哥哥作文600字集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的哥哥作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
哥哥作文600字 篇1
我想要一個(gè)哥哥，一個(gè)愛(ài)我的哥哥，一個(gè)屬于我的哥哥，一個(gè)保護(hù)我的哥哥。這個(gè)愿望打小就有了，到現(xiàn)在我還是想要一個(gè)哥哥。
我那么渴求有一個(gè)哥哥，并不是因?yàn)槲壹揖臀乙粋�(gè)孩子。我就有親生的姐姐、妹妹、弟弟就是沒(méi)有哥哥，其實(shí)原因并不是完全因?yàn)槲覜](méi)有哥哥就想要一個(gè)哥哥。
我想要個(gè)哥哥，原因很復(fù)雜。因?yàn)槲议L(zhǎng)的比較高，骨頭架子比較大，性格又有點(diǎn)兇，所以姐姐總是說(shuō)我是上天派來(lái)保護(hù)她的，姐姐長(zhǎng)的小巧玲瓏很是好看。可是我不想保護(hù)任何人，我想嘗嘗被人保護(hù)是什么滋味，比如被哥哥保護(hù)起來(lái)。
我想要個(gè)哥哥，因?yàn)槊看紊嵊褌儫o(wú)聊聚在一起聊哥哥的時(shí)候（宿舍里有三四個(gè)有哥哥的，宿舍里只有六個(gè)人），我都很無(wú)奈為什么她們都有哥哥就我沒(méi)有，她們說(shuō)我都快羨慕嫉妒恨了，我知道我很羨慕她們，也很嫉妒她們，但我當(dāng)然不狠她們了，我沒(méi)有哥哥不能怪她們呀！
我想要個(gè)哥哥，還是因?yàn)榧依镂依隙�，感覺(jué)老二蠻好的上姐姐疼下有妹妹弟弟欺負(fù)�？墒窃谖覀兗椅覅^(qū)區(qū)一個(gè)老二便包干家務(wù)，管好弟弟妹妹，感覺(jué)媽媽一叫人干個(gè)活就是我，幫個(gè)忙也是我。雖然幫父母干活理所應(yīng)該，但是每當(dāng)干活的時(shí)候看見(jiàn)她們?cè)谀峭�，心里還是很委屈的。我想有個(gè)哥哥，最?lèi)?ài)我的哥哥我并不求他幫我干活，只想讓他在我有委屈的時(shí)候安慰安慰我。
有人問(wèn)我為什么你想要哥哥，你明明有姐姐了。其實(shí)我和姐姐小時(shí)候關(guān)系很不好，我小時(shí)候挺狠她的，她總是欺負(fù)我，對(duì)我一點(diǎn)也不好。雖然現(xiàn)在我和姐姐關(guān)系有所緩和，但是畢竟是小時(shí)候留下的陰影，現(xiàn)在依然不是很喜歡姐姐。所以我想要一個(gè)哥哥。
我有一個(gè)愿望，希望我有一個(gè)可以駕著七彩祥云來(lái)保護(hù)我的蓋世大哥哥。
哥哥作文600字 篇2
我的哥哥和我在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，還是同桌，因?yàn)閶寢屘匾庾尷蠋煱盐覀z調(diào)在一起。
他長(zhǎng)著一蓬烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，一雙閃著不怎么好相處的光芒的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張一被惹就臟話脫口而出的嘴巴。
我在學(xué)校處處被他欺負(fù)，什么都得聽(tīng)他的。而且他做事還有點(diǎn)“娘”——就是那跑步動(dòng)作，不知道的人還以為是女扮男裝。只要一聽(tīng)到我說(shuō)他“娘”，他就暴跳如雷，總是說(shuō)：“你回家給我等著，我保證不揍死你！”可每次我都逃過(guò)一劫，這都多虧了我媽?zhuān)灰换丶乙?jiàn)到媽媽?zhuān)ⅠR就慫了。我露出得意的表情，他卻顯出一副好像這次放過(guò)你的表情。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這辦法行不通時(shí)，他想出了另一種讓我對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從的辦法，那就是——絕交。
有一天，老師讓我們查一個(gè)生字，我先查到了，他沒(méi)查到就叫我給他看，我不給，結(jié)果，我這一不給就把好事帶來(lái)了。只見(jiàn)他說(shuō)了“絕交”兩個(gè)字，我立馬反悔了，我把字典放到他面前說(shuō)：“別絕交，別絕交，我給你看還不行嗎？”他頭一扭，就不理我了�！案�，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，你原諒我好不好，求求你了嘛！”我?guī)е悬c(diǎn)嗲的語(yǔ)氣說(shuō)，他竟然頭也不回一個(gè)。
那時(shí)我真的急了，一直哄他，可他一動(dòng)不動(dòng)地坐著，連看都不看我一眼，我哄到放學(xué)沒(méi)哄好，只能回去報(bào)告給疼我的媽媽。經(jīng)過(guò)媽媽與哥哥的談話，哥哥才理我，我還對(duì)他信誓旦旦地說(shuō)：“我下次再也不敢了。”哥哥得意地笑了一下，順手摸了摸我的頭。
雖然現(xiàn)在哥哥還是動(dòng)不動(dòng)就和我絕交，但是每一次都會(huì)讓我們兄妹之間的感情更進(jìn)一步，我愛(ài)你，哥哥！
哥哥作文600字 篇3
哥哥，最近你又跟伯伯吵架了，而且吵得很兇。我知道這都是那些撲克牌引起的禍，也許你已經(jīng)完全被這五十幾張牌給吸引了，竟然賭錢(qián)賭得徹夜不歸，真叫人不可思議。
那天早上，正巧我在你家玩，你嘴里叨著，眼睛里布滿血絲，搖搖晃晃地從外面回來(lái)了。我當(dāng)時(shí)正想跟你說(shuō)話。忽然聽(tīng)到一聲不太響，但很有力的聲音傳了過(guò)來(lái)�！澳闳ツ睦锪�？”伯伯可能由于激動(dòng)，聲音有些顫抖。我看了看你，哪知道你滿臉不屑的表情。“我問(wèn)你話呢！是不是又去打牌了？”伯伯的聲音高了些。“是又怎么樣？關(guān)你什么事？”你可能太厭煩了才頂了你爸一句。“我是你爸，我怎么不能管？”伯伯似乎已怒火沖天，但他仍然竭力控制自己�！澳愎芎媚阕约壕秃昧耍陕锕芪�？……”只聽(tīng)“啪”的一聲，伯伯打了你，打后他好像很后悔。眼睛緊緊地看著那只手，那只打你的手，那只已通紅的手。
你愣住了，我也愣住了。剎那間仿佛一切都凝固了。我們?nèi)齻�(gè)人像——塑像一樣站在那里。
可能你無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，隨即沖了出去。伯伯坐在板凳上，拼命地敲打他的頭，你知道伯伯當(dāng)時(shí)是多么傷心嗎？
哥哥，這雖然是你家的事，我無(wú)權(quán)說(shuō)話，但還是想請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)兩句。
打牌可以把它當(dāng)消遣，在沒(méi)事的時(shí)候玩一會(huì)兒，放松放松自己，這還是可以的。但如果打牌打到徹夜不歸就有些過(guò)分了。這樣既傷身體，又費(fèi)精力，我認(rèn)為你目前的做法是很不應(yīng)該的。再說(shuō)，伯伯再怎么說(shuō)你也不應(yīng)該頂嘴，因?yàn)槟沐e(cuò)了，他打你也是為你好。你知道，他打了你之后有多傷心嗎？?jī)?nèi)心有多后悔嗎？他始終認(rèn)為你迷戀上賭博是他的錯(cuò)，是他管教不嚴(yán)，他一直自責(zé)得不得了，你作為子女應(yīng)該體諒父母，可憐天下父母心，你應(yīng)該主動(dòng)向伯父認(rèn)錯(cuò)。
希望下次再見(jiàn)到你時(shí)，是一個(gè)不再玩牌而熱衷于工作的人，家中充滿著歡聲笑語(yǔ)，是一個(gè)溫馨和睦的家。
哥哥作文600字 篇4
哥哥是我的偶像，他保護(hù)我，呵護(hù)我，關(guān)心我，陪伴我。
哥哥長(zhǎng)我兩歲，比我高半頭。哥哥最大的特點(diǎn)就是“圓”，腦袋圓得像個(gè)小皮球，肚子圓得像個(gè)大皮球，“小皮球”和“大皮球”好像還在爭(zhēng)論誰(shuí)更“圓”呢！哥哥雖然看起來(lái)圓滾滾的，但是，在保護(hù)我這方面，那可是絕對(duì)沒(méi)的`說(shuō)。
記得我上幼兒園的時(shí)候。一次放學(xué)后，我在教室里等媽媽來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)接我了，只見(jiàn)后面還跟著胖矮個(gè)兒哥哥。我一見(jiàn)哥哥來(lái)了，興奮不已。
出了教學(xué)樓，我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。哥哥在前面跑，我在后面追。媽媽見(jiàn)我和哥哥跑得歡，就說(shuō)：“你倆在這兒玩兒會(huì)兒吧，一會(huì)兒我來(lái)接你倆�！蔽液透绺绺吲d地點(diǎn)頭答應(yīng)。
我和哥哥玩兒了幼兒園里最好玩兒的蕩秋千、攀爬墻、獨(dú)木橋等大型玩具，就�；輿](méi)玩兒了。哥哥說(shuō)：“小妹，我再玩兒一會(huì)兒秋千，然后再去玩兒滑梯，你先去吧。”我說(shuō)：“嗯，好的。你快點(diǎn)兒?jiǎn)�！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身跑到滑梯下面，走上階梯，來(lái)到滑梯上面的等待區(qū)。等待區(qū)里有許多人，我只能慢慢地等。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了�？墒牵谶@時(shí)，一個(gè)非常不講理的男孩走了過(guò)來(lái)，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我是這里的老大，必須讓我先滑！”說(shuō)完，用力把我推開(kāi)，自己要先滑下去。這一情景，被正在蕩秋千的哥哥看到了，就見(jiàn)哥哥像獵豹撲食一樣飛奔過(guò)來(lái)，先是彎腰輕輕摸摸我的頭，悄聲地說(shuō)：“沒(méi)事兒，讓哥哥來(lái)教訓(xùn)他�！比缓筠D(zhuǎn)向那個(gè)男孩，站直身子，大聲喝道：“你敢欺負(fù)我小妹？”哥哥這一聲吼，聲音太大了，那個(gè)男孩直接就被嚇呆了，腿直發(fā)抖。這回，他一句話都沒(méi)敢說(shuō)，灰溜溜地走了。
媽媽來(lái)接我們了，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“哥哥會(huì)保護(hù)妹妹了�！备绺绾π叩匦α�。
哥哥是我的偶像，因?yàn)樗悄敲从赂�、�?jiān)強(qiáng)！我愛(ài)哥哥！
哥哥作文600字 篇5
我有很多兄弟，但印象最深的是我姑姑的堂哥。為什么你對(duì)他印象最深？我來(lái)告訴你細(xì)節(jié)。
他叫張偉。他看起來(lái)很黑，胖胖的身體，圓圓的大眼睛。雖然他看起來(lái)憨厚，但他不是。我想可能這就是他讀書(shū)很多的原因吧。他特別喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)，鉆研里面的知識(shí)。所以我媽總是讓我向他學(xué)習(xí)，以此來(lái)提我的成績(jī)。
有一天，我和媽媽去他家吃飯。剛到他家的時(shí)候，我問(wèn)阿姨：“嫂子，我表妹呢？我想和他一起玩。”大媽說(shuō)：“你賭！我一定是在房間里看書(shū)�！�
我上樓去找表哥，推開(kāi)房間的門(mén)。表哥好像根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。正好借著這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)看看表哥有多愛(ài)學(xué)習(xí)。哇！書(shū)架上有許多書(shū)，包括學(xué)習(xí)資料和課外書(shū)籍，都整齊地放在一起。而且從書(shū)的痕跡來(lái)看，每一個(gè)書(shū)主都讀過(guò)。
我悄悄來(lái)到表哥身邊，在他耳邊喊了一聲，然后哥哥從知識(shí)的海洋中醒來(lái)，問(wèn)我什么時(shí)候來(lái)。我說(shuō)：“我在這里很久了，你一直不理我�！备绺缯f(shuō)：“對(duì)不起，我讀書(shū)太專(zhuān)心了。但這不能怪我，是誰(shuí)讓這本書(shū)太吸引我了�！�
這時(shí)阿姨叫我吃飯，我就放在飯桌上了。阿姨說(shuō)：“哎，這孩子從小就喜歡學(xué)習(xí)。他經(jīng)常看書(shū)，忘記吃飯。給他出難題，三天三夜不睡覺(jué)解決�！�
聽(tīng)了阿姨的話，我很佩服哥哥的學(xué)習(xí)熱情。
我哥哥非常喜歡學(xué)習(xí)。聽(tīng)說(shuō)他從一年級(jí)就當(dāng)班長(zhǎng)了。他頭發(fā)黑，鼻子大，長(zhǎng)得很帥。
有一天，哥哥放暑假，在家專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。他的一個(gè)同學(xué)告訴他踢足球。我哥哥最喜歡踢足球。他是一個(gè)足球迷，但這次他沒(méi)有倒下。他說(shuō)：“你有心玩，我沒(méi)有。再說(shuō)作業(yè)那么多，我一定要努力完成。”。他的同學(xué)已經(jīng)走了，但我哥哥仍在專(zhuān)心做作業(yè)。哥哥學(xué)習(xí)那么好，我想向哥哥學(xué)習(xí)努力。
哥哥作文600字 篇6
今年暑假，我一個(gè)人與10多個(gè)小朋友一起，參加美國(guó)本土的童子軍夏令營(yíng)。夏令營(yíng)在遙遠(yuǎn)的洛杉磯，我們由一位領(lǐng)隊(duì)老師帶隊(duì)去那里。這位領(lǐng)隊(duì)老師一路負(fù)責(zé)管理我們的吃住和玩樂(lè)項(xiàng)目，還負(fù)責(zé)一路不停拍照，及時(shí)傳送給牽掛我們一舉一動(dòng)的爸爸媽媽們。
我們的領(lǐng)隊(duì)叫ANDY，他的中文名字叫徐嘯。在美國(guó)，我們從來(lái)不叫他徐嘯老師，也不叫他ANDY老師，我們都是直接叫他ANDY。ANDY的個(gè)子很高大，很英俊。雖然，ANDY比我們的年齡大一些，但他在這次夏令營(yíng)中與我們朝夕相處，表現(xiàn)得和我們小朋友差不多，與我們完全“打成一片”：美國(guó)老師講課的時(shí)候，他就在我們旁邊認(rèn)真聽(tīng)課，我們玩樂(lè)的時(shí)候，他也會(huì)經(jīng)常陪我們一起玩。我們非常喜歡跟ANDY一起玩游戲。
可是，老師還是老師。ANDY教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲂‰娪�，就是有點(diǎn)兒像廣告那一類(lèi)的小電影視頻。ANDY還教會(huì)了我們?cè)鯓哟罱◣づ�，怎樣能使我們搭建的帳篷更加牢固�?/p>
在我的左腿不小心被斧頭劈傷時(shí)，ANDY急得抓頭發(fā)，他很擔(dān)心我的安危。開(kāi)始，ANDY讓我去醫(yī)院縫針，我不愿意。ANDY耐心的安慰我，勸我，說(shuō)，傷口太深、太大，如果不縫針，傷口就會(huì)感染，感染的后果很?chē)?yán)重，我會(huì)發(fā)燒，可能還會(huì)得“破傷風(fēng)”，會(huì)很危險(xiǎn)。最后，ANDY終于說(shuō)服我，跟隨另外一位翻譯老師KEN，帶我去醫(yī)院縫針，因?yàn)锳NDY擔(dān)心自己的英文與醫(yī)生溝通不充分，特別安排了翻譯老師KEN帶我去。等到我縫針回到營(yíng)地，ANDY趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我好些沒(méi)，ANDY是真的很關(guān)心我，我很感動(dòng)。
我很喜歡ANDY，他不辭辛勞，照顧我們，陪我們玩耍，還給我們留下很多美好的照片。我用這些照片做了一個(gè)暑假夏令營(yíng)PPT，我希望開(kāi)學(xué)后，能夠向同學(xué)們介紹我精彩的暑假，更想向的人介紹很好的領(lǐng)隊(duì)老師及哥哥——ANDY。
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