小學(xué)描寫小狗的作文600字匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)描寫小狗的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇1
它身穿一件乳白色的外衣，就像個(gè)小公主一樣，它可愛(ài)的面孔上有一雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透，它的鼻子很靈敏，只要讓它聞過(guò)的東西，不管你把它藏在哪，它都能給你找出來(lái)，耳朵像是順風(fēng)耳，多遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)。毛茸茸的尾巴見(jiàn)到主人就搖來(lái)?yè)u去，很會(huì)討好主人。
聽(tīng)說(shuō)這只小狗出生有一個(gè)月了，它被抱來(lái)時(shí)，它的母親戀戀不舍的叫，但是小狗一到我家里來(lái)也沒(méi)有太傷心，因?yàn)槲覀兗覠狒[。
小白是一只貪吃的小狗。吃飯時(shí)樣子可愛(ài)極了。如果它餓了，它會(huì)一會(huì)兒叫一聲，一會(huì)兒叫一聲。好像在說(shuō)：“小主人，你都吃飯了，我怎么還不能吃呢？”然后就用它那尖尖的牙齒來(lái)咬我的褲腳，天呀這我可怎么吃飯呀？沒(méi)辦法只能給它一塊雞肉了，于是我把雞肉放在了地上，小白津津有味的吃了起來(lái)。等它吃完了，爸爸也已經(jīng)給它做好了那豐富的晚餐。這就是我家的小白怎么樣，很好玩吧。
夏天它會(huì)趴在地上，伸著舌頭，耍賴一樣，好像在說(shuō)：“主人，天氣好熱呀！幫我扇扇風(fēng)吧！”冬天到了，天氣很冷，它把身子縮成一團(tuán)撒嬌似的，好像說(shuō)：“主人，天氣好冷呀！幫我蓋上被子吧！”
我經(jīng)常和它玩耍，玩的時(shí)候，我會(huì)撿一根細(xì)木棒，往天空一扔，在細(xì)木棒離地面還有半米高的時(shí)候，小白就會(huì)騰空躍起，叼住那根細(xì)木棒，然后把細(xì)木棒放到我的手上，它叼的很準(zhǔn)，幾乎每次都可以叼到細(xì)木棒，怎么樣很可愛(ài)吧！
經(jīng)過(guò)一天的緊張的學(xué)習(xí)，我很疲勞。我一放學(xué)回家，小狗就迎面撲來(lái)，在我的身上舔來(lái)舔去，不時(shí)地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它�？匆�(jiàn)了它我便放松了很多。
我家的小白成了我的好朋友，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，小白會(huì)走到我的房間，然后趴在地上，一副可憐的樣子，張著大大的眼睛望著我。好像在說(shuō)：“小主人，你要認(rèn)真把作業(yè)寫完，完成后和我你一起玩兒吧！”這就是我家的小白。
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇2
小狗打打長(zhǎng)大了，他向往外面的世界，想一個(gè)人出去旅行。一天，打打?qū)寢屨f(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了，想一個(gè)人出去見(jiàn)識(shí)一下，行嗎？”媽媽一聽(tīng)，臉都變色了，馬上堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，你還小，從沒(méi)一個(gè)人出去過(guò)，萬(wàn)一遇上壞人怎么辦？”打打苦苦地哀求媽媽，可是媽媽還是不放心打打一個(gè)人出去。
雖然媽媽不同意，但是打打還是一心想出去旅游。于是有一天，他趁爸爸媽媽不在家，一個(gè)人偷偷地背著包出去了，只留給了爸爸媽媽一封信。
打打背著包一個(gè)人興奮地走啊走，在路上遇到了一只小刺猬，他對(duì)小刺猬說(shuō)：“小刺猬，你也是出來(lái)旅游的嗎？”誰(shuí)知，小刺猬哭了起來(lái)：“本來(lái)，我是和爸爸媽媽一起出來(lái)旅游的，可是路上爸爸媽媽被獵人抓走了，我只有一個(gè)人了�！贝虼虬参克f(shuō)：“別難過(guò)了，你就跟著我吧，我們一起走！”于是打打就帶著小刺猬一起走。
他們走到了一片綠綠的草地上，正當(dāng)他們想停下來(lái)休息時(shí)，突然冒出了一只大老虎，老虎張牙舞爪地說(shuō)：“哈哈，上天真是對(duì)我太好了，送給我這樣的美食�！贝虼蚝托〈题幌伦芋@慌了，怎么辦呢？但是打打還是很快就冷靜下來(lái)了，他悄悄對(duì)小刺猬說(shuō)：“我們肯定是跑不過(guò)老虎，不過(guò)，我有辦法對(duì)付他。”于是打打傷心地說(shuō)：“老虎大王，你想吃我們就吃吧，反正我們也活不長(zhǎng)了�！闭f(shuō)著，打打還不停地咳嗽起來(lái)。老虎一聽(tīng)，不對(duì)，怎么有主動(dòng)讓我吃的呢？肯定有問(wèn)題。于是，老虎問(wèn)：“為什么你們活不長(zhǎng)了啊？”打打已是淚流滿面：“我們一大幫朋友出來(lái)旅游，誰(shuí)知到了一片森林里，我們喝了那里小溪里的水，結(jié)果，我們都得了一種瘟疫，我的朋友們都一個(gè)個(gè)死了，我遇到了小刺猬，和小刺猬說(shuō)了一會(huì)兒，結(jié)果，小刺猬也被我傳染了，我們就都快要死了啊，嗚嗚……”打打和小刺猬都哭了起來(lái)。老虎一聽(tīng)，可也嚇壞了，這會(huì)不會(huì)傳給我��？還是快走吧！于是，老虎一溜煙就逃跑了。
見(jiàn)老虎跑了，打打和小刺猬哈哈大笑起來(lái)，他們又繼續(xù)趕路。
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇3
以前，我家有一只小狗，它長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，它全身雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)絨球；圓圓的頭上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，在燈光的照射下忽閃忽閃的。兩只長(zhǎng)而大的耳朵非常靈敏，只要稍有動(dòng)靜，它就立刻察覺(jué)出來(lái)。我非常喜歡，還給它起了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——毛毛。
一轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，毛毛也逐漸地長(zhǎng)大了，但是令人煩惱的事越來(lái)越多。毛毛非常頑皮，成天在床上蹦來(lái)跳去的，弄得床上臟乎乎的，有時(shí)還偷吃媽媽買來(lái)的火腿。為此，媽媽經(jīng)常嘮嘮叨叨，爸爸也有此煩了，總是說(shuō)要把毛毛送人。我很不高興，堅(jiān)決反對(duì)。還哭鬧過(guò)好幾次�？尚『⒖偸钦f(shuō)不過(guò)大人，爸爸還是要把毛毛送走。
那是一個(gè)星期天的早晨，媽媽說(shuō)已經(jīng)為毛毛找到了一家新主人，今天就要送去。毛毛似乎有預(yù)感，把肚子吃得飽飽的。我好傷心呀，看著媽媽把毛毛裝進(jìn)兜里，綁在自行車把上。我舍不得毛毛離我而去，也不放心，不知那主人會(huì)怎樣對(duì)待毛毛，就讓媽媽也帶我一起去送毛毛。
我和媽媽騎著自行車上路了。在路上，毛毛在兜里不停地叫，那聲音像小孩子在哭，我的心幾乎被它的叫聲撕碎了。
不一會(huì)兒，來(lái)到了毛毛的新主人家，這家只有兩位老人，老兩口對(duì)我們非常熱情，又是切西瓜，又是倒茶。毛毛到了新主人家，一進(jìn)門就鉆進(jìn)了新主人家的床底下去了。我蹲下向床下望，它用一雙驚恐的眼睛望著我，好像對(duì)我變得很陌生，我呼喚它，想讓它出來(lái)見(jiàn)新主人，可它就是不出來(lái)，還是用那哭似的聲音叫著。
媽媽要起身走了，我只好跟著媽媽走，我把門關(guān)得緊緊的，毛毛好像為我們送行，從床底下出來(lái)，用爪子使勁扒門，還用嘶啞的聲音叫著。我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚流了出來(lái)。
一年過(guò)去了，但我經(jīng)常想起毛毛那可愛(ài)的樣子，好像又聽(tīng)到了它為我送行時(shí)那嘶啞的叫聲。
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇4
因?yàn)槲覀兗以瓉?lái)那條大狗因識(shí)食毒草而亡，所以我們買了一條小狗來(lái)充當(dāng)看門狗。
小狗的兩只耳朵呈三角形，不像貓那樣整天直直的翹著，而是耷拉著，軟軟地靠在腦袋上。它的眼睛雖說(shuō)不像貓那樣靈活，能夠不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、還有很強(qiáng)夜視能力;但看起來(lái)像兩顆水晶般的黑葡萄，給人一種忠實(shí)感。身材肥肥壯壯的，才不過(guò)1—2個(gè)月大，就已有貓1—2年的身材了。
它號(hào)叫起來(lái)，真叫“力拔山兮氣蓋世”。項(xiàng)羽都得讓它三分，最狠的時(shí)候，莫過(guò)于散步之后又把它關(guān)進(jìn)牢籠了。它如怨如訴，把一肚子的苦水全部從聲音里發(fā)出來(lái)，就像一個(gè)人凄慘的哭聲一樣，它的聲音足能穿透幾層樓！不過(guò)它被關(guān)進(jìn)牢籠后，極偶爾才會(huì)叫幾聲，大概是費(fèi)嗓子的緣故吧，不過(guò)，光這幾聲便已驚天動(dòng)地了。
它走路的姿勢(shì)十分好看。有時(shí)候會(huì)像獵豹一樣撒腿狂奔，有時(shí)會(huì)慢慢地走，屁股一扭一扭的，像一個(gè)婀娜多姿的少女......姿態(tài)萬(wàn)千，漂亮極了。
它很迫切自由。我們把它關(guān)進(jìn)籠子里后，它便隔兩三分鐘就哀叫個(gè)不停。只當(dāng)我們把它放出來(lái)時(shí)， 它才不再哀叫，頓時(shí)撒開(kāi)四蹄，無(wú)拘無(wú)束地奔跑，乃至今院子里各處都留下了它的足跡。就算我們把它關(guān)起來(lái)，它也會(huì)打開(kāi)門，想盡辦法逃出來(lái)。
狗一見(jiàn)人便會(huì)搖尾巴，貓可不會(huì)。在討好人這一方面，貓望塵莫及。這大概是人更喜歡狗的原因吧！
但最近這幾天，狗突然成了個(gè)倔驢，死活不肯出車庫(kù)，連本來(lái)會(huì)跟我散步的習(xí)慣，也消失了，只有當(dāng)我們其中一人抱著它出庫(kù)時(shí)，它才會(huì)死皮賴臉地安靜下來(lái)，不過(guò)一旦遇上貓，膽小狗便會(huì)與貓抗衡一番，輸了或贏了，它都會(huì)灰溜溜地返回自己的小窩。
“狗不在神，有人則名。窩不在陋，有愛(ài)則新�！边@是我給小狗的一句評(píng)價(jià)。但小狗的性格就像《射雕英雄傳》中的俏黃蓉一樣，瞬息萬(wàn)變，又有誰(shuí)知道它在想什么呢！好一只精靈古怪的小狗！
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇5
小狗的習(xí)性狗原本是群居的動(dòng)物，敬畏領(lǐng)袖，努力保護(hù)同伴，進(jìn)入人類的生活之后，就聽(tīng)從一家之主的命令：女主人喂它、照料它，小孩跟它玩；在家時(shí)間最少的男主人，反而令它敬畏。反過(guò)來(lái)，如果女主人比較威嚴(yán)，引導(dǎo)全家，它也會(huì)完全聽(tīng)從女主人。它恐懼，甚至害怕比它高大的，而跟它同高或個(gè)子小一些的，狗反而會(huì)因?yàn)楹闷妫M(jìn)而對(duì)它們產(chǎn)生強(qiáng)烈的保護(hù)欲望。因此就有了“狗眼看人低的說(shuō)法”。
等級(jí)觀念
狗生性喜歡群居，在犬飼養(yǎng)場(chǎng)，農(nóng)村或郊區(qū)的犬群眾，總有一只頭犬帶領(lǐng)著群犬而且會(huì)支配和管轄它們。頭犬的首領(lǐng)地位通常用以下幾種特定動(dòng)作來(lái)表示：如允許自己而不允許對(duì)方檢查其它犬的生殖器，不準(zhǔn)對(duì)方向另一只犬排過(guò)尿的地方排尿。對(duì)方可在頭犬面前搖頭，擺尾，頑皮，坐下或躺著，當(dāng)頭犬離開(kāi)時(shí)方可站住。等級(jí)優(yōu)勢(shì)明確后，敵對(duì)狀態(tài)消失，開(kāi)始成為朋友。因此主人應(yīng)當(dāng)豎立頭犬的形象，不要過(guò)于嬌縱，而使狗狗認(rèn)為它才是頭犬。
領(lǐng)域觀念
狗的領(lǐng)域觀念強(qiáng)烈，并習(xí)慣用尿尿來(lái)標(biāo)記它的“勢(shì)力范圍”。在它的領(lǐng)域里，它可神氣得很，而一旦到了陌生地方，特別是狗貓味濃厚的地方，它反倒沒(méi)膽了。這常見(jiàn)于它一接近動(dòng)物醫(yī)院時(shí)，就死命不肯前進(jìn)，或是發(fā)抖，甚至緊張得流口水。所以它常以自己為中心，用自己的氣味標(biāo)出地界，并經(jīng)常更新，一塊領(lǐng)地只可屬于一兩只犬或整個(gè)犬群。
吠叫的本能
每當(dāng)救護(hù)車，警車通過(guò)時(shí)，狗常常會(huì)吠叫。吠叫是狼在聯(lián)系同伴時(shí)常有的方式，作為一種本能，狗也繼承了這一特點(diǎn)。因此當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)家的狗會(huì)跟隨音樂(lè)“唱歌”也就不會(huì)奇怪了。但并不是所有的狗都會(huì)吠叫，也有一些例外。
喜歡交往
與人交往是犬天生的習(xí)性，尤其是與孩童交往，而這天生的習(xí)性常取決于3-7周齡時(shí)與人接觸“印記”的程度。如果犬出生的頭兩個(gè)月只和它父母或其它犬在一起，或沒(méi)有真正了解人，很容易產(chǎn)生不愛(ài)和人交往且不好訓(xùn)練的情況。如果從小就受到人的愛(ài)撫，這就使它認(rèn)識(shí)到人是它的朋友，小狗的習(xí)性熟悉人的氣味。這就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)與人交往的性格，并且容易訓(xùn)練。
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察想象，發(fā)揮想象，抓住小狗的特點(diǎn)，突出小狗的可愛(ài)。
2、引導(dǎo)學(xué)生追憶生活中觀察到小狗的點(diǎn)點(diǎn)小事，激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。
作前準(zhǔn)備：
結(jié)合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課和口語(yǔ)交際課，展開(kāi)我喜歡的小動(dòng)物的想象和描寫。事先有意讓學(xué)生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點(diǎn)和材料，然后通過(guò)活動(dòng)，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習(xí)作做好準(zhǔn)備。
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入，引出習(xí)作話題
在上一節(jié)口語(yǔ)交際課中，我們認(rèn)識(shí)了那只可愛(ài)的小狗，看，老師今天把它請(qǐng)來(lái)了。仔細(xì)瞧一瞧，它哪些地方長(zhǎng)得最可愛(ài)。
二、觀察想象，自由表達(dá)
1、看一看，小狗哪些地方最可愛(ài)
出示小狗圖片，讓同學(xué)們自由說(shuō)出小狗最可愛(ài)的地方，教師相機(jī)引導(dǎo)。
2、說(shuō)一說(shuō)，聊聊生活中可愛(ài)的小狗。
你們的家中養(yǎng)過(guò)狗嗎？沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗的同學(xué)見(jiàn)過(guò)狗嗎？看來(lái)大家對(duì)狗也不陌生了！
3、說(shuō)一說(shuō)，生活中見(jiàn)到的小狗。
同學(xué)們自由說(shuō)說(shuō)生活中見(jiàn)到的小狗。
4、夸一夸，你最喜歡的小狗的特征。
三、聯(lián)系生活，抒發(fā)真情
1、激趣，引出錄像
是呀！聽(tīng)了大家這么一說(shuō)，我覺(jué)得狗長(zhǎng)得太可愛(ài)了，不過(guò)，狗除了長(zhǎng)得可愛(ài)，它與我們一起玩耍、生活時(shí)的動(dòng)作表現(xiàn)也讓我們覺(jué)得可愛(ài)。老師特地為大家?guī)?lái)了一段錄像，
2、看一看，初步感知狗的動(dòng)作習(xí)性。
同學(xué)們自由敘說(shuō)他們所見(jiàn)到的小狗的可愛(ài)之處。
3、再次感知錄像中小狗的可愛(ài)，強(qiáng)調(diào)觀察仔細(xì)。
4、說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們?cè)阡浵裰杏∠笞钌畹牡胤�，教師相機(jī)引導(dǎo)，說(shuō)完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可愛(ài)的地方，能把它說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。小組交流，互相說(shuō)！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同學(xué)們意猶未盡，你們就將自己心里想說(shuō)的話寫出來(lái)吧！想怎么寫，就怎么寫！
四、觀察思考嘗試寫作！
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇7
如果你問(wèn)我最喜歡的小動(dòng)物是什么？那我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡的小動(dòng)物是——小狗。
我家小狗的毛是雪白雪白的，宛如雪落在了小狗的身上似的，漂亮極了！如果我們很多時(shí)間沒(méi)有給它洗澡它就會(huì)纏著我們不放，眼睛望著我們，好像在說(shuō)：“小主人，你真壞，你想把我變成一只小臟狗嗎？”每當(dāng)那時(shí)，我們便會(huì)開(kāi)懷大笑，它看不明白我們?cè)谛κ裁矗钟貌幻靼椎难凵窨粗覀�。它的一雙眼睛水汪汪的，好似剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，雨點(diǎn)掉進(jìn)了他眼里似的；它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，假如街邊的塵土多，就可以用尾巴把塵土掃得干干凈凈的。
有一次放學(xué)回家，我去看小狗。我拿著骨頭引它來(lái)吃，但它不但不吃，還一動(dòng)不動(dòng)的，好像被什么煩住了。原來(lái)，小狗就要生寶寶了。過(guò)了幾天，我看見(jiàn)它生了幾只很可愛(ài)的小狗，有白色的和棕色的和在一起的、有和大狗一樣白的、有白色里面滲著烏黑色的、還有的也是雪白的，這些小狗的眼睛緊閉著，而大狗就躺在那喂小狗喝奶，如果有人來(lái)碰它的'小狗它可饒不了他呀！
聽(tīng)說(shuō)我有一個(gè)親戚家的兒子聽(tīng)見(jiàn)了我家的大狗生小狗了就想來(lái)摸摸它，還沒(méi)摸到呢，大狗就開(kāi)始叫了，嚇的我親戚家的兒子直往外跑。看我家的大狗夠兇的吧！
寶寶出生后，我更疼愛(ài)小狗了。我每天都喂它吃飯，后來(lái)我轉(zhuǎn)到宜興去了，就沒(méi)時(shí)間陪它了。后來(lái)我一回家，看見(jiàn)小狗就只有一只了，我就問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽說(shuō)：“小狗被我們送了�！蔽衣�(tīng)了這句話就哭了，后來(lái)他們又說(shuō)：“它們就在離我們家不遠(yuǎn)的地方。”我聽(tīng)了才不哭。我讓媽媽帶我去，媽媽答應(yīng)了。我一去就看見(jiàn)了小狗，我可高興了，我跑過(guò)去想抱它，它卻跑開(kāi)了，我等了一會(huì)兒，它又出來(lái)了我又去抓它還是抓不到，我又去抓，還是抓不到。
媽媽說(shuō)我們?cè)摶丶伊�，我才依依不舍的走了�?/p>
小學(xué)描寫小狗的作文600字 篇8
“汪汪”我家的嘟嘟又在叫我了，說(shuō)起它呀！可真夠煩人，一天到晚叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。弄得大家人心惶惶。
嘟嘟長(zhǎng)著一身深棕色的，毛茸茸的毛�；钕翊┝艘患窈竦难蚱ご笠拢虚g夾雜著一些雪白的斑點(diǎn)。在陽(yáng)光的照耀下，這些斑點(diǎn)顯得油亮亮的，像涂了一層發(fā)光的橄欖油。臉上大部分是深棕色，在左眼的地方卻是黑色的，仔細(xì)一看，簡(jiǎn)直就是一個(gè)胖胖的小海盜。兩顆發(fā)亮的小燈泡似的眼睛，不分白天黑夜地眨著。只見(jiàn)它張開(kāi)它那大大的嘴巴，汪汪大叫的時(shí)候，便露出幾顆鋒利而干凈的牙齒。黑乎乎的鼻子非常濕潤(rùn)，一天到晚在四處嗅著。一根毛茸茸的尾巴自由自在地?fù)u擺著，讓人羨慕不已。胖嘟嘟的身體一顛一顛的，所以得名嘟嘟。
一說(shuō)起嘟嘟，它可真惹人喜愛(ài)。嘟嘟睡覺(jué)的時(shí)候可有趣了。它有時(shí)候四腳朝天，像摔了一個(gè)倒栽蔥，合攏前腿，挺著大肚子，一鼓一鼓的，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；頑皮的時(shí)候兩腳合攏往前一伸，用后腳當(dāng)睡墊，墊在身體下扯著呼嚕，呼呼大睡，小舌頭露在外面；生氣的時(shí)候，四腳抱攏，身子蜷縮著，卷成一個(gè)巧克力色的小圓球，滾來(lái)滾去，十分惹人喜愛(ài)。忍不住就想拿起它，輕輕地拍一拍。
最特別的是它的記憶力，它的記憶力可是一流的呢！我不由想起了上一次。有一天，窗外正下著傾盆大雨，嘟嘟自己偷偷跑下樓去小便了，可過(guò)了半天，也不見(jiàn)它的蹤影，以為它到哪兒去溜達(dá)了。可是又過(guò)了好半天，還不見(jiàn)它回來(lái)。我的心里非常納悶，心里非常著急，連忙跑到院子里，一遍遍大聲呼喚嘟嘟，可是仍然不見(jiàn)它的蹤影。我只好垂頭喪氣地回到家里。可是在星期三的早上，我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，嘟嘟卻神不知鬼不覺(jué)地溜回了家。我激動(dòng)地抱起它，心里有一種說(shuō)不出的高興。一遍遍夸獎(jiǎng)嘟嘟，它連忙擺出一副得意樣兒來(lái)。
我家的狗狗聰明伶俐，那么調(diào)皮，那么天真可愛(ài)呀！我喜歡我的狗兒！