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    1. 那天,那時,那位婆婆,那狗_作文

      時間:2021-09-06 11:33:46 我要投稿

      那天,那時,那位婆婆,那狗_作文

        在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的那天,那時,那位婆婆,那狗_作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      那天,那時,那位婆婆,那狗_作文

        我記不清那天是幾日,但是,在那天,我看見了一位婆婆,一只受傷的狗。

        還有一群失去良心的人,一群自顧自的人。

        那是一個天色不太好的日子,人們似乎因為天氣,心情也不太好。

        那天,我放學回家時偶遇一只小狗。他走路象是有點問題。我連忙跑回家放下書包,拿了一根火腿腸出來。

        那只狗還在原地。我看了看他的腿。喲!好大一塊傷,象是被刀劃的一樣。

        我心里可憐起小狗來,便觀察他下一步會怎么做。

        大街上人來人往。

        他走到一個路人的腳下,怯怯的叫了幾聲,用乞求的目光望者那位路人。

        “去你的!”那位路人大吼,用力踢了那小狗一腳。他又去乞求別的人。

        “哎呀!把我的鞋都弄臟了!”一位女士惡狠狠的說,“不要纏著我,煩不煩!”

        人們加快了步伐,沒人愿意收留他。

        可憐的小狗被踢了幾腳,更虛弱了。

        他用那乞求的目光看著周圍的人們,但換來的只是人們的唾棄、白眼,和更多的攻擊。

        “不要臉!”一個女士說。

        我循聲望去,原來是一個小孩準備給小狗喂食,卻遭到人們的白眼。

        我走上前去,把火腿腸喂給了小狗。

        “他活不長了!蔽一仡^一看,是個老爺爺,語氣中帶著幾分經(jīng)歷了風雨后的滄桑與無奈。

        “不,您看,他還活著!”

        “小孩子,你不懂。他已經(jīng)被拋棄了!崩蠣敔

        又把目光投向小狗,搖了搖頭,走了。

        我看了看小狗,抱著小狗的頭哭了起來。我不希望他死!他為什么要死!既然他來到了這個世界,就有活下去的權(quán)利呀。

        “為什么,為什么!”我哭喊者。小狗也乖乖的躺在我懷里。

        “小朋友,怎么了?”一位老奶奶問我。我看了看老奶奶,她衣著樸素,面容慈祥。于是我向她講了來龍去脈。

        “我不希望他死呀!蔽覍夏棠陶f。

        老奶奶安慰安慰了我,對我說:“呵,他不會死。”

        “真的`?”我停止抽泣,睜大眼睛,問道。

        “我來養(yǎng)他吧。他叫什么名字?你來取,好嗎?”

        “那,就叫阿寶吧!

        “好,就叫他阿寶。我來養(yǎng)他。我們就住在#路#巷#樓##號,以后你隨時都可以來看他。”

        從此阿寶走進了我的夢中,成為了我的伙伴。

        20xx年1月12日,阿寶去世了。

        我在阿寶的墳邊回想了初識阿寶的情景。狗,是我們從造物主那里得到的最好的禮物。我愛阿寶。正如沙特蕾修女所說:“我們無法做驚天動地大事,但可以以偉大的愛去做平凡的小事。”朋友,讓我們從小事做起吧,成為愛的使者!