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哥哥作文【精華6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的哥哥作文6篇，歡迎大家分享。
哥哥作文 篇1
弟弟10歲。他叫胡金河，是大姑父的孩子。他有點(diǎn)胖，比我高。黑色的短發(fā)，胖乎乎的臉又白又紅，笑起來有兩個(gè)小酒窩。水汪汪的大眼睛，大大的`鼻子，紅紅的嘴巴，大金元寶一樣的耳朵，看起來像個(gè)小女孩，真的很討喜。
我哥哥非常喜歡學(xué)習(xí)，他非常專注于學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)。有一次，他專心讀書，我們請(qǐng)他吃飯，他沒聽見。還有一次，他在專心寫作業(yè)的時(shí)候，他奶奶叫他休息，他不愿意，就說，等他寫完作業(yè)再說。
我哥哥很健談。他從不停止說話。沒人和他說話時(shí)，他自言自語。他還有個(gè)外號(hào)叫“胡大”(東北話就是多嘴的意思)。這是他爺爺給他起的外號(hào)，因?yàn)樗粫?huì)對(duì)陌生人或熟人感到陌生。
有一次，我和哥哥一起用麻將拼東西。累了就睡著了。聽我媽說我睡著了，他開始自言自語，最后語無倫次，但還是在說。
哥哥對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬，對(duì)奶奶很好。每次舅舅舅媽想給他買小食品或者玩具，他都不肯用錢給奶奶買營(yíng)養(yǎng)。哥哥是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。我想向他學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子......
哥哥作文 篇2
我有一個(gè)哥哥，他說出的話讓人很難分辨出真假，這個(gè)人就是我的翟小剛哥哥。
他全身上下有一個(gè)最突出的特點(diǎn)，那就是――胖。不過比起我們班的重量級(jí)人物李rD來說，那那李rD還是略勝一籌的。他呢?臉和肚子都圓圓的，個(gè)子比我大半個(gè)頭，他正在讀高二。他說起話來總是讓人懷疑話的真假。為什么我會(huì)這樣認(rèn)為呢?是因?yàn)樗?jīng)常用開玩笑的話來騙我，逗他開心。
有一次，我和哥哥在老家的床上躺著。因?yàn)槲覀兌妓恢�，他便和我聊天。說到最后，他說：“要不你后天去我家玩吧�！蔽乙宦犚ジ绺缂�，別提有多開心了，就爽快地答應(yīng)了，隨后，我就很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，哥哥和我寫作業(yè)，我和他面對(duì)面，有一米的距離。他突然傳給我一張紙條，我看后十分生氣，而哥哥卻在那邊偷偷的壞笑。紙條上寫的`是：昨晚我是騙你的，我怎么會(huì)帶你去我家呢?那我不是自尋死路嗎?哈哈哈�？赐旰蟮氖腌�，我站起來，走到哥哥面前，使用了我的絕招――“降龍十八掌”，其實(shí)只不過是亂打。哥哥最終還是被我的就絕招制服了，發(fā)誓說：“我再也不騙你了�！笨墒撬脑捯呀�(jīng)沒人在信了。過了幾天，他還是照樣騙我，我真是服了他了。
盡管哥哥愛說假話，但他有時(shí)候也會(huì)說真話，但我一直是以假當(dāng)真，以真當(dāng)假。
在我11歲那年的一天，哥哥叫我早上8點(diǎn)去公園玩，我以為這又是哥哥騙人的把戲，但往往是事與愿違。原來這次是真的。我早上睡到9點(diǎn)才起床。9點(diǎn)半時(shí)，哥哥打來電話問：“你為什么沒有來?”我反問了一句：“你去了嗎?”哥哥又說：“我什么時(shí)候說過假話?我在那地方等了一個(gè)半小時(shí)�！蔽蚁耄赫l叫你常常愛說假話騙我，這次又是真的�！盎钤摗眱勺植挥擅摽诙觥１晃疫@么一說后，哥哥也只能說算了。就這樣，我也沒去。
這就是我的一位愛說謊話的胖哥哥。
哥哥作文 篇3
今天，我在家里很悶。爸爸說：“咱們?nèi)ゲ蝗ジ绺缂彝�？”我說：“好哇好哇！”然后爸爸就開車去哥哥家玩耍。哥哥說：“要不要去公園玩？”我說：好哇好哇！然后哥哥就拿著自行車去公園玩？
我不知不覺的就學(xué)會(huì)了騎自行車。我又高興又興奮。然后我把事情告訴媽媽。媽媽說：“你真厲害啊下次再努力哦！”
哥哥作文 篇4
我的哥哥非常貪玩，幾乎每天和電腦是“形影不離”。
有一天，我看見哥哥在玩電腦，以為他是剛剛玩的，就沒有打擾他，去樓下看電視了。
等了一個(gè)小時(shí)后，我又去樓上，看見哥哥還在玩電腦，就對(duì)哥哥說：“哥哥，大量玩電腦會(huì)導(dǎo)致失明，視網(wǎng)膜脫落，視力下降的。讓我玩一會(huì)吧�！备绺缯f：“好的，我馬上就給你玩。”雖說哥哥要給我玩，可是他眼睛一直盯著電腦屏幕，手指一直敲打著鍵盤，嘴里還不時(shí)的'說：“打得好！小蛇打得好！”我有些無奈，只好又下樓了。
這時(shí)媽媽對(duì)我說：“孩子，叫你哥哥下來吃飯！他都已經(jīng)玩了幾個(gè)小時(shí)的電腦了，快叫他下來，飯菜馬上都涼了�！�
我上樓對(duì)哥哥說：“哥哥，下樓吃飯吧，馬上飯菜都涼了。”可哥哥還是一直在玩電腦，好像沒聽見我的話。我的臉上露出一絲無奈。直到媽媽上樓施展“獅吼功”，哥哥才慢騰騰地下來。哎，真是無奈！
哥哥你真貪玩��！希望你以后能改一改這個(gè)壞毛病！
哥哥作文 篇5
剛過了的《安塞腰鼓》鏗鏘有力，動(dòng)人心魄；初到了的《觀舞記》極盡嫵媚，柔美動(dòng)人，這兩篇文章在同一單元里同時(shí)出現(xiàn)，也算是相互取長(zhǎng)補(bǔ)短吧！
不錯(cuò)的，《安塞腰鼓》固然豪放粗獷，氣勢(shì)磅礴，卻終究少了幾分細(xì)膩，少了幾分驚艷；《觀舞記》雖曼妙多姿，艷美清揚(yáng)，但總歸缺了幾點(diǎn)雄魄，幾點(diǎn)力量。因此，二者是誰也離不開誰的，這兩種藝術(shù)表達(dá)形式，是缺一不可的。
黃土高原的小伙，舞動(dòng)鼓錘，將強(qiáng)烈的生命意識(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致；印度半島的卡拉瑪姐妹，輕飛漫舞，將悲歡離合的詩歌表現(xiàn)得盡態(tài)極妍。二者雖使用的藝術(shù)形式不同，卻都將心投入進(jìn)去了。此時(shí)，他們不是鼓手，就是那震天的牛皮鼓；此時(shí)，她們不是演員，就是那詩歌里的主人公！
轟隆隆隆隆轟，是他們的狂舞，他們?cè)趨群埃麄冊(cè)谏v，他們?cè)谛鸀a，他們有屈辱的歷史，他們有貧窮的過去，但這一切，一切的一切，都無法阻擋他們的火烈，他們的歡樂，他們的希冀，在這鼓聲中，有他們對(duì)痛苦的發(fā)泄，但這舞鼓絕對(duì)不是對(duì)悲苦的抱怨，而是對(duì)未來的憧憬，他們?cè)谙蛏魬?zhàn)，他們要讓生命創(chuàng)造奇跡，他們要告訴生命，他們的未來一定陽光燦爛！
柔美輕盈光艷，是她們的曼舞，她們是清揚(yáng)，（家鄉(xiāng)的重陽節(jié)作文）她們是艷麗的，她們是閃亮的，她們沒有經(jīng)歷過詩歌中的故事，她們沒有體驗(yàn)過詩歌中的悲歡離合，但這所有，所有的`所有，都無法阻擋住她們的熟練，她們的優(yōu)美，她們呢的入戲，在這詩歌中，沒有她們自己的故事，但這舞蹈絕不是她們熟練的形似，而是她們內(nèi)心的神似，她們?cè)谔嬲龑儆谒齻兊奈�，她們要讓舞蹈折服，她們要告訴舞蹈，她們就是主人公！
舞蹈生育了兩個(gè)孩子，相同卻又不同。
他們是孿生兄妹呀！
哥哥作文 篇6
告訴你們我有一個(gè)愛說大話的哥哥，他的名字叫王嘉華。
他的臉上長(zhǎng)了“四只眼睛”誰叫他是近視眼呢！額頭上長(zhǎng)了許多青春豆，可嚇人啦！他的背有些陀，就像一只烏龜。
他最喜歡吃雞、鴨、肉等葷菜、不喜歡吃蔬菜，吃飯總是他最慢，因?yàn)樗贿叧砸贿呥�要不斷的講話。我們聽了覺得他可煩人了。
最大的一個(gè)特點(diǎn)就是――愛說大話，我給你們舉個(gè)例子吧！有一次，我們?cè)诳搓P(guān)于UFO的電視，他就說起大話來了，我這么聰明的人會(huì)不會(huì)被外星人抓走呢？我聽了就哈哈大笑，說：“怎么可能呢？我看你是多想了，你還是別看了吧！”“我就相信世界上一定有外星人，而且靠的非常近，你不相信也就算了”。哥哥反擊我說，我憤憤不平的說：“我才不會(huì)相信你的`屁話呢！”就這樣我和哥哥你一句、我一句的說開了，直到媽媽叫我們不要再說了，我們才停止了爭(zhēng)論。
他很喜歡運(yùn)動(dòng)，比如有：玩羽毛球、玩乒乓球等。
他也有優(yōu)點(diǎn)就是愛看書，不管什么書他都看得津津有味，這也使我喜歡上了看書。媽媽還說我有進(jìn)步！我很高興，就這我要謝謝哥哥。
我這愛說大話的哥哥你們喜歡他嗎？
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