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    1. 觀察石頭作文

      時間:2021-06-08 10:49:15 觀察 我要投稿

      觀察石頭作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的觀察石頭作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      觀察石頭作文

      觀察石頭作文1

        課上,老師不知道從哪兒弄來幾塊石頭讓我們觀察,還神秘兮兮地說“石頭會唱歌、會說話”,鬼才相信呢。要是石頭會說話、會唱歌,半夜里你從石頭旁經(jīng)過,石頭突然叫一聲,那還不把你嚇個半死呀!

        不過,我很好奇,這些石頭老師是從哪兒弄來的,看樣子和平時的石頭不一樣。這些石頭難道是從沙灘里撿的嗎?還是從河里面挑出來的?石頭呀,你既然會說話,那你倒是吭一聲,告訴我你是從哪兒來的。

        我左看右瞅,發(fā)現(xiàn)這塊石頭是橢圓形的,像一個大雞蛋。但是在石頭面上有很多凹凸不平的小孔,小孔里有一些海藻類的東西。石頭面還有亮點點,發(fā)出比鉆石還亮的光。

        老師拿塊石頭來干什么呢?哎呀,不用想了,肯定又是讓我們寫用的。平時他老是給我們一些“驚喜”,捉一些蟲子,摘幾片樹葉,采幾朵花的,就讓我們給他寫出大段大段的來,老師好狡猾呀!

        我好想知道老師這塊石頭是從哪來的,但是老師不說,老師說張開你的眼睛,開動你的`腦筋,看一看,想一想,判斷一下它從哪來的?我仔細觀察,竟然發(fā)現(xiàn)它上面有一絲綠色的東西。我捻起來一看,哇,這不是是海綿嗎?既然是海綿,說明這塊石頭肯定是和從河里撈出來的。我明白了,原來老師是讓我們通過觀察,從石頭身上找到我們想要的答案呀!

      觀察石頭作文2

        作文課上,老師不知道從哪兒弄來幾塊石頭讓我們觀察,還神秘兮兮地說“石頭會唱歌、會說話”,鬼才相信呢。要是石頭會說話、會唱歌,半夜里你從石頭旁經(jīng)過,石頭突然叫一聲,那還不把你嚇個半死呀!

        不過,我很好奇,這些石頭老師是從哪兒弄來的,看樣子和平時的石頭不一樣。這些石頭難道是從沙灘里撿的嗎?還是從河里面挑出來的?石頭呀,你既然會說話,那你倒是吭一聲,告訴我你是從哪兒來的。

        我左看右瞅,發(fā)現(xiàn)這塊石頭是橢圓形的,像一個大雞蛋。但是在石頭面上有很多凹凸不平的小孔,小孔里有一些海藻類的東西。石頭面還有亮點點,發(fā)出比鉆石還亮的光。

        老師拿塊石頭來干什么呢?哎呀,不用想了,肯定又是讓我們寫作文用的。平時他老是給我們一些“驚喜”,捉一些蟲子,摘幾片樹葉,采幾朵花的,就讓我們給他寫出大段大段的作文來,老師好狡猾呀!

        我好想知道老師這塊石頭是從哪來的,但是老師不說,老師說張開你的眼睛,開動你的腦筋,看一看,想一想,判斷一下它從哪來的?我仔細觀察,竟然發(fā)現(xiàn)它上面有一絲綠色的東西。我捻起來一看,哇,這不是是海綿嗎?既然是海綿,說明這塊石頭肯定是和從河里撈出來的。我明白了,原來老師是讓我們通過觀察,從石頭身上找到我們想要的答案呀!

      觀察石頭作文3

        我在仔細觀察一個白色的身上帶著小黑點的石頭,它可有趣了。

        它是一個有點圓的石頭,身子胖乎乎的,挺可愛的。看到它,我就不由得想起大熊貓來。我本以為這個石頭挺好看的,聞起來應(yīng)該有股清香味吧。我就湊上去聞了一下,哎呀,媽呀!我一聞,真是超級的腥,快把我腥的暈倒下去了。

        它整個看上去是白色的,就像學(xué)校國旗臺的漢白玉一樣。但當(dāng)你仔細看時,會發(fā)現(xiàn)它身上有黑點點,很小,很多,就像白色天空上有很多黑星星一樣。

        我開始猜老師是從哪兒拿來的這個石頭?從小溪里?不像啊,小溪里好像沒有這種石頭。從大海里,也不像,大海的石頭都很漂亮。哎呀,怎么就是猜不到呢?應(yīng)該是從鸛河橋那里拿來的石頭吧。哈哈,估計我猜對了。因為我平時去鸛河彩虹橋那里玩耍,總能見到這樣的石頭,我怎么說這么眼熟。

        我又仔細觀察,看到它身上有一些窟窿,應(yīng)該是經(jīng)歷過一些很艱難的時刻吧,但它還是一樣堅持著,它真是頑強!所以它告訴我們:要堅持不懈,再苦再難,總有出頭之日!

        真是一塊可愛的石頭呀!

      觀察石頭作文4

        作文課上,老師拿了一個盆子,盆子里放了一點水,水里面放了一塊石頭。老師為什么要拿石頭呢?我覺得很好奇。想問又不敢問,想來想去也想不出為什么,哎呀,還是不想了。

        這塊石頭扁圓形的,有一點長。它身上有圖案,是一個長方形的圖案,圖案里面有一個點。

        我問老師:“為什么它身上有圖案呢?”

        老師回答:“這是自然形成的!

        聞一聞,它還有海藻的味道呢

        “它是從哪來的?”我問老師。

        老師沒有回答。

        我又問:“這塊石頭里面有玉石嗎?”

        “你自己判斷一下。只要你仔細看,石頭會告訴你想要的答案。它可是會說話、會唱歌的喲!崩蠋熣f。

        “根本不可能,石頭又沒嘴,是不會說話的,更別說唱歌了。”我小聲嘀咕著。石頭會唱歌?會不會是這樣的,拿兩塊石頭,讓石頭跟石頭碰,石頭會發(fā)出“砰砰砰”的聲音,把石頭扔到河里,會發(fā)出“呼啦呼啦”的聲音,這就是石頭唱歌嗎?當(dāng)石頭碰著別的東西的時候“咚咚”響,這也算是唱歌吧?這可能就是老師說的精美的石頭會唱歌吧。哈哈,一定是這樣了!

        我說的對嗎?

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