觀察的作文集錦15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的觀察的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察的作文1

　　今天，我給螞蟻?zhàn)隽艘粋�(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。

　　我拿出一個(gè)玻璃杯裝滿自來(lái)水，我在外面等著螞蟻，等了大半天，才等到一只螞蟻，那只螞蟻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去好像在找什么。我就把螞蟻?zhàn)搅诉^(guò)來(lái)，馬上把它放到玻璃杯里。螞蟻在水中掙扎著，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻爬上來(lái)了，可是螞蟻的腳太濕了，粘在了杯子里。我又拿出一個(gè)大臉盆，裝滿水。我把螞蟻放進(jìn)去，螞蟻在水中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)兒螞蟻就沉了下去。我想螞蟻一定是死了。

　　原來(lái)，螞蟻怕水，遇到水會(huì)拼命爬，水少可以爬出來(lái)，水多就會(huì)淹死。

觀察的作文2

　　第二天醒來(lái)，蠶依然沒(méi)有變化；第三天、第四天還是原樣，我有點(diǎn)兒著急，于是每天都去看。差不多到第十一、二天時(shí)，蠶慢慢變成了小白條蠶。

　　它們身子很細(xì)，只有五毫米粗，但差不多有一厘米長(zhǎng)了。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們的食量暴增，分二十幾片葉子給它們，一分鐘后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)少了一大半兒。它們也越來(lái)越活躍，看，它們有的吊在桑葉上；有的在比賽啃食速度；還有的在桑葉上啃洞給自己當(dāng)電梯呢……

　　大概又過(guò)了六七天，它們變得越來(lái)越肥了，身子肥了之后，也變得懶了起來(lái)，以前到處串門兒，現(xiàn)在只專心啃著葉子，好像變成了不愛(ài)運(yùn)動(dòng)得老年蠶。

觀察的作文3

　　天空烏云密布，似乎快要下雨了。山坡上，有一群螞蟻正在搬家呢！在螞蟻群里，你會(huì)看到有一只最大的螞蟻，那就是蟻王。在蟻王的帶領(lǐng)下，大家急急忙忙地搬家。有的螞蟻在搬食物，有的在搬“生活用具”，還有的在搬建造“新別墅”的材料呢！

　　我發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻在拖面包屑，可是它怎么拖也拖不動(dòng)，于是，它就去搬“救兵”。不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地趕過(guò)來(lái)。面包屑被它們推著、拉著，動(dòng)了一點(diǎn)，又動(dòng)了一點(diǎn)，然后搬起來(lái)了。我想：這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)力量大”吧！

　　螞蟻們搬好家，住進(jìn)自己建的“新別墅”，幸福地笑了。

觀察的作文4

　　在我的美好期盼中，我的愛(ài)心菜園——-小青菜已經(jīng)長(zhǎng)大了。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)一樣，密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。有的葉子像荷葉；有的像蒲扇；還有的就像雞毛一樣。

　　有的小青菜是倒著的，有的小青菜是彎下腰的，它們可真有趣呀！瞅著它們生機(jī)勃勃的樣子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧！”

　　有的小青菜已經(jīng)長(zhǎng)出了好幾片葉子了，看到它們青翠欲滴的模樣，我真想馬上就把它吃下去，可媽媽說(shuō)它們還大小，等到它們長(zhǎng)大后再吃才行。

　　那么，我就耐心地等待它們的成長(zhǎng)吧！等到它們真正成熟的那一天，我一定要把它寫下來(lái)，去記錄那時(shí)我的美好心情。

觀察的作文5

　　一天放學(xué)后，我迅速的寫完作業(yè)。我拿了半塊餅干，跑下樓去在一棵大樹(shù)下觀察螞蟻搬食物。

　　我在樹(shù)下看見(jiàn)來(lái)了一只螞蟻。我仔細(xì)觀察，螞蟻的身子就像三個(gè)小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這里；它的肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。

　　我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，又跑回去了。我把餅干又拿到了別的地方。又出來(lái)了一群螞蟻看見(jiàn)了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動(dòng)，就咬成小塊搬進(jìn)了洞里。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團(tuán)結(jié)，做事有不放棄的精神。

觀察的作文6

　　9月19日

　　星期五

　　晴

　　一聽(tīng)見(jiàn)老師讓我們回家種豆子，我就很興奮。一回到家里，我就跑到廚房去找姥爺要豆子，姥爺給了我三種豆子，紅豆、綠豆、蕓豆。我找姥姥要了一個(gè)塑料盒，然后在塑料盒里鋪了兩張濕紙，再把豆子分類放進(jìn)盒子里。現(xiàn)在就是耐心的等待

觀察的作文7

　　今天，我和薛旻君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。

　　第一只螞蟻出來(lái)了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對(duì)足，身體共分為3節(jié)，還有兩根小觸角。我覺(jué)得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應(yīng)該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲，因?yàn)槲浵伨哂?對(duì)復(fù)眼、1個(gè)口器、3對(duì)足、2對(duì)翅膀這些昆蟲的特征，螞蟻當(dāng)然是昆蟲了。

　　下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測(cè)到的。

　　今天真開(kāi)心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問(wèn)。

觀察的作文8

　　星期六的下午，我在操場(chǎng)上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著。

　　螞蟻搬家可真有趣啊！你瞧，它們有的背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了，然后又來(lái)搬，，它們的隊(duì)伍始終都有是整整齊齊的。

　　突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲，只見(jiàn)它飛奔去告訴了自己的同伴，不一會(huì)，象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。

　　原來(lái)，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)。

觀察的作文9

　　今天，我呆在家里沒(méi)事干，我正閑得無(wú)聊，突然幾只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，我想：閑著也是閑著，不如看一看螞蟻是怎樣運(yùn)食物的，增添自己的知識(shí)，豈不更好？于是我就抓了一只小螞蟻，拿了一袋餅干，把餅干掰下一點(diǎn)，把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那一只螞蟻用觸角碰了一下，跑走了，我很納悶：難道它不吃餅干？可我錯(cuò)了，原來(lái)螞蟻去叫同伙一起來(lái)作案呢！不一會(huì)兒，餅干就被搬走了。

　　我抓了一只螞蟻，把它捏得半死半活，放在地上。沒(méi)想到，它還能走更讓我吃驚地是，它的同伴竟放下了手中的餅干，過(guò)來(lái)把它抬走。原來(lái)螞蟻也有感情的呀！在此之前，我一直以為螞蟻是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小動(dòng)物，可真是小看了它。

觀察的作文10

　　20xx年10月1日 星期一 晴 今天，我們家來(lái)了兩個(gè)新成員——兩只既可愛(ài)又有趣的小蝸牛。 這兩只小蝸牛的殼是螺旋的，不是寶塔形的。頭頂上有四根觸角，但最上面的兩根是它的眼睛，有顯微鏡和放大鏡才能看到它那黑溜溜的小眼珠。小蝸牛爬行時(shí)，它爬過(guò)的地方會(huì)出現(xiàn)一條銀色的痕跡，在地上閃閃發(fā)光。那是由它的粘液形成的。 小蝸牛爬的速度，那是比最最老的烏龜還慢。它爬10厘米需要好幾分鐘，那是一個(gè)令人吃驚的數(shù)字。我們?nèi)祟惒坏揭幻腌娋湍芙鉀Q的距離，它們要爬好一會(huì)兒呢。

　　小蝸牛是一種害蟲，我把它們放在花盆邊上，它們卻爬上花盆，把盆里種的。芹菜葉子吃了個(gè)一干二凈，只把一張紙的葉脈留下。吃飽了以后還懶洋洋地開(kāi)始睡大覺(jué)，一點(diǎn)兒也不會(huì)體諒主人的心思。我氣得想把它們?nèi)拥交鹕蠠�死，但還是克制住了自己的怒氣，放過(guò)了它們。 小蝸牛，下次你再把我種的植物吃掉的話，你可就慘了。我要讓你吃不了，兜著走。

觀察的作文11

　　我家有許多王國(guó)，那就是螞蟻王國(guó)。

　　今天我就來(lái)觀察一下小型螞蟻王國(guó)，我用牙咬掉一個(gè)米粒大小的蘋果。把它放在了地上。過(guò)了一會(huì)一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，把比他還大10倍的`東西嘗了一口。�。≌婧贸裕∥浵伨突厝�報(bào)告了！

觀察的作文12

　　我又蹲在螞蟻洞穴前，不停的發(fā)呆。一只只螞蟻從我眼前經(jīng)過(guò)，每個(gè)螞蟻都滿載而歸。突然，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)獵物—一只死了的小蟲，它用力的往后拉，可是拉不動(dòng)，便飛快地趕回蟻穴，不一會(huì)，一只運(yùn)輸小隊(duì)跟著那只螞蟻，找到了那個(gè)小蟲，它們爬到蟲子下面輕松的抬了起來(lái)，很快，它們便把戰(zhàn)利品運(yùn)回了蟻穴。

　　我一直看著蟻巢，仿佛自己也進(jìn)到里面。蟻巢里，一個(gè)個(gè)勤勞的蟻民在搬運(yùn)糧食準(zhǔn)備過(guò)冬。走進(jìn)螞蟻村，家家戶戶都點(diǎn)起了炊煙，菜香味弄的滿村飄香。走進(jìn)螞蟻王宮，一片繁華更是令我目瞪口呆。。。。。。螞蟻們愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真是我們的好榜樣。這就是讓人不起眼的螞蟻。

觀察的作文13

　　今天，我和薛旻君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。

　　第一只螞蟻出來(lái)了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對(duì)足，身體共分為3節(jié)，還有兩根小觸角。我覺(jué)得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應(yīng)該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲，因?yàn)槲浵伨哂?對(duì)復(fù)眼、1個(gè)口器、3對(duì)足、2對(duì)翅膀這些昆蟲的特征，螞蟻當(dāng)然是昆蟲了。

　　下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測(cè)到的。

　　今天真開(kāi)心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問(wèn)。許華燕你真是個(gè)好學(xué)的孩子！

觀察的作文14

　　今天放學(xué)回家的路上我發(fā)現(xiàn)在草叢里有一只可愛(ài)的小蝸牛，于是我便把它帶回家放在瓶子里飼養(yǎng)。又在瓶子里放了點(diǎn)青草�；蛟S是蝸牛肚子餓了，它馬上爬去吃草。

　　我開(kāi)始觀察了。只見(jiàn)蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)有一些黏液，我想應(yīng)該是蝸牛分泌出來(lái)的吧。這時(shí)，媽媽 對(duì)我說(shuō)：“蝸牛有自己的家，它的家就是大自然。你把它關(guān)在這么小的瓶子里，它多可憐呀！” 我想：媽媽說(shuō)的對(duì)，動(dòng)物應(yīng)該生活在大自然里。我馬上把蝸牛從瓶子里取出，把它又送回了自己生活的的家“大自然”。

　　回家的時(shí)候我又想：無(wú)論你把身邊的小動(dòng)物放在任何狹小的地方都是不對(duì)的，因?yàn)閯?dòng)物想要的不是美味佳肴，而是自由。只有自由才是他們最大的快樂(lè)呀！

觀察的作文15

　　今天，是國(guó)慶假期的第三天，我和媽媽在老家的池塘邊觀察大樹(shù)，那棵樹(shù)很高、很大，它的樹(shù)根隆起，象一根根巨大的火腿，樹(shù)葉嫩綠嫩綠的，樹(shù)冠特別大，非常好看，在斷開(kāi)的枝干上，還可以看到樹(shù)的年輪，摸起來(lái)很粗糙。而旁邊的一棵小樹(shù)，樹(shù)葉則是深綠色的，樹(shù)冠小，樹(shù)皮摸起來(lái)非常舒服。

　　媽媽說(shuō)大樹(shù)美麗，我覺(jué)得只要是樹(shù)都美麗！

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