zhì)分子溶解在粘液里，并刺激嗅覺(jué)細(xì)胞，嗅覺(jué)細(xì)胞馬上向大腦嗅覺(jué)中樞發(fā)出信號(hào)，于是就有了“味”的感覺(jué)了。所以狗的鼻子這么靈敏。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)狗的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了“電子警犬”和“電子鼻”�？茖W(xué)家給人們發(fā)明了好東西，我漸漸發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的許多用處，所以我們要留心觀察身邊的動(dòng)物。
我的觀察作文11
下課本呤響了(放學(xué)了),我和我的朋友一起來(lái)到了大操場(chǎng)上突然我們的目光立刻的確移到了被一個(gè)大大的紅螞蟻巢穴深深地吸引住了。
忽然一只小小的紅螞蟻從巢穴中爬了出來(lái)了,他它東張西望。突然他的頭它向著一個(gè)較大的黑螞蟻的巢穴立刻快速的地向前爬去。到了黑螞蟻巢穴的門(mén)口，它?不知在搜查什么一番觸角動(dòng)了動(dòng)，好像在搜查什么似的，然后就立刻反返回了自己的巢中。
過(guò)了五分鐘后一大群的紅螞蟻從巢中爬了出來(lái)，?了成了一個(gè)五六碼長(zhǎng)的大隊(duì)伍排著長(zhǎng)隊(duì)向著黑螞蟻的巢穴中迅速的地爬去,。門(mén)口的黑螞蟻見(jiàn)了不知所措立刻散開(kāi),在內(nèi)的措手不及但也一個(gè)個(gè)的地沖出去了和紅螞蟻展開(kāi)了撕打,可是黑螞蟻雖然勇敢但最中最終還是被紅螞蟻打下了雷臺(tái)紅螞蟻得到了勝利后又從黑螞蟻巢中一個(gè)個(gè)的地拿出了一顆顆白色的東西我們不解的地看著這些紅螞蟻說(shuō):"這些小螞蟻真壞，殺了其他的螞蟻還偷人家的東西。"
我們回到家就立刻從爸爸的手中"搶"到了電腦就立刻去上網(wǎng)去搜查搜索關(guān)于紅螞蟻的知識(shí)，原來(lái)紅螞蟻是不會(huì)生活的,所以為了生存他們會(huì)去搶奪黑螞蟻的子女(白色顆粒的是黑螞蟻的卵)。
我們罵錯(cuò)了紅螞蟻群,原來(lái)是上天派給紅螞蟻群們的命令啊原來(lái)這是螞蟻的一種生存規(guī)律,這回我們又學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西啊!
我的觀察作文12
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上觀察了美人梅，下面我就來(lái)寫(xiě)一下。
美人梅的花朵是粉紅色的，花快謝的是白色的，花骨朵是紫色的，我就非常好奇，為什么美人梅吐出的花骨朵是紫色的，開(kāi)的花朵卻是粉紅色的，我自己的理解就是，美人梅的花骨朵開(kāi)花的時(shí)候顏色漸漸的變淺了�；ò曜疃嗍�21片，中等是15片，最少的是5片，這就是我觀察到的美人梅。
你觀察了嗎？
我的觀察作文13
今天，我們家來(lái)了一位不速之客—一只大母雞，你們
是否只看見(jiàn)過(guò)“坐”在盤(pán)子里面的雞，而沒(méi)有近距離觀看過(guò)活生生的雞呢？如果沒(méi)有，就聽(tīng)我細(xì)細(xì)地介紹一下吧！
那母雞其mao不揚(yáng)，尖尖的嘴巴，小小的頭冠，灰白的羽毛。但耳朵十分靈敏，只要一聽(tīng)到腳步聲，就馬上“O O”地叫起來(lái)。它的眼睛也特別明亮，無(wú)論看見(jiàn)什么東西，總是要把它打量清楚再過(guò)去，由此可見(jiàn)，那只雞也特別膽小，所以給它wei食時(shí)，它總是躲來(lái)躲去，直到我走開(kāi)，它才毫不客氣地吃起來(lái)。
我的觀察作文14
“嘩、嘩、嘩......”一波又一波的海浪涌上沙灘，我忽然就沒(méi)了睡意。我揉揉眼睛，走到窗戶(hù)前，望著窗外那美麗的夜色。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水不再像白天那樣碧藍(lán)，反而粘稠深黑得像一片石油，但依舊帶著神秘的美。而天上的星星，就像無(wú)數(shù)雙眼睛一樣，只是沉默地注視著。那圓圓的一輪明月，已經(jīng)被灰云繚繞，月光漸漸地變得更淺、更朦朧了。
酒店下面的街道看不見(jiàn)一個(gè)人影，但是下面的店鋪還亮著明亮的燈，那燈就像一個(gè)金黃金黃的乒乓球，可愛(ài)又溫暖。街頭店鋪的煙囪冒著灰色的煙，看來(lái)，店里還熱鬧著呢。離海最近的那家店鋪，霓虹招牌閃著金光，映照著海面，將那一片海水染上了粼粼的金黃，隨著海浪涌起，流動(dòng)著閃耀的光芒。
嗯？什么味道？我鼻頭聳動(dòng)，搜尋著香味的來(lái)源——是那家燒烤檔。它飄出一陣陣的濃香，像一條毛毛蟲(chóng)鉆進(jìn)了我的鼻子里。啊，那滋味，讓我快要飛起來(lái)了。我肚子里的饞蟲(chóng)也受到了誘惑，情不自禁發(fā)出“咕咕嚕�！钡穆曇�，仿佛在催促我趕緊下去美餐一頓。
想不到，深夜可以是那樣的神秘，神秘得讓人浮想聯(lián)翩；想不到，深夜可以是那樣的熱鬧，熱鬧得讓人忍不住想要參與其中。
今夜，我的夢(mèng)里，也會(huì)有這樣別致的夜色嗎？
我的觀察作文15
語(yǔ)文課，老師帶我們到樓下觀察花草樹(shù)木。
我來(lái)到草地上，摸摸這里，碰碰那兒，想看看有什么發(fā)現(xiàn)。忽然，眼前一亮，原來(lái)我看見(jiàn)了許多的小向日葵，金黃色的花瓣，金黃色的花心，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更耀眼了，在微風(fēng)吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。
我小心地摘下一朵，把鼻子貼在花瓣上一聞，啊，一股清香撲鼻而來(lái)，真香�。�
我又來(lái)到另一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)了“癢癢樹(shù)”，樹(shù)皮很滑，難道它真得怕癢嗎？我們就用毛毛草在樹(shù)皮上刮來(lái)刮去，它真得把樹(shù)葉弄得沙沙響，好像在說(shuō)：“別弄了，我癢，我癢。”
今天的語(yǔ)文課真有意義呀！
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