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    1. 關(guān)愛(ài)的作文

      時(shí)間:2023-09-24 18:37:24 關(guān)愛(ài) 我要投稿

      【熱門】關(guān)愛(ài)的作文15篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱門】關(guān)愛(ài)的作文15篇

      關(guān)愛(ài)的作文1

        同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),就像一把傘,在雨天為你遮風(fēng)擋雨,因?yàn)樵谀阆掠晏鞗](méi)有帶傘時(shí),總有一把同學(xué)的傘遮在你頭上;同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),就像一雙溫暖的手,扶起摔倒在地的你,因?yàn)槊看文闼さ箷r(shí),總會(huì)有一雙溫暖的手向你伸來(lái)。

        記得有一次,那天早上的天氣很好,陽(yáng)光灑滿了大地,照耀在我的身上?梢缘较挛,烏云密布,雨一滴滴地下著,原來(lái)雨下不大,到一放學(xué)的時(shí)候,雨拍打著教學(xué)樓,一陣陣?yán)滹L(fēng)吹得讓人發(fā)抖?粗饷,我無(wú)助極了,沒(méi)有傘就回不了家,就會(huì)被淋濕,怎么辦?怎么辦?在我最無(wú)助的時(shí)候,我的同桌——陳紫霞,對(duì)我說(shuō):“我有傘,借給你吧,我坐校車的!蔽彝糇×,等了半晌,我才說(shuō):“那你怎么辦?即使做校車,車也不開到你家門口啊。”陳紫霞微笑著說(shuō):“車就是在我家門口停的,沒(méi)事,你拿去吧!”我相信了她,心里感動(dòng)卻無(wú)法用言語(yǔ)了形容。

        第二天,我把傘換還給了陳紫霞,并告訴了她,非常謝謝,我很感動(dòng)。陳紫霞沉默了一陣,說(shuō):“其實(shí)昨天我說(shuō)校車開到我家門口是騙你的!蔽掖蟪砸惑@地說(shuō):“意思說(shuō)昨天你淋雨回家了?”“恩!雖然我淋了雨,但是我知道你比我更需要傘,能幫助到你我很開心!”突然間,一股股暖流流進(jìn)了我的心里。真想哭,不,不能哭!得忍住!陳紫霞又說(shuō):“有些話想告訴你卻說(shuō)不出口,還是寫給你看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,期待著陳紫霞寫什么。不一會(huì)兒,陳紫霞遞了一個(gè)本子過(guò)來(lái),我打開一看,上面寫著:跟你說(shuō)這個(gè)謊言,不是想表達(dá)我對(duì)你有多好,而是想讓你知道,在這個(gè)班里,你是我最信任的人、最關(guān)心的人?戳,鼻子酸酸的',知道了友誼的偉大。我強(qiáng)忍著淚水對(duì)陳紫霞說(shuō):“不管多少年后我們依然是朋友!”陳紫霞笑瞇瞇地說(shuō):“恩!一定是的!”

        我和陳紫霞是一對(duì)非常要好的朋友。平時(shí),我有疑難的題解不開,就問(wèn)她,她總是耐心地給我解答,一遍又一遍向我解釋,沒(méi)有絲毫厭煩。她有好吃的東西,第一個(gè)和我分享。我有什么傷心、難過(guò)的事,就向她訴說(shuō),她也認(rèn)真傾聽著,有時(shí)還不忘安慰我。

        一個(gè)善意的謊言,一把傘,一句話,多么簡(jiǎn)單,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,看你有沒(méi)有在留意,認(rèn)真去感受了,會(huì)發(fā)覺(jué)這愛(ài)中到處都是溫暖。

      關(guān)愛(ài)的作文2

        關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。

        在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)在,讓我拾起記憶中的.一朵浪花,與大家一起分享。

        還記得在我四年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)同桌,他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生,說(shuō)話總是帶有口頭禪,愛(ài)罵罵咧咧,平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我們兩個(gè)總會(huì)計(jì)較,所以有過(guò)肩碰肩坐著,卻連一個(gè)半月都沒(méi)有開口說(shuō)話的記錄。

        一天早晨,我忽然覺(jué)得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,!38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我在家休息,今天不要去學(xué)校上學(xué)了。我覺(jué)得頭暈?zāi)垦#碜又贝蚧巍?/p>

        沒(méi)辦法,今天只能請(qǐng)假在家休息了,到了下午四點(diǎn)多,大概是消炎藥吃對(duì)了,燒退了一些,我感覺(jué)身子輕松了一些,頭疼也好多了,哈!明天就可以上學(xué)去了。

        可是……可是今天的老師布置的作業(yè)本和留下的回家作業(yè)怎么辦呢?誰(shuí)會(huì)幫我?guī)Щ貋?lái)呢?正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,突然,家里門鈴響了。

        咦?會(huì)是誰(shuí)呢?媽媽打開門一看,竟然是我那調(diào)皮的同桌,他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印_M(jìn)屋后,將我的作業(yè)本放下后,馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程和知識(shí)。

        直到6點(diǎn)鐘多,我家要吃晚飯了,見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯,他才離開。第二天上學(xué)時(shí),我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。

        雖然,這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是,每當(dāng)我回首往事時(shí),都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣。當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些,因?yàn)樗麕椭^(guò)我,給了我一份關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

        關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福……

        “生活中只有充滿愛(ài),才會(huì)讓我們的心靈變的博大。”我記住了這句話,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人.

      關(guān)愛(ài)的作文3

        關(guān)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單,并不需要大愛(ài)的無(wú)疆的氣勢(shì),有時(shí)候關(guān)愛(ài)還體現(xiàn)在一碗熱騰騰的面湯,一句溫暖人心的話語(yǔ)等等,正因?yàn)檫@些小關(guān)愛(ài),才讓我們倍感溫暖。

        還記得我之前去超市的時(shí)候,一位老爺爺想去拉超市的門,走在她前面的一位年輕的女人,推開沉重的大門一直等到她進(jìn)去后才放開手。老爺爺向她道謝時(shí),那位女人卻微笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“我的爸爸也和您的年紀(jì)差不多,因?yàn)椴辉谒磉,所以我只是希望他也遇到這種事的時(shí)候,也有人為他開門!边@是多么簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)啊,但是卻讓人心瞬間溫暖起來(lái)。

        之前我的姑姑生病去醫(yī)院輸液,一個(gè)年輕的.實(shí)習(xí)護(hù)士,為她扎了三針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)手已經(jīng)被扎青了。疼痛之時(shí)她正想說(shuō)這個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,卻抬頭看到了實(shí)習(xí)護(hù)士的額頭上,已經(jīng)布滿了密密的汗珠,那一刻姑姑突然想到了自己的女兒,于是姑姑笑著輕聲安慰實(shí)習(xí)護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”第四針果然成功了,實(shí)習(xí)護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說(shuō):“阿姨,對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了四針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了。”姑姑告訴小護(hù)士,自己也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針,也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。

        如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟,會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計(jì)較和猜疑。

        只有我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候,我們要盡自己的力量去幫助他。我們都曾有美好的童年,也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,幾乎走不動(dòng)路,有人扶你過(guò)馬路嗎?

        只要人人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好人間。

      關(guān)愛(ài)的作文4

        世間處處都有關(guān)愛(ài),如果世上沒(méi)有了關(guān)愛(ài),誰(shuí)都不理誰(shuí),我們的日子該怎么過(guò)? 現(xiàn)在我就和你講幾個(gè)關(guān)于關(guān)愛(ài)的故事吧!

        有一天,小雪和小南走在放學(xué)的小路上。這時(shí)正直高峰期,車輛在馬路中間川流不息,摩托車在這時(shí)候去玩起了“雜技”,一會(huì)兒左拐右拐的,一會(huì)兒又加速,一會(huì)兒又急剎車,讓本來(lái)就擁擠的車輛,變得更加混亂不堪。 就在這喇叭的“歌聲”中 ,老太太被嚇得不敢過(guò)馬路 ,生怕被車撞到。小雪和小南見(jiàn)狀,趕緊跑過(guò)去扶著老奶奶,關(guān)心地說(shuō):“老奶奶,我們扶您過(guò)馬路吧 !”老奶奶笑著說(shuō):“你們可真是好孩子,謝謝啦 !”說(shuō)著,小南和小雪就將老奶奶安全地送到了對(duì)面,老奶奶連忙道謝,小雪和小南說(shuō)這是她們應(yīng)該做的。她們對(duì)老奶奶的關(guān)愛(ài),就像馬路上一道美麗的風(fēng)景線。

        還有個(gè)故事說(shuō)的是,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,敵機(jī)來(lái)轟炸了,戰(zhàn)士們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地趴下,可是還有一個(gè)小戰(zhàn)士沒(méi)有趴下。這時(shí)上尉就起身?yè)涞鼓莻(gè)小戰(zhàn)士,把他牢牢地護(hù)在身子底下。等敵機(jī)轟炸完了,上尉看見(jiàn)自己之前趴著的.那個(gè)地方,已經(jīng)被炸出來(lái)一個(gè)大坑。 這也讓上尉明白了,關(guān)愛(ài)別人,也等于在幫助自己,他救了小戰(zhàn)士,小戰(zhàn)士也救了他。

        最后一個(gè)故事說(shuō)的是一對(duì)父子。一天晚上,爸爸晚回來(lái),看見(jiàn)小明又在看電視,就生氣地把鞋子丟在了客廳,走到小明面前,狠狠地罵了他一頓,然后轉(zhuǎn)身走回自己的房間。 小明看著、看著便迷迷糊糊地睡著了……小明醒了,發(fā)現(xiàn)身上還蓋著一條毯子,看見(jiàn)桌子上有一張紙條,上面寫著:昨天的球賽中中國(guó)隊(duì)大獲全勝——爸爸。于是,小明馬上翻身下沙發(fā),把昨天爸爸因生氣丟到客廳的鞋子拿起來(lái),用鞋油擦得干干凈凈,閃閃發(fā)亮!這時(shí),爸爸從房間走出來(lái)看見(jiàn)這一幕,抱起小明,開心地笑了。

        關(guān)愛(ài)就是這樣,幫助他人的同時(shí),自己也會(huì)收獲快樂(lè)。如果世上沒(méi)有了關(guān)愛(ài),這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得冷漠無(wú)情。 所以,大家一定要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)!

      關(guān)愛(ài)的作文5

        在城里的一個(gè)家庭里,有一個(gè)小女孩,長(zhǎng)得很漂亮,但是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學(xué)那一年,他的爸爸給她找了一個(gè)后媽,后媽還有一個(gè)比她小兩歲的女兒。她并不像童話里灰姑娘的后媽一樣,對(duì)自己的親生女兒好一些,而對(duì)對(duì)方的兒女卻一點(diǎn)也不好,而是非常得善良,和藹,而且對(duì)小女孩特別好,比對(duì)自己的親生女兒都還疼她?尚∨⒛,可能是還不太接受這個(gè)新媽媽,對(duì)她不理不睬,這讓她的后媽很是煩惱,因?yàn)樾∨⑹莻(gè)盲人,要去盲校,要人送她去,本來(lái)她爸爸可以送她的,可是他實(shí)在太忙,一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有,每天都早去晚歸,只好由她自己送,可小女孩卻不肯接受她,怎么辦呢?

        第二天,小女孩出門了,她用長(zhǎng)竹竿探路,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒她就迷路了,畢竟她什么也看不見(jiàn)呀。于是她開始向路人求助,可是沒(méi)人回應(yīng),小女孩害怕極了。就在這時(shí),竹竿的另外一頭被抬了起來(lái),小女孩的心中多了一些恐懼,如果是壞人怎么辦?她鼓起勇氣,問(wèn):“你是誰(shuí)?”陌生人沒(méi)有回答。但是小女孩的心已經(jīng)安定下來(lái)了,因?yàn)樗J(rèn)為,這個(gè)陌生人應(yīng)該是個(gè)小孩子,因?yàn)檫@個(gè)陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問(wèn):“你能幫我?guī)У矫ば?”陌生人還是沒(méi)有回答。小女孩想,一個(gè)小孩應(yīng)該不會(huì)騙我吧。過(guò)了一會(huì)兒,竹竿的另一端放下了,在這里,小女孩聽到了朗朗的讀書聲。應(yīng)該到了吧?小女孩心想。然后她向陌生人的.那個(gè)方向說(shuō)了一聲謝謝以后,就有在地上敲著竹竿走了。

        就這樣,每天小女孩去上學(xué)的時(shí)候,這個(gè)陌生人都會(huì)拿起竹竿的另一頭,帶她去盲校?墒怯幸惶,小女孩照樣去上學(xué),竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了,就把竹竿拔了回來(lái),說(shuō):“你是誰(shuí)?”“我是你的阿姨呀!”在竹竿另一頭的人說(shuō)。“阿姨?”“是的之前一直都在幫助你的,是你的后媽,為了讓你能接受她的幫助,又不讓你害怕,她就用了這個(gè)辦法現(xiàn)在她病倒了,躺在醫(yī)院里,她打電話叫我來(lái),就是要我?guī)湍阋。她不讓我告訴你,說(shuō)如果你知道了會(huì)擔(dān)心的,可還是因?yàn)樾⌒〉募?xì)節(jié)被你認(rèn)出來(lái)了!

        小女孩聽了阿姨的話,感動(dòng)得流下了眼淚。那天放學(xué)后小女孩去了花店,賣了一大束康乃馨,不用說(shuō)你都知道是送給誰(shuí)的。

      關(guān)愛(ài)的作文6

        愛(ài)是溪流,充足茫茫大海;愛(ài)是大海,蒸發(fā)成美麗白云;愛(ài)是白云,變成甘甜雨露,滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。曾經(jīng)有一件事讓我感受到關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都悄悄地在我們身邊縈繞,只要你用心去體會(huì),就不難發(fā)現(xiàn)。

        這個(gè)月15號(hào)是外婆的生日,我們一起去酒店慶祝生日。過(guò)生日蛋糕當(dāng)然是少不了了,為此媽媽訂了一個(gè)好大的蛋糕。這蛋糕太大了,媽媽怕自己一個(gè)人拿不動(dòng),正愁沒(méi)人和她一塊去,于是便主動(dòng)和她一塊去,幫她一起拎。

        到了蛋糕房,我們終于見(jiàn)到了這個(gè)大蛋糕。哇,我可真沒(méi)想到這個(gè)蛋糕會(huì)這么大。這么大蛋糕又這么重,我該怎么拿呢。這時(shí)媽媽說(shuō)話了:我來(lái)拎著蛋糕繩子的接頭,你幫我在旁邊提著點(diǎn)兒。就這樣我和媽媽走出了蛋糕房。真沒(méi)想到一個(gè)蛋糕會(huì)這么重,我在旁邊剛拎一會(huì)兒手就發(fā)脹了,就想把手松開,但我看見(jiàn)了旁邊的媽媽,媽媽也在堅(jiān)持著,她的'手都被繩子弄紅了?吹搅藡寢屛揖陀职严胨砷_的手抓緊了。但又走了一會(huì)兒,我們終于堅(jiān)持不住了,就停下來(lái)了。我想這樣?jì)寢屘岬奶哿耍谑蔷徒ㄗh:媽媽,您讓我用手托著吧,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,力氣很大哦,您只要用手提著就行。媽媽欣慰地看著我,你行嗎?當(dāng)然,要不我們?cè)囋?媽媽想了一會(huì)兒,還是采納了我的建議,讓我用手托著。這時(shí)我才真正感受到蛋糕有多么的重了,才走幾步路,我就堅(jiān)持不住了,兩只手沒(méi)力了,只想往下垂。這時(shí)我心想:累死我了,真不知道剛才媽媽是怎么堅(jiān)持的,要是我能把手放下該有多么好哇。但是我轉(zhuǎn)念又想:不行,不能這樣,這樣?jì)寢寱?huì)非常累的,我怎么能只顧著自己?平時(shí)媽媽多照顧我啊,重活累活都自己承擔(dān)著,從來(lái)都讓我無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)地生活著。現(xiàn)在,正是我報(bào)答媽媽的時(shí)候啊。如果,我松了手,那不就等于媽媽一個(gè)人拎著嗎,這樣?jì)寢屧摱嗬郯?想到這兒我又增加了一份勁兒,憋足了勁兒把蛋糕抬到了飯店。放下蛋糕的那一刻,我看見(jiàn)了媽媽眼里的淚花,雖然我累得仿佛渾身都散了架,但是我心里卻甜甜的,那是一種關(guān)愛(ài)親人后幸福的感覺(jué)。

        是啊,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。同學(xué)們,就讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

      關(guān)愛(ài)的作文7

        愛(ài),是世界上最美麗的顏色。我們沐浴在愛(ài)的海洋下幸福成長(zhǎng),愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言……

        小時(shí)候,我們常常在院子里玩,我喜歡和幾個(gè)大孩子玩,玩捉迷藏、躲貓貓、捉人游戲,我是跑的最慢的一個(gè),他們總是來(lái)捉我,我被捉住了都捉不到別人,我只好眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)、跳過(guò),他們還喊著:“張靖怡!大笨蛋!抓又抓不到!跑又跑不動(dòng)!笨蛋!白癡!”

        我跑去向媽媽求助,媽媽咬咬牙,穿了雙運(yùn)動(dòng)鞋,一件T恤和一條紅色短褲。媽媽上陣了,在院子里左追右追,上躥下跳但,是那些大哥哥大姐姐太靈活了,媽媽盯住了一個(gè)跑得最慢的大哥哥,差點(diǎn)就抓住了,可是一個(gè)踉蹌,媽媽“啪”的.摔倒在了地上,膝蓋磨破了,胳膊也流出了血,我扶著媽媽向醫(yī)院走去。醫(yī)生先用碘酒消毒,然后在包扎,,我看著媽媽的腿,心里也像有刀子在砍。

        還有一次,我還很小,常常找一些比我還小的小朋友玩,痛痛快快的玩了一下午后,我高高興興、戀戀不舍的回家了,但是,因?yàn)椴豢绰,誤闖上一個(gè)防盜窗的尖角,鋒利的尖角劃破了我的頭,我立刻哇哇大哭起來(lái),媽媽知道這是我的哭聲,急忙趕下樓來(lái),看見(jiàn)我用小小的手捂著頭,媽媽像是自己的頭破了似的,急忙抱著我往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,醫(yī)生仔仔細(xì)細(xì)的檢查了我的頭部,說(shuō):“沒(méi)有事!只是磕了一個(gè)大包,流了一點(diǎn)血!沒(méi)有事!”

        我知道一個(gè)故事:一個(gè)男生很愛(ài)一個(gè)女生,那個(gè)女生對(duì)那個(gè)男生說(shuō):“如果你愛(ài)我,就把你母親的心臟挖出來(lái)給我!”男孩經(jīng)過(guò)了再三考慮,男生真的把自己母親的心臟給挖了出來(lái)。當(dāng)他捧著血淋淋、熱乎乎還在心跳著的母親的心臟,跑向女孩的家時(shí),一不小心摔到了,那顆母親的心臟說(shuō):“我的好兒子,沒(méi)摔疼了吧?”我覺(jué)得,母親真是太偉大了!自身都不顧,光顧自己的孩子,世界上應(yīng)該沒(méi)有這么狠心的男孩女孩吧!

        愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的,愛(ài)就在一件件的小事中,只要你細(xì)細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):愛(ài)其實(shí)就在你身邊!

      關(guān)愛(ài)的作文8

        母愛(ài),不一定要驚天動(dòng)地,母愛(ài),不一定要感人肺腑,我的媽媽,就是用那一點(diǎn)一滴的小事,搭建起了母愛(ài)的橋梁。

        記得初一上學(xué)期的那年寒假,我想要轉(zhuǎn)學(xué),媽媽為了給我找一個(gè)好學(xué)校,整日的奔波勞累,來(lái)往于各個(gè)學(xué)校之間,每天還要督促我認(rèn)真復(fù)習(xí),忙的什么都顧不上了。終于有一天,媽媽送我去參加插班考試,因?yàn)槿吮容^多,我又排的后,于是老師便安排我們坐在暖和的大廳里看電影。過(guò)了好一會(huì),我猛然想起媽媽還站在學(xué)校的一角苦苦等待,再望望外面,寒風(fēng)猛烈地呼嘯而過(guò),一陣陣的狂風(fēng)把門外一排排大樹吹的東倒西歪,天陰陰的,好像陰森的笑臉,明明是上午卻又好像日落時(shí)的五六點(diǎn)鐘,我想,媽媽應(yīng)該出學(xué)校了吧,因?yàn)閷W(xué)校門口停著她的車,她可以躲在暖和的車子里開著暖暖的空調(diào),聽著搞笑的廣播,看著新買的“讀者”,或者舒舒服服地打個(gè)盹兒……

        我就這樣,為媽媽構(gòu)想著她的“幸福生活”。過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我終于出來(lái)了,天哪,門外比我想象的還要冷,好象要刺穿我的骨頭!我趕緊裹緊了被冷風(fēng)吹的`鼓起來(lái)的衣服哆哆嗦嗦的走向媽媽的車,走到半路,突然聽到身后傳來(lái)熟悉的聲音:“阿之,媽媽在這呢!蔽殷@訝的回過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在說(shuō)好等我的地方,靠著一根柱子,勉強(qiáng)笑著向我走來(lái),我趕快迎過(guò)去,抓緊了媽媽的手,哇,好冰!但媽媽卻好象什么都沒(méi)有發(fā)生,領(lǐng)著我走向車子,我好奇的問(wèn):“媽媽,你為什么不到車?yán)锒阒!車(yán)锒嗯停 眿寢尣患偎妓鞯卣f(shuō):“不是怕你找不到嗎?”我覺(jué)得媽媽太多慮了:“我都初中了!又不是小孩子!”媽媽回過(guò)頭,笑著說(shuō):“但你在媽媽眼里,永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的小孩。 蔽毅读算,不再說(shuō)話,挽著媽媽向前走去……

        是的,即使我已經(jīng)工作,已經(jīng)結(jié)婚生子,但只要在媽媽面前,我都會(huì)變成一個(gè)孩子,媽媽也會(huì)好像我小時(shí)那樣,細(xì)心的幫助我,教育我,將一生的心血都傾注在我的身上。這也許就是媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我偉大而又無(wú)私的愛(ài)吧!

      關(guān)愛(ài)的作文9

        愛(ài),就像是一條綿延不絕的小溪,因?yàn)橛兴,才匯成了那生命的海洋;愛(ài)是一根根青青的小草,因?yàn)橛兴,才鑲成那生命的綠色;因?yàn)橛兴,才集成了生命的完整?/p>

        在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,我與我們的組長(zhǎng)和我們請(qǐng)的理發(fā)師一同踏上了去往佛山福利院的路。我們打算幫他們剪頭發(fā),和他們玩游戲。

        我們走進(jìn)福利院的大門口,發(fā)現(xiàn)里面像住宿樓一樣,旁邊有提供給老人家的健身器材和休息場(chǎng)所。隨后,我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來(lái)到殘疾兒童的住所門口,我們看見(jiàn)這里的孩子年齡相差很大,有剛出生的嬰兒,也有同我們年紀(jì)相仿的'青少年。他們中大部分人都有殘疾,有些還是智力障礙者,只有少數(shù)是孤兒。

        他們見(jiàn)我們來(lái)了,大呼小叫,而有一些爬到窗口看我們,而卻不怕生。我們得到工作人員允許后,我們走進(jìn)他們的教室,墻上只有一部電視,一排排的鐵桌椅映入我們的眼簾。我們開始和老師們一起維持秩序,讓那些孩子排好隊(duì)來(lái)剪頭發(fā),他們可不像普通的小孩子,到處跑來(lái)跑去,大呼小叫的,忙的我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于幫他們剪完頭發(fā)了,看起來(lái)精神很多。

        現(xiàn)在我們才發(fā)現(xiàn)門外也有幾位孩子,我們仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)他們都不能“走路”,有的坐在輪椅上,有的睡在床上,還有一位很小的孩子,大約三歲多,被鎖在椅子上。我們都覺(jué)得很奇怪,這時(shí)一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō),他們是有精神障礙的兒童。我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)一歲左右的孩子趴在地上哭,任憑誰(shuí)拉他都不起來(lái),后來(lái)我們才知道,他的兩只耳朵先天性失聰,剛出生就被她的父母拋棄了,見(jiàn)到我們來(lái)和他玩,高興的哭了。我們聽了后心里有種很難受的感覺(jué)。

        隨后我們有和他們玩了很多游戲,轉(zhuǎn)眼到了他們的午飯時(shí)間了,我們依依不舍地離開了孤兒院。后來(lái),我們?cè)倩厝サ穆飞隙己芸鞓?lè),因?yàn)槲医o予了他人關(guān)愛(ài)。也希望有的更多人能把關(guān)愛(ài)傳遞下去。

      關(guān)愛(ài)的作文10

        關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),給人身心的舒適……

        “嘿,秀秀,肚子還疼不?”聽著聲音,聽這取的外號(hào),就知道是鄭鄭了?删褪撬,給了我的.心靈莫大的慰藉。

        中午,天氣變熱,驕陽(yáng)似火。陽(yáng)光照射下來(lái)激起了層層熱浪,一浪熱過(guò)一浪,讓人不禁有種想跳入冰池的沖動(dòng);▋捍蚰鑳毫耍〔荽蚱痦,大樹沉沉欲睡,連蟬都不叫了。這天氣,真叫人擔(dān)心。

        我打了幾碗飯,飯?zhí)玫娜硕甲吖饬,可我還在津津有味地吃著。忽然,我聽到了一個(gè)無(wú)可奈何還帶著幾分哀求的聲音響起:“秀秀,你還吃呢!第一遍鈴都快響了,我們都要遲到了!”

        “鄭鄭,別叫我秀秀,否則別怪我不客氣了!”我頭也不抬,可我知道是鄭鄭,于是語(yǔ)氣中就帶了幾分氣氛。

        “好吧,被你打敗了。可以走了不?你還加?!加餐窗都關(guān)門了好不!”鄭鄭有些急了,可我一點(diǎn)也不急。

        “好……”我的話還沒(méi)說(shuō)完,就被一陣急促的聲音給打斷了,“叮——同學(xué)們,現(xiàn)在是午睡時(shí)間……”我暗罵了一句,隨即便沖出飯?zhí)茫∴嵰哺松蟻?lái)。

        “秀,秀秀……別跑,吃完飯跑步對(duì)身體不好!”鄭鄭的聲音傳來(lái),可我不聽,眼看就要沖回宿舍了,突然,我感覺(jué)肚子里一陣翻山倒海,隨即便倒在了地上。

        “秀秀!”鄭鄭的聲音由遠(yuǎn)及近。唉,都怪我剛才沒(méi)聽鄭鄭那關(guān)切的話語(yǔ),才釀成現(xiàn)在這個(gè)樣子。這時(shí),鄭鄭和阿姨還有幾個(gè)同學(xué)沖了上來(lái)。

        “一二,起,把小宇抬起來(lái),進(jìn)宿舍,好了!卑⒁套屶嵿嵾f給了我一杯熱水,又讓鄭鄭去拿止疼片及一些藥。然后,我被喂了藥,喝了水,很快我就吐了。接著阿姨再讓我喝一口水,很快,肚子就不痛了。

        午睡起來(lái),發(fā)現(xiàn)鄭鄭給我倒了一杯熱水,一定要讓我喝完,然后他才離開。望著他那離去的背影,我想:他為我做的事情可能不多,但對(duì)我的關(guān)愛(ài),光是那一杯水,就已經(jīng)足夠了……

      關(guān)愛(ài)的作文11

        那天晚上九點(diǎn)多,正欲回家的我碰巧遇上馬路維修,怕母親擔(dān)心,不得不走了一條漆黑泥濘、坑坑洼洼的巷子,心里有些恐慌。

        生性膽小的我面對(duì)漆黑的巷子心中有些許恐懼與退意,由于對(duì)未知的恐懼,我如同一只驚弓之鳥,有些風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵。突然,身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲,我心里一驚,該不會(huì)是被跟蹤了?我也不敢回頭,只是側(cè)過(guò)頭去瞄了一眼,這一瞄不要緊,卻是瞄到了一個(gè)長(zhǎng)著濃密絡(luò)腮胡的彪壯大漢,我心里頓時(shí)更慌了,腳步也不由自主地加快了幾分,可是,我走得愈快,背后傳來(lái)的腳步聲就愈發(fā)緊促,“噔噔噔——”他三步并作兩步?jīng)_到我身邊。我的心一下子提到了嗓子眼,呼吸急促起來(lái),不敢去扭頭看他。只聽那人小心翼翼地說(shuō):“小朋友,我忘記帶手電簡(jiǎn)了,眼睛又不太好,你能不能讓我走在你前面,請(qǐng)你幫我照著路?”聽他把話說(shuō)完,我的心又沉到了肚子里,放松了下來(lái):原來(lái)他只是借光開路啊,再說(shuō),他走在前面,一舉一動(dòng)我都能看到,我還有什么好擔(dān)心的呢?

        我痛快地答應(yīng)了他的要求,讓他走在我前方三米多遠(yuǎn)的地方,我為他照著路。于是,在這條漆黑的巷子里,出現(xiàn)了這樣一幅畫面,一個(gè)中年男人和一個(gè)小男孩一前一后穩(wěn)步行走在巷子里,小男孩為男人照著路,那男孩觀察著男人的一舉一動(dòng),見(jiàn)沒(méi)有異常便放心大膽地往前走著。

        就在我和那個(gè)人快要走出巷子時(shí),他忽然停下腳步,這時(shí),我已經(jīng)可以看到巷口的光亮傳來(lái)。他指了指巷子邊上的一扇門對(duì)我說(shuō),“我到家了,謝謝你為我照路!”

        我客氣地與他道了別,目送他走進(jìn)家門。恰好,我的鞋帶開了,我便蹲下來(lái)系鞋帶,這時(shí),我聽到了門后傳來(lái)的對(duì)話,“巷子這么泥濘漆黑,你帶的`手電筒呢?干嘛不拿出來(lái)”“我剛才在巷子里遇到一個(gè)小男孩,他估計(jì)是第一次走夜路很害怕。我就想和他結(jié)伴同行,再加上我形象不好,只能說(shuō)我沒(méi)有手電筒,走在他前面,讓他給我照著路,這樣他在后面能看見(jiàn)我,也就不那么害怕了。”

        聽到這一番話,我的心融化了。在這個(gè)偌大的世界上,竟有這樣一種關(guān)愛(ài),盡管素昧平生,但卻能給人無(wú)限的溫暖。

      關(guān)愛(ài)的作文12

        1. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

        2. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

        3. 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

        4. 過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

        5. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

        6. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

        7. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

        8. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

        9. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的'特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

        10. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

        11. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

        12. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

        13. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

        14. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

        15. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

        16. 選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,

        17. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

        18. 選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

        19. 未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

        20. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

      關(guān)愛(ài)的作文13

        愛(ài)人,是人的生命中不可缺少的情感,只有心中有愛(ài),去愛(ài)別人愛(ài)自己,才能幸福,而愛(ài)已成習(xí)慣。

        我的外婆心中有愛(ài),不僅愛(ài)自己也更愛(ài)家人。因?yàn)樗軔?ài)人,所以也能擁有著別人的愛(ài)。愛(ài)已成習(xí)慣。

        外婆與外公之間的愛(ài)似乎從不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而淡去,反而隨著時(shí)間慢慢沉淀下來(lái),成為習(xí)慣!爸ā钡拈_門聲傳來(lái),“老婆子,煮飯了沒(méi),餓壞了都!睆奶镩g勞作的.外公回到家!爸罅耍罅!蓖馄胚B忙將打濕的毛巾遞給外公。聽爸媽說(shuō),外公與外婆的愛(ài)情本不被他們的父母所贊同,但為了外婆,外公毅然搬出了家,與外婆成婚。多偉大的愛(ài)情!婚后,外公外婆互相陪伴,一起奮斗,日子過(guò)得越來(lái)越好,生活也越來(lái)越幸福甜蜜,處處充滿著愛(ài),他們都深愛(ài)著對(duì)方。

        似乎在我的記憶里,外公永遠(yuǎn)都寵著外婆。即使吵架了,但是只要外婆一說(shuō)難受,外公便習(xí)慣使然的關(guān)心著外婆,也就忘了吵架的事。這便是因?yàn)閻?ài),因?yàn)橥夤軔?ài)著外婆,關(guān)心與愛(ài)已成習(xí)慣。外公與外婆一起經(jīng)歷了許多,早已變得沉穩(wěn)與成熟,唯有在面對(duì)對(duì)方的時(shí)候,才會(huì)露出孩子氣的一面。有時(shí)候外婆在外面與別人發(fā)生了矛盾,在外面的時(shí)候外婆雖然表現(xiàn)的一如平常,可回到家中就會(huì)和外公撒起脾氣來(lái),外公便會(huì)寵溺地開導(dǎo)著外婆。外公與外婆之間也會(huì)開玩笑似的小打小鬧,你掐我一下,我捏你一下。有時(shí)候外婆先“挑起事端”外公“反擊”了一下,外婆倒耍起無(wú)賴了,“老頭子,你欺負(fù)我!蓖夤銦o(wú)奈的哄著外婆,認(rèn)著錯(cuò),任由著外婆“胡鬧”。這也是因?yàn)橥夤珢?ài)著外婆寵著她,而外婆也愛(ài)著外公,將自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái),毫無(wú)顧忌。

        能愛(ài)人,是多么的重要!外公與外婆都能愛(ài)著彼此,愛(ài)已成習(xí)慣。他們成了彼此在生活中不可缺少的一部分,生活也因?yàn)槟軔?ài)著彼此成為了習(xí)慣而幸福,多么平常卻不普通的愛(ài)。外婆與外公之間的愛(ài)無(wú)法淡去,因?yàn)樗麄冎g的愛(ài)已經(jīng)成為習(xí)慣,是生命的一部分了。

      關(guān)愛(ài)的作文14

        兩滴眼藥水如兩股清流,緩緩蔓延到我的眼角四周,也蔓延到了我柔軟的心田。

        ——題記

        “新冠肺炎”疫情突然來(lái)襲,我只得“蝸居”在家進(jìn)行“線上學(xué)習(xí)”,聆聽各位“主播老師”的悉心教誨,可謂是“兩耳不聞窗外事,一直緊盯小屏幕”。從早到晚遭受著輻射的“滋養(yǎng)”,我的眼睛常常感覺(jué)發(fā)酸,有時(shí)還隱隱作痛,鬧著要“罷工”呢!

        “眼藥水給你放過(guò)這兒了,有空滴兩點(diǎn)嗯。”正看著屏幕做作業(yè)的我斜眼一瞥,只見(jiàn)一向“惜語(yǔ)如金”的爸爸往柜臺(tái)上放了一瓶小小的眼藥水!拔矣譀](méi)得眼病,用這眼藥水有什么用,嗤!”我不以為然。

        第二上午課間活動(dòng)時(shí),我正準(zhǔn)備閉目養(yǎng)養(yǎng)我可憐的小眼睛,媽媽變戲法似的,拿出被我遺忘在柜臺(tái)上的眼藥水,說(shuō):“來(lái)吧寶貝,爸爸專門準(zhǔn)備的眼藥水,我給你滴兩滴感受一下!”面對(duì)媽媽渴求的'眼神和“魔性”的聲音,我乖乖地躺倒在媽媽懷里,任由她擺布。

        忽覺(jué),一陣透爽的清涼從眼角緩緩向眼球里各個(gè)地方蔓延,就像炎熱的夏天,忽然被小溪里的水浸濕了衣服,舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢睜開雙眼,只見(jiàn)眼前的手機(jī)屏幕、書本、筆記等都像被“眼藥水”沖洗過(guò)一般,變得格外清晰、明亮。我的眼睛不再感覺(jué)疲勞,精神也好了許多。真是一件“寶貝”,我心里感嘆。

        一天下午,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了“攔路虎”,怎么也理不出思路,“疲憊”這個(gè)小鬼又趁機(jī)來(lái)襲。此時(shí),微信視頻電話響起,按下接聽鍵,爸爸的笑臉出現(xiàn)在眼前。他看到我疲憊的表情,囑咐我要注意運(yùn)動(dòng),勞逸結(jié)合,還說(shuō)不妨再滴兩滴眼藥水。

        對(duì),怎么忘了這個(gè)“寶貝”了!我馬上取來(lái)滴了兩滴,閉目享受眼睛被滋潤(rùn)的感覺(jué)。同時(shí),眼前也像放電影般不斷閃現(xiàn)出一幕幕圖景——父親回來(lái)了,帶回了我明天預(yù)習(xí)資料的打印稿,還附加了我愛(ài)吃的紅心柚;母親想來(lái)和我共聽網(wǎng)課,我沖她大聲呵斥,她默默走開后,給我送來(lái)一杯下火的菊花茶……

        想著想著,我的眼里不由得滿含淚水,與眼藥水混在一起,順臉頰留流下。我趕緊擦掉,怕母親看見(jiàn)后緊張?jiān)儐?wèn)。

        小小眼藥水,拳拳父母心!

      關(guān)愛(ài)的作文15

        一輪潔白的明月掛在空中,想照亮周圍的黑暗,也是徒勞無(wú)功。星星躲進(jìn)了厚厚的云層中去,也無(wú)璀然了。夜深了,還有一個(gè)人沒(méi)睡,那就是我,苦惱的我。 令我苦惱的是爸爸媽媽,不信,你看今天發(fā)生的事。 “唉!”我舒了一口氣,我終于從書的海洋中走出來(lái),打開電視,拿起遙控器,躺在舒適的沙發(fā)上。突然,一只“大號(hào)”不知從何吹起,發(fā)出陣陣河?xùn)|獅吼,“還不給我去學(xué)習(xí)!要知道,現(xiàn)在高中多難考,快去!快!”一個(gè)字的命令最可怕了,耳旁,一曲“小提琴”也在回響:“孩子啊,快去學(xué)吧,要知道父母養(yǎng)你不易啊!边@次成績(jī)要沒(méi)有前五十名,我估計(jì)“大號(hào)”與“小提琴”是不會(huì)放過(guò)我的。我只好在父母的軟硬兼施中走入了書堆里,我才出來(lái)一分鐘啊! 從“書”的海洋中遨游出來(lái),又不讓我從書的海洋中游進(jìn)去。 那是一個(gè)月之前了,我摸了摸床底下,這可是我唯一一本藏書!可是,不見(jiàn)了。我懷著沮喪的心去忐忑不安地想:會(huì)不會(huì)像上一本《男生賈里》一樣被五馬分尸?還是像《花季·雨季》一樣葬身火海?也可能像《好兵》被撕得“體無(wú)完膚”?我不敢再想……直到母親又罵我亂看書,名著不讀,才知道,她已葬身火海。我想哭,可是淚已盡了…… 愛(ài),還要會(huì)愛(ài)。他們不僅剝奪了我的興趣愛(ài)好,而且…… 在學(xué)校中,我是英語(yǔ)課代表,每天早上都要盯著五彩朝霞出門。可是我自豪,我快樂(lè)?墒歉改?jìng)冇终f(shuō):“天天那么早去,不知道有沒(méi)有讀,算了,你明天去辭掉英語(yǔ)課代表吧!”我的心情已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn),一點(diǎn)油就可令我火冒三丈,現(xiàn)在,一點(diǎn)油來(lái)了。 一向只會(huì)逆來(lái)順受的`我也爆發(fā)了!鞍,媽,我知道你們是愛(ài)我的,但是你們知道嗎,你們不僅剝奪了我的興趣愛(ài)好,而且不讓我為班級(jí)出一份力,你們想讓我成為一個(gè)書呆子嗎?現(xiàn)在,社會(huì)需要的是潛力與口才并存的人,而你們培養(yǎng)的只是一個(gè)程序簡(jiǎn)單的機(jī)器人,愛(ài),一定要正確地去愛(ài),不能讓一個(gè)祖國(guó)的太陽(yáng)變成一個(gè)機(jī)器人!” 沉默許久,父母才說(shuō):“我懂了……” 沒(méi)有“大號(hào)”,沒(méi)有“小提琴”了,現(xiàn)在父母對(duì)我的愛(ài)才是真正的愛(ài),我為了我的自由而戰(zhàn),父母也明白了愛(ài)的含義。愛(ài),還要會(huì)愛(ài)……

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