實(shí)用的哥哥作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的哥哥作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
哥哥作文 篇1
我有一個(gè)帥氣，聰明的哥哥，叫李振君，嘿嘿!和我的名字，相差一個(gè)字。他是澧斕上屆初三的畢業(yè)生，考上了新一中，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我眼里，哥哥是一個(gè)自戀，幽默的好哥哥；在家人眼中，哥哥是個(gè)懂事，好面子的“好孩子”；在老師眼里，哥哥是個(gè)成績(jī)好，長(zhǎng)得帥的好學(xué)生；在同學(xué)眼里，他是個(gè)帥氣，愛(ài)�？岬暮猛瑢W(xué)。
哥哥的人緣關(guān)系很廣，幾乎全年級(jí)的人都認(rèn)識(shí)他。以前下雨，我給哥哥送傘去，我把傘送給哥哥后，就會(huì)有一群哥哥的同學(xué)圍著我，問(wèn)我：“你是李振君的弟弟？”
我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么大的“場(chǎng)面”，有點(diǎn)膽小，就馬上從他的“粉絲“群中逃開(kāi)了。
每年放寒假，放暑假。我和哥哥都會(huì)回鄉(xiāng)下去玩電腦(前提是每天的作業(yè)必須做完)。每天晚上熄燈以后，我和哥哥就會(huì)在床上閑聊游戲里面的事�？墒歉绺缌闹闹粫�(huì)兒就會(huì)把燈打開(kāi)，到鏡子面前去弄弄他那茂密的'“秀發(fā)”半晌，然后對(duì)我擺一個(gè)pose，拋個(gè)媚眼。我當(dāng)時(shí)往往第一反應(yīng)就是作出嘔吐的表情，他就會(huì)說(shuō)：“今天我就大發(fā)慈悲來(lái)教導(dǎo)教導(dǎo)你這個(gè)不聽(tīng)話的弟弟，讓你了解了解什么是帥!”就這樣，我們就“開(kāi)戰(zhàn)”，他先用“橫掃千軍”，我損失了1000多滴“血”；我用了一招“龍騰”，他損失了800多滴“血”；最后他用劍刺了我一下，他的“召喚獸”——他順手拿起的一本厚厚的書(shū)——攻擊了我一下，我“慘烈”地掛了，敗在了他的“石頭裙”下。我們每天晚上都是這樣自?shī)首詷?lè)度過(guò)的。
哥哥長(zhǎng)得帥，頭發(fā)的具體長(zhǎng)度不清楚，就用一件事例說(shuō)清楚吧：上次，哥哥在街上走，突然發(fā)傳單的一個(gè)小孩子對(duì)他說(shuō)：“姐姐，你好。”他頓時(shí)滿臉通紅，幸運(yùn)的是他旁邊沒(méi)有其他朋友，否則他的“光輝事跡”一定會(huì)“名動(dòng)天下”。哥哥的額頭上有幾顆青春痘，他每天早上第一件事，就是把額頭那里的頭發(fā)梳均勻，把青春痘遮住，然后再在頭發(fā)上抹發(fā)膠，只要頭發(fā)亂了，他就會(huì)再去廁所里弄頭發(fā)。
怎么樣，我的哥哥有意思吧？
哥哥作文 篇2
在我們溫馨的小家里，有一位性格多變的人，那就是杰杰哥哥。他有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)很固執(zhí)，有時(shí)很乖。
有一次，他要回學(xué)校軍訓(xùn)，軍訓(xùn)前一天要報(bào)到了，他很乖，主動(dòng)提出不帶手機(jī)回學(xué)校，于是把手機(jī)留下了給媽媽保管。媽媽當(dāng)時(shí)感覺(jué)到很開(kāi)心，平時(shí)固執(zhí)的杰杰哥哥能主動(dòng)把手機(jī)留下，證明他覺(jué)得軍訓(xùn)是有紀(jì)律的，要遵守的。
軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天，天氣非常炎熱。我聽(tīng)媽媽說(shuō)軍訓(xùn)很辛苦的，要能吃苦。我在想，到初中時(shí)，我也要軍訓(xùn)，那時(shí)熱不熱呢？正想著，媽媽接到了杰杰哥哥從學(xué)校打回來(lái)的電話，他說(shuō)天氣太熱了，軍訓(xùn)超辛苦，同學(xué)又來(lái)得不齊，他不軍訓(xùn)了，他要回家。媽媽勸說(shuō)杰杰哥哥要堅(jiān)持下去，可杰杰哥哥很固執(zhí)，堅(jiān)決要回家。隨后，媽媽接到了學(xué)校老師打來(lái)的電話，說(shuō)杰杰哥哥不知跑哪去了。媽媽很生氣，知道杰杰肯定正在回家的路上了，而且肯定是翻墻出來(lái)的。杰杰哥哥真強(qiáng)，能想出這樣的辦法，他應(yīng)該會(huì)被罵的。
果然，杰杰哥哥回家了。媽媽批評(píng)了他，他承認(rèn)翻墻出來(lái)的。杰杰哥哥真是多變，一時(shí)主動(dòng)去軍訓(xùn)，一時(shí)又做逃兵，好象這是兩個(gè)人才做的.事。一好，一壞，壞的學(xué)好要三年，好的學(xué)壞只要三天，杰杰哥哥變得也太快了吧。
家里有這樣一個(gè)人，還真好，有時(shí)氣呼呼的，有時(shí)笑嘻嘻的，真像個(gè)百變盒，變什么性格都行。
哥哥作文 篇3
“相聚離開(kāi)，都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽……”王菲的歌喉酥軟了夏日炎熱的風(fēng)。緊閉的窗外面的車(chē)流依舊傳來(lái)刺耳的喇叭聲。窗外的人們庸庸碌碌，窗內(nèi)的我懶懶散散。
正當(dāng)趴倒于桌上之時(shí)，一陣涼風(fēng)襲過(guò)，耳機(jī)落地。
“你還要玩到什么時(shí)候呀？都快中考了！”
我頭也不抬，嘻嘻笑著，回應(yīng)我媽?zhuān)骸昂俸�，還早。日子長(zhǎng)著呢，我不還年輕嘛！”隨即轉(zhuǎn)身對(duì)著母親眨了眨眼。
“你哥要出門(mén)了，去送送他吧，他好像有話對(duì)你說(shuō)�！�
我哥？腦海中突然回憶起日期，突然回憶起，我哥要去外地讀書(shū)了！于是二話不說(shuō)，以迅雷之勢(shì)奔到門(mén)口。
我清楚地看到他微笑的臉和含淚的雙眼。上一次看到這個(gè)場(chǎng)景是三年前。
我的哥哥從小成績(jī)就很優(yōu)秀，所有教過(guò)他的老師都認(rèn)為他可以在理科方面有所建樹(shù)。父母聽(tīng)了老師的話，每天盤(pán)算著給他制定未來(lái)，甚至有想過(guò)要給他在競(jìng)賽方面進(jìn)行提升學(xué)習(xí)。他們對(duì)哥哥的期待值很高，遠(yuǎn)大于我。
可是也不知道哥是哪根筋壞了，明明長(zhǎng)了一個(gè)可望而不可及的理科腦，卻拼了老命也要去學(xué)音樂(lè)。
他初三那年，面臨中考。新學(xué)期開(kāi)始不久，他便告訴我說(shuō)：“妹，哥想逃跑，出去玩幾天，怎么樣？”
才小學(xué)六年級(jí)的我感到了無(wú)窮的刺激，想想應(yīng)該沒(méi)什么大礙，于是同意幫他打掩護(hù)。
秋日的午后，天是格外藍(lán)，藍(lán)到清澈。哥指著天對(duì)我說(shuō)，那是他光明的`前程。
但是沒(méi)過(guò)幾天，他就成功被“捕”。父親將哥哥關(guān)在書(shū)房一頓訓(xùn)斥，而我則在門(mén)外聽(tīng)得一清二楚。
只聽(tīng)得哥一邊哭一邊喊：“我只是去追逐夢(mèng)想，我只想學(xué)音樂(lè)，我有什么錯(cuò)……”
父親激動(dòng)地甩出一句句本地話，仿佛那樣才能把“不爭(zhēng)氣”的哥哥喚醒。
父親說(shuō)：臭小子，光陰不等人，容不得你去嘗試。
哥哥說(shuō)：日子還長(zhǎng)，我還年輕。
而現(xiàn)在，讓我印象最深刻的，還是哥哥從書(shū)房出來(lái)時(shí)含淚的雙眼。
我也不知道，最后他們討論的關(guān)于“青春時(shí)光朽不朽”的問(wèn)題到底是誰(shuí)贏了。哥哥最終選擇了考取好的高中，但他現(xiàn)在高中畢業(yè)了，卻放棄了父母說(shuō)的好前途，去了北方的音樂(lè)學(xué)院。
我也不明白為什么這一回父親不再阻止哥哥了�；蛟S這一點(diǎn)不需明白。
哥哥要走了，他站在門(mén)口許久，沒(méi)有長(zhǎng)篇大論，只是貼在我耳邊小聲幾句：記得要趁早開(kāi)始著手于喜歡的事。別怕，青春不朽。
望著他離開(kāi)的背影，泛著希望之光。我匆匆拿出手機(jī)，碼出那句忘了說(shuō)出的話。
愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年。
我們不朽。
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