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（精品）哥哥作文600字6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的哥哥作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
哥哥作文600字 篇1
哥哥王逸飛從小就生活在農(nóng)村，精明的臉上有一雙濃眉大眼。他說(shuō)著一口流利的普通話，在別人看來(lái)，他怎么也不象一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子。可在兩年前，他卻講著滿嘴的地方話，這是怎么一回事呢？ 兩年前的一天，我回奶奶家過(guò)年，碰巧王逸飛也在那里，我便于他攀談起來(lái)�？伤f(shuō)了半天，我一句也沒(méi)有聽(tīng)懂。不但如此，還鬧出了笑話呢！
比如：有一天我早上起床后，他在被窩里問(wèn)我， 今天有沒(méi)有“也坡”？我說(shuō)：哪有“也坡”。他又說(shuō)：有也坡我?guī)闳シ棚L(fēng)箏。我想了半天，難道也破就是風(fēng)？等他起床后，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)紅彤彤的，說(shuō)，也破這么大，你咋說(shuō)沒(méi)有呢？原來(lái)，也破就是太陽(yáng)�。� 從那以后，我和爸爸決定叫哥哥講普通話。 教他將普通話的第一天，我們先教他怎樣正確發(fā)音。哥哥不認(rèn)真學(xué)，我們變發(fā)動(dòng)奶奶，哥哥平時(shí)最聽(tīng)奶奶的話，見(jiàn)奶奶來(lái)，他就認(rèn)真學(xué)了。
我們一連教了三四天，才讓他的發(fā)音基本正確。第二步，我們要改正一些土話。哥哥總說(shuō)：“誤達(dá)”怎么怎么怎么，“誤達(dá)”怎么怎么怎么，還喜歡把“聊天”說(shuō)成“諞”。我記得他最愛(ài)說(shuō)的一句話是：“大伯”（地方話把“伯”發(fā)音bei），這（ze）普通話講起來(lái)怎么誤么難常呢？（讀時(shí)，用陜西話口音） 為了讓他改正這些地方話，我和老爸可謂是費(fèi)盡腦汁，還是媽媽聰明，把哥哥常說(shuō)的'土話翻譯成普通話。比方說(shuō)，把“扎勢(shì)”翻譯成“擺架子”；把“暮囊”翻譯成“不利索”等。把那些土話翻譯成普通話的意思都抄在一張紙上，讓哥哥隨身帶著。 漸漸的，哥哥把原來(lái)正宗的地方話改成了流利的普通話。 現(xiàn)在，我和哥哥又可以開(kāi)開(kāi)心心地玩、痛痛快快地對(duì)話了。 普通話真便利��！我希望越來(lái)越多的人來(lái)將普通話，讓全國(guó)各族人民都痛痛快快地對(duì)話、交流。讓普通話更加普及、發(fā)展。但愿有一天，全世界的人都講普通話！
哥哥作文600字 篇2
兄弟，很久以來(lái)我就想給你寫一些文字，但是每次手指一碰到鍵盤，所有的語(yǔ)言都像是沒(méi)有頭緒的線程，不知道從何說(shuō)起。好像所有的語(yǔ)言都一樣蒼白，只覺(jué)得有太多的話要說(shuō)，太多的情緒要表達(dá)。我對(duì)你的思念和感激，總是在不經(jīng)意間占據(jù)了我整個(gè)精神空間。
“哥哥”這個(gè)詞，從一個(gè)人口多么婉轉(zhuǎn)纏綿，是多么悸動(dòng)和愛(ài)聽(tīng)出口.每次想起哥哥，唇角都會(huì)不由自主的上揚(yáng)，整個(gè)心就輕盈飽滿。兄弟，這大概是上帝對(duì)我最好的獎(jiǎng)賞吧。
我們年輕的時(shí)候不會(huì)懂事，也不會(huì)處理他們之間的關(guān)系。我們唯一的溫暖是非常艱難地創(chuàng)造出來(lái)的。奶奶曾經(jīng)臉上帶著笑容說(shuō)：我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你是個(gè)大壞蛋，就是你讓我和我媽睡覺(jué)，一直和你吵。真的嗎？
后來(lái)長(zhǎng)大了，開(kāi)始理解老師和大人說(shuō)的兄妹感情，開(kāi)始珍惜。我開(kāi)始拾起被寵壞的任性的童年.
我記得從前的你我：你一臉寵溺的揉著我的碎發(fā)。你還記得你在你媽媽肚子里的.時(shí)候嗎？我眨著眼睛，看著你在像橙汁一樣的晚霞中
嘴巴一撇——哥哥還好意思問(wèn)？是你在我肚子里欺負(fù)我才導(dǎo)致我這么晚出生的！你犯了什么罪？
哥哥一臉訝然，道：八戒，你不知道嗎？你生在我之前，我怎么欺負(fù)你？
可能在我哥看來(lái)，一個(gè)笑話沒(méi)什么大不了的，但是我覺(jué)得有很多煙花盛開(kāi)。偷偷記得哥哥的愛(ài)，偷偷想起遠(yuǎn)方的他，偷偷比較我們的名字。真的找到了，我們的名字可以組成“秦�！�。世界上有一片海叫琴海，左岸是幸福的象征。那個(gè)哥哥是永遠(yuǎn)愛(ài)秦的“海”嗎？
哥哥是姐姐的大天使。哪里有哥哥，哪里就沒(méi)有痛苦，只有甜蜜和幸福。因?yàn)楦绺缈梢詭椭妹脭[脫孤獨(dú)和寂寞。我哥哥是我姐姐的音樂(lè)盒。哪里有兄弟，哪里就沒(méi)有空虛，只有輕松和充實(shí)。因?yàn)楦绺缒芟朕k法讓妹妹開(kāi)心。哥哥是姐姐生活中的甜媒，一直縈繞在姐姐心頭.
哥哥作文600字 篇3
我有一個(gè)哥哥，他是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人。
我哥哥認(rèn)為誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信。石成:如果你做了什么，你必須敢于去做，說(shuō)實(shí)話，你不能說(shuō)謊；信守承諾:約別人做事情，一定要做。以最后一次為例。我和哥哥約好周六早上九點(diǎn)去書店。結(jié)果他們學(xué)校臨時(shí)通知培養(yǎng)主持人(我哥是他們學(xué)校的小主持人)。他急得要死，卻沒(méi)有和我約好參加主持人培訓(xùn)。我和哥哥在街上散步，發(fā)現(xiàn)他走神了，一直看表，就問(wèn)他怎么了。他只是笑笑，沒(méi)說(shuō)話。我懷疑這個(gè)反問(wèn)，但他答不出來(lái)。在我的逼問(wèn)下，他終于說(shuō)出了真相。我嚇了一跳！因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這個(gè)主持很重要，而且好像和學(xué)校的`名聲有關(guān)，我就說(shuō)“你是做什么的？”他還是笑了。我說(shuō):“你怎么不通知我？”他說(shuō):“我找不到你，又怕你等不及遇到壞人，所以……”我們就這樣玩了一天，但是我總覺(jué)得不開(kāi)心，總在想哥哥回家后會(huì)怎么樣。如果老師讓他退出，我哥就完了，因?yàn)樗娴暮芟矚g主持！我該怎么辦...？直到第二天才知道弟弟被老師罵了。由于他哥哥真誠(chéng)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，老師讓他哥哥補(bǔ)課。但這幾天他總是處于恍惚狀態(tài)，好像沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。試圖說(shuō)服他是沒(méi)有用的。他的脾氣太倔，誰(shuí)都不聽(tīng)�？磥�(lái)他是靠自己了。即便如此，我還是很佩服我親愛(ài)的哥哥，因?yàn)樗偸钦\(chéng)實(shí)守信，他也有很多朋友；他的朋友也信任他。我一直把思想品德老師的話:“幾年后，誠(chéng)信排在人生第一位�！钡拇_，誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該有的。
如果你誠(chéng)實(shí)守信，你身邊會(huì)有很多朋友，你會(huì)越來(lái)越受歡迎！相反，你會(huì)越來(lái)越孤立，沒(méi)有人會(huì)相信你。所以，誠(chéng)信從現(xiàn)在開(kāi)始！�。。�！
哥哥作文600字 篇4
我的哥哥留著一個(gè)小平頭，今年12歲了，圓圓的小臉蛋白里透紅，濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他聰明可愛(ài)又善良，可我總覺(jué)得他有點(diǎn)兒小氣，還有點(diǎn)兒傻�？窗�，每天上學(xué)，舅媽給他的早點(diǎn)錢，他總是舍不得花光，有時(shí)，舅媽給他一元錢，他就用五角，給他五角，他就用三角，剩下的錢就積攢起來(lái)，放在儲(chǔ)存罐里。儲(chǔ)存罐滿了，他就放在舅媽的“小銀行”里，而且不許舅媽動(dòng)用�？粗绺邕@樣做，我不禁嘀咕：真小氣呀！
終于有一天，我徹底改變了對(duì)他的看法。那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，舅媽帶著我和哥哥漫步來(lái)到福利院。福利院里住著許多孤兒，有的癡呆；有的小兒麻痹；有的雙目失明……他們都是被父母遺棄的，而且大部分是不健康的�？吹竭@情景，我們不約而同，眼淚奪眶而出。就在這是，哥哥忽然跑到院長(zhǎng)辦公室里，毫不猶豫地把自己積攢了幾年的滿滿一盒硬幣全倒在辦公桌上，嘴里說(shuō)著：“叔叔，這是我的一點(diǎn)的心意，我代表有愛(ài)心的少先隊(duì)員，向孤兒表示問(wèn)候！”
接著又把２０元一張的人民幣放到了辦公桌上……就在這一剎那間，我明白了：原來(lái)哥哥并不是小氣，他只是想幫助這些孤兒呀！
別看哥哥平時(shí)愛(ài)積攢錢，可他卻是一個(gè)拾金不昧的人。記得有一次，我和哥哥在加上閑逛，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)錢包，我急忙撿了起來(lái)，打開(kāi)一看，呀！
有150元錢，我不懷好意地看著，真想把它獨(dú)吞了。哥哥看出了我的心思，他一把奪過(guò)錢包嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“舒心，你怎么這樣貪錢呀？”你還像一個(gè)合格的小公民嗎？”我搶著答道：“你真傻，這么多錢，夠買兩雙名牌鞋了”。哥哥白了我一眼，耐心地對(duì)我說(shuō)了許多拾金不昧的例子，我聽(tīng)后，臉羞的通紅，慚愧地低下了頭……從此，我不再認(rèn)為哥哥小氣了，更不會(huì)說(shuō)他傻！
哥哥作文600字 篇5
我有一位好朋友，也是好兄弟，那就是我的表哥。記得從小我們就在一起，形影不離。長(zhǎng)大一些后，要上學(xué)了，我不得不離開(kāi)表哥。因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，只有放假或家里有比較重大的事，我才能去姥姥家一趟，和表哥玩上幾天。
記得有一個(gè)暑假，姥姥要搬到聊城住一段時(shí)間。為此，我興奮地睡不著覺(jué)，我很清楚，表哥要來(lái)了。
姥姥、姥爺和表哥住在一個(gè)平房里。每天上午，媽媽便騎車送我到姥姥家和表哥一起寫作業(yè)。只要這一天的作業(yè)寫完，我們就解放了，房前那塊不大的院子便成了我們的樂(lè)園。
一天，姥爺從外面帶來(lái)一顆楓樹(shù)苗，雖說(shuō)是樹(shù)苗，但是它的個(gè)頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)我。我和表哥就在這楓樹(shù)旁邊度過(guò)了半個(gè)夏季。
暑假結(jié)束，姥姥和姥爺帶表哥走了，我的心里空蕩蕩的，很不是滋味，一到周末就來(lái)這個(gè)院子里看看這顆樹(shù)，回憶曾經(jīng)度過(guò)的.歡樂(lè)時(shí)光，回想我們?cè)?jīng)許下的愿望。
幾年過(guò)去了，楓樹(shù)已被漸漸淡忘了，可我和表哥的關(guān)系還是一樣好�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是名初中生，表哥也將升入高中，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不是很好。雖然一家人都在鼓勵(lì)他，舅舅更是軟的硬的都來(lái)過(guò)，可是阻擋不了成績(jī)的下滑。表哥也變得越來(lái)越冷漠了，平時(shí)寡言少語(yǔ)，甚至見(jiàn)了我也很少說(shuō)話，連給他講笑話他都無(wú)動(dòng)于衷。
由于中考成績(jī)太差，表哥只好選擇上了職業(yè)高中，學(xué)習(xí)采油專業(yè)，準(zhǔn)備畢業(yè)后當(dāng)個(gè)石油工人。也可以說(shuō)，他將與我們都憧憬的大學(xué)生活擦肩而過(guò)。再次回姥姥家，我很想安慰他一下，但見(jiàn)他悠閑地仰躺在沙發(fā)上，一臉無(wú)所謂的樣子，一直用空洞的目光看著手機(jī)。在我看來(lái)非常陽(yáng)光的滿頭短發(fā)也顯得越發(fā)枯萎，挺直的鼻梁和緊閉的嘴唇再也不是我理想中的樣子，他還是我曾經(jīng)崇拜的表哥嗎？我欲言又止，剩下的只有沉默，最終無(wú)奈地用手輕輕拍了拍他的肩膀。
回到聊城后，我和媽媽又去了姥姥曾經(jīng)住過(guò)的院子。秋風(fēng)蕭瑟，我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)，推開(kāi)那扇熟悉的木門，只見(jiàn)那枯黃的楓葉，從樹(shù)上緩緩落下，在寒風(fēng)中不時(shí)地旋轉(zhuǎn)、飄零……
楓葉，落滿了小院。
哥哥作文600字 篇6
啊，你知道我有多么敬愛(ài)和愛(ài)戴我的哥哥嗎？你知道嗎？回想起小時(shí)候，我就深深地愛(ài)上了我的哥哥！
小時(shí)候我天生玩性，整天嘻嘻哈哈的，總是跟鄰家的小家伙園子里、田野里、馬路上玩。我的父母為此感到擔(dān)心，每天煩惱漸增，所以在教導(dǎo)我無(wú)果后，便請(qǐng)求哥哥回來(lái)引導(dǎo)我登上學(xué)習(xí)的大殿。我的表哥——烏黑的頭發(fā)兩只大大、好像會(huì)說(shuō)話的眼睛，健壯的身體。他只是個(gè)小大人，只是凡是都會(huì)想個(gè)前因后果，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，對(duì)于我姑姑個(gè)姑丈來(lái)說(shuō)，他就是個(gè)十全十美的人。他來(lái)到我家后，便提出要求——帶我回他家。我的父母沒(méi)猶豫，立刻就答應(yīng)了。來(lái)到哥哥家門前，我不禁感嘆道：“��！這不愧是玩耍的好去處啊！”——房子前面是一大片田野，再往前望還有魚(yú)塘，房子后面是碧綠的菜地。我邊說(shuō)邊向那兒蹦跑著、跳著。可想而知哥哥一把捉住了我的.胳膊，邊捉邊走向?yàn)槲覝?zhǔn)備的房間里去。他帶我進(jìn)屋后，就將門給反鎖了。我號(hào)陶著，哥哥卻冷聲開(kāi)口說(shuō)：“別哭了，想要到外面去玩，就必須學(xué)會(huì)一首古詩(shī)�！蔽衣�(tīng)到可以到外面去玩，什么條件都答應(yīng)�？蓪�(duì)于未曾接受過(guò)學(xué)習(xí)教育的我，無(wú)疑是個(gè)難題。哥哥念一句：“床前明月光。”我也跟著念，可卻念成了：“船前明月關(guān)�！狈磸�(fù)教了好幾次，我才能健全的讀好全句詩(shī)。哥哥邊教我讀邊給我講解古詩(shī)的意思。過(guò)了好些時(shí)辰，我才會(huì)讀。當(dāng)哥哥告訴我，可以下去玩了�！拔乙绺缭俳探涛衣铩蔽胰鰦傻卣f(shuō)。哥哥卻和藹地說(shuō)：“明天吧！”我獨(dú)自下樓，邊蹦跳，嘴里還念叨著剛剛學(xué)習(xí)的古詩(shī)。他好像有一種魔力，吸引著我去探索。漸漸地，我到了適學(xué)的年齡了。那時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不計(jì)其數(shù)的古詩(shī)了。
我敬愛(ài)的哥哥！我愛(ài)你！是你開(kāi)啟了我的知識(shí)大門，是你領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的大廳，是你用時(shí)間培育了我，煉就了我的知識(shí)，為我的知識(shí)航海旅程奠定基礎(chǔ)！我永遠(yuǎn)愛(ài)你！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)著你……
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